CARRERA ANALISTA PROGRAMADOR
|
|
|
- Marina Quintero Rubio
- hace 9 años
- Vistas:
Transcripción
1 CARRERA ANALISTA PROGRAMADOR Objetivos La carrera forma profesionales en informática capacitados para: - desempeñarse como analistas y programadores de sistemas informáticos; - competir exitosamente en el mercado, por su sólida formación y experiencia práctica en el uso de técnicas innovadoras y lenguajes de última generación; - insertarse rápidamente en el mercado laboral, en empresas y organizaciones privadas y públicas; - crear su propia empresa de desarrollo de software, ofreciendo servicios y productos de sistemas; - adaptarse a los cambios y a la evolución continua de la tecnología. Contenido Curricular El plan de estudios brinda una formación especializada en métodos y herramientas tales como programación orientada a objetos, programación visual y programación web. La metodología de enseñanza tiene un enfoque basado en el trabajo sobre casos reales y referencias a las prácticas comunes del mercado regional e internacional. El uso de laboratorios equipados con modernas tecnologías es intenso, llevando gradualmente la teoría a un marco práctico, como método para la asimilación del conocimiento. Apoyo a la Inserción Laboral El Instituto brinda servicios de apoyo a estudiantes avanzados y graduados para facilitar su inserción laboral. Estos servicios incluyen información y contactos para oportunidades laborales, gestión de pasantías rentadas, capacitación en redacción de antecedentes y presentación a entrevistas de selección laboral, asesoramiento para la creación de empresas e inclusión de los datos de los graduados en bases de datos de las principales selectoras de personal de nuestro país. Talleres El dictado de una secuencia de talleres permite al alumno ir integrando a lo largo de la carrera la necesaria práctica profesional, enfrentándose a situaciones similares a las de los trabajos reales. Desde el mantenimiento básico de una computadora, pasando por el desarrollo de aplicaciones utilizando la técnica Extreme Programming, hasta la gestión de proyectos, todo es llevado a la práctica de una forma exigente, estimulante y motivadora. Reconocimiento
2 La Universidad ORT Uruguay es integrante de ORT Mundial la mayor red educativa no gubernamental en el mundo -, con presencia en más de 50 países. Desarrollo de la carrera Analista Programador Al culminar el primer semestre el estudiante puede desempeñarse como Soporte Informático. Asimismo, puede diagnosticar y probar programas en computadoras personales y realizar tareas vinculadas a la instalación, diagnóstico y revisión del software de un PC. Luego del segundo semestre puede desempeñarse como Programador con un buen nivel de práctica y un sólido marco metodológico de apoyo, utilizando el lenguaje Visual Basic. NET. Lo anterior está reforzado con un conocimiento general de las redes de área local y de área extensa. Al final del tercer semestre el estudiante domina la teoría del análisis y diseño de aplicaciones. Esto se fortalece con su capacidad de desarrollar en Java, uno de los lenguajes más solicitados para el desarrollo en Internet. Culminando el taller de Diseño, el alumno está habilitado para rendir el primer examen integrador de la carrera, con el cual obtiene el título intermedio de Programador Orientado a Objetos. Al final del cuarto semestre culmina el ciclo de formación, integrando el diseño e implementación de sistemas soportados en bases de datos, introduciendo las técnicas de Datawarehousing y el desarrollo de aplicaciones SQL sobre Oracle. Complementa lo anterior el conocimiento de los principales algoritmos y el desarrollo de páginas dinámicas en Internet. El proyecto integrador final, integra todos los conocimientos adquiridos e impulsa al alumno en su futura colocación en el mercado laboral, al asistirlo en el desarrollo de un sistema completo, bajo régimen de tutoría con profesores especializados. En esta etapa el alumno define su orientación profesional futura, en función del área de desarrollo profesional que va a trabajar.
