Participación Ciudadana. Bienestar en Familia / Aconséjate con Bienestar

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Participación Ciudadana. Bienestar en Familia / Aconséjate con Bienestar"

Transcripción

1 Participación Ciudadana Bienestar en Familia / Aconséjate con Bienestar

2 Bienestar en Familia / Aconséjate con Bienestar Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF Marco Aurelio Zuluaga Giraldo Director General Francia Helena López López Subdirectora General José Ignacio Rojas Sepúlveda Director Familias y Comunidades Astrid Bibiana Ruíz Velásquez Subdirectora de Operación de la Atención a la Familia y Comunidades Antonia Agreda Subdirectora de Gestión Técnica para la Atención a la Familia y Comunidades Coordinación Editorial Oficina Asesora de Comunicaciones ICBF Miguel Fernando Montes Toro Edwin Alberto Gómez Pérez Edición Enero de 2014 Material educativo que puede ser utilizado siempre y cuando se cite la fuente Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF Avenida Carrera 68 No. 64C-75 Sede de la Dirección General - Bogotá, Colombia PBX (1) Línea gratuita nacional ICBF: Línea de prevención abuso sexual: facebook.com/icbfcolombia 2

3 Participación Ciudadana Participación Ciudadana somos ciudadanos cuando nacemos en un país y/o cuando tenemos nexos biológicos con este; el hecho de habitar allí nos da derecho a participar para hacer de este un lugar mejor en pos de la igualdad social, el bienestar colectivo e individual, promoviendo la solidaridad. Ejercer el derecho de la participación ciudadana hace parte del diario vivir y el objetivo principal de este es conservar, consolidar e incentivar la convivencia en armonía. Como ciudadano, tienes derechos y deberes, y por eso debes aprender a cuidar el lugar donde vives, las relaciones con las personas que te rodean y el trato con las cosas que tienes a tu alrededor. Tú decides si quieres ser un ciudadano activo o un participante con voz y voto en tu comunidad. Para lograrlo debes comprender que existen muchos vínculos de cuidado que puedes conocer para vincularte cada vez más con tu comunidad y lo que allí se hace. 3

4 Bienestar en Familia / Aconséjate con Bienestar 1. Participar Es Un Derecho La participación ciudadana resulta ser la manera adecuada de actuar frente a los problemas y situaciones que nos suceden y afectan como ciudadanos de nuestro barrio, comunidad, ciudad o país. Poder participar, nos permite ser protagonistas del cambio que beneficia al colectivo que nos rodea. Podemos hacer uso de la participación como quien exige un derecho y debe ser respetada de la misma manera. Vínculos de Cuidado Tu opinión cuenta: La participación nace desde el momento en que identificamos que los problemas que tenemos cerca, tienen soluciones y en el promover llevar a cabo esas soluciones sin pasarlas de largo. Esto generará una cultura de transformación más que una cultura de queja e indiferencia. Opina sobre esto motivando a tus familiares y vecinos a buscar soluciones efectivas y a ejecutarlas como principio para cambiar tu propia realidad. Convivir para la paz: El principal objetivo de la participación debe ser promover la paz y la convivencia. Al hacer valer este derecho es importante tener en cuenta que tu opinión debe asegurar el bienestar de la comunidad, sobre el bienestar individual; y esto fomentará que la convivencia en armonía se lleve a cabo. 4

5 Participación Ciudadana La participación ciudadana activa, trasciende y cambia la historia 2. Participando Ando Al hacer uso del derecho de la participación ciudadana promovemos la cultura y los espacios dinámicos de pluralidad donde la cooperación y la tolerancia son importantes. Así que es necesario intentar participar teniendo en cuenta el bien común, pues este prima sobre el bien individual. Además debemos participar permanentemente, pues de esa manera lograremos conocer mejor a nuestra comunidad y comprometernos con ella como parte de nuestro estilo de vida. Vínculos de Cuidado Dejar la indiferencia: Si actuamos con indiferencia, es fácil pasar de largo los problemas y evitar dar una posible solución a estos, la postura de indiferencia es incluso una manera de participar, dejando que otros decidan y ejerzan el derecho que le corresponde a todas las personas. Actua con trascendencia: la participación activa hace que la historia cambie y trasciende a las siguientes generaciones, promoviendo sociedades más igualitarias, equitativas y justas, trastocando, cuestionando y transformando hábitos que parecen arraigados e imposibles de cambiar. Es decir, participar hace que la mentalidad estática cambie y exista una urgencia de cambio y - diana. 5

Construcción de Identidad Sexual

Construcción de Identidad Sexual Guía 4 Construcción de Identidad Sexual Bienestar en Familia / Mis Hijos, Mi Familia y Yo Bienestar en Familia / Mis Hijos, Mi Familia y Yo Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF Marco Aurelio

Más detalles

Planificación Familiar

Planificación Familiar Guía 3 Planificación Familiar Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF Marco Aurelio Zuluaga Giraldo Director General Francia Helena López López Subdirectora General José Ignacio Rojas Sepúlveda

Más detalles

Preparándonos para Vivir con un Nuevo Ser

Preparándonos para Vivir con un Nuevo Ser Guía 7 Preparándonos para Vivir con un Nuevo Ser Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF Marco Aurelio Zuluaga Giraldo Director General Francia Helena López López Subdirectora General José Ignacio

Más detalles

Ocio, Recreación y Tiempo Libre. Bienestar en Familia / Aconséjate con Bienestar

Ocio, Recreación y Tiempo Libre. Bienestar en Familia / Aconséjate con Bienestar Ocio, Recreación y Tiempo Libre Bienestar en Familia / Aconséjate con Bienestar Bienestar en Familia / Aconséjate con Bienestar Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF Marco Aurelio Zuluaga Giraldo

