Anexo F Encuestas TAM

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1 Anexo F Encuestas TAM

2 Tabla de contenido 1. Encuesta validación TAM del Sistema de gestión del conocimiento Institución Educativa: PIO XII Encuestado (a): Elma Nelly Chanchi Encuestado (a): María Doralba Acosta B Encuestado (a): Álvaro Guerrero Encuestado (a): Matilde Benavides Encuestado (a): Hernán Ceballos Encuestado (a): Manuel Mario Imbachi Encuestado (a): Ricardo Coy Ovalle Encuestado (a): Elser David Acosta Encuestado (a): Efrén Escobar Encuestado (a): Jesús A. Guerra GRAFICAS DE RESULTADOS Lista de Figuras Figura 1. Resultados Tam: Variable Externa Involucramiento Figura 2. Resultados Tam: Facilidad de uso Figura 3. Resultados Tam: Utilidad Percibida Figura 4. Resultados Tam: Actitud hacia el uso... 21

3 1. Encuesta validación TAM del Sistema de gestión del conocimiento 1.1 Institución Educativa: PIO XII Encuestado (a): Elma Nelly Chanchi Encuesta Proyecto: Sistema de gestión del conocimiento para la definición de estrategias que eviten la deserción escolar en los colegios de Mocoa Putumayo en el nivel de educación básica secundaria RESPONSABLE: Ing. José Manuel Burbano Carvajal. Estudiante de Maestría en Ingeniería de Sistemas y Computación. Pontificia Universidad Javeriana, Sede Bogotá D.C. Objetivo: Evaluar el sistema de gestión de conocimiento a través del modelo de aceptación tecnológica TAM. A través de preguntas donde se determina cuatro variables como: Variables externas (Involucramiento), utilidad percibida, percepción de facilidad de uso y la actitud hacia el uso. Fecha: 24 de septiembre de 2013 Nombre del Encuestado (a): Elma Nelly Chanchi Institución educativa donde labora: Pio XII Seleccione con una x su título profesional más alto: a. Licenciado (a). b. Especialista. _X_ c. Magister. Seleccione con una x los años de experiencia en su cargo: a. 1 a 5 años b. 5 a 10 años c. 10 a 15 años d. 15 a 20 años e. 20 años o más. Variable Externa: Involucramiento 1. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. Mi participación dentro de la implementación del sistema de gestión del conocimiento fue productiva? _3_ b. La capacitación que se recibió sobre el nuevo sistema de gestión del conocimiento fue adecuada? _4_ d. Pienso que el nuevo sistema de gestión del conocimiento debe ser dado a conocer para todas las instituciones educativas a nivel nacional? _2_

4 e. Me sentí bien al proporcionar mis experiencias para generar estrategias frente a los problemas de deserción escolar para la implementación del sistema de gestión del conocimiento? _5_ Facilidad de uso percibida 2. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. Aprender a operar el sistema de gestión del conocimiento fue fácil para mí? _2_ b. Fue fácil de conseguir que el sistema de gestión del conocimiento haga lo que yo quiero hacer? _3_ d. Encontré el sistema de gestión del conocimiento flexible para interactuar con él? _2_ e. Sería fácil para mí llegar a ser un experto en el uso del sistema de gestión del conocimiento? _3_ Utilidad percibida 3. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. El uso del sistema de gestión del conocimiento en mi institución educativa, contribuirá a bajar los índices de deserción escolar? _4_ b. Encontraría el sistema de gestión de conocimiento útil en mi institución educativa? _3_ c. Usando el sistema de gestión del conocimiento, se contribuiría a generar nuevas estrategias apoyándose de las demás estrategias almacenas por otros expertos? _5_ Proceso: Actitud hacia el uso 4. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. El uso del sistema de gestión del conocimiento seria - Muy bueno? Bueno? Normal? Malo? Muy malo? _3_ - Muy beneficioso? Beneficioso? Normal? Muy dañino? Dañino? _3_ - Muy sabio? Sabio? Normal? Absurdo? Muy Absurdo? _3_ - Muy Positivo? Positivo? Normal? Muy negativo? Negativo? _3_ - Muy placentero? Placentero? Normal? Aburrido? Muy aburrido? _3_ Nota: Esta encuesta va dirigida a la investigación correspondiente a mi tesis de grado, con el fin de obtener mi título como Magister en Ingeniería de Sistemas y Computación. La información que es suministrada será usada única y exclusivamente a nivel académico. Muchas Gracias por su colaboración Encuestado (a): María Doralba Acosta B. Encuesta Proyecto: Sistema de gestión del conocimiento para la definición de estrategias que eviten la deserción escolar en los colegios de Mocoa Putumayo en el nivel de educación básica secundaria