3 Técnicas de programación Programación 1 Introduce a los principios generales de la programación orientada a objetos, trabajando sobre estructuras en memoria, asumiendo que el alumno no tiene conocimientos previos de informática. Programación 2 Extiende los conocimientos de programación orientada a objetos, siguiendo las etapas de desarrollo que son responsabilidad del programador, incorporando el uso de bases de datos. Diseño y desarrollo de aplicaciones Enseña técnicas que permiten desarrollar aplicaciones orientadas a objetos, desde la concepción del sistema hasta la implementación, reforzando los conceptos teóricos con la práctica correspondiente. Culmina el ciclo de desarrollo completo de la Metodología Unificada (UML). Algoritmo y estructuras de datos Estudia las técnicas de construcción de algoritmos, de recuperación y almacenamiento de información, analizando las soluciones más utilizadas a problemas complejos. Programación Web Presenta técnicas para el manejo de imagen, audio, video y animación, dominando metodologías para el diseño y desarrollo de aplicaciones hipermedia basadas en Javascript y PHP, tanto con destino a sitios Web, como para uso local, en un marco basado en técnicas de ingeniería de software. Sistemas Operativos y redes Arquitectura de computadores Introduce a los fundamentos de la arquitectura de los microprocesadores y del PC en general. Presenta conceptos básicos sobre el computador, profundizando en el funcionamiento y finalidad de sus componentes. Redes Brinda los conceptos de redes de área local en un marco teórico práctico. Presenta las implementaciones del mercado, en particular el uso de TCP/IP y programas basados en TCP/IP en LAN. Enseña la teoría e implementación de protocolos que permiten la comunicación en WAN e implementaciones de router, firewall y proxy. Estudia elementos de comunicación para soporte de MAN WAN y redes inalámbricas de alta velocidad. Sistemas Operativos Estudia la teoría de los sistemas operativos y su implementación: procesos, threads, prioridades, memoria. Presenta el manejo de disco, nociones de seguridad y de distribución de servicios. Aplica conocimientos prácticos en el desarrollo de aplicaciones Unix-Linux.
4 Bases de datos Bases de datos Enseña la teoría y el diseño de bases de datos: modelado de datos, normalización, manejo de redundancia, álgebra y cálculo relacional, conceptos de SQL, consideraciones de seguridad, réplica y distribución. Introduce las técnicas que permiten realizar el modelado conceptual de los datos y su posterior mapeo a un enfoque orientado a objetos. Aplicaciones de base de datos Capacita para implementar sistemas de bases de datos, utilizando el modelo relacional y especificaciones SQL, que se implementan sobre la base de datos Oracle. Introduce a los conceptos de Data Warehousing y Data Mining estudiando las formas de diseñar e implementar Data Marts. Talleres Utilitarios PC Enseña las destrezas necesarias para detectar fallas básicas, configurar e instalar un PC en un entorno teórico práctico. Estudia el uso de programas de diagnóstico, antivirus, herramientas generales de protección, administración y recuperación de sistemas Windows. Programación Visual Aplica los conocimientos adquiridos en la programación de PC con Visual Basic.Net. orientado a objetos. El objetivo es enfrentar al alumno a un entorno similar de producción comercial de software. Diseño En un entorno práctico aplica los conocimientos adquiridos en el diseño orientado a objetos. El alumno desarrolla una aplicación típica de Intranet en Java, siguiendo el proceso de desarrollo establecido por las prácticas de Extreme Programming. Gestión de Proyectos Enseña técnicas para planificar, controlar y gestionar proyectos. Establece los criterios fundamentales a tener en cuenta para el control y seguimiento de las actividades, y de evaluación de las variables que permiten medirlas. Lenguajes, ambientes de desarrollo y sistemas operativos A lo largo de la carrera el alumno estudia: Visual Basic.Net, Java, Vbscript, PHP, Java Script, SQL, Windows 2000/XP, Unix Linux.
5 Proyecto Integrador Aplica todos los conocimientos adquiridos en un proyecto final, realizando un sistema con clientes reales, guiados por tutores que los asisten en el seguimiento del mismo. Esta etapa ayuda al estudiante en su transición desde el área académica hacia el mercado de trabajo, brindando un marco de apoyo que lo respalda y guía en las formas de abordar a la práctica profesional. Plan de Estudios 1er semestre Programación 1 2do semestre Programación 2 3er semestre 4to semestre Proyecto Final Arquitectura de computadores Taller de utilitarios PC Redes Taller de programación visual Diseño y desarrollo de aplicaciones Bases de datos Sistemas Taller de diseño Integrador 1 Título: Programador Orientado a Objetos Algoritmos y estructuras de datos Aplicaciones Ingeniería de software de bases de datos Taller de gestión de proyectos Integrador II Proyecto de análisis y programación Título: Analista Programador operativos Programación Web Duración: 2 años. Requisitos de Ingreso: 4º año de secundaria o equivalente (hasta 3 previas).
