LOS VOLUNTARIOS ADULTOS EN LOS SCOUTS DEL PERU FOLLETO OFICIAL 23/11/2012
|
|
- Roberto Sevilla Villanueva
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 2012 LOS VOLUNTARIOS ADULTOS EN LOS SCOUTS DEL PERU FOLLETO OFICIAL 23/11/2012
2 LOS VOLUNTARIOS ADULTOS EN LOS SCOUTS DEL PERU FOLLETO OFICIAL CONTENIDO 1 Política de Recursos Adultos de la Asociación de Scouts del Perú I Introducción II Definición III Dimensiones de la Política de Recursos Adultos 1.- Proceso de Captación 2.- Sistema de Formación 3.- Proceso de Seguimiento 2 Pasos a seguir en cada proceso de Recursos Adultos Proceso de Captación 2.2. Sistema de Formación 2.3. Proceso de Seguimiento 3 Perfeccionamiento Continuo. 4 Anexos: Esquemas de Formación 1
3 LOS VOLUNTARIOS ADULTOS EN LOS SCOUTS DEL PERU FOLLETO OFICIAL 1 Política de Voluntarios Adultos de la Asociación de Scouts del Perú I.- Introducción 1. La XXIII Conferencia Scout Mundial en relación a la "Política Mundial de Recursos Adultos", reconoce la necesidad de una Política General para los adultos en todos los niveles y para todas las funciones del Movimiento Scout, precisando que las políticas y procedimientos sobre formación de Dirigentes Adultos establecidos en acuerdos anteriores se modifiquen a partir de ahora mediante la adopción de las disposiciones contenidas en la Política Mundial de Recursos Adultos" 2. La nueva versión de la Política Mundial de Recursos Adultos, de acuerdo a la Conferencia Mundial de Curitiba (2011), titulada Política Mundial de Adultos en el Movimiento Scout es integradora, incorporando otras políticas pertinentes de la OMMS, fomentando un enfoque de equipo para apoyar a los adultos y basándose en los principios de organizaciones de aprendizaje. 3. La XVIII Asamblea Nacional Ordinaria de la Asociación de Scouts del Perú aprobó los Objetivos Institucionales para el periodo en el cual se plantea como tarea establecer un Política de captación de los adultos y elevar la calidad en su formación, estimulando su participación, idoneidad, compromiso y permanencia en el Movimiento. 2
4 II.- Definición La Política de Adultos en el Movimiento Scout comprende todo el que hacer del adulto que presta sus servicios en forma voluntaria o profesional dentro de la Asociación. En tal virtud la Política de Voluntarios Adultos de la Asociación de Scouts del Perú tiene como propósito establecer las disposiciones relativas a la búsqueda, captación, integración, formación, apoyo, evaluación, reconocimiento, de todos los adultos que se pueden comprometer con ella, posibilitando contar permanentemente con dirigentes adultos idóneos. III.- Dimensiones de la Política de Voluntarios Adultos En la política de Voluntarios Adultos distinguimos tres dimensiones o fases claramente identificadas pero no precisamente separadas sino en constante integración entre ellas. 1. PROCESO DE CAPTACIÓN.- Consiste en la búsqueda y selección de los adultos, lo que permite comprometer a todos aquellos que posean las cualidades y motivaciones necesarias para que el Movimiento Scout pueda realizarse con éxito en el país. Sus etapas son: a) Detección de Necesidades Revisar las tareas que en la Asociación corresponde a los Dirigentes. Identificar los cargos de acuerdo a las tareas. Establecer los perfiles requeridos de las personas que deben asumir los diferentes cargos. b) Selección Es identificar las fuentes donde se pueden encontrar los adultos que se necesitan. Establecer estrategias de reclutamiento para todos los niveles. Captar personas idóneas para cada cargo. 3
5 c) Incorporación Realizado el Acuerdo Mutuo el adulto se incorpora al movimiento y se le nombra. El propósito del nombramiento es establecer claramente el compromiso, plazo, atribuciones, y condiciones que asume el nuevo integrante así como su acceso al Sistema de Formación. 2. SISTEMA DE FORMACIÓN.- Es el ordenamiento del proceso de Formación de los adultos en el Movimiento Scout, expresado en su estructura, organización y desarrollo. a) Objetivo de Formación Es el conjunto de acciones educativas que ayudan a los adultos a desempeñar sus funciones con efectividad adquiriendo conocimientos, desarrollando habilidades y actitudes. La formación proporcionará a los adultos la oportunidad y los medios para contribuir significativamente con la misión del Movimiento Scout. El proceso de formación tendrá las siguientes características: Personalizada, valora las capacidades o habilidades adquiridas en su vida personal. Establece un plan personal de formación para lograr idoneidad. Modular para profundizar en la capacitación del adulto según la función de cada cargo. Su aplicación se hará mediante sistemas curriculares flexibles. b) El Sistema de Formación La formación comprende todo el ciclo de vida de un adulto en la organización, por lo que es importante no considerarlo solo una etapa o período de este ciclo. El Sistema de Formación se encarga de proporcionar los elementos que le faltan al adulto para el ejercicio adecuado y exitoso de la función que desempeña. 4
6 3. PROCESO DE SEGUIMIENTO.- El proceso de seguimiento apoya a los dirigentes en el cumplimiento de sus funciones, evalúa su desempeño y determina las decisiones sobre su futuro en la organización. a) Apoyo en la Tarea Acción continua proporcionada al Dirigente durante el desempeño de su función, por la persona asignada para tal fin, como por el equipo al que pertenece. b) Evaluación El propósito de la evaluación es el de medir el logro de los objetivos propuestos, determinar ajustes necesarios, detectar las necesidades de recursos o formación adicional y prever acciones futuras. c) Decisiones para el futuro Las decisiones son el resultado de la evaluación del desempeño al final del periodo del nombramiento, basado tanto en el deseo del dirigente como en el interés y necesidad de la Asociación. Considera tres alternativas: Renovación en el puesto Reubicación de la persona en otro cargo dentro de la Institución Retiro de la Asociación Cualquiera que fuera el caso debe considerarse el Reconocimiento del servicio prestado. 5
7 2 PASOS A SEGUIR EN CADA UNA DE LAS DIMENSIONES DE LA POLÍTICA DE LOS VOLUNTARIOS ADULTOS PROCESO DE CAPTACIÓN. La obtención de recursos adultos en el Movimiento Scout requiere de los siguientes elementos: Detección y Evaluación de las necesidades Reclutamiento Mutuo acuerdo Nombramiento ETAPA 1: DETECCIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS NECESIDADES Es necesario revisar todas las funciones bajo la responsabilidad de adultos, específicamente: Dirección de niñas, niños y jóvenes en las diversas Ramas. Apoyo en la tarea a los adultos que dirigen niñas, niños y jóvenes. Gestión Institucional. Diseño y organización de actividades de formación de adultos, Participación en la toma de decisiones en diversos consejos y comisiones. Desarrollo de materiales educativos para Programa de Jóvenes y/o para Formación. El grupo, la localidad, la región y el nivel nacional determinarán su propia lista de funciones, Dentro de la captación de adultos es necesario remitirse a los ordenamientos y al perfil del adulto que necesitamos para tenerlos claros y aplicarlos. Los pasos a seguir en esta etapa son: Revisión de tareas que corresponden a los dirigentes. Determinación de los cargos de acuerdo a esas tareas, descripción de sus funciones y definición de los perfiles de las personas que debieran ocuparlos. Análisis del estado actual y detección de las necesidades. 6