5 RESPONSABLE: Ing. José Manuel Burbano Carvajal. Estudiante de Maestría en Ingeniería de Sistemas y Computación. Pontificia Universidad Javeriana, Sede Bogotá D.C. Objetivo: Evaluar el sistema de gestión de conocimiento a través del modelo de aceptación tecnológica TAM. A través de preguntas donde se determina cuatro variables como: Variables externas (Involucramiento), utilidad percibida, percepción de facilidad de uso y la actitud hacia el uso. Fecha: 25 de septiembre de 2013 Nombre del Encuestado (a): María Doralba Acosta B. Institución educativa donde labora: Pio XII Seleccione con una x su título profesional más alto: a. Licenciado (a). b. Especialista. _X_ c. Magister. Seleccione con una x los años de experiencia en su cargo: a. 1 a 5 años b. 5 a 10 años c. 10 a 15 años d. 15 a 20 años e. 20 años o más. _X_ Variable Externa: Involucramiento 1. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. Mi participación dentro de la implementación del sistema de gestión del conocimiento fue productiva? _4_ b. La capacitación que se recibió sobre el nuevo sistema de gestión del conocimiento fue adecuada? _3_ c. Mi interacción con el sistema de gestión del conocimiento fue clara y entendible? _2_ d. Pienso que el nuevo sistema de gestión del conocimiento debe ser dado a conocer para todas las instituciones educativas a nivel nacional? _3_ e. Me sentí bien al proporcionar mis experiencias para generar estrategias frente a los problemas de deserción escolar para la implementación del sistema de gestión del conocimiento? _5_ Facilidad de uso percibida 2. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. Aprender a operar el sistema de gestión del conocimiento fue fácil para mí? _3_ b. Fue fácil de conseguir que el sistema de gestión del conocimiento haga lo que yo quiero hacer? _3_ c. Mi interacción con el sistema de gestión del conocimiento fue clara y entendible? _4_ d. Encontré el sistema de gestión del conocimiento flexible para interactuar con él? _3_

6 e. Sería fácil para mí llegar a ser un experto en el uso del sistema de gestión del conocimiento? _2_ Utilidad percibida 3. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. El uso del sistema de gestión del conocimiento en mi institución educativa, contribuirá a bajar los índices de deserción escolar? _3_ b. Encontraría el sistema de gestión de conocimiento útil en mi institución educativa? _3_ c. Usando el sistema de gestión del conocimiento, se contribuiría a generar nuevas estrategias apoyándose de las demás estrategias almacenas por otros expertos? _5_ Proceso: Actitud hacia el uso 4. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. El uso del sistema de gestión del conocimiento seria - Muy bueno? Bueno? Normal? Malo? Muy malo? _4_ - Muy beneficioso? Beneficioso? Normal? Muy dañino? Dañino? _4_ - Muy sabio? Sabio? Normal? Absurdo? Muy Absurdo? _3_ - Muy Positivo? Positivo? Normal? Muy negativo? Negativo? _5_ - Muy placentero? Placentero? Normal? Aburrido? Muy aburrido? _3_ Nota: Esta encuesta va dirigida a la investigación correspondiente a mi tesis de grado, con el fin de obtener mi título como Magister en Ingeniería de Sistemas y Computación. La información que es suministrada será usada única y exclusivamente a nivel académico. Muchas Gracias por su colaboración Encuestado (a): Álvaro Guerrero Encuesta Proyecto: Sistema de gestión del conocimiento para la definición de estrategias que eviten la deserción escolar en los colegios de Mocoa Putumayo en el nivel de educación básica secundaria RESPONSABLE: Ing. José Manuel Burbano Carvajal. Estudiante de Maestría en Ingeniería de Sistemas y Computación. Pontificia Universidad Javeriana, Sede Bogotá D.C. Objetivo: Evaluar el sistema de gestión de conocimiento a través del modelo de aceptación tecnológica TAM. A través de preguntas donde se determina cuatro variables como: Variables externas (Involucramiento), utilidad percibida, percepción de facilidad de uso y la actitud hacia el uso. Fecha: 22 de septiembre de 2013 Nombre del Encuestado (a): _Álvaro Guerrero Institución educativa donde labora: Pio XII Seleccione con una x su título profesional más alto: a. Licenciado (a).