6 INFORMACION ADICIONAL ANALISTA PROGRAMADOR Duración 5 semestres (2 años y medio) Horario Lunes a jueves 19:30 a 22:30 (Rosario) Lunes a jueves 20:00 a 23:00 (Colonia) Costo por Semestre (1 a 4) $ cuotas de $ cuotas de $ Pago contado 5% de dto. Costo de Talleres $ (valor de 1 cuota) Costo de Examen Integrador 1 $ Costo de Examen Integrador 2 $ Costo Proyecto Final (proyecto + 5º sem) $ Comienzo Marzo de 2012 Los valores antes mencionados pueden ajustarse en el transcurso de la carrera
* Desempeñarse como analistas y programadores de sistemas informáticos.
PLAN DE ESTUDIOS ANALISTA PROGRAMADOR Objetivos e inserción laboral La carrera forma profesionales en informática capacitados para: * Desempeñarse como analistas y programadores de sistemas informáticos.
Educando para la vida Cuareim 1451 11100, Montevideo, Uruguay Tel 9021505 Fax 9081370 [email protected] - www.ort.edu.uy
Próximos comienzos: marzo agosto Horarios Matutino: lunes a jueves 8.00 a 11.00 hs. 9.00 a 12.00 hs. Vespertino: lunes a jueves 16.00 a 19.00 hs. Nocturno: lunes a jueves 19.30 a 22.30 hs. Si desea ampliar
Analista Programador
Analista Programador 2 años fi.ort.edu.uy/analistaprogramador Facultad de Ingeniería Bernard Wand-Polak ANALISTA PROGRAMADOR (2 AÑOS) 2 Objetivos La carrera forma profesionales en informática capacitados
Educando para la vida Cuareim 1451 11100, Montevideo, Uruguay Tel 9021505 Fax 9081370 [email protected] - www.ort.edu.uy
Próximos comienzos: marzo agosto Horarios Matutino: martes, miércoles y jueves 8.30 a 11.30 hs. Nocturno: martes, miércoles y jueves 19.30 a 22.30 hs. Si desea ampliar la información sobre esta carrera,
Técnico en Sistemas Operativos y Redes
Técnico en Sistemas Operativos y Redes 3 años UNIVERSIDAD ORT Uruguay FACULTAD DE INGENIERÍA Bernard Wand-Polak TÉCNICO EN SISTEMAS OPERATIVOS Y REDES (3 AÑOS) 2 Objetivos La carrera capacita para: dar
ASISTENTE GERENCIAL INFORMATICO
Asistente Gerencial Informático Institutos BIOS Página 1 de 6 ASISTENTE GERENCIAL INFORMATICO INTRODUCCIÓN Esta propuesta está orientada a aquellas personas que deseen desempeñarse en cargos de asesoría
Licenciatura en Computación
Res. CFI 21/06/2012 Res. CDC 25/09/2012 Pub. DO 31/10/2012 Plan de Estudios Licenciatura en Computación Facultad de Ingeniería 1 Antecedentes y fundamentos 1.1 Antecedentes En la Facultad de Ingeniería,
Programador Visual C++
Programador Visual C++ Página1de 8 Escuela de Sistemas y Tecnologías BIOS Programador Visual C++ INTRODUCCIÓN El lenguaje C++ es un lenguaje multipropósito ampliamente utilizado y considerado un referente
Analista en Publicidad
Analista en Publicidad 1 año y medio www.ort.edu.uy/fcd/analistapublicidad Analista en Publicidad Perfil del graduado Por medio de una capacitación que abarca el estudio teórico y práctico de las áreas
ANALISTA EN SEGUROS INTRODUCCIÓN OBJETIVOS GENERALES PERFIL DEL EGRESADO
Analista en Seguros Escuela de Negocios y Administración BIOS Página 16 ANALISTA EN SEGUROS INTRODUCCIÓN La carrera de Analista en Seguros que ofrece BIOS permite capacitarse técnicamente en el estudio
Analista en Comercio Exterior 1 año y medio
1 año y medio facs.ort.edu.uy/comercioexterior UNIVERSIDAD ORT Uruguay Facultad de Administración y Ciencias Sociales ANALISTA EN COMERCIO EXTERIOR (1 AÑO Y MEDIO) 2 Objetivos La carrera brinda una capacitación
Analista en Comercio Exterior
Analista en Comercio Exterior 1 año y medio UNIVERSIDAD ORT Uruguay FACULTAD DE ADMINISTRACION Y CIENCIAS SOCIALES ANALISTA EN COMERCIO EXTERIOR (1 AÑO Y MEDIO) 2 Objetivos La carrera brinda una capacitación
Plan de Estudios. Maestría en Seguridad Informática
Plan de Estudios Maestría en Seguridad Informática Antecedentes y Fundamentación El surgimiento de la sociedad de la información, y con ello el incremento en el uso de las Tecnologías de la Información
FORMACIÓN DE FORMADORES POSTGRADOS
Master en EDUCACIÓN Reconocido por el Ministerio de Educación y Cultura el 01/10/2002 Master en GESTIÓN EDUCATIVA Reconocido por el Ministerio de Educación y Cultura el 05/08/2010 Master en FORMACIÓN DE
