DISEÑO DEL AUTOESTUDIO para la re-acreditación de la UPRH
|
|
- Manuel Morales Luna
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 u n i v e r s i d a d d e p u e r t o r i c o e n h u m a c a o DISEÑO DEL AUTOESTUDIO para la re-acreditación de la UPRH 2011 d e c a n a t o d e a s u n t o s a c a d é m i c o s
2 Objetivos Orientar sobre las fases del proceso preparatorio para la producción del DISEÑO DEL AUTOESTUDIO. Guiar la producción del DISEÑO DE AUTOESTUDIO con énfasis en las herramientas para: organizar los equipos de trabajo. construir el DISEÑO DEL AUTOESTUDIO incluyendo: formular las preguntas analíticas que guiarán la investigación y la redacción del informe. asegurar el alineamiento del DISEÑO AUTOESTUDIO con los estándares de acreditación. asegurar que el DISEÑO DE AUTOESTUDIO sea: ANALÍTICO VISIONARIO CONSTATABLE facilitar el entendimiento y auto-desarrollo de la comunidad universitaria de la UPRH.
3 Modelos de prácticas recomendables Self Study: Creating a Useful Process and Report, (2 nd Edition, 2007) Characteristics of Excellence in Higher Education (12 th Edition, 2006) St. Lawrence University Design for Self Study, (Submitted to MSCHE, 2006) Rutgers Design for Institutional Self Study, (Submitted to MSCHE, 2006) Syracuse University Self-Study Design, ( Submitted to MSCHE, 2006)
4 Calendario de las fases FASE I. PLANIFICACIÓN N Y ORGANIZACIÓN diciembre febrero de 2009 FASE II. DESARROLLO DEL DISEÑO PARA EL AUTOESTUDIO marzo agosto de 2009
5 Calendario de la Fase I DISEÑO DEL AUTOESTUDIO-UPRH UPRH mes semana acciones diciembre enero febrero febrero marzo Identificación n de miembros para los comités de trabajo por estándar Calendario de trabajo para la elaboración del DISEÑO AUTOESTUDIO Construcción n de los Comités de trabajo por estándar Orientación n de los Comités: distribución de tareas FASE II
6 Visita del enlace del MSCHE Calendario de la Fase II DISEÑO DEL AUTOESTUDIO - UPRH mes marzo-abril mayo mayo mayo y junio julio agosto agosto 2009 mayo 2010 semana 2 meses 2 3 y meses Discutir para clarificar cada estándar de acreditación Redactar las preguntas de investigación que guiarán el proceso de autoestudio. viernes 1ro de mayo de 2009 Borradores del DISEÑO DEL AUTOESTUDIO Recopilar y presentar de informes para el DISEÑO DEL AUTOESTUDIO (preguntas de investigación) Acciones esperadas por los comités Integrar los informes para componer el borrador DISEÑO DEL AUTOESTUDIO: Comité Coordinador Terminar el informe del DISEÑO DEL AUTOESTUDIO Refinar el borrador final del DISEÑO DEL AUTOESTUDIO Someter el DISEÑO PARA EL AUTOESTUDIO al MSCHE y se divulga en línea FASE III
7 Responsabilidades de los Comités de Trabajo y guías para sus informes PROCESO Crear un directorio del equipo Crear un calendario interno de trabajo, que integre las fechas de cumplimiento. Estudiar a profundidad su estándar. Formular las preguntas de investigación asociadas a su estándar. Recopilar la evidencia y reunir la información para contestar las preguntas de investigación. Producir un informe y borradores preliminares ( en Inglés / WORD /.12) Hacer el informe final y presentar el mismo. Estándar y preguntas de investigación Hallazgos PRODUCTO Inventario de recursos Directorio de su equipo que incluya correos electrónicos, teléfonos
8 The working groups should understand that they are not expected to discover definitive solutions for every problem. Their charge is to identify critical issues for the institution and to propose possible courses of action that might lead to improvements Self Study p.19
9 Nuestro Modelo: Comprehensive Self Study with Special Emphasis Foco: Características de Excelencia: Estándares MSCHE Tendencias de particular interés para la institución: Éxito Estudiantil El equipo de visitantes prestará especial atención a las áreas de énfasis. Contrasta con el Modelo Selected Topics en que su diseño y autoestudio concentra la atención exclusivamente en temas que a la institución n le interesan.
10 Preguntas de Investigación Para desarrollar estas preguntas es necesario que cada comité: estudie y discuta ampliamente el capítulo # 4 del documento: Self Study: Creating a Useful Process and Report. desarrolle un análisis para el entendimiento profundo del estándar distribuya interna y equitativamente el trabajo
11 Preguntas Analíticas Características: Evite preguntas con: Estimulan a pensar críticamente en temas de relevancia para UPRH Requieren evaluación y juicio Abarcan diferentes dimensiones de la institución y que tienden a conectar los estándares Contestaciones obvias Contestaciones si o no
12 Por qué formular preguntas de investigación? Estas preguntas guían el auto-estudio y el entendimiento de los estándares. Proveen la estructura a los grupos de trabajo para desarrollar sus: investigaciones internas análisis reportes o informes Ayudan a la institución a enfocarse en las áreas más relevantes. Proveen espacio inicial para analizar el currículo y la operación institucional a la luz de los estándares.