Más detalles

Guía 3 Vivir en Familia. Bienestar en Familia / Fortaleciendo el Amor en Familia

Guía 3 Vivir en Familia. Bienestar en Familia / Fortaleciendo el Amor en Familia Guía 3 Vivir en Familia Bienestar en Familia / Fortaleciendo el Amor en Familia Bienestar en Familia / Fortaleciendo el Amor en Familia Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF Marco Aurelio Zuluaga

Más detalles

Comunicación en Familia. Bienestar en Familia / Aconséjate con Bienestar

Comunicación en Familia. Bienestar en Familia / Aconséjate con Bienestar Comunicación en Familia Bienestar en Familia / Aconséjate con Bienestar Bienestar en Familia / Aconséjate con Bienestar Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF Marco Aurelio Zuluaga Giraldo Director

Más detalles

Bienestar en Familia / Aprendiendo a Ser Mamás y Papás. Guía 2 Bienvenido a la Vida

Bienestar en Familia / Aprendiendo a Ser Mamás y Papás. Guía 2 Bienvenido a la Vida Guía 2 Bienvenido a la Vida Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF Marco Aurelio Zuluaga Giraldo Director General Francia Helena López López Subdirectora General José Ignacio Rojas Sepúlveda

Más detalles

Guía 8 Amor, Erotismo Y Sexualidad. Bienestar en Familia / Mis Hijos, Mi Familia y Yo

Guía 8 Amor, Erotismo Y Sexualidad. Bienestar en Familia / Mis Hijos, Mi Familia y Yo Guía 8 Amor, Erotismo Y Sexualidad Bienestar en Familia / Mis Hijos, Mi Familia y Yo Bienestar en Familia / Mis Hijos, Mi Familia y Yo Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF Marco Aurelio Zuluaga

Más detalles

Seguridad de los Niños

Seguridad de los Niños Guía 5 Seguridad de los Niños Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF Marco Aurelio Zuluaga Giraldo Director General Francia Helena López López Subdirectora General José Ignacio Rojas Sepúlveda

Más detalles

Bienestar en Familia / Aconséjate con Bienestar. Prevengamos Hábitos Inadecuados

Bienestar en Familia / Aconséjate con Bienestar. Prevengamos Hábitos Inadecuados Prevengamos Hábitos Inadecuados Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF Marco Aurelio Zuluaga Giraldo Director General Francia Helena López López Subdirectora General José Ignacio Rojas Sepúlveda

Más detalles

Bienestar en Familia / Aprendiendo a Ser Mamás y Papás. Cuéntame Un Cuento

Bienestar en Familia / Aprendiendo a Ser Mamás y Papás. Cuéntame Un Cuento Bienestar en Familia / Aprendiendo a Ser Mamás y Papás Cuéntame Un Cuento Bienestar en Familia / Aprendiendo a Ser Mamás y Papás Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF Marco Aurelio Zuluaga

Más detalles

Mi Mamá, la Sopa y Yo

Mi Mamá, la Sopa y Yo Guía 6 Mi Mamá, la Sopa y Yo Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF Marco Aurelio Zuluaga Giraldo Director General Francia Helena López López Subdirectora General José Ignacio Rojas Sepúlveda

Más detalles

Bienestar en Familia / Mis Hijos, Mi Familia y Yo. Guía 9. Liderazgo

Bienestar en Familia / Mis Hijos, Mi Familia y Yo. Guía 9. Liderazgo Guía 9 Liderazgo Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF Marco Aurelio Zuluaga Giraldo Director General Francia Helena López López Subdirectora General José Ignacio Rojas Sepúlveda Director Familias

Más detalles

La Gestación en la Adolescencia

La Gestación en la Adolescencia Guía 2 La Gestación en la Adolescencia Bienestar en Familia / Mis Hijos, Mi Familia y Yo Bienestar en Familia / Mis Hijos, Mi Familia y Yo Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF Marco Aurelio

Más detalles

Bienestar en Familia / Mis Hijos, Mi Familia y Yo. Guía 7 Abuso Sexual y Rutas de Atención Para Víctimas

Bienestar en Familia / Mis Hijos, Mi Familia y Yo. Guía 7 Abuso Sexual y Rutas de Atención Para Víctimas Guía 7 Abuso Sexual y Rutas de Atención Para Víctimas Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF Marco Aurelio Zuluaga Giraldo Director General Francia Helena López López Subdirectora General José

Más detalles

Etapas de Desarrollo y Nutrición

Etapas de Desarrollo y Nutrición Guía 8 Etapas de Desarrollo y Nutrición Bienestar en Familia / Aprendiendo a Ser Mamás y Papás Bienestar en Familia / Aprendiendo a Ser Mamás y Papás Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF Marco

Más detalles

Bienestar en Familia / Aprendiendo a Ser Mamás y Papás. Guía 3 Las Sufridas Pataletas

Bienestar en Familia / Aprendiendo a Ser Mamás y Papás. Guía 3 Las Sufridas Pataletas Guía 3 Las Sufridas Pataletas Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF Marco Aurelio Zuluaga Giraldo Director General Francia Helena López López Subdirectora General José Ignacio Rojas Sepúlveda

Más detalles

CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS

CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS Página 1 de 4 FACULTAD: PROGRAMA: EDUCACION CIENCIAS SOCIALES DEPARTAMENTO DE: PEDAGOGIA INFANTIL, EDUCACION ESPECIAL Y CIENCIAS S. CURSO : CIVICA CÓDIGO: 369006 ÁREA: REQUISITOS: CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS

Más detalles

CARTILLA. Educación Inicial

CARTILLA. Educación Inicial CARTILLA 3 Educación Inicial INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR - ICBF Cristina Plazas Michelsen Directora General Karen Cecilia Abudinen Abuchaibe Directora de Primera Infancia Yenny Marcela Monroy