Técnico en Producción Musical
Técnico en Producción Musical 2 años fcd.ort.edu.uy/tec/prodmusical Técnico en Producción Musical Perfil del graduado La carrera forma técnicos capaces de: - Desarrollar las habilidades técnico-operativas
Técnico en Soporte Informático
Técnico en Soporte Informático 2 años fi.ort.edu.uy/soporteinformatico Facultad de Ingeniería Bernard Wand-Polak TÉCNICO EN SOPORTE INFORMÁTICO (2 AÑOS) 2 Objetivos La carrera capacita para: dar soporte
SUPLEMENTO EUROPASS AL TÍTULO
SUPLEMENTO EUROPASS AL TÍTULO DENOMINACIÓN DEL TÍTULO Técnico de Artes Plásticas y Diseño en Asistencia al Producto Gráfico Interactivo --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
PROGRAMADOR VISUAL BASIC.NET
Programador Visual Basic.Net- Escuela de Sistemas y Tecnologías BIOS-Página 1 de 6- PROGRAMADOR VISUAL BASIC.NET OBJETIVOS GENERALES El Programador Visual Basic.Net es un profesional especialista en construir
DISEÑO DE ESPACIOS VERDES
Diseño de Espacios Verdes Escuela de Diseño y Comunicación BIOS Página 1 de 5 DISEÑO DE ESPACIOS VERDES INTRODUCCIÓN Los espacios exteriores merecen la misma atención y estudio que los espacios interiores.
Técnico en Informática Aplicada a la Gráfica y Animación Digital
PROGRAMA DE OFERTA PROFESIONAL TÉCNICA DE PREGRADO A TÉRMINO Modalidad: a distancia (e-learning) Técnico en Informática Aplicada a la Gráfica y Animación Digital Plan 2014 Técnico en Informática Aplicada
Universidad Tecnológica de Panamá. Postgrado / Maestría en Redes de Comunicación de Datos
Universidad Tecnológica de Panamá Postgrado / Maestría en Redes de Comunicación de Datos 2007 Postgrado / Maestría en Redes de Comunicaciones de Datos Gracias a la sinergia que se produjo en la década
DISEÑO DE INTERIORES INTRODUCCIÓN OBJETIVOS GENERALES METODOLOGÍA
Diseño de Interiores Escuela de Diseño y Comunicación BIOS Página 1 de 5 DISEÑO DE INTERIORES INTRODUCCIÓN El diseñador de interiores es el profesional responsable de explotar las cualidades funcionales
CAPITULO I ANALISIS DE LA SITUACION PROBLEMATICA
CAPITULO I ANALISIS DE LA SITUACION PROBLEMATICA 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1.1 ANTECEDENTES La Tecnología Informática ha tenido gran impacto en el área educativa. Escuelas, Colegios y Universidades
DIPLOMA EN INVESTIGACIÓN SOCIAL APLICADA
DIPLOMA EN INVESTIGACIÓN SOCIAL APLICADA Propuesta Edición 2013 I. INTRODUCCIÓN El Diploma en Investigación Social Aplicada tiene como objetivo capacitar a graduados de la Licenciatura de Sociología y
Programa 47 Formación continua para egresados
Programa 47 Formación continua para egresados El programa recogería las medidas necesarias para reforzar la actividad que la UPM desarrollase en este campo, con el objetivo de responder a las demandas
Grupo de Trabajo del Tratado de Cooperación en materia de Patentes (PCT)
S PCT/WG/8/7 ORIGINAL: INGLÉS FECHA: 12 DE MARZ0 DE 2015 Grupo de Trabajo del Tratado de Cooperación en materia de Patentes (PCT) Octava reunión Ginebra, 26 a 29 de mayo de 2015 FORMACIÓN DE EXAMINADORES
Máster Universitario en Ingeniería Informática
Máster Universitario en Ingeniería Informática Objetivos El objetivo general del Máster en Ingeniería Informática es formar profesionales que sean capaces de desempeñar adecuadamente el ejercicio de la
ANEXO I PERFIL PROFESIONAL Y PLAN DE ESTUDIOS DEL TÉCNICO EN COMPUTACIÓN. I.1) Marco conceptual y proceso de construcción del perfil profesional
ANEXO I PERFIL PROFESIONAL Y PLAN DE ESTUDIOS DEL TÉCNICO EN COMPUTACIÓN I. PERFIL PROFESIONAL DEL TÉCNICO EN COMPUTACIÓN I.1) Marco conceptual y proceso de construcción del perfil profesional El diseño
CAPITULO II MARCO REFERENCIAL
CAPITULO II MARCO REFERENCIAL 2.1 Marco Normativo La Ley de Educación en El Salvador, consta con un conjunto de normas, estatutos reglas y preceptos establecidos, en los cuales se determinan los requisitos
SUPLEMENTO EUROPASS AL TÍTULO DE TÉCNICO SUPERIOR DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO
SUPLEMENTO EUROPASS AL TÍTULO DE TÉCNICO SUPERIOR DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO TÉCNICO SUPERIOR DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO EN GRÁFICA INTERACTIVA --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
CONEAU Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria MINISTERIO DE EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA
1 Buenos Aires, 24 de abril de 2003 RESOLUCION N : 096/03 ASUNTO: Acreditación del proyecto de carrera Maestría en Ciencias Empresariales de la Universidad Austral, Facultad de Ciencias Empresariales,
N 4460-15/8/2014 Separata del Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires N 69
N 4460-15/8/2014 Separata del Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires N 68 ANEXO II ESTRUCTURA Y COMPOSICION DEL DISEÑO CURRICULAR JURISDICCIONAL DEL SEGUNDO CICLO DE LA MODALIDAD TÉCNICO PROFESIONAL
POSTÍTULO: COMUNICADOR AUDIOVISUAL EN FÚTBOL
FUNDAMENTACIÓN El crecimiento del deporte y el fútbol en particular, tanto a nivel internacional como nacional, representado no solo por un aumento de la población activa participante sino también por
Analista en Marketing 1 año y medio
Analista en Marketing 1 año y medio www.ort.edu.uy/facs/marketing UNIVERSIDAD ORT U r u g u a y Facultad de Administración y Ciencias Sociales ANALISTA EN MARKETING (1 AÑO Y MEDIO) 2 Objetivos La carrera,
Carrera: Clave de la asignatura: SATCA: 2-2-4
1. DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: SATCA: Bases de Datos Distribuidas Ingeniería Sistemas Computacionales TIC-1302 2-2-4 2. PRESENTACION Caracterización
DISEÑO, DESARROLLO E IMPLANTACIÓN DE UN SISTEMA PARA LA GESTIÓN DEL MANTENIMIENTO DEL PARQUE AUTOMOTOR DE EMELNORTE DE LA CIUDAD DE IBARRA
DISEÑO, DESARROLLO E IMPLANTACIÓN DE UN SISTEMA PARA LA GESTIÓN DEL MANTENIMIENTO DEL PARQUE AUTOMOTOR DE EMELNORTE DE LA CIUDAD DE IBARRA Marco Andrés Morales Vizcaino e-mail: [email protected]
MANTENIMIENTO Y SOPORTE
MANTENIMIENTO Y SOPORTE Copyright 2014 Magalink SA Todos los derechos reservados. Este documento no puede ser reproducido de ninguna manera sin el consentimiento explícito de Magalink S.A. La información
FORMACION BASICA LABORAL PARA COMERCIO Y SERVICIOS
FORMACION BASICA LABORAL PARA COMERCIO Y SERVICIOS INTRODUCCION El mundo del trabajo es un escenario fundamental para el desarrollo personal de los individuos, donde se despliegan sus talentos y consolidan
Política General Sobre Ayudantías
Política General Sobre Ayudantías FUNDAMENTOS La Universidad Diego Portales tiene entre sus objetivos estimular el adecuado desarrollo de las potencialidades de sus alumnos, destinatarios naturales de
CONEAU. Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria MINISTERIO DE EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA. Buenos Aires, 13 de junio de 2005
1 RESOLUCIÓN N : 415/05 ASUNTO: Acreditar la carrera de Especialización en Implantología Oral de la Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires, Facultad de Posgrado en Ciencias de la
ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
SOLICITUD DE ESTUDIANTES DE GRADO DE LA ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR PARA LA REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS EXTERNAS EXTRACURRICULARES DATOS DE LA EMPRESA: Empresa: Everis CIF: B-82387770 Domicilio Social: Av/
Tutorías de apoyo a las trayectorias escolares
DISEÑANDO ALTERNATIVAS PARA LA ENSEÑANZA Tutorías de apoyo a las trayectorias escolares 2013 DISEÑANDO ALTERNATIVAS PARA LA ENSEÑANZA: TUTORÍAS DE APOYO A LAS TRAYECTORIAS ESCOLARES Las Jornadas intensivas
Técnico en Realización Audiovisual
Técnico en Realización Audiovisual 1 año y medio fcd.ort.edu.uy/tec/audiovisual Técnico en Realización audiovisual Perfil del graduado La carrera forma técnicos capaces de: - Insertarse en las estructuras
CAPITULO I FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
CAPITULO I FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 1 CAPITULO I 1. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 1.1. Tema Implementación de un prototipo de interconexión de redes inalámbricas para la Universidad de Oriente (UNIVO) 1.2.