13 Ejemplos Capítulo # 4 del documento Self Study: Creating a Useful Process and Report Provee información relevante sobre la metodología para desarrollar las preguntas de investigación Provee ejemplos de preguntas clasificadas por estándar Modelos exitosos en el DISEÑO DEL AUTOESTUDIO: Universidad de St. Lawrence Universidad de Rutgers Universidad de Syracuse
14 Someter el diseño Una vez preparado y discutido en la UPRH, se somete al enlace de MCSHE para una revisión inicial. Se discute durante la visita de preparación con el enlace. Se revisa a base de las recomendaciones recibidas. Culminada la revisión del DISEÑO DE AUTOESTUDIO UPRH se somete al MSCHE
15 Materiales provistos Calendario general de trabajo Miembros del Comité Timón Comités por estándar Disco (CD) con: las guías de MSCHE ejemplos exitosos de Diseños
16 Reuniones de trabajo de los coordinadores(as) de subcomités (por estándar) con el Comité Coordinador Recurrentes Lugar: Anfiteatro del Edificio de Enfermería Días: Hora: viernes 1:30 pm 3:30 pm Excepciones : 20 de febrero de 2009 Anfiteatro de Nuevo Artes 15 de mayo de 2009 No habrá reunión
17 Calendario de reuniones de los coordinadores(as) de sub-comités (por estándar) con el Comité Coordinador Fecha martes 10 de febrero de 2009 ** viernes 13 de febrero de 2009 viernes 27 de febrero de 2009 viernes 13 de marzo de 2009 viernes 27 de marzo de 2009 viernes 17 de abril de 2009 viernes 1ro de mayo de 2009 Actividad Orientación General Equipo UPRH Instrucciones Comité Coordinador Trabajo y Seguimiento Trabajo y Seguimiento Trabajo y Seguimiento Trabajo y Seguimiento Entrega borrador del Informe
EXPECTATIVAS PARA HOY
EXPECTATIVAS PARA HOY Implementar efectivamente el diseño del autoestudio para redactar los informes de los grupos de trabajo y el documento final Utilizar las estrategias discutidas para la etapa de redacción
Más detallesUniversidad de Puerto Rico en Ponce Oficina de Planificación y Estudios Institucionales Instituto de Autoestudio Rumbo al
Universidad de Puerto Rico en Ponce Oficina de Planificación y Estudios Institucionales Instituto de Autoestudio Rumbo al 2015-2016 Middle States Commission on Higher Education Self Study: Creating a Useful
Más detallesUNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO COMITÉ DE TRABAJO PARA EL DISEÑO DEL AUTOESTUDIO FASE II- PREGUNTAS ANALÍTICAS, ESTÁNDARES 4&5
UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO COMITÉ DE TRABAJO PARA EL DISEÑO DEL AUTOESTUDIO FASE II- PREGUNTAS ANALÍTICAS, ESTÁNDARES 4&5 INFORME DE TRABAJO COMITÉ DE TRABAJO PARA EL DISEÑO DEL AUTOESTUDIO
Más detallesUNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO Re-acreditación de UPR-H por la Middle States Commission on Higher Education
UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO Re-acreditación de UPR-H por la Middle States Commission on Higher Education Informe de proceso y progreso Comité Ad-Hoc Institucional Estándares 11, 12 y 13 Preparado
Más detallesPROCESO DE AUTOESTUDIO: ASPECTOS IMPORTANTES. Oficina de Acreditación y Licencias Febrero 2011
PROCESO DE AUTOESTUDIO: ASPECTOS IMPORTANTES Oficina de Acreditación y Licencias Febrero 2011 1 Afirma que la UIPR: Tiene una misión apropiada para educación superior; Está guiada por metas bien definidas
Más detallesTaller 6: Fuentes de información para documentar el informe: Cómo y dónde consigo los datos?
Universidad de Puerto Rico en Ponce Instituto de Autoestudio de MSCHE Prof. Ivonne Vilariño Rodríguez Directora Oficina de Planificación y Estudios Institucionales 15 de marzo de 2013 Taller 6: Fuentes
Más detallesUPRA: Proceso de Reacreditación 2016 por Middle States Commission on Higher Education (MSCHE)
UPRA: Proceso de Reacreditación 2016 por Middle States Commission on Higher Education (MSCHE) Comité Timón septiembre, 2014 Misión La Universidad de Puerto Rico en Arecibo es una unidad autónoma de sistema
Más detallesAuto-estudio: Universidad de Puerto Rico. Recinto de Río Piedras. Decanato de Asuntos Académicos
Auto-estudio: Recinto de Río Piedras Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras Decanato de Asuntos Académicos Abril, 2015 Objetivo de la presentación Compartir los logros de los grupos de trabajo
Más detallesModelo de Auto-estudio: Informe de Progreso
Modelo de Auto-estudio: Informe de Progreso Recinto de Río Piedras Comité de Enlace Facultades, Escuelas y Sistema de Bibliotecas Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras Decanato de Asuntos Académicos
Más detallesPercepción de la comunidad universitaria sobre diferentes aspectos relacionados a la Institución
UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN PONCE Oficina de Planificación y Estudios Institucionales Percepción de la comunidad universitaria sobre diferentes aspectos relacionados a la Institución Octubre 2014 UNIVERSIDAD
Más detallesAplicación práctica de las normas de Auditoría Interna a través de la tecnología Osvaldo Lau C., CISA, CRISC Socio Global Advisory Solutions
Aplicación práctica de las normas de Auditoría Interna a través de la tecnología Osvaldo Lau C., CISA, CRISC Socio Global Advisory Solutions AGENDA Introducción y definiciones Evolución de las normas del
Más detallesI. PREREQUISITE Para información referida a prerequisitos de este curso, ir a Academic Course Catalog.
