Tema: Pronombres personales

Transcripción

1 Prácticas Español Tercer grado Tema: Pronombres personales Escribo los enunciados cambiando la parte subrayada por el pronombre personal que corresponde. María y Carmen jugaron a las escondidas toda la tarde. Paco irá al cine con sus primos, el próximo fin de semana. Mi hermano y yo caminamos hasta la casa de mi abuela.

2 Recorto del periódico o de revistas pronombres personales en singular y tres en plural. Escribo enunciados con ellos. Pronombres - singular Pronombres - plural Mis enunciados:

3 Observo la imagen y escribo una historia que incluya los pronombres personales.

4 Prácticas Español Tercer grado Tema: Pronombres demostrativos Encuentro, en la sopa de letras, los siguientes pronombres personales. V T B F Y G D O S S A E S E I A E S A S D Q I S D F Q H G C E F U E F X Z U H F E T G E S N Y E E B T L E T L A Q U E L L O S I E L O T R S L N T A W K A C F V T A M T E U L E H Q W A S C V S N M V O C A S O R C T B N E E S O S L T E E S T A Y H W R E S T O S J K A Q U E L G T E S S S Aquel Aquella Aquellos Aquellas Esta Este Estos Estas Ese Esa Esos Esas Completo los enunciados con los pronombres demostrativos. Me puede alcanzar el pantalón? que está sobre la cama. En la mesa está la camisa favorita de José. la que tiene rayas azules. La casa de Marta está cerca de la escuela. Es la que tiene un lindo rosal.

5 Escribo enunciados en los que puedo utilizar los dos adjetivos demostrativos que se presentan. ese - este esa - esta aquel - este estos - aquellos

6 Prácticas Español Tercer grado Tema: Usos de je, ji, ge, gi Completo los enunciados con las sílabas je, ji, ge, gi. Ilustro la palabra que completé. La rafa tiene un cuello muy largo. Fuimos al cole o de mi hermana, pues celebraban un festival deportivo. El gran ero don Paco se levanta muy temprano para atender su granja.

7 La mejor amiga de mi abuelita vive en Ar entina. Utilizo las siguientes estrellas para crear un móvil. Recorto las estrellas, pego el extremo de un trozo de lana detrás de cada una y agrego, debajo de cada estrella, palabras que se escriben con las sílabas indicadas. Escribo adivinanzas con las palabras encontradas.

8 ji gi je ge

9 Prácticas Español Tercer grado Tema: Lectura apreciativa Leo el siguiente fragmento. «[ ] Yo era, desde chiquillo, muy amigo de fantasías y de proyectos descabellados que acariciaba por largos días, y en ese trapiche estuve empeñado en realizar uno de tantos: una cría de cangrejos. No sé cómo ni cuándo comenzó el asunto, pero recuerdo que tenía un encierro, fabricado con piedras y palos, en un tranquilo rincón de la acequia, debajo del molino, y que capturaba cuanto cangrejo encontraba en mis diarias andanzas para aumentar los que tenía encerrados. Logré reunir muchísimos; unos, enormes, otros más pequeños, y me pasaba las horas contemplándolos y tratando de domesticarlos, acariciando fantasías, soñando cómo se irían multiplicando hasta llegar a formar un poderoso ejército sumiso a mi voz y a mis caprichos. No sé qué demonios quería hacer yo con semejante plaga de animalejos, pero llegué a sentir por ellos tanto o más cariño que el que sentía mi padrastro por sus bulliciosos pájaros. Un aciago día mis tíos descubrieron mi encierro de cangrejos. Nada me dijeron. Pero ese mismo día por la tarde, estando yo encajado en el portón de la calle meciéndome, alcancé a ver de pronto, saliendo del molino, a un extraño grupo de campesinos que llegaron a dejar maíz; y cuando esos tales se acercaron al portón me quedé helado de espanto: De sendas varas que traían al hombro venían colgando en apretadas sartas todos mis cangrejos! Y más me horroricé cuando oí que uno de los hombres al salir decía, alegre y satisfecho: Tuvimos suerte! Con tortilla y bien asaos son muy sabrosos Y esa tarde sí lloré; lloré desesperadamente el triste fin que les aguardaba a mis desgraciados cangrejos [ ]» Carlos Luis Fallas Busco en el diccionario el significado de las palabras que desconozco.

10 Contesto las siguientes preguntas. a. Quién estará contando la historia? b. Dónde podría vivir el protagonista, de acuerdo a lo descrito en el fragmento? c. Por qué los tíos regalaron los cangrejos? d. Para qué quería el protagonista, un ejército de cangrejos? e. Si pudiera hacer una colección, de qué sería? Por qué? 4 Hago un resumen de la lectura.

11 5 Recorto y pego en cartulina los cangrejos, luego hago títeres utilizando cilindros de cartón (de toallas de cocina o papel). Me divierto construyendo diálogos con la ayuda de un compañero.