8 ETAPA 2: RECLUTAMIENTO Una vez establecidas las necesidades de la dirigencia con la mayor precisión posible, es necesario diseñar, organizar y llevar a cabo las actividades de captación correspondientes a los niveles apropiados. La captación y selección deben basarse en las necesidades de la Asociación y en los conocimientos, habilidades, actitudes, potencialidades y valores (competencias) requeridos para las funciones establecidas, definiéndose éstas cuidadosamente para enfocar la captación en forma apropiada. Se recomienda adoptar una actitud positiva y emprender la captación sistemática y planificada de adultos. Los pasos a seguir en esta etapa son: Identificación de fuentes que pudieran proveer los recursos humanos que se necesitan. Estas pueden ser: Antiguos scouts, padres de familia y hermanos mayores, amigos, compañeros de trabajo, profesores, religiosos, etc. Promoción del movimiento en las fuentes identificadas. La captación puede darse con diversas actividades como: Actividades recreativas para padres de familia, actividades académicas, reuniones informales, convocatorias en el grupo scout, actividades de difusión en institutos, universidades o centros de trabajo, etc. Acciones individuales de captación y selección de acuerdo al perfil. Utilizando materiales audiovisuales para enviarlo por correos, hablando personalmente, presentación de documentación complementaria, etc. Como se mencionó anteriormente, este proceso de captación debe ser permanente y en base a las necesidades propias que se hayan detectado. Una vez seleccionado el adulto es muy importante que inicie su capacitación asistiendo al Curso Inicial. ETAPA 3: ELECCIÓN DE LA LÍNEA DE FUNCION. El adulto elegirá la Línea de Función en el Movimiento Scout a la que desearía ingresar. Programa de Jóvenes (encargados de ordenar, diseñar, poner en práctica y evaluar un programa de actividades elegido por los jóvenes, 7
9 de acuerdo a sus distintas edades, a sus objetivos educativos y a las condiciones específicas que viven). Son cuatro las posibilidades: dirigentes de la Rama Lobato, de la Rama Scout, de la Rama Caminante o de la Rama Rover. Dirección Institucional (encargados de conducir la organización que presta apoyo operacional, administrativo y financiero a las tareas que realizan jóvenes y adultos). Jefes de Grupos Scouts, Comisionados o Subcomisionados Locales o Regionales, Comisionados o Directores Nacionales. Capacitación (encargados de la capacitación de adultos para que realicen con efectividad las funciones inherentes a su cargo). A esta Línea de Función se accede solo por invitación a participar de un Equipo de Formación. ETAPA 4: ACUERDO Y COMPROMISO MUTUO. Cuando un adulto se incorpora a la asociación para desempeñar una función específica durante un plazo definido, los compromisos de ambas partes deben establecerse claramente. Una vez definida la función asignada al adulto en el momento de la captación, la negociación de un acuerdo establecerá las atribuciones y condiciones en que se llevarán a cabo las mismas, y determinarán los compromisos recíprocos acordados por ambas partes. Es necesario, también, especificar la duración del cargo, así como las condiciones y restricciones para su posible duración. El tiempo al que se compromete depende de la función que va a ejercer. En el caso de la línea de Programa de Jóvenes se sugiere que al inicio de su función se establezca un periodo de prueba y luego que el compromiso sea por un año renovable según el resultado de su evaluación. El adulto establece a través del acuerdo mutuo su decisión personal de llevar a cabo una responsabilidad educativa dentro del Movimiento Scout, al igual que su adhesión a los objetivos y principios del Escultismo. 8
10 ETAPA 5: NOMBRAMIENTO. La Asociación de Scouts del Perú, en cada uno de sus niveles, es plenamente responsable del nombramiento de sus dirigentes adultos para todas las funciones, con base en los siguientes principios generales: Sólo las autoridades responsables de la asociación (en cualquiera de sus niveles) pueden nombrar a un adulto para una función específica de la asociación, según lo establecido en el Reglamento vigente. Todo nombramiento se efectúa por un tiempo determinado, es necesario recordar que los cargos no son vitalicios. Las condiciones para la renovación de una función deben estipularse claramente, antes del nombramiento. El nombramiento representa el registro formal en la Asociación del adulto en el cargo correspondiente dentro de la estructura institucional, acto seguido deberá firmar el documento respectivo del Compromiso mutuo y plan personal de formación con su Asesor Personal de Formación, quien es el representante de la Asociación para ello. Esto dará inicio al siguiente proceso dentro de la gestión de los voluntarios adultos SISTEMA DE FORMACIÓN. PASO 1.- Acceder al Sistema de Formación participando en el Curso Inicial, el cual consta de sesiones con información sobre el Movimiento Scout con una duración aproximada de siete horas. Al finalizar el Curso Inicial se hará entrega de la insignia correspondiente, que será semejante a un Cóndor de color verde se colocará en el centro de la manga izquierda de la camisa scout. PASO 2.- Para continuar con su Formación y luego de finalizar la etapa inicial, podrá participar en: 9
11 El Curso Elemental, de la Línea de Función que haya escogido, el que consta de diferentes sesiones que inciden en las necesidades de la función que desempeña, tiene una duración aproximada de treinta horas. Una vez culminado, se hará entrega de la insignia correspondiente, que será semejante a un Cóndor Rojo y que deberá reemplazar a la insignia del nivel inicial en el centro de la manga izquierda de la camisa scout PASO 3.- Luego de culminar el curso Elemental, se continúa con: El Curso de Primeros Auxilios que, tiene como objetivo dar información y práctica sobre el tema, imprescindible para el trabajo con niños y jóvenes, consta de ocho horas aproximadamente, con una evaluación final. El Curso de Campamentos/Acantonamientos en la Unidad que permitirá al dirigente obtener conocimientos y habilidades sobre planificación, programación y realización de éstas actividades al aire libre, además del conocimiento de las normas oficiales para salidas. La aprobación de este curso está unida a la realización exitosa de un Campamento/Acantonamiento con su respectiva unidad. El haber aprobado los cursos anteriormente señalados autoriza al Dirigente a usar el Nudo Gilwell de Cuero el mismo que será entregado por su Asesor Personal en Ceremonia. PASO 4.- La capacitación del dirigente se completa con la participación en los Módulos de la Malla Modular, que deben haber sido acordados previamente con su Asesor Personal de Formación. La Malla Modular consiste en una serie de módulos que proponen la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes específicos para el desempeño de la función del dirigente. 10