UNIV 104 Note: Course content may be changed, term to term, without notice. The information below is provided as a guide for course selection and is not binding in any form, and should not be used to purchase
Más detallesPolítica de Educación a Distancia Recinto de Río Piedras Universidad de Puerto Rico
UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO RECINTO DE RÍO PIEDRAS SENADO ACADÉMICO Política de Educación a Distancia Recinto de Río Piedras Universidad de Puerto Rico Aprobada por Senado Académico, Recinto de Río Piedras
Más detallesI. PRERREQUISITO Para más información acerca de los prerrequisitos de este curso, por favor refiérase al Academic Course Catalog.
Nota: El contenido del curso puede ser cambiado, de término a término, sin previo aviso. La siguiente información se provee como una guía para la selección de cursos y no es vinculante en cualquier forma.
Más detallesUNIVERSIDAD DE PUERTO RICO RECINTO DE RÍO PIEDRAS DECANATO DE ESTUDIOS GRADUADOS E INVESTIGACIÓN PLAN DE EVALUACIÓN DE LOS PROGRAMAS GRADUADOS
UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO RECINTO DE RÍO PIEDRAS DECANATO DE ESTUDIOS GRADUADOS E INVESTIGACIÓN PLAN DE EVALUACIÓN DE LOS PROGRAMAS GRADUADOS El Decanato de Estudios Graduados e Investigación (DEGI) tiene
Más detallesINVESTIGACIÓN INSTITUCIONAL COMO EJE DE LA TRANSFORMACIÓN UNIVERSITARIA POR QUÉ? PARA QUIÉN? QUIÉNES?
INVESTIGACIÓN INSTITUCIONAL COMO EJE DE LA TRANSFORMACIÓN UNIVERSITARIA POR QUÉ? PARA QUIÉN? QUIÉNES? DRA. MARÍA LIZETTE CANDELARIA, INVESTIGADORA UPRH DRA. IVELISSE BLASINI TORRES, INVESTIGADORA ASOCIADA
Más detallesInforme del Auto Estudio de la MSCHE Fase I & Fase II: Dónde Estamos? Hacia Dónde Vamos?
Universidad Central de Bayamón Reunión Comité Timón Informe del Auto Estudio de la MSCHE Fase I & Fase II: Dónde Estamos? Hacia Dónde Vamos? 19 de agosto de 2011 1 Proceso mediante el cual una IES logra
Más detallesCómo diseñar un plan de avalúo? Chamary Fuentes Vergara Coord. de Iniciativas Académicas y Avalúo Xt. 7426
Cómo diseñar un plan de avalúo? Chamary Fuentes Vergara Coord. de Iniciativas Académicas y Avalúo cfuentes@degi.uprrp.edu Xt. 7426 Objetivos de la presentación Definir el concepto avalúo del aprendizaje
Más detallesHallazgos del Informe de Auto-Estudio para la MSCHE
UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN PONCE Comité Timón de Auto-Estudio de la Middle States Commission on Higher Education Hallazgos del Informe de Auto-Estudio para la MSCHE Presentado por: Comité Ejecutivo
Más detallesUNIVERSIDAD DE PUERTO RICO RECINTO DE MAYAGUEZ DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES PLAN ESTRATÉGICO
UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO RECINTO DE MAYAGUEZ DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES PLAN ESTRATÉGICO 2009-2016 Componente 1: Preparación Académica 1.1.1 Llevar a cabo una revisión curricular de Guías de revisión
Más detallesUniversidad de Puerto Rico en Cayey Decanato de Asuntos Académicos INFORME DEL COMITÉ DE CURRÍCULO DE LA FACULTAD PRIMER SEMESTRE ACADÉMICO
Universidad de Puerto Rico en Cayey Decanato de Asuntos Académicos INFORME DEL COMITÉ DE CURRÍCULO DE LA FACULTAD PRIMER SEMESTRE ACADÉMICO 2015-2016 COMITÉ DE CURRÍCULO DE LA FACULTAD UNIVERSIDAD DE PUERTO
Más detallesNormas y Procedimientos Exámenes de los Grados de Maestría y Doctorado ege.uprrp.edu
Orientación Normas y Procedimientos Exámenes de los Grados de Maestría y Doctorado Los exámenes de los grados de maestría y de doctorado constituyen un requisito de graduación consignado en varios documentos
Más detallesI. PRERREQUISITOS Para más información acerca de los prerrequisitos de este curso, por favor refiérase al Academic Course Catalog.
Nota: El contenido del curso puede ser cambiado, de término a término, sin previo aviso. La siguiente información se provee como una guía para la selección de cursos y no es vinculante en cualquier forma.
Más detallesPLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA PRÁCTICA FORENSE MERCANTIL
Objetivo general de la asignatura: PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA PRÁCTICA FORENSE MERCANTIL El alumno analizará sus conocimientos teóricos en el ámbito contencioso mercantil poniendo énfasis en la vía
Más detallesProceso de Avalúo del Aprendizaje de la Universidad Metropolitana (Compendio)
UNIVERSIDAD METROPOLITANA VICERRECTORÍA OFICINA DE PLANIFICACIÓN Y AVALÚO INSTITUCIONAL Proceso de Avalúo del Aprendizaje de la Universidad Metropolitana (Compendio) Preparado por: Carmen M. Luna, Ed.
