De 1º a 2º de PCPI: Relación entre el IES de Beniaján y las entidades adscritas Beto y Columbares

Transcripción

1 De 1º a 2º de PCPI: Relación entre el IES de Beniaján y las entidades adscritas Beto y Columbares

2 PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL MARCO LEGAL Orden de 14 de julio de 2008 (regulación PCPI en la Región de Murcia) Objetivos: Proporcionar y reforzar competencias básicas para un desarrollo personal, social y profesional Proporcionar formación en centros de trabajo para familiarizarse en la dinámica del mundo laboral Facilitar el desarrollo de competencias básicas de la ESO y posibilidad de titulación Resolución de 19 de octubre de 2009 (adscripción de entidades locales a los IES) Los IES, encargados de custodiar expedientes y elaborar certificados Modalidad Taller Profesional Entidades: adscripción de Beto y Columbares al IES de Beniaján, Murcia

3 PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL MODALIDADES Iniciación profesional Taller profesional

4 PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL MODALIDADES Iniciación profesional Se desarrolla en los IES Duración 1 ó 2 cursos Estructura curso 1º: Estructura curso 2º: a) Módulos específicos b) Módulos de formación en centros de trabajo c) Módulos de carácter general (ámbito de comunicación, social y científico-tecnológico) d) Un módulo de FOL e) Dos módulos de libre configuración (elegir entre: Español como 2ª lengua, Actividad física y deportiva o Utilización de TIC) a) Módulos de carácter voluntario: ámbito de comunicación, social y científico-tecnológico b) Se cursa una vez superado 1º de PCPI c) En Centros educativos determinados por la Consejería Taller profesional

5 PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL MODALIDADES Iniciación profesional Taller profesional Impartidos por el ayuntamiento y mancomunidades de municipios, así como por entidades sin ánimo de lucro con experiencia en la atención de jóvenes desfavorecidos Duración de un curso académico Posibilidad de cursar 2º curso en el centro al que estén adscritos

6 PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL DESTINATARIOS Alumnos entre 16 y 21 años Excepcionalmente (modalidad iniciación profesional) alumnos con 15 años: Autorización paterna Informe pedagógico Después de 2º ESO no promociona Ha repetido ya una vez en la etapa

7 PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL PERFIL DEL ALUMNADO Sin titulación Historial de absentismo Desescolarizados/rechazo a la institución escolar Abandono temprano de la ESO Necesidad de acceder a un puesto de trabajo Necesidad de cualificación profesional básica Familias desectructuradas y con dificultades socio-económicas Desventajas socioculturales y educativas

8 CONTEXTO DE NUESTRO CENTRO Beniaján es una pedanía de Murcia que se encuentra a 6,4 Km, en dirección sur-este, de la capital Cuenta con una población de unos habitantes La actividad económica de la zona se concentra en el sector servicios y el transporte Murcia Beniaján

9 CONTEXTO DE NUESTRO CENTRO En la actualidad el IES de Beniaján cuenta con la siguiente oferta educativa: Los dos ciclos de la ESO Dos líneas de Bachillerato El ciclo formativo de grado superior de Administración de Sistemas Informáticos Un grupo de 1º de PCPI Servicios Auxiliares de Cocina Dos grupos de 2º de PCPI Murcia Beniaján

10 PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL EN EL IES DE BENIAJÁN

11 1º PCPI: INICIACIÓN PROFESIONAL SERVICIOS AUXILIARES DE COCINA ESTRUCTURA E INSTALACIONES Integrado en el IES 15 alumnos/4 profesores 1 Módulos específicos y tutoría 1 Formación Básica y TIC 1 FOL 1 Educación física Profesorado adscrito al departamento de orientación Disponemos de dos aulas de dedicación exclusiva Aula de formación básica Aula de cocina

12 1º PCPI: INICIACIÓN PROFESIONAL SERVICIOS AUXILIARES DE COCINA

13 1º PCPI: TALLERES PROFESIONALES GENERALIDADES Actividad desarrollada en asociaciones sin ánimo de lucro adscritas al IES de Beniaján Con la misma estructura modular que la iniciación profesional ENTIDADES Asociación Beto Servicios Auxiliares de Peluquería Servicios Auxiliares de Estética Servicios Auxiliares de Oficina PIL (Plan de Inserción Laboral) Asociación Columbares Dispone de dos centros: Beniaján y Fuente Álamo Imparten los talleres:» Servicios Auxiliares de Carpintería (Beniaján)» Actividades Auxiliares en viveros y jardines (Fuente Álamo)

