Orientações para a Prova Final de Espanhol 2º Ano

Transcripción

1 Orientações para a Prova Final de Espanhol 2º Ano ORIENTAÇÃO: refazer provas e testes dos 3 trimestres para tirar dúvidas; ler e fazer exercícios do livro págs. 115, 116, 117,135, 146, 147, 155, 156, 157; ler e fazer exercícios da apostila. Conteúdo da prova final de ESPANHOL -2º ANO presente de subjuntivo futuro imperfecto vocabulario de ecologia pretérito imperfecto pretérito perfecto simple pretérito perfecto compuesto pretérito pluscuamperfecto pronombres complemento Presente de Subjuntivo: REGULARES Verbos irregulares Yo Tú Él/ella/usted Nosotros Vosotros andar ande andes ande andemos andéis correr/vivir corra corras corra corramos corráis Lo que es irregular en el presente del indicativo lo es también en el subjuntivo. Ej: yo despierto yo cuento yo digo yo salgo que yo despierte que yo cuente que yo diga que yo salga Ellos/ellas/ustedes anden corran Excepciones: yo soy que yo sea yo estoy que yo esté Pon la forma adecuada del presente de subjuntivo. yo voy que yo vaya a. No (tener) miedo! Sólo te quiero ayudar b. Cuando (terminar) mis estudios, quiero encontrar un trabajo. c. Quiero un trabajo que (ser) interesante. d. Queremos profesores que no (dar) muchos deberes. e. Mi mamá quiere que (tener, nosotros) una piscina en el jardín. f. Quiero una casa que (estar) cerca del mar. g. No (hacer) tanto ruido! Los niños están durmiendo! h. No quiero que (venir, tú) a buscarme, prefiero que (ir, tú) al cine directo. i. Quiero que me (decir, ustedes) la verdad. No (mentir)!

2 j. Espero que Maite (saber) lo que hacer y que no me (dar) trabajo. IR/SER TENER ESTAR ANDAR HACER QUERER IRREGULARES: Futuro imperfecto de indicativo Este tiempo se utiliza para expresar una acción que tienes seguridad de que va a suceder. La conjugación de los verbos en este tiempo es muy simple. Basta con agregar al infinitivo del verbo las desinencias de persona que son las mismas para todas las conjugaciones (-AR, -ER, -IR). Yo HablarÉ Tú HablarÁS Él/ELLA/USTED HablarÁ NOSOTROS(AS) HablarEMOS VOSOTROS (AS) HablarÉIS ELLOS/ELLAS/USTEDES HablarÁN TENERTENDRé CABER CABRé PODER PODRé SABER SABRé VALER VALDRé DECIR DIRé PONER PONDRé HABER HABRé QUERER QUERRé SALIR SALDRé VENIR VENDRé HACER HARé Completa las frases con el verbo en futuro. Atención con los irregulares: a. No sé qué ropa (poner-yo) para la fiesta. b. Mañana ellos (ir) de viaje. c. Marina (partir) el próximo mes y no sabe cuándo (volver). d. (salir-nosotros) de aquí cuando lleguen los profesores. e. Mamá, dime que (poder) ir a la fiesta! Por favor! f. La próxima clase ustedes no (hacer) nada, mientras el resto de la clase (tener) que copiar la materia. g. No sé si le (decir) la verdad a mi padre. (enfadarse) mucho conmigo! h. No me (caber) a mí la respuesta después de la entrevista. Bueque la secretaría. Traduce del portugués al español: a) Quando eles saírem você poderá falar. b) Quando chegar aquele cliente, é melhor você me chamar. Virei imediatamente. c) Depois que fizerem o dever, vocês poderão ir para casa. d) Quando todos pararem de comprar produtos descartáveis, o lixo diminuirá. e) Os depósitos de lixo deixarão de existir quando a reciclagem for um hábito de todos. 2

3 yo fui tuve estuve anduve hice quise tú fuiste tuviste estuviste anduviste hiciste quisiste él/ella/usted fue tuvo estuvo anduvo hizo quiso nosotros fuimos tuvimos estuvimos anduvimos hicimos quisimos vosotros fuisteis tuvisteis estuvisteis anduvisteis hicisteis quisisteis ellos/ellas/ustedes Fueron tuvieron estuvieron anduvieron hicieron quisieron DECIR TRAER PODER PONER SABER VENIR yo dije traje pude puse supe vine tú dijiste trajiste pudiste pusiste supiste viniste él/ella/usted dijo trajo pudo puso supo vino nosotros dijimos trajimos pudimos pusimos supimos vinimos vosotros dijisteis trajisteis pudisteis pusisteis supisteis vinisteis ellos/ellas/ustedes dijeron trajeron pudieron pusieron supieron vinieron Pronombres Complemento 1. Subraya el complemento directo y luego reescribe la frase sustituyéndolo por un pronombre complemento átono. a. Javier lee los periódicos por la mañana. b. Julia compró el libro ayer c. Ramón y Pepa encontraron a Juan en el cine. d. Vimos la película en casa de María. 2. Subraya los complementos indicando cuál es el directo y cuál el indirecto. Luego reescribe las frases sustituyendo todos los complementos por pronombres átonos. a. María leyó la poesía a su hermana. b. Ricardo entregó los cuentos a Raúl. c. Los profesores enseñaron las fotos a los alumnos. d. Javier siempre da novelas a su novia. 3. Contesta a las preguntas con sí o no sustituyendo los complementos por pronombres, conforme el ejemplo: Ejemplo: Me enseñas a tocar esta música? Sí, te lo enseño. / No, no te lo enseño. a. Les hacías dibujos a tus padres cuando estabas en el jardín de infantes? b. Tus padres te leían libros cuando eras niño/a? c. Tus abuelos te compraban muchas chucherías para comer cuando eras niño? d. Todavía veías dibujos animados cuando tenías 12 años? PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE El pretérito perfecto simple se usa para expresar acciones que ya acabaron y que fueron hechas en un tiempo pasado (AYER, ANTEAYER, ANOCHE, EL MES PASADO, etc) o que NO se relacionan con el presente de la persona (por ejemplo, cuando me refiero a un escritor que ya murió que escribió un libro) 3