Más detallesGUIA DE AUDITORIA INTERNA No. 15 INFORME DE AUDITORIA INTERNA INDICE CONTROL DE CALIDAD PARA LA PREPARACION DE UN INFORME DE AUDITORIA INTERNA
GUIA DE AUDITORIA INTERNA No. 15 INFORME DE AUDITORIA INTERNA INDICE INTRODUCCION PROPOSITO DEL INFORME RESPONSABILIDAD EN LA PRESENTACION DE INFORMES ESTRUCTURA DEL INFORME SEGUIMIENTO CONTROL DE CALIDAD
Más detallesGUÍA DE APOYO AL DIRECTOR Año escolar 20-20
GUÍA DE APOYO AL DIRECTOR Año escolar 20-20 1 PREOBSERVACIÓN POSTOBSERVACIÓN SEGUIMIENTO Región Educativa: Escuela: Clasificación de la escuela: Distrito Escolar: Código de la escuela: Fecha de la visita:
Más detallesM. Karen Jogan, Ph.D.
Acreditación international: el modelo norteamericano de evaluación y sus proyecciones en Chile M. Karen Jogan, Ph.D. kjogan@alb.edu Pertinencia de la acreditación internacional Acreditación en EEUU Organización
Más detallesEstándar 1: Conocimiento pedagógico y de contenido
Prof. Consuelo Torres Burgos Mayo, 2018 Estándar 1: Conocimiento pedagógico y de contenido El programa garantiza que los candidatos desarrollen un conocimiento profundo de los conceptos y principios críticos
Más detallesUniversidad Interamericana de Puerto Rico Vigesimotercer Consejo Universitario. Comité de Política sobre el Personal Docente
Universidad Interamericana de Puerto Rico Vigesimotercer Consejo Universitario Comité de Política sobre el Personal Docente Título: Modificación al Manual de la Facultad, Parte V Normas y Procedimientos
Más detallesI. PRERREQUISITOS Para más información acerca de los prerrequisitos de este curso, por favor refiérase al Academic Course Catalog.
Nota: El contenido del curso puede ser cambiado, de término a término, sin previo aviso. La siguiente información se provee como una guía para la selección de cursos y no es vinculante en cualquier forma.
Más detallesINFORME INVESTIGACIÓN MSF (MICROSOFT SOLUTION FRAMEWORK) INTEGRANTES: Xiomara Moreno Estefanía Quintero Jorge Luis Monsalve
INFORME INVESTIGACIÓN MSF (MICROSOFT SOLUTION FRAMEWORK) INTEGRANTES: Xiomara Moreno Estefanía Quintero Jorge Luis Monsalve La organización y sus procesos Profesor: Juan Esteban Echavarría Grupo: 006 L-V
Más detallesUSO Y DOCUMENTACIÓN DE RESULTADOS DE AVALÚO Nuevo Módulo de Avalúo en Línea
USO Y DOCUMENTACIÓN DE RESULTADOS DE AVALÚO Nuevo Módulo de Avalúo en Línea Universidad del Sagrado Corazón San Juan, Puerto Rico jueves, 16 de enero de 2014 Presentadores: Dra. Zaida Vega, Ed. D Prof.
Más detallesI. PRE-REQUISITOS Para más información acerca de los prerrequisitos de este curso, por favor refiérase al Academic Course Catalog.
Nota: El contenido del curso puede ser cambiado, de término a término, sin previo aviso. La siguiente información se provee como una guía para la selección de cursos y no es vinculante en cualquier forma.
Más detallesProceso de consulta, integración y presentación de la Política Nacional. Anticorrupción
Proceso de consulta, integración y presentación de la Política Nacional Anticorrupción Fase 1 Integración del primer borrador de la Política Nacional Anticorrupción (PNA) Periodo de trabajo: Del 31 de
Más detallesInter American Accreditation Cooperation. Procedimiento para auditoria interna y revisión por la dirección
Procedimiento para auditoria interna y revisión por la dirección CLASIFICACIÓN Este documento está clasificado como un Documento de Procedimientos de IAAC. AUTORIZACIÓN Publicación No: 05 Preparado por:
Más detallesOPEI INFORMA FOTO EN ESTA EDICIÓN. Octubre 2014 Número 13 UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN PONCE OFICINA DE PLANIFICACION Y ESTUDIOS INSTITUCIONALES
Octubre 2014 Número 13 UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN PONCE OFICINA DE PLANIFICACION Y ESTUDIOS INSTITUCIONALES OPEI INFORMA MENSAJE DE LA DIRECTORA Saludos. Les presento la más reciente edición de nuestro
Más detallesI. PRERREQUISITOS Para más información acerca de los prerrequisitos de este curso, por favor refiérase al Academic Course Catalog.
Nota: El contenido del curso puede ser cambiado, de término a término, sin previo aviso. La siguiente información se provee como una guía para la selección de cursos y no es vinculante en cualquier forma.
Más detallesSOBRE ENFERMEDADES TROPICALES
PROGRAMA ESPECIAL UNICEF/PNUD/BANCO MUNDIAL/ OMS DE INVESTIGACIONES Y ENSEÑANZAS SOBRE ENFERMEDADES TROPICALES TDR/CP/78.5/Rev.2013/Rev.1 Original: inglés Protocolo de Acuerdo relativo a las estructuras
Más detallesVanessa Anguita Alvarado
PERFIL Profesional con más de diez años de experiencia en el área de las comunicaciones. Excelentes habilidades verbales para comunicarse con ejecutivos, estudiantes y funcionarios de prensa. Proactiva
Más detallesPlan de Avalúo del Aprendizaje. Estudiantil (PAAE) Sandra I. Pérez Rodríguez, Ed. D.
