PROGRAMA DEPARTAMENTAL DE CONTROL DE PLAGAS
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- Carmelo Enrique Díaz Gil
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1 PROGRAMA DEPARTAMENTAL DE CONTROL DE PLAGAS DIRECCIÓN DE AMBIENTE PROGRAMA DEPARTAMENTAL DE CONTROL DE PLAGAS QUÉ ES UNA PLAGA? Se denomina plaga a todo organismo cuya actividad o su sola presencia afecta en alguna medida a las personas, a sus bienes o a sus propiedades, alimento o estructura y pueden ser: Domésticos Urbanos Industriales Esta acción negativa indeseable para el ser humano puede producirse de diversas formas: 1-Ocasionando, transmitiendo o propagando enfermedades. 2-Compitiendo por el alimento. 3-Dañando sus propiedades o bienes. 4-Resultando molesta y desagradable por su sola presencia. 5-Resultando peligrosa por su comportamiento. En general a las plagas urbanas, la podemos clasificar como:
2 Ambientales o de salud pública: cuando son habituales vectores de enfermedades y/o portadores de gérmenes patógenos, cuando son parásitos internos o externos de los seres humanos y cuando sus recursos coinciden con los del hombre. (roedores, moscas, mosquitos, cucarachas, pulgas, piojos, garrapatas, etc). Industriales: de productos almacenados. Circunstanciales: (murciélagos, palomas, arañas, escorpiones, víboras, etc). TRIADA ECOLÓGICA La lucha contra las enfermedades transmisibles al hombre por vectores ha obligado a estudiar la interrelación existente entre el hombre, medio ambiente, agente transmisor, comprendiéndose finalmente la notoria influencia que ejerce el ambiente (el medio en el que vive y se desenvuelve el hombre) en relación con las enfermedades. Por ello, es que para un efectivo control deben ponerse en práctica y con un enfoque sanitarista, todas aquellas medidas capaces de limitar la reproducción, supervivencia y contacto de los agentes vectores con el hombre. Entendiéndolo así, el control de vectores dentro del contexto de la atención primaria de la salud requiere comprender claramente la ecología del vector y el comportamiento humano a nivel de la comunidad que se trate, empleando un enfoque socio-epidemológico. Solamente de este modo, es que podrán combinarse racionalmente todos los métodos de control disponibles para reducir la población de vectores a niveles tolerables que garanticen la no transmisión de enfermedades. Como vemos, el presente enfoque tiende a limitar el uso de biocidas a situaciones muy planificadas y dentro de programas, o bien a casos de emergencia que requieran una urgente solución aunque sea temporaria. Se estimula a la aplicación de tácticas y estrategias que generadas con un enfoque preventivo y equilibrado en su relación con la comunidad, promuevan a un control integral y múltiple de vectores. Para ello existen ciertas características en las estrategias de lucha que deben ser siempre respetadas: 1. Deben ser sensibles a las necesidades de la comunidad (percibidas o no por ellos). 2. Deben ser eficaces, y efectivas en función del costo. 3. Deben ser económicamente sostenible. 4. Deben utilizar tecnología apropiada. 5. Es conveniente planificarlas con asistencia de la comunidad y estar basadas en ella para su ejecución. 6. Deben ser social y culturalmente aceptables para la comunidad en que se aplican. Para lograr un efectivo control de la plaga es imprescindible recurrir a un enfoque integral, que deberá considerar tres grandes aspectos: 1- La vigilancia y el control del agente. 2- El ordenamiento del medio y,
3 3- Las actividades de comunicación, difusión y educación para la salud. CÓMO DAMOS TRATAMIENTO? Es de gran importancia realizar una metodología integrada y coordinada a fin de convertir en eficaz todo operativo que fuese a realizarse. Para esto debemos tener presente distintos aspectos que se detallan a continuación: PREVENCIÓN: La educación como eje principal, facilitando la distribución de la información y transmitir conceptos que estimulen una actitud comprometida con el cuidado del medio ambiente. CONOCIMIENTO BIOLÓGICO DE LAS PLAGAS: Investigación sobre las características y comportamientos de las distintas plagas. PROGRAMA: Analizar la situación y elaborar metodologías de tratamiento adecuado, con el cuidado necesario del medio ambiente. UNIFERMIDAD DE CRITERIOS: Las acciones y actores deben seguir el mismo sentido hacia el objetivo central CONTROL DE PLAGAS MANTENIMIENTO LIMPIEZA CONTROL DE CALIDAD EDUCACIÓN CAPACITACIÓN CONTROL DE PLAGAS DOCUEMENTOS OBJETIVOS DEL PROGRAMA: Brindar la información necesaria a la comunidad sobre los beneficios de mantener un correcto control de plagas. Formar ciudadanos comprometidos con el cuidado ambiental y el control de plagas para la prevención de enfermedades. Identificar los distintos tipos de plagas y los puntos críticos en el departamento. Desarrollar un programa coherente de desinsectación en el departamento, especialmente en aquellos puntos críticos del departamento. Crear hábitos de Higiene y Limpieza que disminuyan los riesgos de aparición de plagas.