14 1º PCPI: TALLERES PROFESIONALES ENTIDADES ADSCRITAS A NUESTRO CENTRO Asociación Beto Asociación Columbares

15 1º PCPI: TALLERES PROFESIONALES PECULIARIDADES DE LAS ENTIDADES Centros pequeños Trato más cercano con los alumnos potenciando su autoestima desde distintas perspectivas: Académica (formación básica) Emocional (sentirse útil y valorado) Profesional (importancia de tener un proyecto de vida, interés por actividades remuneradas, salidas profesionales) Profesorado con experiencia al tratar los problemas sociales y familiares de los alumnos Relación directa con familias, centros de acogida y otras entidades

16 1º PCPI: TALLERES PROFESIONALES DIFICULTADES DETECTADAS Escasa motivación: alumnos y familias desengañados del sistema educativo, no conscientes de la necesidad de formación, miedo a volver a fracasar académicamente Inmadurez de los alumnos: cada vez más jóvenes y menos responsables frente a la formación y las prácticas Dificultades de integración de alumnos inmigrantes Excesivos contenidos en las programaciones en relación al nivel de estos alumnos Necesidad de profesionales de apoyo (psicólogos, pedagogos) para abordar problemáticas personales Necesidad de flexibilizar el calendario de módulos de formación en centros de trabajo según las necesidades de los alumnos y las empresas Dotación económica insuficiente para las actuaciones necesarias

17 1º PCPI: TALLERES PROFESIONALES PROPUESTAS DE MEJORA Adaptación del currículo al perfil de los alumnos y al tiempo real de ejecución del programa Posibilidad excepcional de incorporación del alumno con 15 años al taller profesional (igual que en la modalidad de iniciación profesional) Formación del profesorado de estos programas en aspectos educativos relacionados con la interculturalidad, habilidades sociales, laborales, etc Aclarar y consensuar las instrucciones por parte de la Consejería (que sean las mismas para las entidades y para el IES): * fechas de matriculación * formalización de fechas de inicio y final de curso * gestión de altas y bajas de alumnos en el programa Convocar jornadas anuales de formación y buenas prácticas del programa Continuar con las reuniones y la coordinación con el IES Beniaján VALORACIÓN Positiva en: La incorporación del alumnado al mundo laboral La posibilidad de conseguir el título de ESO cursando el 2º curso de PCPI (a diferencia con los antiguos Programas de Garantía Social)

18 1º PCPI: TALLERES PROFESIONALES RELACIÓN IES-ENTIDADES Divulgación de la oferta educativa de las entidades entre los alumnos del IES Orientación desde las entidades para los alumnos que cursarán 2º de PCPI en el IES Reunión a principio de curso entre los profesores de las entidades y los del IES implicados en el programa (coordinación del paso de 1º a 2º de PCPI y seguimiento de estos alumnos) Visita informativa del equipo directivo del IES a las entidades Participación de las entidades en las jornadas interculturales del IES con el fin de divulgar el trabajo de los talleres (1ª toma de contacto de los alumnos de 1º de PCPI con el IES) Coordinación entre los responsables del IES y las entidades para facilitar la matriculación en 2º curso de PCPI (aspectos académicos y situaciones personales) Valoración positiva en la relación IES-Entidades: acercamiento de docentes de ambos centros que facilita la matriculación de 2º de PCPI

19 2º CURSO PCPI EN EL IES DE BENIAJÁN

20 2º CURSO PCPI EN EL IES DE BENIAJÁN ESTRUCTURA Dos grupos de 11 y 15 alumnos Dos equipos docentes de 5 profesores 2 en el ámbito de comunicación 1 en el ámbito social 1 en el ámbito científico-tecnológico 1 Educación física Profesorado adscrito a diferentes departamentos didacticos