12 2.3. PROCESO DE SEGUIMIENTO. PASO 1.- Al ser nombrado o, como máximo, al culminar el curso inicial, cada dirigente debe contar con un Asesor Personal de Formación (APF), quién le orientará, apoyará y evaluará en las decisiones para el futuro. El dirigente deberá escoger a uno(a) del listado de APF calificados que publicará la Dirección de Recursos Adultos trimestralmente, preferiblemente al dirigente más cercano a él (de su Grupo Scout o de su Localidad), lo contacta y le solicita sea su APF; el Jefe de Grupo envía una carta al Subcomisionado Regional de Recursos Adultos, correspondiente, solicitando la designación. El Subcomisionado solicitará la conformidad del APF escogido y procederá a su designación por carta dirigida al APF con copia al asesorado. NOTA.- Los APF deberán tener como máximo un total de 4 asesorados. PASO 2.- El dirigente asesorado Junto con su APF elaborará, primero su Compromiso Mutuo, y luego su Plan Personal de Formación. QUÉ ES EL COMPROMISO MUTUO? Es un documento donde tanto el dirigente asesorado como el Asesor Personal de Formación se comprometen a cumplir con su responsabilidad, uno con el desarrollo de su Plan Personal de Formación (PPF) y el otro con facilitar que el dirigente asesorado pueda desarrollar su PPF sin dificultades. QUE ES EL PLAN PERSONAL DE FORMACION? El Plan Personal de Formación es el documento que determina el tránsito del dirigente por aquellos cursos, actividades y experiencias que se estiman necesarias para que se complete el perfil requerido en relación a las funciones inherentes al cargo que ostenta. Además de detallar otros 11
13 cursos o capacitación conseguidos en otras instituciones o debido a su profesión. El PPF se debe elaborar teniendo en cuenta: PRIMERO su experiencia y los cursos, scouts o no scouts, a los que haya asistido, los que se podrán convalidar u homologar a la presentación de la acreditación respectiva. SEGUNDO los módulos y cursos ofertados por la Asociación según la línea de función elegida. PASO 3.- El APF irá acompañando y evaluando la labor en la cual se desempeña el dirigente. Cada Trimestre el APF debe enviar un informe al SubComisionado Regional de Recursos Adultos en formato oficial, dando cuenta del avance del dirigente asesorado. PASO 4.- Cuando el APF verifica que el dirigente asesorado: Ha cumplido con los requisitos del Esquema de Formación para su Línea de Función, Tiene el perfil adecuado para el cargo que desempeña, según consta en su cartilla de asesoramiento, y Cumple con los requisitos generales para el otorgamiento de la Insignia de Madera. El APF recomienda la entrega de la INSIGNIA DE MADERA (IM) por estar apto para su entrega por la Asociación de Scouts del Perú, según la línea de Función en la que se desempeña (Programa de Jóvenes, Dirección Institucional o Capacitación). La carta de recomendación, con un pequeño resumen de los conocimientos, habilidades y actitudes del dirigente asesorado, debe ir acompañada de los siguientes documentos: Cartilla de asesoramiento debidamente llenada. 12
14 Carta de recomendación del consejo de grupo, comisionado local o comisionado regional según corresponda. Luego de recibir la IM el dirigente DEBE suscribir un nuevo compromiso y elaborar un nuevo PPF, ingresando así al Nivel de Perfeccionamiento Continuo. 3 PERFECCIONAMIENTO CONTINUO Esta etapa se inicia inmediatamente después de la obtención de la Insignia de Madera, mediante el diseño de un nuevo Plan Personal de Formación, el cual dará a los dirigentes la oportunidad de obtener conocimientos, habilidades y actitudes complementarias y actualizadas, relativas a la función que desempeñan, a través de cursos o módulos que se oferten en la ASP o en otras instituciones. Tiene una duración periódica de dos años, y no tiene punto de término a menos que el dirigente se retire del Movimiento Scout. Al término de cada periodo, se renovará la Insignia de Madera ya obtenida. La Dirección de Recursos Adultos emitirá un COMUNICADO ANUAL con el listado de los dirigentes con Insignias de Madera que hayan cumplido con su actualización. 13
15 4 ANEXOS ESQUEMAS DE FORMACIÓN ESQUEMA DE FORMACIÓN PROGRAMA DE JÓVENES REQUISITOS PARA LA INSIGNIA DE MADERA PROGRAMA DE JOVENES Curso Elemental de Rama Curso de Primeros Auxilios Curso de Campamentos/Acantonamientos en la Unidad Módulos necesarios para su desempeño Otros Módulos TOTAL 30 Hrs. 8 Hrs. 27 Hrs. 20 Hrs. 20 Hrs. 105 Hrs. ESQUEMA DE FORMACIÓN DE DIRECCIÓN INSTITUCIONAL REQUISITOS PARA LA INSIGNIA DE MADERA DIRECCION INSTITUCIONAL Curso Elemental de Dirección Institucional Curso de Primeros Auxilios Curso de Organización de Grandes Eventos Módulos necesarios para su desempeño Otros Módulos TOTAL 30 Hrs. 8 Hrs. 27 Hrs. 20 Hrs. 20 Hrs. 105 Hrs. 14
16 ESQUEMAS DE FORMACIÓN PARA FORMADORES I. REQUISITOS PARA LA INSIGNIA DE MADERA EN CAPACITACIÓN CAPACITACION IM Insignia de Madera en Programa de Jóvenes o en Gestión Institucional Participación activa en un Equipo de Formación alcanzando el nivel de Asociado Cumplir a satisfacción de su APF las tareas de Invitado y Asociado en un Equipo de Formación Participar en los Módulos necesarios para su desempeño 20 horas II. REQUISITOS PARA ASISTENTE DE FORMADOR DE LÍDERES CAPACITACION 3 CUENTAS Insignia de Madera en Capacitación Participación activa en un Equipo de Formación como Asociado o Miembro Pleno Cumplir a satisfacción de su APF las tareas de Asociado en un Equipo de Formación Participación en el Curso de Formadores Nivel I Participar en los Módulos necesarios para su desempeño 30 horas 20 horas 15
17 III. REQUISITOS PARA FORMADOR DE LÍDERES CAPACITACION 4 CUENTAS Ser Asistente de Formador de líderes Participación activa en un Equipo de Formación como Miembro Pleno Cumplir a satisfacción de su APF las tareas de Miembro Pleno en un Equipo de Formación Participación en el Curso de Formadores Nivel II Participar en los Módulos necesarios para su desempeño 30 horas 20 horas 16
Plan de estratégico de Grupo Villa el Salvador
Plan de estratégico de Grupo Villa el Salvador 262 2014-2016 1 Plan estratégico Tenemos dirigentes en todas las ramas scouts, comprometidos y capacitados para trabajar el método y el programa scout. Objetivo
Más detallesCURSO DE FORMULACION Y PREPARACION DE PROGRAMAS DE INVERSION PUBLICA 2015
CURSO DE FORMULACION Y PREPARACION DE PROGRAMAS DE INVERSION PUBLICA 2015 ANTECEDENTES El Curso forma parte del Programa de Capacitación del Sistema Nacional de Inversiones del Ministerio de Desarrollo
Más detallesREGLAMENTO PARA EL CONCURSO PÚBLICO DE NOMBRAMIENTO DE PLAZAS VACANTES EN LA CATEGORÍA DE DOCENTE PRINCIPAL, ASOCIADO Y AUXILIAR DE LAS FACULTADES
REGLAMENTO PARA EL CONCURSO PÚBLICO DE NOMBRAMIENTO DE PLAZAS VACANTES EN LA CATEGORÍA DE DOCENTE PRINCIPAL, ASOCIADO Y AUXILIAR DE LAS FACULTADES ARTICULO PRIMERO.- FINALIDAD. TITULO I GENERALIDADES CAPITULO
Más detallesUniversidad Nacional de Asunción FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS
1. Misión del Área Administrar la tarea educativa, a través de la conducción de los procesos de enseñanza-aprendizaje y de evaluación, así como los relativos al registro y control académico y escolar,
Más detallesREGLAMENTO INTERNO DEL COMITÉ DE COMPENSACIONES DE LA JUNTA DIRECTIVA DE EEB S.A. E.S.P.