4 1. VERBOS REGULARES HABLAR COMER PARTIR Yo hablé comí partí tu hablaste comiste partiste él/ella/usted habló comió partió nosotros hablamos comimos partimos vosotros hablasteis comisteis partisteis ellos/ellas/ustedes hablaron comieron partieron OBS1: Los verbos terminados en IR que poseen una o en el radical, la cambian para una u en las 3 as personas de singular y plural. Lo mismo sucede con los que tienen una e en el radical, que la cambian para una i en estas mismas personas. EJEMPLO: DORMIR Ella durmió / Ellos durmieron SENTIR El sintió / Ellas sintieron OBS2: El verbo DAR, aunque termina por AR, utiliza las terminaciones de los verbos de 2ª y 3ª conjugaciones. EJEMPLO: Ana le dio un regalo a su padre. 1. VERBOS IRREGULARES OBS: Nota que todos los verbos irregulares poseen las mismas terminaciones, independiente de la conjugación a que pertenecen. Excepción: verbo SER, que es totalmente irregular; y los verbos cuyo radical irregular termina por J (como DECIR, por ejemplo), que no poseen diptongo en la 3ª persona de plural (dijeron y no dijieron). 1) Conjuga el verbo en la persona adecuada del pretérito perfecto simple: a) Ayer (estar, yo) todo el día en la playa con mis amigos, así que (poder, nosotros) ponernos al día sobre la vida de cada uno. b) El día del partido final Carlos no (venir, él) a la escuela. Así que, aunque el equipo (hacer) de todo para ganarlo, no (ser) suficiente. Todos (echar) de menos la eficiencia de Carlos en convertir los goles. c) Cuando él me (decir) que no me quería más yo me (ir). d) Cuando María (ir) a España, sus primos la (recibir) en el aeropuerto. e) Yo (querer) ir al médico anoche porque (estar) por desmayarme. f) Anteayer no (hacer, nosotros) nada en clase. No (escribir, nosotros) una sola línea. g) Cuando caminaba por la calle un extraño me (decir) que quería acompañarme. Yo (tener) miedo y me (echar) a correr. h) Por qué no me (decir) una palabra para ayudarme? Todavía crees que soy culpable? 4

5 2) Conjuga los verbos en pretérito imperfecto o pretérito perfecto simple, según convenga: GÉNESIS, de Marco Denevi Con la última guerra atómica, la humanidad y la civilización (desaparecer). Toda la Tierra (ser) como un desierto calcinado. En cierta región de Oriente (sobrevivir) un niño, hijo del piloto de una nave espacial. El primer día, el niño (traer) hierbas del bosque para alimentarse y (dormir) en una caverna. Durante mucho tiempo, aturdido por el horror del desastre, solo (saber) llorar y clamar por su padre, Después sus recuerdos se (oscurecer), se (disgregar), se (volver) arbitrarios y cambiantes como un sueño, su horror se (transformar) en un vago miedo. A ratos (recordar, él) la figura de su padre, que le (sonreír), o que se (ir) en su nave espacial, envuelta en fuego y en ruido, y se (perder) entre las nubes. Una vez, loco de soledad, (caer) de rodillas y (pedir) al cielo que su padre volviese. Entretanto, la Tierra se (cubrir) nuevamente de vegetación. El niño se (convertir) en un muchacho, y (comenzar) a explorar el país. Un día (ver) un ave. Otra vez (percibir) un lobo. Otro día se (hallar) frente a una joven de su edad que, lo mismo que él, había sobrevivido a los estragos de la guerra atómica. - Cómo te llamas? - le (preguntar). - Eva - (decir) la joven-. Y tú? - Adán. PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO El pretérito perfecto compuesto se conjuga utilizando el verbo haber en el presente de indicativo junto al participio del verbo principal. Se usa ese tiempo para expresar acciones que ya acabaron pero que, al contrario del pretérito perfecto simple, fueron hechas en un tiempo presente (HOY, ESTA SEMANA, ESTE MES, etc.) o que de algún modo se relacionan con el presente de la persona (por ejemplo, un escritor escribió un libro y sigue habiendo oportunidad de que escriba otros) YO HE TÚ HAS ÉL HA NOSOTROS HEMOS + PARTICIPIOS (hablado / comido / partido) VOSOTROS HABÉIS ELLOS HAN PARTICIPIOS IRREGULARES poner PUESTO resolver RESUELTO devolver DEVUELTO hacer HECHO volver VUELTO abrir ABIERTO ver VISTO decir DICHO escribir ESCRITO romper ROTO morir MUERTO descubrir DESCUBIERTO 5

6 PRETERITO PLUSCUAMPERFECTO Este Tiempo se usa para hablar de una acción pasada que ocurrió antes de otra acción también pasada. Se conjuga utilizando el verbo haber en el imperfecto de indicativo junto al participio del verbo principal YO HABÍA TÚ HABÍAS ÉL HABÍA NOSOTROS HABÍAMOS + PARTICIPIO VOSOTROS HABÍAIS ELLOS HABÍAN 6