Más detalles

Formación a las Familias y Pacto de Convivencia CARTILLA

Formación a las Familias y Pacto de Convivencia CARTILLA Formación a las Familias y Pacto de Convivencia CARTILLA 10 INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR - ICBF Cristina Plazas Michelsen Directora General Karen Cecilia Abudinen Abuchaibe Directora de Primera

Más detalles

CARTILLA. Exploración del Medio

CARTILLA. Exploración del Medio CARTILLA 7 Exploración del Medio INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR - ICBF Cristina Plazas Michelsen Directora General Karen Cecilia Abudinen Abuchaibe Directora de Primera Infancia Yenny Marcela

Más detalles

CARTILLA. Salud BOTIQUÍN

CARTILLA. Salud BOTIQUÍN CARTILLA 13 Salud BOTIQUÍN INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR - ICBF Cristina Plazas Michelsen Directora General Karen Cecilia Abudinen Abuchaibe Directora de Primera Infancia Yenny Marcela Monroy

Más detalles

Estimados miembros de familia:

Estimados miembros de familia: 4 SISTEMA ESTATAL DIF PUEBLA EL VALOR DE LA FAMILIA POBLANA SISTEMA ESTATAL DIF PUEBLA EL VALOR DE LA FAMILIA POBLANA 1 Estimados miembros de familia: Desde muy pequeña aprendí la importancia del amor,

Más detalles

CARTILLA. Trabajo en Red

CARTILLA. Trabajo en Red CARTILLA 12 Trabajo en Red INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR - ICBF Cristina Plazas Michelsen Directora General Karen Cecilia Abudinen Abuchaibe Directora de Primera Infancia Yenny Marcela Monroy

Más detalles

ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO Y LA CIUDADANÍA GLOBAL

ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO Y LA CIUDADANÍA GLOBAL NUESTRA DEFINICIÓN Educación transformadora y ciudadanía Global ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO Y LA CIUDADANÍA GLOBAL 1. LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO EN ALIANZA EN EL CONTEXTO ACTUAL Alianza

Más detalles

EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Y LOS DERECHOS HUMANOS EN EL TERCER CICLO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA

EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Y LOS DERECHOS HUMANOS EN EL TERCER CICLO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Y LOS DERECHOS HUMANOS EN EL TERCER CICLO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA OBJETIVOS 1. Conocer y aceptar la propia identidad, las características y experiencias personales, respetar

Más detalles

A. Las capacidades cognitivas y comunicativas que hacen que el ciudadano actúe de manera constructiva en la sociedad democrática.

A. Las capacidades cognitivas y comunicativas que hacen que el ciudadano actúe de manera constructiva en la sociedad democrática. Prueba de primer periodo de civica 1 1. De acuerdo a la lectura, las competencias ciudadanas se definen como: A. Las capacidades cognitivas y comunicativas que hacen que el ciudadano actúe de manera constructiva

Más detalles

La Carta de la Tierra y los niños

La Carta de la Tierra y los niños La Carta de la Tierra y los niños La Tierra es nuestro hogar La Tierra presenta problemas ambientales que afectan nuestra salud y calidad de vida. Las principales amenazas son la contaminación del aire,

Más detalles

INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR - ICBF. Cristina Plazas Michelsen Directora General

INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR - ICBF. Cristina Plazas Michelsen Directora General Arte CARTILLA 4 INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR - ICBF Cristina Plazas Michelsen Directora General Karen Cecilia Abudinen Abuchaibe Directora de Primera Infancia Yenny Marcela Monroy Parra Subdirectora

Más detalles

Resignificación del Manual de Convivencia UN TRATO PACÍFICO JUSTIFICACIÓN

Resignificación del Manual de Convivencia UN TRATO PACÍFICO JUSTIFICACIÓN El Andino Bilingüe School con el interés de cumplir asertivamente las responsabilidades que le corresponden en el marco de la Ley 1620 de 2013 y el Decreto 1965 de 2013 como Institución Educativa formadora

Más detalles

CARTILLA. Política de Primera Infancia - Estrategia de Atención Integral

CARTILLA. Política de Primera Infancia - Estrategia de Atención Integral CARTILLA Política de Primera Infancia - Estrategia de Atención Integral 1 INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR - ICBF Cristina Plazas Michelsen Directora General Karen Cecilia Abudinen Abuchaibe

Más detalles

Intervención Integral. 2. Número de jóvenes participantes. Intervención Integral. 2. Número de jóvenes participantes. Servicio de mentoría o asesoría

Intervención Integral. 2. Número de jóvenes participantes. Intervención Integral. 2. Número de jóvenes participantes. Servicio de mentoría o asesoría 1. Convocatoria; 2. Diagnóstico participativo; 3. Implementación de actividades de arte, cultura y deporte derivadas del diagnóstico. con jóvenes en situación de riesgo (pandilla, no estudian ni trabajan,

Más detalles

2.9.- DECISIONES GENERALES SOBRE EL TRATAMIENTO DE LA EDUCACIÓN EN VALORES.