REGLAMENTO INTERNO DEL COMITÉ DE COMPENSACIONES DE LA JUNTA DIRECTIVA DE EEB S.A. E.S.P. Artículo 1.- Objeto del Comité de Compensaciones El Comité de Compensaciones de la Junta Directiva (en adelante
Más detallesMANUAL DEL SGC CAPÍTULO 3: Estructura del Centro para el desarrollo del Sistema de Garantía de la Calidad
INDICE 3.1. OBJETO 3.2. ÁMBITO DE APLICACIÓN 3.3. DOCUMENTACIÓN DE REFERENCIA 3.4. DESARROLLO 3.4.1. Equipo de Dirección 3.4.2. Coordinador de 3.4.3. Comisión de Garantía de la del Centro 3.4.4. Grupos
Más detallesPrograma Integral de Acompañamiento para la guía vocacional, académica y profesional de los y las estudiantes del American Junior College
Programa Integral de Acompañamiento para la guía vocacional, académica y profesional de los y las estudiantes del American Junior College Iván Freile J., B. A. Director de Bienestar Estudiantil Julio de
Más detallesPLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL DE LAS ETAPAS DE EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO (CURSO )
PLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL DE LAS ETAPAS DE EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO (CURSO 2016 2017) INDICE 1. Introducción 2. Justificación 3. Objetivos 3.1 Generales 3.2 Específicos
Más detallesDirigido a: Organizaciones titulares de la certificación ICONTEC de sistema de gestión de la calidad con la norma NCh 2728.
Dirigido a: Organizaciones titulares de la certificación ICONTEC de sistema de gestión de la calidad con la norma NCh 2728. 1. Aprobación de la revisión de la norma NCh 2728:2015. El 21 de diciembre de
Más detallesCompetencia, Formación, Actualización y Toma de Conciencia del Personal
4.4.2 1 de 6 I. OBJETIVO Establece los lineamientos para la toma de conciencia, formación y educación de las personas involucradas en los aspectos ambientales identificados en los Sistemas de Gestión,
Más detallesUNIDAD DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN.
Código MFCTRL-APM/14-18 Página 1 de 15 UNIDAD DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN. OBJETIVO Garantizar el derecho de acceso a la pública a la población que a través de la supervisión permanente
Más detallesPC02-PROCEDIMIENTO DE DEFINICIÓN DE PERFILES Y CAPTACIÓN DE ESTUDIANTES
PC02-PROCEDIMIENTO DE DEFINICIÓN DE PERFILES Y Elaboración: Subdirección de Calidad, Gestión Económica e Infraestructuras Fecha: 15/10/09 Revisión: Dirección del Centro Fecha: 20/11/09 Aprobación: Junta
Más detallesDIPLOMADO SISTEMAS INTEGRADOS DE GESTIÓN HSEQ ISO 9001: ISO 14001: OHSAS 18001:2007
PROGRAMA DE FORMACIÓN DIPLOMADO EN SIS INTEGRADOS DE GESTIÓN DIPLOMADO SIS INTEGRADOS DE GESTIÓN HSEQ ISO 9001:2015 - ISO 14001:2015 - OHSAS 18001:2007 Dada la globalización y con el fin de promover la
Más detallesUNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA CONSEJO UNIVERSITARIO Ciudad Universitaria de Caracas
El Consejo Universitario de la Universidad Central de Venezuela, de conformidad con lo dispuesto en el Artículo 15, numeral 7 de la Ley del Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior, dicta
Más detalles1.3 DENOMINACION: Asesor. Cargo de libre nombramiento y remoción
1.1 NIVEL: Asesor 1.2 CODIGO: 105 1.3 DENOMINACION: Asesor. Cargo de libre nombramiento y remoción 1.4 GRADOS: 01,02,03,04,05,06,07,08,09 y 10 1.5 OBJETIVO BASICO DEL CARGO Asesorar a las directivas de
Más detallesREGLAMENTO DE PRÁCTICA PROFESIONAL
REGLAMENTO DE PRÁCTICA PROFESIONAL Del Objetivo de la Práctica Profesional. Artículo 1.- La práctica profesional es una instancia de naturaleza práctica y de campo, que se materializa en el área de integración,
Más detallesREGLAMENTO DE PRACTICAS PROFESIONALES
1 TITULO PRIMERO CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES ::::.. 3 CAPITULO II DE LOS OBJETIVOS DE LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES 3 CAPITULO III DE LA DURACION Y LOS REQUISITOS PARA LA PRESTACION DE..... 4 CAPITULO
Más detallesUNIVERSIDAD CATÓLICA SANTA MARÍA LA ANTIGUA Reglamento de Práctica Profesional Supervisada
UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTA MARÍA LA ANTIGUA Reglamento de Práctica Profesional Supervisada Artículo 1. La Práctica Profesional Supervisada consiste en un trabajo individual debidamente planificado y controlado
Más detallesPROCESO DE DEFINICIÓN DEL PERFIL DE INGRESO Y CAPTACIÓN DE ESTUDIANTES
Facultad de Ciencias 1 de 10 CONTENIDO: 1. OBJETO. 2. ALCANCE 3. REFERENCIAS / NORMATIVA 4. DEFINICIONES 5. DESARROLLO DE LOS PROCESOS 6. SEGUIMIENTO Y MEDICIÓN 7. ARCHIVO 8. RESPONSABILIDADES 9. FLUJOGRAMA
Más detallesPara líderes y organizaciones de alto potencial.
Para líderes y organizaciones de alto potencial. Desarrollamos el talento para potenciar el Liderazgo personal y organizacional mediante la medición, expansión y gestión de. La gestión por permite: 1.
Más detallesCapacitación y Desarrollo del Recurso Humano. Índice 1. OBJETIVO 2 2. ALCANCE 2 4. DEFINICIONES 2 5. DESCRIPCIÓN DEL PROCEDIMIENTO 2 6.
1 de 5 Índice 1. OBJETIVO 2 2. ALCANCE 2 3. RESPONSABLES 2 4. DEFINICIONES 2 5. DESCRIPCIÓN DEL PROCEDIMIENTO 2 5.1. DETECCIÓN DE NECESIDADES 2 5.2. ELABORACIÓN Y APROBACIÓN DEL PLAN DE CAPACITACIÓN 2
Más detallesREGLAMENTO INTERNO COMITÉ DE SOLIDARIDAD
REGLAMENTO INTERNO COMITÉ DE SOLIDARIDAD La Junta Directiva del FEPEP, en uso de sus facultades estatutarias, establece el presente Reglamento del COMITÉ DE SOLIDARIDAD. TÍTULO I GENERALIDADES ARTÍCULO
Más detallesPROGRAMA SEMESTRAL DE RESIDENCIAS PROFESIONALES AGOSTO DICIEMBRE 2016
El Instituto Tecnológico de Querétaro, buscando fortalecer la vinculación entre la Educación Superior y los Sectores productivos de bienes y servicios C O N V O C A A todos los alumnos de nivel Licenciatura
Más detallesMANUAL ESPECÍFICO DE FUNCIONES Y DE COMPETENCIA LABORALES INTRODUCCIÓN
Número de Página 1 INTRODUCCIÓN La Superintendencia de Industria y Comercio, adelantó los estudios que permitieron elaborar el Manual Específico de Funciones y Competencias Laborales, de la planta de cargos
Más detallesPLAN DE ACCIÓN TUTORIAL Y DE ORIENTACIÓN AL ESTUDIANTE ESCUELA DE INGENIERÍAS INDUSTRIALES Y CIVILES
PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL Y DE ORIENTACIÓN AL ESTUDIANTE ESCUELA DE INGENIERÍAS INDUSTRIALES Y CIVILES 1. INTRODUCCIÓN La Escuela de Ingenierías Industriales y Civiles (EIIC) dispone de un Sistema de Garantía
Más detallesDIPLOMADO EN VERIFICACIÓN DE LAS CONDICIONES PARA LA HABILITACIÓN DE PRESTADORES DE SERVICIOS DE SALUD.