APOYO DE LAS UNIVERSIDADES A LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y BÁSICA EN EL USO DE LA TECNOLOGÍA: Experiencia de la Universidad Metropolitana
APOYO DE LAS UNIVERSIDADES A LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y BÁSICA EN EL USO DE LA TECNOLOGÍA: Experiencia de la Universidad Metropolitana Natalia Castañón Octavio Departamento de Didáctica Facultad de Ciencias
PROGRAMADOR PHP y MySQL
Programador PHP MySql Escuela de Sistemas y Tecnologías BIOS Página 1 de 6 PROGRAMADOR PHP y MySQL OBJETIVOS GENERALES PHP es extremadamente simple para el principiante, pero a su vez, ofrece muchas características
Auditoría administrativa
Auditoría administrativa 1 Lectura No. 1 Nombre: Auditoría administrativa Contextualización Cuál crees que sea la herramienta más útil para la administración? La auditoría administrativa es y será siempre
MONOGRAFÍA OCUPACIONAL. Técnico en Informática
MONOGRAFÍA OCUPACIONAL Técnico en Informática 2013 INTRODUCCIÓN El Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP), tiene como función básica proporcionar a jóvenes y adultos educación para
TTP / Informática Profesional y Personal Módulo / Manipulación y preservación de datos
Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología TTP / Informática Profesional y Personal Módulo / Manipulación y preservación de datos Aprobado por Res. 190/02 CFCyE Presentación La problemática abordada
Educando para la vida
Próximo comienzo: marzo Horarios Nocturno: martes a jueves 19.30 a 22.30 hs. Si desea ampliar la información sobre esta carrera, sírvase solicitar una entrevista personal a Leonardo Sánchez (9021505 -
LEY DE ATENCIÓN A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD. Decreto No. 135-96
LEY DE ATENCIÓN A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD Decreto No. 135-96 CONSIDERANDO Que la Constitución Política de la República de Guatemala en su Artículo 53, establece que el Estado garantiza la protección
Instituto de Investigación y Desarrollo IID UNIVERSIDAD GALILEO.