2.9.- DECISIONES GENERALES SOBRE EL TRATAMIENTO DE LA EDUCACIÓN EN VALORES. 2.9.- DECISIONES GENERALES SOBRE EL TRATAMIENTO DE LA EDUCACIÓN EN VALORES. Este Proyecto educativo establece el respeto, la interacción sociocultural, la solidaridad y la cooperación como fundamentos

Más detalles

IVIGILADA MINEDUCACION

IVIGILADA MINEDUCACION IVIGILADA MINEDUCACION PERFIL DEL PROGRAMA El programa de especialización profundiza en el área del Derecho Administrativo tanto en su parte estática, entendida ésta como la estructura orgánica funcional

Más detalles

INSTITUCION EDUCATIVA SAN JORGE DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES PROYECTO PEDAGOGICO PARA LA DEMOCRACIA Y LA CONVIVENCIA CIUDADANA RESPONSABLES:

INSTITUCION EDUCATIVA SAN JORGE DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES PROYECTO PEDAGOGICO PARA LA DEMOCRACIA Y LA CONVIVENCIA CIUDADANA RESPONSABLES: INSTITUCION EDUCATIVA SAN JORGE DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES PROYECTO PEDAGOGICO PARA LA DEMOCRACIA Y LA CONVIVENCIA CIUDADANA RESPONSABLES: NAZARIO CERVANTES (SEDE NOCTURNA, COORDINADOR) DORIS ANGARITA

Más detalles

Misión del H. Ayuntamiento de Pantelhó y de su Administración Pública Municipal:

Misión del H. Ayuntamiento de Pantelhó y de su Administración Pública Municipal: Misión del H. Ayuntamiento de Pantelhó y de su Administración Pública Municipal: Somos un gobierno que representa y sirve a su ciudadanía con compromiso y sencillez, actuando bajo los principios de lealtad,

Más detalles

SOÑAR DESPIERTO. "Muchos pasan la vida soñando grandes éxitos, pero pocos son quienes despiertos luchan con coraje por hacer sus sueños realidad

SOÑAR DESPIERTO. Muchos pasan la vida soñando grandes éxitos, pero pocos son quienes despiertos luchan con coraje por hacer sus sueños realidad PND México Incluyente; Objetivo 2.3 Asegurar el acceso a los servicios de salud. Objetivo 2.5 Proveer un entorno adecuado para el desarrollo de una vida digna. Plan Estatal de Desarrollo Gobierno Solidario;

Más detalles

CONECTANDO MUNDOS SENBAZURU CONSTRUYENDO LA PAZ Propuesta Secundaria

CONECTANDO MUNDOS SENBAZURU CONSTRUYENDO LA PAZ Propuesta Secundaria 1. INTRODUCCIÓN El título de esta edición hace referencia a las capacidades y competencias de los seres humanos para hacer las paces unos con otros. Aún cuando la violencia nos golpea con fuerza (escribimos

Más detalles

II FORO Hablemos en Familia: Compromisos y retos

II FORO Hablemos en Familia: Compromisos y retos PALMIRA 2012 II FORO Hablemos en Familia: Compromisos y retos La paz, la armonía y el respeto constituyen la mayor riqueza de la familia Mg. Martha Cecilia Sabala Magíster en Psicología Coordinadora Programa

Más detalles

Vínculos afectivos, conviencia y paz

Vínculos afectivos, conviencia y paz Liliana Orjuela López Psicóloga Universidad de Los Andes Master en Derechos de la Infancia Univ. Autónoma de Madrid Cartagena Julio de 2016 La paz duradera es premisa y requisito para el ejercicio de todos

Más detalles

Filosofía del Club Deportivo Loyola

Filosofía del Club Deportivo Loyola Filosofía del Club Deportivo Loyola Documento: Filosofia CDLoyola-V01.docx Fecha: 28 de Abril de 2014 1. OBJETIVO 3 2. Finalidad y valores de la organización 4 2.1. A nivel de club 4 2.2. A nivel de funcionamiento

Más detalles

CONVENIO DE COLABORACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA CÁTEDRA UNESCO DE EQUIDAD DE GÉNERO

CONVENIO DE COLABORACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA CÁTEDRA UNESCO DE EQUIDAD DE GÉNERO 1 de 6 CONVENIO DE COLABORACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA CÁTEDRA UNESCO DE JOSÉ MANUEL RESTREPO ABONDANO, mayor de edad, quien en calidad de Rector obra en nombre y representación del COLEGIO MAYOR DE

Más detalles

Sergio Tobón, Ph.D. Universidad Complutense de Madrid Medellín: CIFE.ws 2008

Sergio Tobón, Ph.D. Universidad Complutense de Madrid   Medellín: CIFE.ws 2008 1 LA RESPONSABILIDAD DE LAS INSTITUCIONES SOCIALES EN LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES CON COMPROMISO ÉTICO: UN RETO EN COLOMBIA Sergio Tobón, Ph.D. Universidad Complutense de Madrid E-mail: stobon@cife.ws

Más detalles

INSTITUTO MIGUEL LEON PRADO DIRECCIÓN PLAN ANUAL DE GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR 2017

INSTITUTO MIGUEL LEON PRADO DIRECCIÓN PLAN ANUAL DE GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR 2017 INSTITUTO MIGUEL LEON PRADO DIRECCIÓN PLAN ANUAL DE GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR 2017 1 I FUNDAMENTACION CONVIVENCIA ESCOLAR La realidad social, en constante proceso de cambio, exige al sistema educativo

Más detalles

El arte una alternativa de educación

El arte una alternativa de educación PROYECTO EDUCATIVO IINSTITUCIONAL El arte una alternativa de educación PROYECTO INSTITUCIONAL GIMNASIO LA CAMPIÑA OBJETIVO GENERAL Orientar a los educandos en la búsqueda de los valores que den sentido

Más detalles

Diplomado Estrategias para mejorar La Calidad de Vida En convenio con:

Diplomado Estrategias para mejorar La Calidad de Vida En convenio con: CENTRO DE APOYO Y FORMACIÓN EMPRESARIAL Diplomado Estrategias para mejorar La Calidad de Vida En convenio con: Objetivo Contribuir a que los asistentes cuenten con herramientas para mejorar su calidad