DIPLOMADO EN VERIFICACIÓN DE LAS CONDICIONES PARA LA HABILITACIÓN DE PRESTADORES DE SERVICIOS DE SALUD. JUSTIFICACIÓN En el marco del Sistema Obligatorio de la Garantía de la calidad, el primer paso para
Más detallesPLAN DE TRABAJO 2015 RED DE VINCULACIÓN DE LA REGIÓN NORESTE DE LA ANUIES
PLAN DE TRABAJO 2015 RED DE VINCULACIÓN DE LA REGIÓN NORESTE DE LA ANUIES Objetivo General Meta a diciembre de 2015 Estrategias Actividades 1. Fortalecer estratégicamente la planeación, ejecución y evaluación
Más detallesREGLAMENTO DE PRÁCTICAS EXTERNAS GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES
REGLAMENTO DE PRÁCTICAS EXTERNAS GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES 1. Objeto y régimen jurídico El objeto de este reglamento es regular el otorgamiento de los créditos por prácticas externas
Más detallesLa Empresa. PSST Control Operacional de la SST Norma OHSAS 18001:2007
5.3.7 PSST 4.4.6 01 Control Operacional de la SST La Empresa PSST 4.4.6 01 Control Operacional de la SST Norma OHSAS 18001:2007 REGISTRO DE REVISIONES DE ESTE PROCEDIMIENTO Fecha Revisión Descripción de
Más detalleslibreriadelagestion.com
Contents 1. OBJETIVO... 2 2. ALCANCE... 2 3. DEFINICIONES... 2... 3 4. CONDICIONES GENERALES... 3 4.1 Descripción de actividades... 3 4.1.1 Identificar necesidades de capacitación y/ formación... 3 4.1.2
Más detallesREGLAMENTO DE COMISIONES. Mayo 2011
REGLAMENTO DE COMISIONES Mayo 2011 COOPERATIVA SAN JOSÉ OBRERO REGLAMENTO DE COMISIONES CAPITULO 1 GENERALIDADES Artículo 1. El presente reglamento tiene como propósito establecer las bases para la organización,
Más detallesCurrículo incluyendo lista de publicaciones y/o conferencias*
El objetivo principal del programa de Fellowship es proveer a los médicos ortopedistas y neurocirujanos interesados en cirugía de columna, una experiencia adicional que les permita, bajo la filosofía AO,
Más detallesReglamento de Actividades Paraacadémicas
Pág. Nº 1 de 20 REGLAMENTO DE ACTIVIDADES PARAACADÉMICAS N 7-R-2011 Pág. Nº 10 de 20 mismo medio. El responsable de realizar la evaluación, nombrado por la organización, evaluará al estudiante y certificará
Más detallesPERFIL DE INGRESO. CAPTACIÓN, SELECCIÓN Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES
INDICE 1. OBJETO 2. ÁMBITO DE APLICACIÓN 3. DEFINICIONES 4. PARTICIPANTES Y RESPONSABILIDADES 5. DESARROLLO 5.1 Perfiles de ingreso y captación de alumnos 5.2 Selección y Admisión 6. MEDIDAS, ANÁLISIS
Más detallesPROCEDIMIENTO SUGERIDO POR LA OFICINA DE ACREDITACIÓN PARA EL INICIO DEL PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN. 1. Una aproximación al concepto de Autoevaluación.
PROCEDIMIENTO SUGERIDO POR LA OFICINA DE ACREDITACIÓN PARA EL INICIO DEL PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN A continuación se presenta de manera sistemática el procedimiento sugerido para hacer uso del modelo de
Más detallesCOMISIÓN MIXTA PARA LA ADMINISTRACIÓN DEL FONDO DE AHORRO DE LOS TRABAJADORES DE LA UNIVERSIDAD DEL MAR
COMISIÓN MIXTA PARA LA ADMINISTRACIÓN DEL FONDO DE AHORRO DE LOS TRABAJADORES DE LA UNIVERSIDAD DEL MAR R E G L A M E N T O CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES ARTICULO 1: Las disposiciones de este Reglamento
Más detallesFormación de Auditores Internos para Organismos de Certificación de Personas
Presentación Formación de Auditores Internos para Organismos de Certificación de Personas Las crecientes necesidades en las organizaciones de contar con personal competente y confiable han estimulado el
Más detallesANÁLISIS SOBRE EL CUMPLIMIENTO CONSTITUCIONAL Y LEGAL DE LOS ESTATUTOS DE LA ASOCIACIÓN DE CIUDADANOS DENOMINADA MOVIMIENTO AL SOCIALISMO
ANÁLISIS SOBRE EL CUMPLIMIENTO CONSTITUCIONAL Y LEGAL DE LOS DE LA ASOCIACIÓN DE CIUDADANOS ARTÍCULO 27 1. Los estatutos establecerán: a) La denominación del propio partido, el emblema y el color o colores
Más detallesDEPARTAMENTO ACADÉMICO DE VETERINARIA Y ZOOTECNIA MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES (MOF)
FACULTAD DE VETERINARIA Y DEPARTAMENTO Versión: 01 /22.11. 2012 Página : Página 1 de 9 DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE VETERINARIA Y FUNCIONES (MOF) Av. Honorio Delgado 430 Urb. Ingeniería San Martin de Porres
Más detallesPROCESO DE CALIDAD PARA LOS RECURSOS HUMANOS PC DF 04
Definiciones PROCESO DE CALIDAD Dependencia Conjunto de personas e instalaciones con una disposición de responsabilidades, autoridades y relaciones. Estructura de la Dependencia Disposición de responsabilidades,
Más detallesFuente de financiación:
Programa Internacional para la Erradicación del Trabajo infantil Proyecto para Reducción del Trabajo Infantil a través de la Cooperación Sur Sur en ECUADOR TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA CONTRATOS DE SERVICIO
Más detallesRECURSOS HUMANOS DICIEMBRE, 2007
RECURSOS HUMANOS DICIEMBRE, 2007 SISTEMA Y PRÁCTICAS DE RRHH SISTEMA DE GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS PORQUÉ ES IMPORTANTE LA SELECCIÓN DE PERSONAL: Porque el personal es quien hace funcionar a la organización,
Más detallesLineamientos Mesas Temáticas RENDICIÓN DE CUENTAS 2014 MINISTERIO DE COORDINACIÓN DE SEGURIDAD
Lineamientos Mesas Temáticas RENDICIÓN DE CUENTAS 2014 MINISTERIO DE COORDINACIÓN DE SEGURIDAD 1. PROCESO DE EXPOSICIÓN 1.1. Roles de Actores Moderador/as Serán quienes dirijan la Mesa Temática, para lo
Más detallesMINISTERIO DE AMBIENTE Y ENERGIA DIRECCION DE RECURSOS HUMANOS DEPARTAMENTO DE RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL
PRESENTACION Se ha utilizado como principal fuente de información para la elaboración del presente documento, el Manual de Procedimientos de la Dirección de Recursos Humanos, el cual fue diseñado en el
Más detallesPROCEDIMIENTO DE COMPETENCIA, FORMACIÓN Y TOMA DE CONCIENCIA
Fecha: 15/02/2.006 PROCEDIMIENTO DE Nombre y Cargo Firma Fecha Elaborado Revisado Aprobado Coordinadora de Gestión Ambiental Comité de Gestión Ambiental Director de Servicios Generales 08/02/2.006 14/02/2.006
Más detallesPROCESO DE ASUNCIÓN DE RESPONSABILIDADES POR PARTE DEL EQUIPO DE DIRECCIÓN
Facultad de Ciencias 1 de 5 POR PARTE DEL EQUIPO DE DIRECCIÓN CONTENIDO: 1. OBJETO 2. ALCANCE 3. RESPONSABILIDADES 4. DESARROLLO 4.1. Política de Calidad y Medio Ambiente. 4.2. Enfoque al Cliente. 4.3.