7 b. Especialista. _X_ c. Magister. Seleccione con una x los años de experiencia en su cargo: a. 1 a 5 años b. 5 a 10 años c. 10 a 15 años d. 15 a 20 años _X_ e. 20 años o más. Variable Externa: Involucramiento 1. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. Mi participación dentro de la implementación del sistema de gestión del conocimiento fue productiva? _4_ b. La capacitación que se recibió sobre el nuevo sistema de gestión del conocimiento fue adecuada? _3_ d. Pienso que el nuevo sistema de gestión del conocimiento debe ser dado a conocer para todas las instituciones educativas a nivel nacional? _3_ e. Me sentí bien al proporcionar mis experiencias para generar estrategias frente a los problemas de deserción escolar para la implementación del sistema de gestión del conocimiento? _5_ Facilidad de uso percibida 2. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. Aprender a operar el sistema de gestión del conocimiento fue fácil para mí? _3_ b. Fue fácil de conseguir que el sistema de gestión del conocimiento haga lo que yo quiero hacer? _2_ d. Encontré el sistema de gestión del conocimiento flexible para interactuar con él? _3_ e. Sería fácil para mí llegar a ser un experto en el uso del sistema de gestión del conocimiento? _3_ Utilidad percibida 3. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. El uso del sistema de gestión del conocimiento en mi institución educativa, contribuirá a bajar los índices de deserción escolar? _3_ b. Encontraría el sistema de gestión de conocimiento útil en mi institución educativa? _3_ c. Usando el sistema de gestión del conocimiento, se contribuiría a generar nuevas estrategias apoyándose de las demás estrategias almacenas por otros expertos? _5_ Proceso: Actitud hacia el uso 4. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. El uso del sistema de gestión del conocimiento seria - Muy bueno? Bueno? Normal? Malo? Muy malo? _3 - Muy beneficioso? Beneficioso? Normal? Muy dañino? Dañino? _3_ - Muy sabio? Sabio? Normal? Absurdo? Muy Absurdo? _3_ - Muy Positivo? Positivo? Normal? Muy negativo? Negativo? _4_ - Muy placentero? Placentero? Normal? Aburrido? Muy aburrido? _3_

8 Nota: Esta encuesta va dirigida a la investigación correspondiente a mi tesis de grado, con el fin de obtener mi título como Magister en Ingeniería de Sistemas y Computación. La información que es suministrada será usada única y exclusivamente a nivel académico. Muchas Gracias por su colaboración Encuestado (a): Matilde Benavides Encuesta Proyecto: Sistema de gestión del conocimiento para la definición de estrategias que eviten la deserción escolar en los colegios de Mocoa Putumayo en el nivel de educación básica secundaria RESPONSABLE: Ing. José Manuel Burbano Carvajal. Estudiante de Maestría en Ingeniería de Sistemas y Computación. Pontificia Universidad Javeriana, Sede Bogotá D.C. Objetivo: Evaluar el sistema de gestión de conocimiento a través del modelo de aceptación tecnológica TAM. A través de preguntas donde se determina cuatro variables como: Variables externas (Involucramiento), utilidad percibida, percepción de facilidad de uso y la actitud hacia el uso. Fecha: 23 de septiembre de 2013 Nombre del Encuestado (a): Matilde Benavides Institución educativa donde labora: Pio XII Seleccione con una x su título profesional más alto: a. Licenciado (a). b. Especialista. _X_ c. Magister. Seleccione con una x los años de experiencia en su cargo: a. 1 a 5 años b. 5 a 10 años c. 10 a 15 años d. 15 a 20 años e. 20 años o más. _X_ Variable Externa: Involucramiento 1. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. Mi participación dentro de la implementación del sistema de gestión del conocimiento fue productiva? _3_ b. La capacitación que se recibió sobre el nuevo sistema de gestión del conocimiento fue adecuada? _5_ c. Mi interacción con el sistema de gestión del conocimiento fue clara y entendible? _4_