Plan de Avalúo del Aprendizaje Estudiantil (PAAE) Sandra I. Pérez Rodríguez, Ed. D. 2007 Decanato de Asuntos Académicos Universidad de Puerto Rico en Aguadilla PO Box 6150 Aguadilla, PR 00604-6150 Más
Más detallesPROGRAMA DEL CURSO CCOU 202 TEMAS DE LA CONSEJERÍA CRISTIANA
Nota: El contenido del curso puede ser cambiado, de término a término, sin previo aviso. La siguiente información se provee como una guía para la selección de cursos y no es vinculante en cualquier forma.
Más detallesOPAI GENERAL EDUCATION ANNUAL CLOSING THE LOOP ROADMAP
ANA G. MENDEZ UNIVERSITY SYSTEM UNIVERSIDAD METROPOLITANA OFFICE OF PLANNING AND INSTITUTIONAL ASSESSMENT (OPAI) OPAI GENERAL EDUCATION ANNUAL CLOSING THE LOOP ROADMAP 1 ALL RIGHTS RESERVED UMET (JUNE
Más detallesGUÍA PARA ELABORACIÓN DE PLAN DE TRABAJO E INFORME ANUAL
fue GUÍA PARA ELABORACIÓN DE PLAN DE TRABAJO E INFORME ANUAL DE OFICINAS Y DECANATOS DE LA UPR-UTUADO RELACIONADOS AL PLAN ESTRATÉGICO UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN UTUADO Aprobado por la Junta Administrativa
Más detallesPresentación de la Mesa Directiva LCAP: Actualización 20 de septiembre, Mark Cerutti, Superintendente Asociado, Servicios Educativos
Presentación de la Mesa Directiva LCAP: Actualización 20 de septiembre, 2016 Mark Cerutti, Asociado, Servicios Educativos LCAP: PARTICIPACIÓN DE PERSONAS INTERESADAS REUNIONES DEL PRIMER TRIMESTRE 2016-2017
Más detallesDándole vida a la Visión
Dándole vida a la Visión Historia del Plan Estratégico de Pasco Proyecto 2000 1992 Se adoptan los Estándares Sunshine State Se actualizan las metas de la Junta para los 5 años 1997 2002 Acreditación del
Más detallesEL COLEGIO DE VERACRUZ DOCTORADO EN DESARROLLO REGIONAL SUSTENTABLE SEMINARIO DE TESIS I
EL COLEGIO DE VERACRUZ DOCTORADO EN DESARROLLO REGIONAL SUSTENTABLE I. DATOS GENERALES Nivel: Primer semestre Duración 40 horas (2 horas a la semana) SEMINARIO DE TESIS I II. OBJETIVO GENERAL Que el estudiante
Más detallesCaracterísticas de Excelencia
Taller de elaboración de planes operacionales alineados con nuevo Plan Estratégico y presupuesto Planificación, Distribución de Recursos y Renovación Institucional (MSCHE Standard 2) Dr. Javier Lugo Pérez,
Más detallesI. PRERREQUISITOS Para más información acerca de los prerrequisitos de este curso, por favor refiérase al Academic Course Catalog.
Nota: El contenido del curso puede ser cambiado, de término a término, sin previo aviso. La siguiente información se provee como una guía para la selección de cursos y no es vinculante en cualquier forma.
Más detallesPropuesta metodológica para analizar sistemas de monitoreo y evaluación estatales
Propuesta metodológica para analizar sistemas de monitoreo y evaluación estatales Juan C. Olmeda y Laura Flamand EL COLEGIO DE MÉXICO Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social
Más detallesI. PRERREQUISITOS Para más información acerca de los prerrequisitos de este curso, por favor refiérase al Academic Course Catalog.
Nota: El contenido del curso puede ser cambiado, de término a término, sin previo aviso. La siguiente información se provee como una guía para la selección de cursos y no es vinculante en cualquier forma.