Más detallesANEXO 3 MANUAL DE OPERACIÓN PARA OFICINAS MUNICIPALES
ANEXO 3 MANUAL DE OPERACIÓN PARA OFICINAS MUNICIPALES OCTUBRE DE 2014 CONTENIDO 1. CARACTERÍSTICAS DEL INMUEBLE Y EQUIPAMIENTO... 3 2. PERSONAL AUTORIZADO Y FUNCIONES. 3 3. PERIODO DE FUNCIONAMIENTO 4
Más detallesJUNTA DIRECTIVA FONDO DE EMPLEADOS DE INGEOMINAS "FEINGE" REGLAMENTO DEL COMITÉ DE BIENESTAR SOCIAL. ACUERDO No.035
JUNTA DIRECTIVA FONDO DE EMPLEADOS DE INGEOMINAS "FEINGE" REGLAMENTO DEL COMITÉ DE BIENESTAR SOCIAL ACUERDO No.035 Por medio del cual se adopta el reglamento interno del COMITÉ DE BIENESTAR SOCIAL del
Más detallesMANUAL PARA LA REALIZACIÓN DE REUNIONES VIRTUALES DE LOS GRUPOS TÉCNICOS, DENTRO DEL PROCESO DE INTEGRACIÓN ECONÓMICA CENTROAMERICANA
MANUAL PARA LA REALIZACIÓN DE REUNIONES VIRTUALES DE LOS GRUPOS TÉCNICOS, DENTRO DEL PROCESO DE INTEGRACIÓN ECONÓMICA CENTROAMERICANA CAPÍTULO I OBJETO Y ÁMBITO DE APLICACIÓN Artículo 1. El presente Manual
Más detallesPLAN DE ACTUACIONES DE LA INSPECCIÓN DE SERVICIOS DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
PLAN DE ACTUACIONES DE LA DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA Curso académico 2015/2016 1 INTRODUCCIÓN El Reglamento de la Inspección de Servicios de la Universidad de Málaga, aprobado por el Consejo de Gobierno,
Más detallesZ o n a P a c í f i c a. Z o n a A n d i n a. Z o n a O r i n o q u í a. Z o n a C a r i b e. Z o n a A m a z ó n i c a. Mi etapa.
Z o n a P a c í f i c a Z o n a A n d i n a Z o n a O r i n o q u í a Z o n a C a r i b e Z o n a A m a z ó n i c a Mi etapa productiva Qué es la etapa productiva? La etapa productiva del programa de formación
Más detallesREGLAMENTO DE LA COORDINACIÓN NACIONAL DE AUTORIDADES MUNICIPALES DE MOVIMIENTO CIUDADANO. TÍTULO PRIMERO Capítulo Único Disposiciones Generales
REGLAMENTO DE LA COORDINACIÓN NACIONAL DE AUTORIDADES MUNICIPALES DE MOVIMIENTO CIUDADANO TÍTULO PRIMERO Capítulo Único Disposiciones Generales Artículo 1- La Coordinación Nacional de Autoridades Municipales
Más detallesINSTRUCTIVO EVALUACIÓN COMPETENCIAS PERSONAL DE PLANTA GESTIÓN HUMANA
INSTRUCTIVO GESTIÓN HUMANA Contenido 1. JUSTIFICACIÓN... 3 2. ALCANCE... 4 3. PERIODICIDAD... 4 4. METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN... 5 4.1 Consideraciones sobre los formularios y los criterios de evaluación
Más detallesGizarte eta Komunikazio Zientzien Fakultatea Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación
Gizarte eta Komunikazio Zientzien Fakultatea Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL ENTRE IGUALES EN LA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA COMUNICACIÓN 1 : IKASKIDE
Más detallesPROCEDIMIENTO NO CONFORMIDADES, ACCIONES CORRECTIVAS Y PREVENTIVAS
Página 1 de 8 PROCEDIMIENTO NO CONFORMIDADES, ACCIONES Nota importante: El presente documento es de exclusiva propiedad de LUTROMO INDUSTRIAS LTDA. El contenido total o parcial no puede ser reproducido
Más detallesPC.03 - PERFILES DE INGRESO, ADMISIÓN,
Página 1 de 8 PC.03 - PERFILES DE INGRESO, ADMISIÓN, Nº DE VERSIÓN CONTROL DE MODIFICACIONES MODIFICACIÓN RESPECTO A LA VERSIÓN ANTERIOR FECHA 01 Versión original 07-03-13 02 Se acuerda hablar de Comisión
Más detallesMANUAL DEL SISTEMA INTEGRADO DE GESTION ISO 9001:2008 Y OHSAS 18001:2007 CAPITULO V
PAGINA: 1 INTEGRADO DE GESTION ISO 9001:2008 Y OHSAS 18001:2007 CAPITULO V ELABORO REVISÒ APROBÒ NOMBRE CARGO FIRMA PAGINA: 2 5.0 RESPONSABILIDAD DE LA GERENCIA 5.1 COMPROMISO DE LA GERENCIA La finalidad
Más detallesDETECCIÓN DE NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Hoja: 1 de 5 DETECCIÓN DE NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Elaboró: Revisó: Autorizó: Puesto Subdirector de Ortopedia Director Quirúrgico Firma Hoja: 2 de 5 1. Propósito Contar con un procedimiento
Más detallesCurso de Formación a formadores. Diseño y Planificación de acciones formativas e-learning
Curso de Formación a formadores. Diseño y Planificación de acciones formativas e-learning FECHA EN LA QUE SE IMPARTIRÁ EL CURSO: FASE ONLINE: Del 22 de junio al 12 de julio de 2015 FASE PRESENCIAL: Del
Más detallesInforme de Seguimiento del Graduado o Graduada en Terapia Ocupacional de la Universidad de Granada
Informe de Seguimiento del Graduado o Graduada en Terapia Ocupacional de la Universidad de Granada 1. ÁMBITO NORMATIVO El artículo 27 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, modificado por el Real
Más detallesREGLAMENTO DE LA ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA I.E. PUKLLASUNCHIS TÍTULO PRIMERO ASPECTOS GENERALES
REGLAMENTO DE LA ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PUKLLASUNCHIS TÍTULO PRIMERO ASPECTOS GENERALES Artículo 1.- La asociación de Padres y Madres de Familia de la Institución Educativa
Más detallesESTATUTOS SOCIALES DE LA FUNDACION PARA EL SERVICIO DE ASISTENCIA MEDICA HOSPITALARIA PARA LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION SUPERIOR.
