Curso de especialización en Gestión de Proyectos de Desarrollo

Transcripción

1 Curso de especialización en Gestión de Proyectos de Desarrollo INSTITUTO UNIVERSITARIO DE INVESTIGACIÓN ORTEGA Y GASSET Directoras: Laura Ruiz Jiménez Graciela Rico Pérez Coordinadora: Beatriz Grimaldos Muñoz Consejo Académico: Mariano Aguirre, Laura Ruiz Jiménez, Tomás Mallo, Slobodan Pajovic y Graciela Rico CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN DE PROYECTOS DE DESARROLLO Este programa da acceso al título de Especialista en Gestión de Proyectos de Desarrollo por el Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset.

2 JUSTIFICACIÓN La cooperación al desarrollo está experimentando cambios profundos que exigen la formación de expertos capaces de responder a las crecientes exigencias del sistema y de la arquitectura de la ayuda. La calidad de las intervenciones requiere contar con profesionales que sean capaces de aplicar la metodología de gestión de proyectos, basada por una parte en el Enfoque del Marco lógico, así como bajo el Enfoque Basado en los Derechos Humanos (EBDH). OBJETIVOS Mediante los contenidos propuestos se pretende que los alumnos se sitúen en el marco práctico, con referencias conceptuales y metodológicas, del principal instrumento de trabajo en cooperación para el desarrollo: las Intervenciones en forma de programas y proyectos. Se pretende que los alumnos sean capaces de manejarse en cada una de las etapas del ciclo de gestión del proyecto, siendo capaces de planificar, identificar, diseñar, ejecutar o hacer el seguimiento y evaluación de las intervenciones de desarrollo. Para ello, trabajaremos desde dos enfoques fundamentales en el accionar de los agentes de desarrollo, el enfoque basado en derechos humanos y en enfoque del marco lógico. DESARROLLO DEL CURSO El Curso de de Especialista en Gestión de Proyectos de Desarrollo dará comienzo el 19 de marzo de 2014 y terminará el 8 de mayo de Todas las clases serán presenciales, impartiéndose de lunes a jueves en horario de tarde, hasta completar un total de 84 horas. Curso de Especialista en Gestión de Proyectos de Desarrollo 2

3 OBTENCIÓN DEL CURSO La obtención del título de Especialista en Gestión de Proyectos de Desarrollo estará supeditada a la superación de la prueba de evaluación final del módulo y a la asistencia continuada a las clases. En ningún caso se podrá faltar a más del 20% de clases de cada módulo. CONTENIDOS Y PROGRAMA DEL MÓDULO La formación ofrecida en todas las fases del ciclo incluye el aprendizaje de herramientas y metodologías específicas para garantizar la incorporación de las dimensiones de Género, Gobernabilidad y Derechos Humanos a los proyectos. PLANIFICACIÓN Se trata de iniciar el ciclo de cualquier intervención insertándola en el marco estratégico de la institución de referencia. Así mismo se revisa y aplica la metodología participativa para alinear la propuesta dentro de las políticas locales o de la agenda internacional, según el caso. Contenidos: La planificación Metodologías participativas La alineación con la agenda internacional y con políticas locales IDENTIFICACIÓN La identificación tiene como objeto la mejora de nuestro conocimiento de una zona, de una población, de un problema determinado y la reunión de Curso de Especialista en Gestión de Proyectos de Desarrollo 3

4 informaciones necesarias y suficientes para el posterior diseño de la intervención, como alternativa elegida dentro del EBDH. Contenidos: Qué es la identificación. Pasos a seguir. Elementos en la identificación. Descripción del entorno, diagnósticos y líneas de base Participación de actores y análisis de su participación Procesos de negociación entre actores. Identificación dentro de las estrategias de desarrollo Análisis de los problemas. Árbol de problemas Análisis de objetivos. Árbol de objetivos. Análisis de alternativas. Cómo se lleva a cabo. Cómo llevar a cabo una misión de identificación en terreno DISEÑO Y FORMULACIÓN La formulación es un método de trabajo, un proceso para determinar dónde queremos llegar con la intervención diseñada, como alternativa a los problemas identificados y establecer los requisitos para llegar a ese punto de la manera más eficaz (cumple con resultados) y eficiente posible (cumple con resultados de la forma más rentable posible). Contenidos: Formulación como método de trabajo, el EML Matriz de planificación. Calendario de actividades Presupuestación Factores de viabilidad y sostenibilidad Elementos que debe comprender un proyecto Tipos de proyectos Ejes transversales en los proyectos Curso de Especialista en Gestión de Proyectos de Desarrollo 4