4 Fortalecer la conciencia ambiental utilizando los medios de comunicación y distribución de folletería. BENEFICIARIOS DEL PROGRAMA Ciudadanos del departamento de Lavalle. Entidades del departamento. Delegaciones Municipales y Municipio. PROGRAMA RECEPCIÓN DEL RECLAMO DIAGNÓSTICO Y PLANIFICACIÓ N EVALUACIÓN DEL PROCEDIMEITO REALIZADO PREVENCIÓN EDUCACIÓN DESINSECTACIÓ N (TAREA OPERATIVA) ELEMENTOS QUE SE CONDIDERAN EN EL PROGRAMA P.D.C.P. Existen elementos claves como parte de un programa continuo que reduzca los problemas recurriendo a la menor cantidad posible de plaguicidas: 1. Capacitación. Educar a toda la comunidad sobre la manera en que sus acciones influyen en la presencia de plagas. 2. Inspección. La realización de una prolija inspección para localizar e identificar las condiciones actuales y potenciales que favorecen la presencia de plagas o futuras infestaciones. 3. Exclusión. Excluir las plagas de las instalaciones mediante: una iluminación adecuada, un buen manejo de la vegetación circundante, el control de las aberturas, el manejo de los depósitos, etc. Tendrá como resultado una menor necesidad de eliminación de plagas. 4. Cooperación: la colaboración entre el personal del establecimiento y los controladores de plagas brindará soluciones más rápidas, efectivas y duraderas. 5. Trampas: hay distintos tipos de trampas que utilizan diferentes métodos de atraer a las plagas. Estas trampas reducen la contaminación y permiten identificar a las plagas de manera precisa.
5 6. Saneamiento:_ los trabajos de saneamiento incluyen actividades diarias, semanales y mensuales que tienden a reducir la cantidad de refugios, agua y alimentos disponibles para las plagas. 7. Control Mecánico. Parte del control mecánico son el sellado de grietas, reparaciones de cañerías y estructurales, la colocación de mallas protectoras, etc. 8. Control Físico. El uso del calor o del frío, presión positiva, gases inertes, y un adecuado manejo de la humedad ambiental pueden ser muy estresantes y hasta mortales para las plagas. 9. Pesticidas Es fundamental disponer de plaguicidas de baja toxicidad y de formulaciones efectivas que puedan ser utilizados sin riesgos, pero deben ser aplicados solamente por personal capacitado para dicha actividad. También hay que tener en cuenta que no está permitida la aplicación de plaguicidas dentro de los ambientes donde se procesan alimentos. METODOLOGÍA DEL PROGRAMA La Municipalidad de Lavalle a través de su Dirección de Ambiente desarrollará un programa departamental de Control de Plagas destinado a mantener un ambiente saludable que favorezca la vida. El programa tendrá la importante colaboración de la Jefatura de Inspección General, Dirección de OyS Públicos, Área de la Juventud y Área de Salud departamental en las tareas comprendidas en los tres ejes en los cuales se desarrolla el programa. En el primero de ellos prevalece fundamentalmente el fortalecimiento de la conciencia ambiental, con instrumentos básicos como la distribución de folletos y otros de relevancia como la utilización de los medios de comunicación locales (radios FM). A través de ellos se desarrollarán conceptos que posibiliten y estimulen al ciudadano a contribuir con el cuidado del medio ambiente y la limpieza e higiene como instrumentos necesarios hacia un AMBIENTE SALUDABLE. También dentro de este eje y de gran relevancia, aparecen las charlas educativas preventivas donde se hará hincapié sobre la temática del DENGUE, llevadas a cabo en manera conjunta entre el Área de Juventud, Área de Salud y Dirección de Ambiente. El segundo eje y no de menor importancia se basa en el trabajo de campo, haciendo referencia a la tarea operativa del programa, realizando la sectorización de la zona y desinsectación correspondiente, también surgen los instrumentos de análisis a través de la recepción de reclamos y denuncias por medio de planillas, a fin de realizar un diagnóstico permanente de la situación. La evaluación será el instrumento que podrá determinar el tipo de plaga y zonas más críticas para establecer las líneas de acción. A partir del paso anterior se procederá a la desinsectación por personal capacitado, con medidas de seguridad indispensables y siempre bajo la supervisión de la Dirección de Ambiente.