Más detallesESTÁNDAR 4 Medidas y análisis del aprendizaje estudiantil
ESTÁNDAR 4 Medidas y análisis del aprendizaje estudiantil Universidad de Puerto Rico en Humacao Departamento de Administración de Empresas Prof. Betzabeth López Dra. Glorimar Pérez Prof. Carmen Medina
Más detallesCURSO DE AUDITORIA FINANCIERA
CURSO DE AUDITORIA FINANCIERA Tema : FASE DE INFORME DE AUDITORIA Expositor : MBA C.P.C.C. Oscar Bruno Díaz Valdivieso Concepto NIA s relacionados Clases de Informe Dictamen de Auditoría Tipos de dictamen
Más detallesSterling Elementary Escuela Primaria Sterling School Parent Involvement Policy Política de Participación de Padres de Familia
Sterling Elementary Escuela Primaria Sterling School Parent Involvement Policy Política de Participación de Padres de Familia La Escuela Sterling desarrollo esta política de participación de los padres
Más detallesFacultad de Ciencias de la Salud ANEAES
ANEAES PRESENTACIÓN La presente autoevaluación, con el fin de verificar si cumplen con los criterios de calidad definidos para la acreditación de carreras de grado en nuestro país El proceso conducente
Más detallesJEFE DEL DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD INSTITUCIONAL
JEFE DEL DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD INSTITUCIONAL A- DATOS GENERALES DEL PUESTO: 1- CÓDIGO: 00520802 2- PUNTOS OBTENIDOS: 405 3- GRADO: 26 4- SUELDO BASE: B/. 1,675.00 B- NATURALEZA DEL PUESTO: Cargo
Más detallesPlan Estratégico UPR Aguadilla Gerardo Javariz, Coordinador Comité Plan Estratégico 31 de enero de 2013
Plan Estratégico 2012-2017 UPR Aguadilla Gerardo Javariz, Coordinador Comité Plan Estratégico 31 de enero de 2013 Contenido de la Presentación: 1 Miembros del Comité y Participación 2 Documentos de Referencia
Más detallesCOOPERATIVA PARA LA CONSERVACIÓN DEL PAISAJE EN EL CARIBE (CLCC) SOLICITUD DE SERVICIOS (CONVOCATORIA)
COOPERATIVA PARA LA CONSERVACIÓN DEL PAISAJE EN EL CARIBE (CLCC) SOLICITUD DE SERVICIOS (CONVOCATORIA) Implementación de un enfoque basado en valores para el diseño de conservación a nivel del paisaje
Más detallesUNIVERSIDAD DE PUERTO RICO RECINTO DE RÍO PIEDRAS INFORME SEMESTRAL: AVALÚO DEL APRENDIZAJE ESTUDIANTIL
UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO RECINTO DE RÍO PIEDRAS INFORME SEMESTRAL: AVALÚO DEL APRENDIZAJE ESTUDIANTIL PARTE I - DOMINIOS DE LA MISIÓN DEL RECINTO Programa Académico o Concentración: Escuela Graduada
Más detallesRED PANAMERICANA PARA LA ARMONIZACIÓN DE LA REGLAMENTACIÓN FARMACÉUTICA (Normas y Procedimientos)
RED PANAMERICANA PARA LA ARMONIZACIÓN DE LA REGLAMENTACIÓN FARMACÉUTICA (Normas y Procedimientos) 1. LA CONFERENCIA... 2 1.1 Misión... 2 1.2 Objetivos... 2 1.3 Metas... 3 1.4 Funciones... 3 1.5 Participantes...
Más detallesVISITA DE OBSERVACIÓN AL DIRECTOR DE ESCUELA. Dimensión II: El director de escuela como administrador. Código de la escuela: Nombre del Director:
SED-03-B VISITA DE OBSERVACIÓN AL DIRECTOR DE ESCUELA Dimensión II: El director de escuela como administrador Región Educativa: Escuela: Clasificación de la escuela: Distrito Escolar: Código de la escuela:
Más detallesJunio Universidad Interamericana de Puerto Rico Programa de Educación Continua Recinto de Ponce
Universidad Interamericana de Puerto Rico Programa de Educación Continua Recinto de Ponce Junio 2015 Experiencias educativas para el desarrollo continuo del individuo. La principal meta de la educación
Más detallesUPRM: ACTUALIZANDO NUESTRO PLAN ESTRATÉGICO
Oficina de Investigación Institucional y Planificación 18 de octubre de 2010 UPRM: ACTUALIZANDO NUESTRO PLAN ESTRATÉGICO Preparado por: Prof. Mercedes Ferrer/ Ing. Nancy Méndez/ Dr. Noel Artiles Relevancia
Más detallesPrograma provisional anotado y proyecto de organización de los trabajos
Naciones Unidas A/AC.261/14 Asamblea General Distr. general 31 de enero de 2003 Español Original: inglés Comité Especial encargado de negociar una convención contra la corrupción Quinto período de sesiones
Más detallesINSTRUMENTO PILOTO VISITA DE OBSERVACIÓN AL DIRECTOR DE ESCUELA AÑO ESCOLAR Categoría II: El director de escuela como administrador
PED-03-B INSTRUMENTO PILOTO VISITA DE OBSERVACIÓN AL DIRECTOR DE ESCUELA Categoría II: Nombre del director: Número del sistema TAL: Estatus del puesto: Número del puesto: Preparación Académica: Años de
Más detallesACREDITACIÓN INTERNACIONAL
ACREDITACIÓN INTERNACIONAL Accreditation Council for Business Schools and Programs - ACBSP 2 Dr. Wilfredo Giraldo Director de Operaciones para Latinoamérica - ACBSP La acreditación se presenta como una
Más detallesI. PRERREQUISITOS Para más información acerca de los prerrequisitos de este curso, por favor refiérase al Academic Course Catalog.
Nota: El contenido del curso puede ser cambiado, de término a término, sin previo aviso. La siguiente información se provee como una guía para la selección de cursos y no es vinculante en cualquier forma.
Más detallesAPROBACIÓN DEL PROGRAMA Y ORGANIZACIÓN DE LOS TRABAJOS I. PROGRAMA PROVISIONAL. 1. Aprobación del programa y organización de los trabajos.
NACIONES UNIDAS A Asamblea General Distr. GENERAL A/CONF.191/IPC/17/Add.1 26 de enero de 2001 ESPAÑOL Original: INGLÉS Comité Preparatorio Intergubernamental de la Tercera Conferencia de las Naciones Unidas
Más detallesJUNTA DE SINDICOS UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO CERTIFICACIÓN NÚMERO
JUNTA DE SINDICOS UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO CERTIFICACIÓN NÚMERO 101 Yo, Luis M. Villaronga, Secretario Ejecutivo de la Junta de Síndicos de la Universidad de Puerto Rico, CERTIFICO QUE: La Junta de Síndicos,
Más detallesMODELOS DE ACREDITACIÓN
MODELOS DE ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL Y CONSISTENCIA DE INFORMACIÓN: LA VISIÓN DEL EVALUADOR EXTERNO Byron Acosta SUMARIO 1. Preparación antes del análisis de información. 2. Análisis de la información.
