PROGRAMA DE APOYO AL ENTORNO PARA EL EMPRENDIMIENTO Y LA INNOVACIÓN DE CORFO

Transcripción

1 PROGRAMA DE APOYO AL ENTORNO PARA EL EMPRENDIMIENTO Y LA INNOVACIÓN DE CORFO Proyecto 16PAEI-57498: Formación de Comunidades Tecnológicas compuestas por estudiantes secundarios chilenos a través de la Robótica Educativa con la metodología STEM (Science, Technology, Enginner & Mathematics), con foco en el Emprendimiento, la Innovación y la Tecnología.

2 Objetivo General Desarrollar un programa de emprendimiento e innovación a través de la Formación de 14 Comunidades Tecnológicas junto a estudiantes secundarios chilenos, usando como herramienta educativa y potenciador de habilidades a la Robótica Educativa a través de la metodología STEM (Science, Technology, Enginner & Mathematics).

3 Objetivos Específicos 1. Desarrollo de habilidades en estudiantes y profesores, tales como, trabajo en equipo, emprendimiento, innovación, liderazgo, programación. Donde puedan enfrentar desafíos para la generación soluciones a través de prototipos tecnológicos que resuelvan problemáticas complejas de su entorno. 2. Promover una cultura de emprendimiento e innovación las escuelas a través de la formación de comunidades para los colaboradores con los cuales trabajaremos, a través de la robótica Educativa.

4 Objetivos Específicos 3. Formación de nuevos facilitadores, profesores de las comunidades intervenidas de manera tal que la robótica educativa vaya permeando las estructuras de cada establecimiento educacional intervenido y logre la sostenibilidad de la comunidad en el tiempo. 4. Formar un Hub tecnológico en la Escuela, que permita desarrollar alumnos emprendedores a través de entregar conocimientos tecnológicos a los niños, niñas y jóvenes de su comunidad educativa y su comuna.

5 Actividad Profesores El proyecto desarrollará actividades específicas para entregar a los docentes las herramientas claras que permita realizar un proceso de Formador de Formadores, para la formación de una comunidad tecnológicas, implementando 20 horas de capacitación exclusiva para el aprendizaje de áreas como: Habilidades Blandas. (2 Horas) Descripción y usos del Kit de Robótica(1 Hora) Programación en Robots C, nivel básico e intermedio. (13 Horas) Desarrollo de la metodología mediante los campos de STEM.( 2 horas) Desarrollo de desafíos. (2 Horas)

6 Actividad Profesores Cont. Líder de Proyecto Respresentante del Colegio. Debe ser parte del Equipo del Proyecto y participar en diversas actividades. Capacitaciones y apoyo mensual por parte del equipo de proyecto. Líder ante CORFO del Equipo de Robotica que representará.

7 Actividad Alumnos Formación de equipos de trabajo y la importancia que este tiene la generación de soluciones. Programación en el software Robots C, un lenguaje amigable que permite desarrollar a través de éste la base para desarrollar cualquier otro lenguaje de programación. Enfrentar desafíos complejos, a través de la entrega de una problemáticas general, que a través de la interacción del equipo de trabajo desarrollen una idea en conjunto para lograr un prototipo tecnológico que entregue una solución factible. Luego podrán analizar como esta solución se puede mejorar en el tiempo a través de la "Mejora continua de procesos". Participar en un desafío de clase mundial, podrán ser parte de la Competencia Internacional VEX ROBOTIC COMPETITION que se realizará en Santiago en el año 2016 y 2017.

8 Actividad Alumnos (Cont.) Enfrentar una problemática social del entorno, donde los alumnos deberán formar un prototipo tecnológico que busque una solución factible a esta problemática. La problemática será la mejora de un sistema deficiente que tenga su comunidad escolar, comuna o región. Participar en una feria científica, donde los alumnos deberán presentar sus proyectos de innovación a un panel de expertos que premiará la mejor solución en el asociado a la metodología STEM (Science, Technology, Enginner & Mathematics). Presentar sus proyectos a la comunidad escolar, comunas y regional a través de la participación proyecto en la Feria Científica del colegio.

9 Carta Gantt

10 Que harán los Profesores? Convocar un número entre 15 a 30 alumnos ( o más) de la comunidad escolar, que estén dentro del rango entre sexto básico y segundo medio para formar la comunidad tecnológica y conformar los equipos de trabajo. Durante la primera semanas el profesor junto al equipo del proyecto deberá entregar los conocimientos básicos de uso del Kits de Robótica. Durante las siguientes tres semanas el profesor realizará talleres de programación y con esto formar las bases técnicas para el desarrollo de prototipos tecnológicos que permitan a los alumnos enfrentar los desafíos. Luego el proyecto se basará en la preparación de un prototipo tecnológico que formará parte del Torneo Vex Robotic Competitions, logrado desarrollar un prototipo que sea capaz de cumplir con el desafío de la competencia. La comunidad participará en el torneo Vex Robótica Competition a desarrollarse en los meses de Octubre y Noviembre de 2016.

11 Que harán los Profesores Durante el mes de diciembre de 2016 y el año 2017 la comunidad realiza desafíos diseñados para los alumnos, compuestos de pruebas complejas y uso de sensores y programación avanzada. Durante el año 2017, los alumnos aprenderán el uso de suits de diseño y programación en 3D, realizando simulaciones de diferentes tipos de Robots que pueden ocupar en forma virtual para a continuación crear un prototipo tecnológico real, a través de uso de Software Virtual Worlds. Durante el año 2017 se presentará la comunidad tecnológica un desafío que deberán enfrentar para resolver un problema real que afecte a la comunidad escolar, comunal o regional, donde tendrán 7 semanas para su desarrollo y presentación en una feria científica diseñada por el equipo del proyecto. Una vez terminada la feria científica se dará término al proyecto.

12 Equipo de Proyecto Andrés Jara: Director del Proyecto Ingeniero Civil Industrial, Magister en Logística y GO, UNAB Fundador Grupo de Tecnología Educativa UNAB. Fundador del Interescolar de Robótica Edudativa UNAB Fundador Equipo de Robótica Corazón de Chileno José Galleguillos: Coordinador de Capacitaciones Estudiante Ingeniería en Telemática CIISA Líder de Capacitaciones PAE CORFO Trainee Mentor Equipo Corazón de Chileno Danny Marin : Coordinador de Gestión de Contenidos Estudiante Ingeniería en Robótica ( 4to año) UNAB Trainee Mentor Equipo Corazón de Chileno Equipo de Monitores: Por Definir.

13 Productos

14 SET VEX IQ

15 CANCHA DE COMPETENCIA VEX IQ

16 SOFTWARE ROBOTC

17 DESAFÍO VEX CROSSOVER Link: VEX IQ Crossover Subtítulos en Español