Más detalles

LA PARTICIPACIÓN INFANTIL EN LA SECRETARÍA DE SEGURIDAD PÚBLICA. Subinspectora Adalberta Narcisa Peláez Juárez

LA PARTICIPACIÓN INFANTIL EN LA SECRETARÍA DE SEGURIDAD PÚBLICA. Subinspectora Adalberta Narcisa Peláez Juárez LA PARTICIPACIÓN INFANTIL EN LA SECRETARÍA DE SEGURIDAD PÚBLICA Subinspectora Adalberta Narcisa Peláez Juárez ANTECEDENTES Desde septiembre de 2004, la Secretaría de Seguridad Pública, a través de la Unidad

Más detalles

FONDO FOCUS MEDELLÍN

FONDO FOCUS MEDELLÍN FONDO FOCUS MEDELLÍN FASE IV XV Conferencia Interamericana de Alcaldes y Autoridades Locales Junio, 8 al 11 de 2009 Miami El capital social al facilitar la coordinación, la solidaridad y la acción colectiva,

Más detalles

POLÍTICA EXTERIOR. Gobernabilidad Democrática, Responsabilidad Compartida y Solidaridad. República de Colombia Ministerio de Relaciones Exteriores

POLÍTICA EXTERIOR. Gobernabilidad Democrática, Responsabilidad Compartida y Solidaridad. República de Colombia Ministerio de Relaciones Exteriores 1 POLÍTICA EXTERIOR DE COLOMBIA 2002-2006 Gobernabilidad Democrática, Responsabilidad Compartida y Solidaridad POLITICA EXTERIOR DE COLOMBIA 2002-2006 República de Colombia Ministerio de Relaciones Exteriores

Más detalles

ENTORNOS SALUDABLES. Dirección de Promoción y Prevención Noviembre, 2015

ENTORNOS SALUDABLES. Dirección de Promoción y Prevención Noviembre, 2015 ENTORNOS SALUDABLES Dirección de Promoción y Prevención Noviembre, 2015 Enfoques Contenido Propuesta de Entornos Saludables Intersectorialidad ENFOQUES ENTORNOS Dirección Promoción y Prevención Subdirección

Más detalles

generar conciencias críticas responsable y activa construir una nueva sociedad civil comprometida con la solidaridad corresponsabilidad

generar conciencias críticas responsable y activa construir una nueva sociedad civil comprometida con la solidaridad corresponsabilidad QUÉ ES ED Desde el sentir y la práctica de las ONGD que formamos parte de la Coordinadora se entiende la ED como un proceso para generar conciencias críticas, hacer a cada persona responsable y activa

Más detalles

FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA

FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA REGLAS Y NORMAS EN LA VIDA COTIDIANA Las reglas y normas en diversos ámbitos de la vida cotidiana de los adolescentes En todas las sociedades son necesarias las leyes y las reglas

Más detalles

Manifiesto para la construcción de una Paz sostenible para todos.

Manifiesto para la construcción de una Paz sostenible para todos. Manifiesto para la construcción de una Paz sostenible para todos. Manifiesto para la construcción de una Paz sostenible para todos. Elaborado en el marco del Segundo Congreso Internacional Edificar la

Más detalles

PROYECTO DE OCIO Y TIEMPO LIBRE PARA NIÑOS/AS Y ADOLESCENTES EN DISTRITOS DEL MUNICIPIO DE MADRID CARABANCHEL CENTRO VICÁLVARO

PROYECTO DE OCIO Y TIEMPO LIBRE PARA NIÑOS/AS Y ADOLESCENTES EN DISTRITOS DEL MUNICIPIO DE MADRID CARABANCHEL CENTRO VICÁLVARO PROYECTO DE OCIO Y TIEMPO LIBRE PARA NIÑOS/AS Y ADOLESCENTES EN DISTRITOS DEL MUNICIPIO DE MADRID CARABANCHEL CENTRO VICÁLVARO 1. INTRODUCCIÓN 2. OBJETIVOS 3. CONTENIDOS 4. ACTIVIDADES ÍNDICE - 1 - 1.

Más detalles

CARTILLA. Literatura

CARTILLA. Literatura CARTILLA 5 Literatura INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR - ICBF Cristina Plazas Michelsen Directora General Karen Cecilia Abudinen Abuchaibe Directora de Primera Infancia Yenny Marcela Monroy Parra

Más detalles

FUNCIONES DE LA DIRECCION REGIONAL DE EDUCACIÓN DE MOQUEGUA

FUNCIONES DE LA DIRECCION REGIONAL DE EDUCACIÓN DE MOQUEGUA FUNCIONES DE LA DIRECCION REGIONAL DE EDUCACIÓN DE MOQUEGUA 4.1. FUNCIONES GENERALES A) Las funciones de la Dirección Regional de Educación de Moquegua, según el D.S. Nº 015-2002-ED Reglamento de Organización

Más detalles

SESIÓN 3 LOS DERECHOS HUMANOS Y LA DIGNIDAD DE LA PERSONA I

SESIÓN 3 LOS DERECHOS HUMANOS Y LA DIGNIDAD DE LA PERSONA I SESIÓN 3 LOS DERECHOS HUMANOS Y LA DIGNIDAD DE LA PERSONA I I. CONTENIDOS: 1. Fundamentos de los derechos humanos. 1.1. Características de los derechos humanos. 1.2. Tipos de derechos. 1.3. Respeto y violación

Más detalles

DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR

DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR AREA CIENCIAS SOCIALES 2016-2017 Identificación Marco legal Área(s) responsable(s) Constitución política de Colombia: art. 41 Ley 115 de 1994: arts.5, 6, 20 y 21 Decreto 1860