INDICE Presentación Objetivos Metodología Prácticas Profesorado Información Programa Tramitación PRESENTACION El agotamiento de los recursos, el efecto invernadero, la disminución de la capa de ozono,
1. Ordenación académica del título de formación profesional de Técnico en Explotación de Sistemas Informáticos
Decreto 350/2003, de 9 de diciembre, por el que se establecen las Enseñanzas correspondientes al Título de Formación Profesional de Técnico en Explotaciónde Sistemas Informáticos. El Estatuto de Autonomía
DGB14DR-101 DCA/2002
BACHILLERATO GENERAL NOMBRE DE LA CAPACITACIÓN INFORMÁTICA CLAVE ASIGNATURA BASES DE DATOS I SEMESTRE V CRÉDITOS 6 ASIGNACIÓN DE TIEMPO 3 horas a la semana COMPONENTE DE FORMACIÓN DISTRIBUCIÓN DE ASIGNATURAS
EIS. Especialidad en Ingeniería de Software
EIS Especialidad en Ingeniería de Software IMPORTANCIA DE LA INGENIERÍA DE SOFTWARE Las tecnologías relacionadas con la ingeniería de software, cambian con gran rapidez; existe una proliferación de productos
CAPACITACIÓN PARA LOS ESTADOS MIEMBROS CURSO CAPEV 8-2015
DIT, SEJ, GAF,, Página 1 de 6 CAPACITACIÓN PARA LOS ESTADOS MIEMBROS CURSO CAPEV 8-2015 1. Logística del Curso Título: Generación y distribución de mercados eléctricos Instructor: Manuel Ureña Roberto
Fecha Publicación :11-01-2003 Fecha Promulgación :30-12-2002 :MINISTERIO DE EDUCACION
Tipo Norma :Decreto 1300 EXENTO Fecha Publicación :11-01-2003 Fecha Promulgación :30-12-2002 Organismo :MINISTERIO DE EDUCACION Título :APRUEBA PLANES Y PROGRAMA DE ESTUDIO PARA ALUMNOS CON TRASTORNOS
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA
52846 Viernes 21 diciembre 2007 BOE núm. 305 MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA 22011 RESOLUCIÓN de 17 de diciembre de 2007, de la Secretaría de Estado de Universidades e Investigación, por la que se publica
8. RESULTADOS PREVISTOS
8. RESULTADOS PREVISTOS Para determinar las tasas de graduación, eficiencia y abandono es recomendable partir de los resultados obtenidos en los últimos años: E.U. de Magisterio de Guadalajara. Tasa de
ATENCIÓN TURÍSTICA Y RECEPCIÓN HOTELERA
Recepción Hotelera y Atención Turística Escuela de Negocios y Administración BIOS Carreras Turismo Página 1 ATENCIÓN TURÍSTICA Y RECEPCIÓN HOTELERA INTRODUCCIÓN Este curso fue desarrollado para todas aquellas
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE MEDICINA DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS BÁSICAS SILABO ASIGNATURA: INFORMÁTICA MEDICA CODIGO M 0112
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE MEDICINA DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS BÁSICAS SILABO ASIGNATURA: INFORMÁTICA MEDICA CODIGO M 0112 I.- DATOS INFORMATIVOS 1.1.- ESCUELA PROFESIONAL : Medicina 1.2.-
BASES DE DATOS TEMA 3 MODELO ENTIDAD - RELACIÓN
BASES DE DATOS TEMA 3 MODELO ENTIDAD - RELACIÓN 3.3 Aplicaciones Definición de Aplicación (Application). Programa informático que permite a un usuario utilizar una computadora con un fin específico. Las
PLAN ANUAL DE TRABAJO AÑO 2013
AÑO DE LA INVERSION PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO LA UNIÓN AREA ACADÉMICA DE COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA PLAN ANUAL DE TRABAJO AÑO
Magíster en Lenguaje y Comunicación. Certificación Intermedia: Postítulo en Lenguaje y Comunicación. Abril de 2016 Campus: Bellavista
Magíster en Lenguaje y Comunicación Certificación Intermedia: Postítulo en Lenguaje y Comunicación Abril de 2016 Campus: Bellavista 1. INTRODUCCIÓN La complejidad del aprendizaje de las habilidades lingüísticas
El modelo educativo de las universidades politécnicas: un enfoque por competencias
El modelo educativo de las universidades politécnicas: un enfoque por competencias Junio 2010 Inicio de operaciones de las universidades politécnicas. El Subsistema de Universidades Politécnicas inicia
POWER POINT PROFESIONAL INTRODUCCIÓN OBJETIVOS GENERALES
Power Point Institutos BIOS Página 1 de 6 PROFESIONAL POWER POINT INTRODUCCIÓN Miicrosoft PowerPoint es un programa de diapositivas diseñado para realizar presentaciones con texto esquematizado, accesible
DETERMINACION DE VARIABLES E INDICADORES DE LA INVESTIGACION. Análisis Relacional de las Variables.-
DETERMINACION DE VARIABLES E INDICADORES DE LA INVESTIGACION Análisis Relacional de las Variables.- Implementación de la carrera X Diseño de Propuesta de un Plan Y Técnico en Programación y de Estudio
Índice de Oferta Académica de Educación Continua
Índice de Oferta Académica de Educación Continua TALLERES Curso Taller: Didáctica de las Matemáticas Curso-Taller: La Autoevaluación en la Escuela CURSOS Inducción al Servicio Educativo en el nivel preescolar.