9 d. Pienso que el nuevo sistema de gestión del conocimiento debe ser dado a conocer para todas las instituciones educativas a nivel nacional? _3_ e. Me sentí bien al proporcionar mis experiencias para generar estrategias frente a los problemas de deserción escolar para la implementación del sistema de gestión del conocimiento? _5_ Facilidad de uso percibida 2. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. Aprender a operar el sistema de gestión del conocimiento fue fácil para mí? _3_ b. Fue fácil de conseguir que el sistema de gestión del conocimiento haga lo que yo quiero hacer? _2_ d. Encontré el sistema de gestión del conocimiento flexible para interactuar con él? _3_ e. Sería fácil para mí llegar a ser un experto en el uso del sistema de gestión del conocimiento? _3_ Utilidad percibida 3. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. El uso del sistema de gestión del conocimiento en mi institución educativa, contribuirá a bajar los índices de deserción escolar? _2_ b. Encontraría el sistema de gestión de conocimiento útil en mi institución educativa? _3_ c. Usando el sistema de gestión del conocimiento, se contribuiría a generar nuevas estrategias apoyándose de las demás estrategias almacenas por otros expertos? _4_ Proceso: Actitud hacia el uso 4. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. El uso del sistema de gestión del conocimiento seria - Muy bueno? Bueno? Normal? Malo? Muy malo? _3_ - Muy beneficioso? Beneficioso? Normal? Muy dañino? Dañino? _4_ - Muy sabio? Sabio? Normal? Absurdo? Muy Absurdo? _3_ - Muy Positivo? Positivo? Normal? Muy negativo? Negativo? _3_ - Muy placentero? Placentero? Normal? Aburrido? Muy aburrido? _3_ Nota: Esta encuesta va dirigida a la investigación correspondiente a mi tesis de grado, con el fin de obtener mi título como Magister en Ingeniería de Sistemas y Computación. La información que es suministrada será usada única y exclusivamente a nivel académico. Muchas Gracias por su colaboración Encuestado (a): Hernán Ceballos Encuesta Proyecto: Sistema de gestión del conocimiento para la definición de estrategias que eviten la deserción escolar en los colegios de Mocoa Putumayo en el nivel de educación básica secundaria RESPONSABLE: Ing. José Manuel Burbano Carvajal. Estudiante de Maestría en Ingeniería de Sistemas y Computación. Pontificia Universidad Javeriana, Sede Bogotá D.C.