5 Análisis y valoración de proyectos Los formularios según los donantes EJECUCIÓN Y SEGUIMIENTO DE PROYECTOS La ejecución y el seguimiento nos permiten contrastar las variaciones que se han presentado en relación a lo planificado, conocer la evolución de la acción e identificar las posibles medidas reconductoras en el supuesto de desviaciones o deficiencias. Así mismo, disponer de las oportunas valoraciones y recomendaciones sobre la ejecución del proyecto que permitan extraer conclusiones y enseñanzas que serán de gran interés para situaciones similares. Contenidos: Revisión del marco normativo y firma de Convenios Desarrollo de actividades Cumplimiento del cronograma aprobado Resultados alcanzados Control del gasto de acuerdo con los presupuestos aprobados Cumplimiento normativa aplicable Consecución indicadores Recopilación fuentes de verificación de los indicadores Modificaciones de actividades y presupuestarias. Reformulaciones accidentales y sustanciales. Viajes de seguimiento/comprensión de la realidad local Monitoreo Cierre de la acción Auditorías Realización de informes de seguimiento Sistematización de experiencias Curso de Especialista en Gestión de Proyectos de Desarrollo 5

6 EVALUACIÓN La evaluación es una fase determinada dentro del ciclo de gestión de las intervenciones, que antes y después analiza la situación de partida y los resultados logrados para determinar su pertinencia, impacto, eficiencia, eficacia, participación, apropiación, entre otros criterios, de la acción sobre la población. Contenidos: Qué es la evaluación y su inserción en el ciclo (proceso, continuum y principios) La evaluación de las intervenciones, parámetros, criterios e indicadores a evaluar El itinerario de la evaluación (quién la lleva a cabo, cómo, cuándo...) Los Términos de referencia y la negociación Sistematizando la información de las evaluaciones. Las lecciones aprendidas. PROFESORADO GRACIELA RICO: Socióloga, Máster en Cooperación Internacional para el Desarrollo (UCM) y Suficiencia Investigadora en el Doctorado en América Latina Contemporánea (IUIOG-UCM). Cuenta con 19 años de experiencia en Organizaciones de la Sociedad Civil (Cáritas Española, Acción contra el Hambre) en las que ha trabajado como coordinadora de equipos y responsable de proyectos y planificación estratégica. Actualmente trabaja como consultora en asesorías estratégicas y metodológicas para diferentes agentes de cooperación y desarrollo (Plataforma 2015, Médicos del Mundo, Economistas sin Fronteras, Fondo del Agua -AECID, entre otras). Es coordinadora del Máster online de Cooperación para el desarrollo y gestión de políticas, programas y proyectos del IUI Ortega y Gasset. Curso de Especialista en Gestión de Proyectos de Desarrollo 6

7 JORGE SALAMANCA: Magister en Evaluación de Programas y Políticas Públicas (UCM). Con 13 años de experiencia profesional en Ayuda Humanitaria y cooperación al desarrollo en América Latina, África y países árabes, desempeñando puestos de coordinación en organizaciones internacional como Acción contra el Hambre o Intermón Oxfam. Actualmente trabaja como Consultor y Evaluador para diversas organizaciones e instituciones entre las que cabe destacar AECID, el Gobierno de Andalucía, Médicos Sin Fronteras, Save the Children o Cáritas. RAQUEL TOMÁS: Magíster en Desarrollo y Ayuda Internacional y Diplomada en Gestión y Desarrollo Local. Cuenta con 12 años de experiencia profesional, parte de ellos en África y América Latina. Desde el año 2000 trabaja en la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo en la que ha desempeñado diversos cargos como Técnica de la Oficina de Acción Humanitaria ( ) o Responsable de Género para América Latina y El Caribe ( ). LOLA BERNÁLDEZ: Magister en Estudios Superiores Iberoamericanos y Máster en Dirección y Gestión de Entidades No Lucrativas. Desde 1998 vinculada al tercer sector y al ámbito de la cooperación Internacional para el desarrollo. En diversas Fundaciones ha desempeñado labores técnicas, de coordinación y dirección en los departamentos de cooperación, principalmente en América Latina, con proyectos de desarrollo rural integral y necesidades sociales básicas (educación, sanidad, agua / saneamiento) y al fortalecimiento institucional. Todo ello le ha permitido adquirir conocimientos sobre el ciclo del proyecto, procedimientos de gestión y mejora y la realidad de los países del Sur. En la actualidad presta asistencia técnica a través del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) en el Fondo de Cooperación para Agua y Saneamiento (FCAS) de la AECID. Curso de Especialista en Gestión de Proyectos de Desarrollo 7