GUÍA TÉCNICA PARA LA DEFINICIÓN DE COMPROMISOS DE CALIDAD Y SUS INDICADORES
GUÍA TÉCNICA PARA LA DEFINICIÓN DE COMPROMISOS DE CALIDAD Y SUS INDICADORES Tema: Cartas de Servicios Primera versión: 2008 Datos de contacto: Evaluación y Calidad. Gobierno de Navarra. [email protected]
Seguimiento Académico de los. Estudiantes en Prácticas en Empresa
Seguimiento Académico de los Estudiantes en Prácticas en Empresa IT-08 Facultad de Biología TÍTULO: Seguimiento Académico de los Estudiantes en Prácticas en Empresa CÓDIGO: IT-08 Alcance: Grado en Biología
MECATRÓNICA LISTADO DE MATERIAS CONTENIDO PLAN: 2007-2
MECATRÓNICA PLAN: 2007-2 La mecatrónica se refiere a la totalidad de fundamentos, procedimientos y técnicas para el servicio, producción y desarrollo de máquinas, dispositivos e instalaciones orientados
Servicios de infraestructura: servidores
Servicios de infraestructura: servidores Introducción Proveemos servicios de instalación y configuración de infraestructura de servidores y servicios especializados de red. Contamos con personal experto
UNIVERSITARIO DE PREPARACIÓN CINEMATOGRAFÍA A MASTER DE UNIVERSITARIOS PREPARACIÓN
GRADO CURSO UNIVERSITARIO DE PREPARACIÓN CINEMATOGRAFÍA A MASTER Y CINEMATO- ARTES VISUALES GRÁFICO GRADOS CURSO DE UNIVERSITARIOS PREPARACIÓN Bienvenido a la Universidad de las Artes TAI Laboratorio de
Propuesta de la nueva Estructura Dirección de Estudios a Distancia
2014 Propuesta de la nueva Estructura Dirección de Estudios a Distancia Propuesta de la nueva Estructura Administrativa de la Dirección de Estudios a Distancia (DEAD) con un nuevo Organigrama y Distribución
DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR TECNOLÓGICA (DINESST)
MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR TECNOLÓGICA (DINESST) UNIDAD DE DESARROLLO CURRICULAR Y RECURSOS EDUCATIVOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA (UDCREES) EDUCACIÓN BÁSICA
PSICOPEDAGOGÍA ( D.U.Nº 6 3 0 2 0 0 3 / 7 3 0 2 0 0 4 )
PSICOPEDAGOGÍA ( D.U.Nº 6 3 0 2 0 0 3 / 7 3 0 2 0 0 4 ) Facultad de Humanidades y Educación Sede Santiago, Campus Casona Fernández Concha 700, Las Condes Santiago Tel: (56-2) 661 87 17 Fax: (56-2) 661
METODOLOGÍA E IMPLEMENTACIÓN DEL SIGGA (SISTEMA DE INFORMACION GEOGRAFICA: GOBERNANZA DEL AGUA)
METODOLOGÍA E IMPLEMENTACIÓN DEL SIGGA (SISTEMA DE INFORMACION GEOGRAFICA: GOBERNANZA DEL AGUA) I.1 Definición de SIG Es un sistema compuesto por hardware, software y procedimientos para capturar, manejar,
Modelo de Diseño Curricular de INACAP Generación de Programas de Estudio
Modelo de Diseño Curricular de Generación de Programas de Estudio Sergio Ponce Colina Jessica Püschel Oyaneder Asesores de Diseño Curricular Julio, 2010 Dirección Curricular / Vicerrectoría Académica Universidad
1.- DATOS DE LA ASIGNATURA
1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura : Bases de Datos Distribuidas Ingeniería en Tecnologías de la Carrera : Información y Comunicaciones Clave de la asignatura : TIF-1007 SATCA 1 3-2-5 2.-
Plan de estudios Maestría en Sistemas de Información y Tecnologías de Gestión de Datos
Plan de estudios Maestría en Sistemas de Información y Tecnologías de Gestión de Datos Antecedentes y Fundamentación Un Sistema de Información es un conjunto de componentes que interactúan entre sí, orientado
CONEAU. Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria MINISTERIO DE EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA
1 RESOLUCIÓN N : 980/05 ASUNTO: Acreditar la carrera de Especialización en Gestión de Organizaciones Sin Fines de Lucro de la Universidad Católica de Córdoba, Instituto de Ciencias de la Administración,
GESTION DE SALUD Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO
GESTION DE SALUD Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO I. Antecedentes: En un mundo del trabajo cada vez más complejo, donde coexisten los riesgos clásicos con riesgos emergentes de los nuevos procesos de trabajo,