6 En el caso particular de las DELEGACIONES MUNICIPALES, éstas deberán disponer del personal, movilidad y máquinas pulverizadoras manuales o móviles. La Dirección de Ambiente les proveerá de los insumos necesarios (larvicida, insecticida, etc). Cada delegación municipal con su personal realizará la desinsectación de los principales barrios a su cargo y en los sectores rurales se llevará a cabo por demanda. En el caso del tratamiento de los colectores de desague estará a cargo del personal de la dirección de ambiente con un tratamiento a través de larvicidas. Como último paso se prevé una evaluación del procedimiento realizado con la finalidad de determinar los alcances del programa y garantizar el cumplimiento de los objetivos. Con esta etapa se analizarán los datos estadísticos, tabla de datos, etc. El tercer eje cumple un rol principal de Limpieza y a la vez educativa, teniendo en cuenta que el descacharre nos permitirá lograr dos objetivos fundamentales; el primero de ellos evitar los lugares de reproducción del AEDES AEGYPTI, vector del DENGUE y segundo educar a la población sobre los beneficios de mantener limpio y ordenados sus casas, patios, fondos, fincas, etc. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES El desarrollo del programa de desinsectación barrial, se basa netamente en una organización de las tareas y una sectorización del total de barrios de Villa Tulumaya, quedando nueve sectores claramente identificados. Esta sectorización nos posibilita realizar un trabajo ordenado con un correcto control e identificación de las zonas con mayores problemáticas. Además facilita la coordinación entre las tareas de educación, desinsectación y descacharre. Las tareas de desinsectación estarán a cargo de la Dirección de Ambiente del municipio, las de descacharre a cargo de OSP e Inspección General y las tareas referidas a educación se coordinarán de la siguiente manera: Área de Salud --- diseño del material y difusión de información (folletería) Dirección de Ambiente y Área de Juventud --- Charlas educativas en escuelas y uniones vecinales. Secuencia de las actividades 1- notificación Inspección Gral 2- Descacharre..OySP y Área de Salud (tarea educativa) 3- Desinsectación..Dirección de Ambiente
7 4- Charlas Educativas (Transversal) Área de Salud, Área de Juventud y Dirección de Ambiente. Por ello se prevé una coordinación permanente con la finalidad de trabajar simultáneamente en la misma zona. Las actividades deben ser coordinadas entre las áreas involucradas a los efectos de hacer eficiente el proceso de prevención de enfermedades, entre ellas EL DENGUE, además de dar tratamiento a la problemática de plagas. EDUCATIVO OPERATIVO LIMPIEZA AREA DE SALUD DIR DE AMBIENTE Diseño y distribución de folletería (Área de Salud) Charlas educativas en escuelas y uniones vecinales (Dir de Amb, Área de juventud y Área de Salud) DIR DE AMBIENTE Sectorizar la Zona (villa Tulumaya) Desinsectación Barrial Tratamiento de colectores de desague, charcos y lag. Artificiales con larvicidas. OySP INSP. GENERAL Servicio de descacharre en barrios Esta actividad estar coordinada con la desinsectación y la distribución de la folletería (simultáneo en la misma zona)
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