Más detalles

Programa de Protección de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes

Programa de Protección de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes Programa de Protección de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes La Comisión Estatal de Derechos Humanos de Tlaxcala, consciente de que las niñas, niños y adolescentes deben gozar de sus más elementales

Más detalles

Maria Carme Boqué Torremorell

Maria Carme Boqué Torremorell Maria Carme Boqué Torremorell No basta con pensar que el mundo siempre ha estado lleno de conflictos y con desear vivir y convivir en paz. Ahora es tiempo de actuar para conseguir un planeta más humanizado,

Más detalles

ESCUELA COMERCIAL CÁMARA DE COMERCIO Temas de estudio para examen de Formación Cívica y Ética 3ro A

ESCUELA COMERCIAL CÁMARA DE COMERCIO Temas de estudio para examen de Formación Cívica y Ética 3ro A ESCUELA COMERCIAL CÁMARA DE COMERCIO Temas de estudio para examen de Formación Cívica y Ética 3ro A ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética TURNO: Matutino NOMBRE DEL DOCENTE: PAMELA GARCÍA BORBOLLA CICLO

Más detalles

Unidad II: La vida en sociedad

Unidad II: La vida en sociedad Unidad II: La vida en sociedad Los Derechos Humanos Observa las siguientes imágenes Mientras observas, trata de ir respondiendo las siguientes preguntas: - Conoces estos acontecimientos? - Qué fue lo que

Más detalles

Participación de niños, niñas y adolescentes*

Participación de niños, niñas y adolescentes* Participación de niños, niñas y adolescentes* En 1989 la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Convención sobre los Derechos del Niño. La CDN re presenta el consenso -de las diferentes culturas

Más detalles

GRADO: 2 ÁREA: EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS INTENSIDAD HORARIA: 1 H/S PERIODO: 1

GRADO: 2 ÁREA: EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS INTENSIDAD HORARIA: 1 H/S PERIODO: 1 Página:1 GRADO: 2 ÁREA: EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS INTENSIDAD HORARIA: 1 H/S PERIODO: 1 Me relaciono con los demás desde mi individualidad Me expreso a través de mi cuerpo. Mi cuerpo merece un

Más detalles

DIRECCIÓN DE DESARROLLO COMUNITARIO (DIDECO)

DIRECCIÓN DE DESARROLLO COMUNITARIO (DIDECO) DIRECCIÓN DE DESARROLLO COMUNITARIO (DIDECO) Lineamientos PLADECO Desarrollo Económico Fomentar el desarrollo económico sustentable mediante la acción concertada de la Oficina de Fomento Productivo, Capacitación

Más detalles

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DISTRITAL MARIA MONTESSORI Formando maestros y maestras para la infancia PLAN ACADEMICO 2018 JUSTIFICACIÓN

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DISTRITAL MARIA MONTESSORI Formando maestros y maestras para la infancia PLAN ACADEMICO 2018 JUSTIFICACIÓN ESCUELA NORMAL SUPERIOR DISTRITAL MARIA MONTESSORI Formando maestros y maestras para la infancia PLAN ACADEMICO 2018 Grado: OCTAVO Núcleo: Espacio académico: ÉTICA Grupo: 801 802-803 804 805 806 Profesor(a):

Más detalles

Reina Giráldez, Olga. Plan de Acción Tutorial para un curso académico.

Reina Giráldez, Olga. Plan de Acción Tutorial para un curso académico. Reina Giráldez, Olga 30225976C Plan de Acción Tutorial para un curso académico. Según el Reglamento Órgánico de los Institutos de Educación Secundaria, la orientación y acción tutorial en los Institutos

Más detalles

Fundamentación teórica del curso:

Fundamentación teórica del curso: CURSO DE FORMACIÓN ON LINE Fundamentación teórica del curso: EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL EN EL NIVEL INICIAL En el Nivel Inicial los niños y niñas comienzan a transitar experiencias de vínculo con otros

Más detalles

Campaña por la ratificación de la CONVENCIÓN INTERAMERICANA CONTRA TODA FORMA DE DISCRIMINACIÓN E INTOLERANCIA

Campaña por la ratificación de la CONVENCIÓN INTERAMERICANA CONTRA TODA FORMA DE DISCRIMINACIÓN E INTOLERANCIA Campaña por la ratificación de la CONVENCIÓN INTERAMERICANA CONTRA TODA FORMA DE DISCRIMINACIÓN E INTOLERANCIA La Campaña «Cumple tu papel» nace con el objetivo de demostrar que la sociedad civil ya ha

Más detalles

ACTIVIDADES CATÁLOGO DE CONTENIDO. I. Proemio. II. Misión. III. Visión. IV. Objetivos. V. Valores. VI. Catálogo. Ciudad de México, Enero 2017

ACTIVIDADES CATÁLOGO DE CONTENIDO. I. Proemio. II. Misión. III. Visión. IV. Objetivos. V. Valores. VI. Catálogo. Ciudad de México, Enero 2017 Secretaría de Fomento de Secretaría de Fomento de CONTENIDO I. Proemio. II. Misión. III. Visión. IV. Objetivos. V. Valores. VI. Catálogo. Ciudad de México, Enero I. Proemio La palabra comunidad es un término

Más detalles

PEDAGOGÍA DE LA CONTRIBUCIÓN EN LA ESCUELA. Ángela B. Nieto Gloria I. Rodríguez

PEDAGOGÍA DE LA CONTRIBUCIÓN EN LA ESCUELA. Ángela B. Nieto Gloria I. Rodríguez PEDAGOGÍA DE LA CONTRIBUCIÓN EN LA ESCUELA Ángela B. Nieto Gloria I. Rodríguez Objetivos Estratégicos - OEI Fomentar el desarrollo de la educación y la cultura como alternativa válida y viable para la