21 2º CURSO PCPI EN EL IES DE BENIAJÁN ALUMNADO Mayoritariamente los alumnos son del entorno del centro Recibimos alumnos que se trasladan desde otros puntos de la Región Algezares El Palmar El Raal Los Garres Murcia Nonduermas Puente Tocinos Torreagüera Zarandona

22 2º CURSO PCPI EN EL IES DE BENIAJÁN PROGRAMACIONES Elaboradas por los Departamentos Didácticos implicados en la docencia del programa Diseñadas basándose en: Objetivos generales del programa y de la etapa (marco legal) Necesidades de los alumnos que se acogen a este tipo de programas Afinidades con otros programas como el de diversificación Uso de las TICs como instrumento motivador que permita salvar las carencias educativas de los alumnos Actividades complementarias

23 2º CURSO PCPI EN EL IES DE BENIAJÁN MATERIALES DIDÁCTICOS La escasez de materiales adaptados a este tipo de programas nos han llevado a la necesidad de adaptar materiales de otros programas Programas de Refuerzo Curricular (Matemáticas y Lengua) Programa de Diversificación tanto de 3º como de 4º 1º de PCPI (Materiales de apoyo a la formación básica) Materiales elaborados por los departamentos tras la observación de las necesidades particulares de los alumnos

24 2º CURSO PCPI EN EL IES DE BENIAJÁN DIFICULTADES OBSERVADAS Escasez de materiales adaptados al programa Baja autoestima, falta de motivación y hábitos de estudio por parte de los alumnos A pesar del carácter voluntario del 2º curso muchos alumnos lo cursan sin interés por conseguir la titulación Procedencia distinta de los alumnos sin trasporte escolar (no adaptación al horario del IES) Problemas de adaptación a la dinámica del centro: horarios, normas de convivencia Problemas en el segundo grupo: retraso en la matriculación y la asignación de profesores Necesidad de aclarar instrucciones por parte de la Consejería: Expedientes y Certificaciones Necesidad de concretar los criterios de titulación evitando ambigüedades o subjetividades

25 PROPUESTAS DE MEJORA PCPI EN EL IES DE BENIAJÁN Adaptación del currículo al perfil de los alumnos y al tiempo real de ejecución del programa Formación del profesorado de estos programas Favorecer la continuidad del profesorado de estos programas en el Centro Convocar jornadas anuales de formación y buenas prácticas del programa Actualizar y consensuar la normativa de estos programas Seminarios que promuevan la elaboración de materiales específicos para este programa VALORACIÓN En el corto espacio de tiempo que llevamos desarrollando el proyecto valoramos positivamente la oportunidad que se les brinda a los alumnos de poder reincorporarse al sistema educativo aunque aún queda mucho camino por recorrer

26 PRESENTACIÓN DE NUESTROS ALUMNOS

27 2º CURSO PCPI EN EL IES DE BENIAJÁN PROPUESTAS DE MEJORAS GENERALES: Fomentar la relación entre entidades y el IES (visitas, reuniones de coordinación, jornadas interculturales) Ampliar la información de la oferta educativa del IES Beniaján: Incluyendo reseña de 2º de PCPI en díptico de la oferta del IES Participando en ferias locales y regionales Orientar a estos alumnos en las salidas profesionales (información, charlas y asesoramiento desde el departamento de orientación, en coordinación con Jefatura de Estudios y los tutores) Orientar e informar sobre los ciclos formativos de grado medio en las proximidades del IES Beniaján Disponer, en los centros donde se cursa el 2º curso de PCPI, de ofertas de formación profesional de grado medio que permitan continuar la formación de los alumnos

28 GRACIAS POR SU ATENCIÓN REALIZADO POR: Rosario García Murcia (IES Beniaján) Marcial Pamies Berenguer (IES Beniaján) AGRADECIMIENTOS: Alumnos de PCPI - IES Beniaján Cristian Aimán Airoldi Vega (alumno 2º PCPI - IES Beniaján) José Manuel Rubira Miranda ( RMI - IES Beniaján) Mª Carmen Abellán Nogueira (tutora 2º PCPI A IES Beniaján) Gloria Aliaga Meseguer (Asociación Columbares) Mª Ángeles Leal Cárceles (Asociación Beto)