Cuento: El pimiento Perico
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- María Nieves Ortíz Bustamante
- hace 8 años
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Transcripción
1 1 Cuento: El pimiento Perico Perico es un pimiento muy cantarín, estaba en un grupo de mariachis cuando vivía en la huerta. Ahora en la nevera tenía un nuevo grupo musical, llamado La salsa. El tomate, la cebolla, el ajo y otros compañeros de la nevera. Incluso tenía un grupo juvenil formado por las semillas. Saben lo qué es un pimiento? Han visto alguno? Yo tengo un pimiento. Se muestra el pimiento. Las semillas tenían una actuación muy importante y estaban ensayando la siguiente canción: Soy un pimiento rojo con un tomate y un ajito, juntos hacemos salsa, cielito lindo y esto es muy rico. Ay, Ay, Ay, canta y no llores, porque cantando se alegran los corazones. Después del ensayo, unas pocas semillas se quedaron para preguntarle, cómo había conseguido convertirse en un pimiento tan grande. El pimiento Perico comenzó a relatar su historia: En el huerto de dónde vengo hay semillas igual que ustedes. Esas semillas se van a convertir en plantas que luego darán
2 2 pimientos como yo. Les voy a contar lo que el horticultor hace en el huerto con las semillas de pimiento. Alguno de ustedes ha visto alguna vez una semilla de pimiento? Saben como son? Se muestra un pimiento partido en el que se ven las semillas. En el invernadero, primero les preparara una cama, el semillero. Luego les hace un agujerito en ella, pone la semilla y las tapa. Qué necesita la semilla cuando tiene sed? Entonces, por último, el horticultor las riega, para que puedan beber agua cuando tengan sed. Cuando nazca la planta en el semillero y esté grande, la trasplanta al huerto o a una maceta. Qué pasa con la ropa cuándo nos queda grande? Por eso el horticultor tiene que buscar un lugar más grande para plantarla. Es como si le quedase la ropa estrecha, tiene que cambiar el semillero por algo más grande, el huerto. Cuando las trasplanta, saca la semilla del semillero con mucho cuidado para que no se rompan las raíces. Saben lo qué pasa si se rompen las raíces de las plantas?
3 3 El siguiente paso es hacer un agujero en la tierra, y meter la planta y taparla con la tierra. Una de las semillas le interrumpió y le preguntó: Pero cuándo beben las plantas?. El pimiento le contestó: Esa es una pregunta muy importante, yo vi que el horticultor tenía un truco para saber cuando tenía sed. Tocaba la tierra y si estaba seca era que necesitaban agua y las regaba con la regadera. Tienen alguna planta en sus casas? Cuándo la riegan papá y mamá? Cuando vayan a regar las plantas de casa, podéis ayudar a papá y mama y enseñarles el truco del horticultor. El pimiento continuó relatando su historia. Las plantas van creciendo y llega un momento que les empiezan a salir flores blancas. Más tarde crecen los pimientos como yo. (Primer Final de la historia.) Les gustaría ir al lugar de dónde hay muchos pimientos como Perico? Saben lo qué es un Huerto? Nos han invitado al Huerto Quieren ir a ver cómo se...? Nota: En este lugar iría la tarea a realizar en el Huerto. (Continuación para el trabajo posterior.)
4 4 Se acuerdan por dónde nos habíamos quedado en el cuento? Pues ya habían crecido los pimientos en las plantas. El horticultor, cuando ya están grandes y apetitosos, los recoge. Alguna vez han visto pimientos en las plantas? Han recogido alguna vez pimientos? Saben cómo se recogen? Nota: Si la tarea realizada era la recolección, se harán las preguntas en pasado. Los pimientos que corta se los regala a niños y niñas que van a visitar el Huerto. Y ellos se lo llevan al Colegio. Los pimientos van de viaje en la guagua con los niños y niñas. Nosotros también tenemos pimientos del huerto. De qué color son? Nota: Estas preguntas se hacen si se ha traído pimientos del huerto. A las semillas les había gustado mucho la historia, se pusieron muy contentas, tanto que cantaron la canción que estaban ensayando para el pimiento Perico. Soy un pimiento rojo, con un tomate y un ajito, juntos hacemos salsa,
5 5 cielito rito y esto es muy rico. Ay, Ay, Ay, canta y no llores, porque cantando se alegran los corazones. Qué le pasó a los pimientos cuando llegaron al Colegio.? Ahora es el momento de proponer a los niños y niñas que se conviertan en pequeños escritores y redacten el final. Deberán mandar una copia del final al huerto para que el horticultor sepa como están sus amigos los pimientos. Fin
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