8 PILAR BARRIO: Responsable de la Unidad Territorial de África y Asia, dentro del Área de Cooperación Internacional de CARITAS ESPAÑOLA. Asesora de Caritas Española en la Dirección Provincial de Educación de Cabo Delgado (DPE), Mozambique, dentro del proyecto Mejora del Sector Educativo en la Provincia de Cabo Delgado ( ). Coordinadora del proyecto Iniciativa Joven, implementado por la oficina de UNESCO en Maputo y el Ministerio de Juventud y Deporte de Mozambique (2001). JOSÉ Mª LARRÚ: Doctor en CC. Económicas y profesor del Dpto. de Economía de la Universidad CEU San Pablo. Ha realizado evaluaciones en varios países de América Latina y ha sido nombrado asesor independiente del Grupo de Trabajo de y Evaluación del Consejo de Cooperación de la cooperación española. PROGRAMA MÓDULO METODOLÓGICO Contenidos Horas Profesor Gestión de Proyectos. Enfoque de Marco Lógico Identificación y Formulación de Proyectos de Cooperación y Evaluación de Proyectos e intervenciones de cooperación Identificación de Proyectos de Cooperación Formulación de Proyectos de Cooperación Técnicas de de Proyectos e intervenciones de cooperación Técnicas de Evaluación de Proyectos e intervenciones de cooperación 20 Jorge Salamanca 20 Graciela Rico 20 Pilar Barrios Lola Bernáldez 20 José María Larrú Curso de Especialista en Gestión de Proyectos de Desarrollo 8

9 CALENDARIO 17 DE MARZO 18 DE MARZO 19 DE MARZO 20 DE MARZO 21 DE MARZO Introducción a la Gestión de Proyectos Identificación Introducción a la Gestión de Identificación Proyectos 24 DE MARZO 25 DE MARZO 26 DE MARZO 27 DE MARZO 28 DE MARZO Identificación Identificación Identificación Identificación Identificación Identificación Identificación Identificación 31 DE MARZO 1 DE ABRIL 2 DE ABRIL 3 DE ABRIL 4 DE ABRIL Formulación Formulación Formulación Formulación Formulación Formulación Formulación Formulación 7 DE ABRIL 8 DE ABRIL 9 DE ABRIL 10 DE ABRIL 11 DE ABRIL Formulación Formulación Género Formulación Formulación Género VACACIONES DE SEMANA SANTA 21 DE ABRIL 22 DE ABRIL 23 DE ABRIL 24 DE ABRIL 25 DE ABRIL Evaluación Evaluación 28 DE ABRIL 29 DE ABRIL 30 DE ABRIL 1 DE MAYO 2 DE MAYO Evaluación Evaluación Evaluación Evaluación Evaluación Evaluación 5 DE MAYO 6 DE MAYO 7 DE MAYO 8 DE MAYO 9 DE MAYO Evaluación PRUEBA FINAL Evaluación Curso de Especialista en Gestión de Proyectos de Desarrollo 9

10 INSCRIPCIÓN Y MATRICULA Se ofrece un número máximo de 15 plazas. Las solicitudes serán admitidas desde el 15 de ENERO de 2014 hasta el 15 de MARZO de Para realizar la preinscripción los solicitantes deberán presentar fotocopia del título de licenciado o diplomado, certificado de notas, curriculum vitae con fotografía, breve memoria explicativa de las razones para realizar el curso, una fotografía tamaño carnet y fotocopia del DNI o pasaporte. La documentación puede enviarse por correo postal (Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset, Programa de Cooperación, C/ Fortuny 53, Madrid, España) o por correo electrónico en formato word o PDF: coordinacion.cooperacion@fog.es El importe total de la matrícula es de 730. Los candidatos que resulten admitidos deberán abonar el 20% de esta cantidad (146 ) en concepto de reserva de plaza al recibir la notificación correspondiente. Una vez realizada la reserva, el Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset expedirá la carta de aceptación definitiva al Programa. El resto de la matrícula se abonará al inicio del curso. La matrícula incluye los gastos de inscripción y expedición del diploma, el material didáctico básico y el uso de la biblioteca y el aula de ordenadores del Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset. Los distintos ingresos se harán efectivos en la sede del Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset: C/ Fortuny, Madrid (se admiten tarjetas de crédito) o mediante transferencia bancaria a IBERCAJA C/ALMAGRO 46,28016 MADRID CODIGO INTERNACIONAL (SWIFT): CAZRES2Z IBAN: ES Curso de Especialista en Gestión de Proyectos de Desarrollo 10

11 INFORMACIÓN Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset Master en Cooperación Internacional y Gestión de Proyectos C/ Fortuny, Madrid Tel.: Correo electrónico: coordinacion.cooperacion@fog.es Página Web: La información contenida en esta web - que no tiene carácter contractual - se completa y actualiza periódicamente. Curso de Especialista en Gestión de Proyectos de Desarrollo 11