Más detallesPROGRAMA DEL CURSO EVAN 525 EVANGELISMO CONTEMPORÁNEO
Nota: El contenido del curso puede ser cambiado, de término a término, sin previo aviso. La siguiente información se provee como una guía para la selección de cursos y no es vinculante en cualquier forma.
Más detallesDecanato de Estudios Graduados e Investigación Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras
Convocatoria Año Académico 2015-2016 Programa de Becas para Disertación, Tesis o Proyecto Equivalente (PBDT) y Becas por Mérito Académico y Ejecutorias Excepcionales Becas Fecha de Publicación: Fecha Límite
Más detallesIMPACTO DE LA APLICACIÓN DE INTERNACIONALES EN LAS FUNCIONES, PROCESOS Y SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN LA ORGANIZACIÓN
IMPACTO DE LA APLICACIÓN DE LOS ESTÁNDARES INTERNACIONALES EN LAS FUNCIONES, PROCESOS Y SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN LA ORGANIZACIÓN Principales Temas de Conversión a IFRS Manejo del proyecto IFRS involucra
Más detallesProcesos de la Dirección de Proyectos para un proyecto
Procesos de la Dirección de Proyectos para un proyecto Fuentes: Kathy Schwalbe, Information Technology Project Management, Seventh Edition, A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK Guide),
Más detallesIMPACTO DE LA AUDITORÍA: ESTABLECIMIENTO DE LAS BASES PARA LOGRAR LA ACCIÓN CONFORME A LAS RECOMENDACIONES DE AUDITORÍA
CENTER FOR AUDIT EXCELLENCE U.S. Government Accountability Office IMPACTO DE LA AUDITORÍA: ESTABLECIMIENTO DE LAS BASES PARA LOGRAR LA ACCIÓN CONFORME A LAS RECOMENDACIONES DE AUDITORÍA Janet St. Laurent,
Más detallesAVALÚO DEL APRENDIZAJE ESTUDIANTIL: PLANILLAS PARA PLANIFICAR Y DOCUMENTAR EL PROCESO. Oficina de Evaluación del Aprendizaje Estudiantil
AVALÚO DEL APRENDIZAJE ESTUDIANTIL: PLANILLAS PARA PLANIFICAR Y DOCUMENTAR EL PROCESO Objetivos Definir avalúo del aprendizaje Mencionar dominios del aprendizaje estudiantil que se avalúan en el Recinto.
Más detallesPROGRAMA DEL CURSO BIOL 101 PRINCIPIOS DE LA BIOLOGÍA
Nota: El contenido del curso puede ser cambiado, de término a término, sin previo aviso. La siguiente información se provee como una guía para la selección de cursos y no es vinculante en cualquier forma.
Más detallesOPEI INFORMA MENSAJE DE LA DIRECTORA. Dra. Jennifer Alicea Castillo Directora
MAYO 2014 NUMERO 12 UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN PONCE OFICINA DE PLANIFICACIÓN Y ESTUDIOS INSTITUCIONALES MENSAJE DE LA DIRECTORA OPEI INFORMA MENSAJE DE LA DIRECTORA EN ESTA EDICIÓN Planificación ------------------------------------------
Más detallesUNIVERSIDAD RICARDO PALMA FACULTAD DE INGENIERÍA PLAN DE TRABAJO 2016-I ACREDITACIÓN ABET FACULTAD DE INGENIERÍA
UNIVERSIDAD RICARDO PALMA FACULTAD DE INGENIERÍA OFICINA DE CALIDAD Y ACREDITACIÓN PLAN DE TRABAJO 2016-I ACREDITACIÓN ABET FACULTAD DE INGENIERÍA Expositor: Ing. Carlos Oqueliz Martínez 27 de Abril del
Más detallesUN MARCO PARA EL APRENDIZAJE DE ALTA CALIDAD BASADO EN PROYECTOS
UN MARCO PARA EL APRENDIZAJE DE ALTA CALIDAD BASADO EN PROYECTOS Translated by: UN MARCO PARA EL APRENDIZAJE DE ALTA CALIDAD BASADO EN PROYECTOS Cada vez más educadores a lo largo y ancho del globo, tanto
Más detallesUNIVERSIDAD DE PUERTO RICO RECINTO UNIVERSITARIO DE MAYAGUEZ COLEGIO DE CIENCIAS AGRICOLAS
UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO RECINTO UNIVERSITARIO DE MAYAGUEZ COLEGIO DE CIENCIAS AGRICOLAS PLAN DE AVALUO PARA EL DEPARTAMENTO DE INDUSTRIA PECUARIA 2004-2005 Introducción El Departamento de Industria
Más detallesENCUESTA DE LA COMUNIDAD PARA LA BÚSQUEDA DEL SUPERINTENDENTE EN EL CONDADO...