Más detalles

RedES RED DE ESCUELAS SOLIDARIAS

RedES RED DE ESCUELAS SOLIDARIAS RedES RED DE ESCUELAS SOLIDARIAS Orden hospitalaria de San Juan de Dios La Orden Hospitalaria de San Juan de Dios es una institución religiosa comprometida desde sus orígenes con la atención integral a

Más detalles

PRUEBA DE ETICA Y VALORES PERIODO 1 GRADO 8

PRUEBA DE ETICA Y VALORES PERIODO 1 GRADO 8 PRUEBA DE ETICA Y VALORES PERIODO 1 GRADO 8 1 LEE ATENTAMENTE Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 1 Y 2 MI APORTE EN LA FAMILIA El hombr/e es un ser social por naturaleza. Eso lo lleva a vivir con todos en la familia,

Más detalles

Consejo Estatal para Prevenir y Eliminar la Discriminación y la Violencia

Consejo Estatal para Prevenir y Eliminar la Discriminación y la Violencia Consejo Estatal para Prevenir y Eliminar la Discriminación y la Violencia El Consejo Estatal para Prevenir y Eliminar la Discriminación y la Violencia es un Organismo Público descentralizado, que tiene

Más detalles

PROYECTO DE DEMOCRACIA Y CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANIA RESPONSABLES:

PROYECTO DE DEMOCRACIA Y CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANIA RESPONSABLES: PROYECTO DE DEMOCRACIA Y CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANIA RESPONSABLES: WILFRIDO CASTRO RODRIGUEZ AMAURY GOMEZ MIRIAM MIRANDA DE LEON ARINDA HERNANDEZ GOMEZ FARINA HERNANDEZ MURILLO BEATRIZ ROMERO VERGARA JUDITH

Más detalles

AGENDA POLITICA JUVENIL

AGENDA POLITICA JUVENIL Los jóvenes proponemos esta AGENDA POLÍTICA JUVENIL como principio para generar cambios estructurales en las realidades existentes. Concebimos la educación como eje transformador, el empleo digno como

Más detalles

Itagüí-Antioquia, octubre 17 y 18 de 2013

Itagüí-Antioquia, octubre 17 y 18 de 2013 Itagüí-Antioquia, octubre 17 y 18 de 2013 IMPACTOS DE LA VIOLENCIA CONTRA ADOLESCENTES Y JÓVENES Impulsando el derecho a una vida digna Ana Rubio Embid. Ana Rubio Embid. Diplomada en Educación Social por

Más detalles

Código de Ética Fundación ANDI

Código de Ética Fundación ANDI Código de Ética Fundación ANDI Nuestro propósito principal en esta vida es ayudar a otros. Y si no puedes ayudarles, al menos no les hagas daño. DALAI LAMA NUESTROS VALORES El interés general prevalece

Más detalles

Plan Estratégico Educación y Sensibilización

Plan Estratégico Educación y Sensibilización PLAN ESTRATÉGICO EDUCACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN MOVIMIENTO POR LA PAZ - MPDL Introducción Entender la Paz como algo propio de cualquier cultura, como un elemento que unifique todas las expresiones culturales

Más detalles

Departamento Administrativo de la Presidencia de la República

Departamento Administrativo de la Presidencia de la República DECRETO 2367 DE 2015 (diciembre 7) Diario Oficial No. 49.719 de 7 de diciembre de 2015 Departamento Administrativo de la Presidencia de la República Por el cual se crea el Consejo Superior de la Administración

Más detalles

La prisión puede suponer en sí misma un activo y una oportunidad de cambio en salud.

La prisión puede suponer en sí misma un activo y una oportunidad de cambio en salud. La prisión como oportunidad de cambio en salud Forma Joven en el Centro Penitenciario de Albolote Ana Ruth Bernardo de Paz Distrito Sanitario Granada Metropolitano Unidad de Gestión Clínica de Medicina

Más detalles

PROGRAMAS DE FORMACIÓN PARA MADRES Y PADRES CURSO

PROGRAMAS DE FORMACIÓN PARA MADRES Y PADRES CURSO S DE FORMACIÓN PARA MADRES Y PADRES CURSO 2016-2017 GESTIÓN Y RECURSOS PARA AMPAs (Juntas Directivas y Consejos Escolares Participación, organización y gestión de AMPAs y OMRs. Recursos y herramientas

Más detalles

PROYECTO: REALIDADES Y REIVINDICACIONES POR LA JUSTICIA SOCIAL

PROYECTO: REALIDADES Y REIVINDICACIONES POR LA JUSTICIA SOCIAL PRESENTACIÓN PROYECTO: REALIDADES Y REIVINDICACIONES POR LA JUSTICIA SOCIAL ASCUA es un ONGD que nace de la iniciativa de un grupo de jóvenes, procedentes del Máster de Cooperación de la UGR, como herramienta

Más detalles

Declaración de Madrid

Declaración de Madrid Declaración de Madrid I Encuentro sobre Políticas Públicas Culturales. "Museos en Europa e Iberoamérica. Dinamizadores de la Ciudad, el Territorio y la Sociedad" Madrid, España, 27 y 28 de mayo 2010 Los

Más detalles

Universidad de Tarapacá Desarrollo Organizacional

Universidad de Tarapacá Desarrollo Organizacional Universidad de Tarapacá Desarrollo Organizacional Unidad I Tema 4: Los valores del Desarrollo Organizacional. Profesor: Gustavo Gómez Velásquez Que son los valores? Que son los Valores? Los valores son

Más detalles

INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR - ICBF. Cristina Plazas Michelsen Directora General

INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR - ICBF. Cristina Plazas Michelsen Directora General Juego CARTILLA 6 INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR - ICBF Cristina Plazas Michelsen Directora General Karen Cecilia Abudinen Abuchaibe Directora de Primera Infancia Yenny Marcela Monroy Parra

Más detalles

Regional Distrito Capital Centro Juan Bosco Obrero ESTRUCTURA CURRICULAR NOMBRE DEL PROYECTO: SALIDA JARDIN BOTANICO GUÍA DE APRENDIZAJE

Regional Distrito Capital Centro Juan Bosco Obrero ESTRUCTURA CURRICULAR NOMBRE DEL PROYECTO: SALIDA JARDIN BOTANICO GUÍA DE APRENDIZAJE 1. Objetivo general del proyecto: GUÍA DE APRENDIZAJE Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social 2. Identificación de la guía métodos

Más detalles

Coordinación de Planeación y Evaluación Educativa Dirección General de Evaluación Educativa

Coordinación de Planeación y Evaluación Educativa Dirección General de Evaluación Educativa Coordinación de Planeación y Evaluación Educativa Dirección General de Evaluación Educativa Promover una convivencia escolar sana, pacífica y formativa. El reto de transformar las escuelas es una premisa

Más detalles

Grítalo con el voto! LUCHA POR LA DEMOCRACIA. r." ". i ; El 71g ( ) B. NO. 2. r,..

Grítalo con el voto! LUCHA POR LA DEMOCRACIA. r. . i ; El 71g ( ) B. NO. 2. r,.. J. ~ ~ 1 1 r,... Grítalo con el voto!," r." ". i ; -f~ \. 1 D El 71g 1994.2 (02-8963) B. NO. 2-1111111111111111111111111111111111111 1I11 111\ 02-8963 LUCHA POR LA DEMOCRACIA.. BffiUOTECA DEL H. CONGRESO

Más detalles

A). OBJETIVOS GENERALES DE E.S.O... 1 B) OBJETIVOS GENERALES DEL BACHILLERATO... 4

A). OBJETIVOS GENERALES DE E.S.O... 1 B) OBJETIVOS GENERALES DEL BACHILLERATO... 4 2.3.- LA ADECUACIÓN DE LOS OBJETIVOS GENERALES DE LAS ETAPAS EDUCATIVAS QUE SE IMPARTEN AL CONTEXTO SOCIOECONÓMICO Y CULTURAL DEL CENTRO Y A LAS CARACTERÍSTICAS DEL ALUMNADO. A). OBJETIVOS GENERALES DE

Más detalles

Educación para la sana convivencia

Educación para la sana convivencia Educación para la sana convivencia Programa de educación para la sana convivencia dirigido a la básica primaria, que contribuye al fortalecimiento de las relaciones entre los niños, la familia y la escuela

Más detalles

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 9

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 9 SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 9 SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE 11 Introducción El

Más detalles

Espacios de Participación Ciudadana en Bogotá SECTOR ESPACIO NORMA FUNCIÓN PRINCIPAL NIVEL. Ley 101/93 y Ley 160/94

Espacios de Participación Ciudadana en Bogotá SECTOR ESPACIO NORMA FUNCIÓN PRINCIPAL NIVEL. Ley 101/93 y Ley 160/94 A continuación se presentan los espacios de participación ciudadana reglamentados en Bogotá. La tabla presenta el Sector, el nombre del espacio, la norma que lo reglamenta, la función principal y el nivel

Más detalles

78 REPORTE SOSTENIBILIDAD Pacto Mundial/ Derechos Humanos Principio Nº 1. Apoyar y respetar la protección de los derechos humanos.

78 REPORTE SOSTENIBILIDAD Pacto Mundial/ Derechos Humanos Principio Nº 1. Apoyar y respetar la protección de los derechos humanos. 78 REPORTE SOSTENIBILIDAD 2016 Pacto Mundial/ Derechos Humanos Principio Nº 1. Apoyar y respetar la protección de los derechos humanos. Estamos comprometidos a respetar y contribuir con los lugares en

Más detalles

1ª CONVOCATORIA DEL PREMIO PROTAGONISTAS DEL MAÑANA AÑO 2017/2018

1ª CONVOCATORIA DEL PREMIO PROTAGONISTAS DEL MAÑANA AÑO 2017/2018 1ª CONVOCATORIA DEL PREMIO PROTAGONISTAS DEL MAÑANA AÑO 2017/2018 ROTARY CLUB DE BURGOS www.rotaryburgos.org contacto@rotaryburgos.org Sede: Hotel Los Blasones C/ Fernán González núm. 10 09003-Burgos Telef.

Más detalles

Unidad 10. Primaria Valores Sociales y Cívicos 3 Programación

Unidad 10. Primaria Valores Sociales y Cívicos 3 Programación Primaria Valores Sociales y Cívicos 3 Programación Unidad 10 1. Presentación de la unidad 2. Objetivos didácticos 3. Contenidos de la unidad/criterios de evaluación/estándares de aprendizaje evaluables

Más detalles

MUNICIPIO DE ARANZAZU-CALDAS ALCALDIA MUNCIPAL NIT PLAN DE ACCION 2012 COMISARIA DE FAMILIA ARANZAZU CALDAS PLAN DE ACCIÓN 2012

MUNICIPIO DE ARANZAZU-CALDAS ALCALDIA MUNCIPAL NIT PLAN DE ACCION 2012 COMISARIA DE FAMILIA ARANZAZU CALDAS PLAN DE ACCIÓN 2012 PLAN DE ACCION COMISARIA DE FAMILIA ARANZAZU CALDAS PLAN DE ACCIÓN Con el fin de garantizar y proteger los derechos de los niños, niñas y adolescentes del Caldas, así como prevenir la violencia intrafamiliar

Más detalles