ESTATUTOS SOCIALES DE LA FUNDACION PARA EL SERVICIO DE ASISTENCIA MEDICA HOSPITALARIA PARA LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION SUPERIOR. TITULO I. DEL NOMBRE, NATURALEZA, DOMICILIO Y DURACIÓN DE LA FUNDACION
Más detallesPrograma AUDIT. Nueva fase de certificación
Programa AUDIT. Nueva fase de certificación IV Jornada de reflexión y debate de las Unidades Técnicas de Calidad 18 de abril 2013 Rafael van Grieken Salvador Director de ANECA 1-2- 3- El programa AUDIT
Más detallesSISTEMA DE GESTIÓN DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO. Procedimiento de Auditoria Interna de Versión: 1
SISTEMA DE GESTIÓN DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO Fecha: 01.04.14 Procedimiento de Auditoria Interna de Versión: 1 SGSSO Página: 1 al 5 Aprobado: Nombre Firma Fecha Gerente General Lorenzo Massari
Más detallesPROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO
I. PROPÓSITO Proporcionar procedimientos para la aceptación y la matrícula de estudiantes extranjeros de intercambio en escuelas secundarias. II. POLÍTICA: Estudiantes extranjeros de intercambio podrán
Más detallesGUÍA PARA PRESENTACIÓN DEL EXAMEN DE CANDIDATURA. Doctorado en Ciencias de la Electrónica
GUÍA PARA PRESENTACIÓN DEL EXAMEN DE CANDIDATURA Doctorado en Ciencias de la Electrónica 1. Introducción De acuerdo con lo dispuesto en el Acuerdo 022 de 2013, el estudiante del Programa deberá presentar
Más detallesESTATUTO DE AUDITORÍA INTERNA DE BANCA MARCH
ESTATUTO DE AUDITORÍA INTERNA DE BANCA MARCH (Aprobado por la Comisión Delegada en su reunión de 23 de Julio de 2013) ÍNDICE 1.- INTRODUCCIÓN 2.- DEPENDENCIA, OBJETIVOS Y ALCANCE 3.- RESPONSABILIDAD 4.-
Más detallesC O N T E N I D O. 1. Propósito. 2. Alcance. 3. Responsabilidad y autoridad. 4. Normatividad aplicable. 5. Políticas
- C O N T E N I D O 1. Propósito 2. Alcance 3. y autoridad 4. Normatividad aplicable 5. Políticas 6. Diagrama de bloque del procedimiento 7. Glosario 8. Anexos Anexo 1 : Solicitud de un Proyecto Web Anexo
Más detallesUNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ CONSEJO ACADÉMICO
CACAD-REGL.-05 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ CONSEJO ACADÉMICO REGLAMENTO DE REVALIDA DE TITULO Y RECONOCIMIENTO DE LA AUTORIDAD ACADEMICA DE UNA UNIVERSIDAD EXTRANJERA PARA EXPEDIR UN TITULO EN PARTICULAR
Más detallesTABLA DE CONTENIDO PAG. 1. OBJETIVO 2 2. ALCANCE 2 3. DEFINICIONES 2 4. POLÍTICAS Y CONDICIONES GENERALES 3 5. DIAGRAMA DE FLUJO 4 6.
TABLA DE CONTENIDO PAG. 1. OBJETIVO 2 2. ALCANCE 2 3. DEFINICIONES 2 4. POLÍTICAS Y CONDICIONES GENERALES 3 5. DIAGRAMA DE FLUJO 4 6. DESCRIPCIÓN 5 7. REFERENCIAS DOCUMENTALES INTERNAS Y EXTERNAS 6 8.
Más detallesConvenio Marco de Transporte Aéreo de Pasajeros ID LP10.
Convenio Marco de Transporte Aéreo de Pasajeros ID 2239-23-LP10. 1 CM Transporte Aéreo de Pasajeros El convenio posee dos categorías: PASAJES AÉREOS REGULARES NACIONALES PASAJES AÉREOS INTERNACIONALES
Más detallesCAPITULO V DE LA GESTIÓN DEL CONCURSO ECUATORIANO DE PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN A INVESTIGADORES MIEMBROS DE LA RED AVANZADA CECIRA.
CAPITULO V DE LA GESTIÓN DEL CONCURSO ECUATORIANO DE PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN A INVESTIGADORES MIEMBROS DE LA RED AVANZADA CECIRA Sección I DEL ÁMBITO Artículo 41. El presente reglamento tiene por objetivo
Más detallesPROCEDIMIENTO PARA CAPACITACIÓN, FORMACIÓN Y ENTRENAMIENTO
1. OBJETIVO PROCEDIMIENTO PARA ENTREMIENTO Página 1 de 5 Desarrollar actividades educativas orientadas a mejorar los componentes del ser humano (ser, saber y hacer), de acuerdo a las necesidades identificadas
Más detallesTÉRMINOS DE REFERENCIA
TÉRMINOS DE REFERENCIA CONSULTORÍA PARA LA IDENTIFICACIÓN DEL REQUERIMIENTO FUNCIONAL Y LA ELABORACIÓN DE TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA EL DESARROLLO, IMPLEMENTACIÓN Y OPERACIÓN DE LA PLATAFORMA DIGITAL
Más detallesGuía del Postulante Programa Formativo de Conductores de Tren VI edición Modalidad Part Time
Guía del Postulante Programa Formativo de Conductores de Tren VI edición Modalidad Part Time CONCAR S.A. es la empresa del Grupo Graña y Montero encargada de la operación de la LÍNEA 1 del Metro de Lima,
Más detallesNombre del cargo. coordinación interinstitucional, la planeación y dirección de programas educativ os de Nivel:
MUNICIPIO DE ENVIGADO DESCRIPCIÓN DE CARGO IDENTIFICACIÓN MISIÓN O PROPÓSITO DEL CARGO Nombre del cargo Recepcionar y orientar a la familia como soporte en proceso reeducativo del joven, PROFESIONAL UNIVERSITARIO
Más detallesMinisterio de Defensa
DIRECCIÓN GENERAL DE ASUNTOS ADMINISTRATIVOS UNIDAD DE CONTRATACIONES PROCEDIMIENTO EN LA MODALIDAD DE CONTRATACIÓN MENOR DE BIENES (De Bs. 1.- a Bs. 20.000.-) (CASO No.1) Objetivo Establecer los pasos
Más detallesCódigo: U-PR Versión: 0.0
GESTIÓN DE MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE LABORATORIO Página 1 de 13 1. INFORMACIÓN GENERAL DEL PROCEDIMIENTO OBJETIVO: Establecer los lineamientos para la gestión del (incluye el predictivo) y correctivo
Más detallesLOGÍSTICA. Sistema de Gestión de la Calidad VAF Vicerrectoría Administrativa y Financiera. PROCESO y/o SUBPROCESO: PROCEDIMIENTO:
Versión: 01 Página 1 de 6 PROCESO y/o SUBPROCESO: PROCEDIMIENTO: LOGÍSTICA CONDICIONES GENERALES Se deben cumplir los lineamientos institucionales, leyes, normas, políticas, procedimientos, planes, programas,
Más detallesEste procedimiento es aplicable al Personal Directivo, Administrativo y Docente.