ENCUESTA DE LA COMUNIDAD PARA LA BÚSQUEDA DEL SUPERINTENDENTE EN EL CONDADO... La Junta de Educación en el Condado de Tyrrell está en el proceso de la búsqueda para un nuevo superintendente. Los miembros
Más detallesPLAN INSTITUCIONAL DE AVALÚO UPR-PONCE
Universidad de Puerto Rico en Ponce Oficina de Planificación y Estudios Institucionales PLAN INSTITUCIONAL DE AVALÚO UPR-PONCE Revisado y sometido por: Dra. Jennifer Alicea Castillo Coordinadora Institucional
Más detallesConley Hills Elementary School acuerda implementar los siguientes requisitos como se describe en la Sección 1116:
Conley Hills Elementary School Plan de Participación de Padres y Familias Escuelas del Condado de Fulton 2017-2018 Año Escolar Fecha de revisión: August 30, 2017 En apoyo del fortalecimiento de los logros
Más detallesPlan de Acción Tutorial 2018 Facultad de Matemáticas
Objetivo: Facilitar al estudiante su adaptación al ámbito universitario proporcionándole la información académica y administrativa de su Programa Educativo (PE) de manera oportuna y guiándolo en la planeación
Más detallesInstrucciones generales para registrarse en CITI. Preparado por Marcos Torres Nazario, Ed.D. IR Certificate
Página 1 of 6 Introducción Instrucciones generales para registrarse en CITI Preparado por Marcos Torres Nazario Ed.D. IR Certificate El Programa Colaborative Institutional Training Iniciative CITI es un
Más detallesProceso sistemático, independiente y documentado para obtener evidencias de la auditoria y evaluarlas
Proceso sistemático, independiente y documentado para obtener evidencias de la auditoria y evaluarlas de manera objetiva con el fin de determinar la extensión en los que se cumplen los criterios de auditoria.
Más detallesPlan de Lección y Prontuario
Programa AHORA ETEL 600 Plan de Lección y Prontuario Yarelis Márquez Díaz Profa. G Viruet ETEL 600 Plan de Lección utilizando los nueve eventos de Gagnè Lecciòn: Las Partes del Resumé Objetivo: Al finalizar
Más detallesUNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO ESCUELA DE POSGRADO MAESTRÍA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO PROFESIONAL DE ESTUDIANTES EN LOS CURSOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA DE
Más detallesPROCEDIMIENTO DE AUDITORÍA INTERNA DEL SGA
SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL Fecha de Versión: Julio 2012 Versión No. 04 Copia No. 01 Apartado: 4.5.5 Código: P-SGA-4.5.5-01 Página 1 de 10 PROCEDIMIENTO DE AUDITORÍA INTERNA DEL SGA Apartado: 4.5.5 Código:
Más detallesPasos del Proceso de Acreditación
Pasos del Proceso de Acreditación La Autoevaluación es un proceso voluntario, analítico y de autocrítica constructiva para la identificación de los mecanismos de autorregulación, fortalezas, áreas de oportunidad
Más detallesParticipación de los estudiantes en los procesos de acreditación
Participación de los estudiantes en los procesos de acreditación J. Orihuela 1 1 Rector de la Universidad de Murcia Presidente de la Sectorial de Estudiantes de CRUE Universidad Internacional Menedez Pelayo
Más detallesConcurso de Investigación Estudiantil
Concurso de Investigación Estudiantil Métodos de investigación: El método de estudio de caso Dra. María Isabel de la Garza Ramos Metodología de Investigación Cuantitativa Se busca encontrar la relación
Más detallesEscuela Superior de Ingeniería y Tecnología
Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología Grado en Ingeniería Informática GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Redes de Computadores en Curso Académico 2017-2018 Fecha de la última modificación: 27-07-2017
Más detallesDIRECCIONAMIENTO Y GERENCIA PARA IPS HOSPITALARIAS CON SERVICIOS AMBULATORIOS
DIRECCIONAMIENTO Y GERENCIA PARA IPS HOSPITALARIAS CON SERVICIOS AMBULATORIOS Derechos reservados ICONTEC- 1 OBJETIVOS Explicar los estándares de DIRECCIONAMIENTO Y GERENCIA definidos en la Resolución
Más detallesOPEI INFORMA. Cuento con todos de cara al 2016! MENSAJE DE LA DIRECTORA EN ESTA EDICIÓN. Planificación Acreditación
OPEI INFORMA NOVIEMBRE 2015 NUM. 15 MENSAJE DE LA DIRECTORA El proceso de acreditación entró en su EN ESTA EDICIÓN Planificación- - - - - - - 2 Acreditación- - - - - - - 3 Avalúo- - - - - - - - - - - -
Más detallesESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y PROCESOS METACOGNITIVOS EN ALUMNOS UNIVERSITARIOS.
XI Jornadas de Investigación. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2004. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y PROCESOS METACOGNITIVOS EN ALUMNOS UNIVERSITARIOS. Naigeboren de Guzmán,
Más detallesEscuela Primaria Lone Star Nivel Escolar Titulo 1 Póliza de Participación de los Padres
La escuela Lone Star ha desarrollado una póliza escrita Titulo 1 de participación de padres con las sugerencias de los padres. Se han producido contribuciones escritas por medio de comentarios colectadas
Más detallesSanta Ana Creando una Comunidad Juntos
La Ciudad de Santa Ana Creando una Comunidad Juntos Reunión de la Revisión del Elemento de Viviendas jueves 9 de mayo de 2013 Qué es un elemento de la vivienda? Uno de los elementos del Plan General de
Más detallesCalibración del Instrumento para el Avalúo del Aprendizaje
UNIVERSIDAD METROPOLITANA ESCUELA DE EDUCACIÓN Calibración del Instrumento para el Avalúo del Aprendizaje Dra. Judith A. González Decana Escuela de Educación Prof. Walter J. Rosales Coordinador de Avalúo
Más detalles