7.4.1; ISO 14001:2 4.4.1, 4.4.2 Página 1 de 8 1. Propósito Promover la capacitación, formación, entrenamiento y/o actualización del personal de los Institutos Tecnológicos Descentralizados con el fin de
Más detallesSistema Integrado de Gestión del Capital Humano.
UNIVERSIDAD AGRARIA DE LA HABANA Fructuoso Rodríguez Pérez Sistema Integrado de Gestión del Capital Humano. Planeación Estratégica Objetivos estratégicos de GRH Filosofía de Dirección Diagnóstico Externo
Más detallesGESTIÓN DE LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS SISTEMA DE GARANTÍA INTERNA DE CALIDAD
Página 1 de 10 GESTIÓN DE LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS SISTEMA DE GARANTÍA INTERNA DE CALIDAD ÍNDICE 1. OBJETO... 2 2. ALCANCE... 2 3. NORMATIVA Y/O DOCUMENTOS DE REFERENCIA... 2 4. DEFINICIONES... 2 5.
Más detallesMUNICIPIO DE TELLO MÓDULO DE CONTROL DE PLANEACIÓN Y GESTIÓN COMPONENTE TALENTO HUMANO
DP-MA-A2-06 1 de 11 MUNICIPIO DE TELLO PLAN DE INCENTIVOS 24 DP-MA-A2-06 2 de 11 1. OBJETIVO Elaborar el Plan de Incentivos con el fin de motivar a los funcionarios de la Administración Municipal, en pro
Más detallesCENTRO DE DESARROLLO PROFESIONAL
CENTRO DE DESARROLLO PROFESIONAL Materia: 04212 SEMESTRE DE PRÁCTICA Programa Semestre: Programa de Desarrollo Profesional 10o Período académico: 2016-2 Intensidad semanal: 6 meses con dedicación de tiempo
Más detallesLa Ordenanza C.A./I.B. N 03/05 por la que el Consejo Académico aprobó un marco reglamentario para las Escuelas José A. Balseiro,
San Carlos de Bariloche, 8 de abril de 2011 VISTO: La Ordenanza C.A./I.B. N 03/05 por la que el Consejo Académico aprobó un marco reglamentario para las Escuelas José A. Balseiro, CONSIDERANDO: Que, en
Más detallesPROCESO: EJECUCIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PROCEDIMIENTO: INDUCCION A LA FORMACIÓN PROFESIONAL
PROCESO: EJECUCIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PROCEDIMIENTO: INDUCCION A LA FORMACIÓN PROFESIONAL Objetivo del Procedimiento: Proporcionar a los aprendices matriculados la información necesaria para su
Más detallesSistema de Gestión de la Calidad SGC
Sistema de Gestión de la Calidad SGC QUÉ ES UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD? SISTEMA: Es un conjunto de elementos mutuamente relacionados o que interactúan entre sí. SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD:
Más detallesPERFIL DE LOS(AS) INTEGRANTES EL COMITÉ DE EQUIDAD DE GÉNERO
Página 1 de 6 ORGANIGRAMA DEL COMITÉ DE EQUIDAD DE GÉNERO Coordinación de Equidad de Género Subcomité de quejas y peticiones Subcomité de comunicación, vida laboral y familiar Subcomité de planeación,
Más detallesUNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA INSTRUCTIVO METODOLÓGICO PARA LA ELABORACIÓN DE PLANES OPERATIVOS ANUALES DICIEMBRE - 2012 1 INSTRUCTIVO METODOLÓGICO PARA LA ELABORACIÓN DE PLANES OPERATIVOS ANUALES DE
Más detallesBASES Y REQUISITOS: Compra de agua embotellada en garrafones para el personal del Consejo de la
Se hace del conocimiento del público en general, que en la VIGÉSIMA TERCERA SESIÓN ORDINARIA DEL PLENO DEL CONSEJO DE LA JUDICATURA DEL ESTADO DE JALISCO, CELEBRADA EL DÍA 17 DIECISIETE DE JUNIO DE 2015
Más detallesUNIVERSIDAD REGIONAL AUTONOMA DE LOS ANDES UNIANDES
UNIVERSIDAD REGIONAL AUTONOMA DE LOS ANDES UNIANDES PROCEDIMIENTO PARA REALIZAR ACTIVIDADES DE VINCULACION CON LA COLECTIVIDAD EN LA UNIVERSIDAD REGIONAL AUTONOMA DE LOS ANDES UNIANDES. 2009 PROCEDIMIENTO
Más detallesFormatos para tramitar el Servicio Social
Aviso de aceptación Formatos para tramitar el Servicio Social Documento expedido a través del Responsable del Programa o de la Institución receptora, en el cual se confirma que el prestador(a) fue aceptado
Más detallesCONTROL DE COMBUSTIBLES PARA UNIDADES VEHICULARES
PROCEDIMIENTO N 4 - REVISIÓN CONTROL DE COMBUSTIBLES PARA UNIDADES VEHICULARES..- OBJETIVO El Procedimiento tiene por objetivo establecer las disposiciones que normen el pedido, abastecimiento y consumo
Más detallesCINCO PREGUNTAS CLAVE PARA ENTENDER LA REFORMA EDUCATIVA
CINCO PREGUNTAS CLAVE PARA ENTENDER LA REFORMA EDUCATIVA CINCO PREGUNTAS CLAVE PARA ENTENDER LA REFORMA EDUCATIVA 1. QUÉ OBJETIVOS PERSIGUE LA LEY DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE? 2. CÓMO LOGRAR ESTOS
Más detallesProcedimiento de Revisión por la Dirección del Sistema de Gestión Integral
Página: 1 de 1 Hoja de Control de Emisión y Revisiones. N de Revisión Páginas Afectadas Motivo del Cambio Aplica a partir de: 0 Todas Generación de documento 15-Agosto-2009 1 Todas Mejora del documento
Más detallesP R O G R A M A E S C A L A D O C E N T E
P R O G R A M A E S C A L A D O C E N T E P r o g r a m a E s c a l a D o c e n t e S e c r e t a r í a E j e c u t i v a A s o c i a c i ó n d e U n i v e r s i d a d e s G r u p o M o n t e v i d e o
Más detallesFacultad Ciencias Económicas, Empresariales y Turismo. Manual Coordinador Grado
Facultad Ciencias Económicas, Empresariales y Turismo Manual Coordinador Grado 1 Contenidos 1. Introducción...,... 3 2. Estructura de la coordinación...,... 4 3. Quién pude ser Coordinador de Grado?...
Más detallesREGLAMENTO GENERAL DE INVESTIGACIÓN
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE ASUNCIÓN FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA ODONTOLOGIA REGLAMENTO GENERAL DE INVESTIGACIÓN 2011 ASUNCIÓN PARAGUAY INDICE Prólogo... 3 CAPITULO I GENERALIDADES Y OBJETIVOS...
Más detallesPROCEDIMIENTO OPERATIVO ELABORACIÓN DEL PLAN DE PREVENCIÓN DPMPO16
Página: 1 PROCEDIMIENTO OPERATIVO ELABORACIÓN DEL PLAN DE PREVENCIÓN Página: 2 Edición Motivo cambio Firma Fecha 0 Edición Inicial 1.09.2004 Página: 3 I N D I C E 1. OBJETO 4 2. AMBITO DE APLICACIÓN 4
Más detalles