10 Objetivo: Evaluar el sistema de gestión de conocimiento a través del modelo de aceptación tecnológica TAM. A través de preguntas donde se determina cuatro variables como: Variables externas (Involucramiento), utilidad percibida, percepción de facilidad de uso y la actitud hacia el uso. Fecha: 22 de septiembre de 2013 Nombre del Encuestado (a): _Hernán Ceballos Institución educativa donde labora: Pio XII Seleccione con una x su título profesional más alto: a. Licenciado (a)._x_ b. Especialista. c. Magister. Seleccione con una x los años de experiencia en su cargo: a. 1 a 5 años b. 5 a 10 años c. 10 a 15 años d. 15 a 20 años _X_ e. 20 años o más. Variable Externa: Involucramiento 1. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. Mi participación dentro de la implementación del sistema de gestión del conocimiento fue productiva? _4_ b. La capacitación que se recibió sobre el nuevo sistema de gestión del conocimiento fue adecuada? _2_ c. Mi interacción con el sistema de gestión del conocimiento fue clara y entendible? _2_ d. Pienso que el nuevo sistema de gestión del conocimiento debe ser dado a conocer para todas las instituciones educativas a nivel nacional? _2_ e. Me sentí bien al proporcionar mis experiencias para generar estrategias frente a los problemas de deserción escolar para la implementación del sistema de gestión del conocimiento? _4_ Facilidad de uso percibida 2. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. Aprender a operar el sistema de gestión del conocimiento fue fácil para mí? _2_ b. Fue fácil de conseguir que el sistema de gestión del conocimiento haga lo que yo quiero hacer? _2_ c. Mi interacción con el sistema de gestión del conocimiento fue clara y entendible? _1_ d. Encontré el sistema de gestión del conocimiento flexible para interactuar con él? _1_ e. Sería fácil para mí llegar a ser un experto en el uso del sistema de gestión del conocimiento? _1_ Utilidad percibida 3. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. El uso del sistema de gestión del conocimiento en mi institución educativa, contribuirá a bajar los índices de deserción escolar? _2_ b. Encontraría el sistema de gestión de conocimiento útil en mi institución educativa? _1_

11 c. Usando el sistema de gestión del conocimiento, se contribuiría a generar nuevas estrategias apoyándose de las demás estrategias almacenas por otros expertos? _3_ Proceso: Actitud hacia el uso 4. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. El uso del sistema de gestión del conocimiento seria: - Muy bueno? Bueno? Normal? Malo? Muy malo? _2_ - Muy beneficioso? Beneficioso? Normal? Muy dañino? Dañino? _3_ - Muy sabio? Sabio? Normal? Absurdo? Muy Absurdo? _3_ - Muy Positivo? Positivo? Normal? Muy negativo? Negativo? _3_ - Muy placentero? Placentero? Normal? Aburrido? Muy aburrido? _2_ Nota: Esta encuesta va dirigida a la investigación correspondiente a mi tesis de grado, con el fin de obtener mi título como Magister en Ingeniería de Sistemas y Computación. La información que es suministrada será usada única y exclusivamente a nivel académico. Muchas Gracias por su colaboración Encuestado (a): Manuel Mario Imbachi Encuesta Proyecto: Sistema de gestión del conocimiento para la definición de estrategias que eviten la deserción escolar en los colegios de Mocoa Putumayo en el nivel de educación básica secundaria RESPONSABLE: Ing. José Manuel Burbano Carvajal. Estudiante de Maestría en Ingeniería de Sistemas y Computación. Pontificia Universidad Javeriana, Sede Bogotá D.C. Objetivo: Evaluar el sistema de gestión de conocimiento a través del modelo de aceptación tecnológica TAM. A través de preguntas donde se determina cuatro variables como: Variables externas (Involucramiento), utilidad percibida, percepción de facilidad de uso y la actitud hacia el uso. Fecha: 23 de septiembre de 2013 Nombre del Encuestado (a): Manuel Mario Imbachi Institución educativa donde labora: Pio XII Seleccione con una x su título profesional más alto: a. Licenciado (a). b. Especialista. _X_ c. Magister.

12 Seleccione con una x los años de experiencia en su cargo: a. 1 a 5 años b. 5 a 10 años c. 10 a 15 años d. 15 a 20 años e. 20 años o más. _X_ Variable Externa: Involucramiento 1. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. Mi participación dentro de la implementación del sistema de gestión del conocimiento fue productiva? _4_ b. La capacitación que se recibió sobre el nuevo sistema de gestión del conocimiento fue adecuada? _3_ d. Pienso que el nuevo sistema de gestión del conocimiento debe ser dado a conocer para todas las instituciones educativas a nivel nacional? _2_ e. Me sentí bien al proporcionar mis experiencias para generar estrategias frente a los problemas de deserción escolar para la implementación del sistema de gestión del conocimiento? _4_ Facilidad de uso percibida 2. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. Aprender a operar el sistema de gestión del conocimiento fue fácil para mí? _3_ b. Fue fácil de conseguir que el sistema de gestión del conocimiento haga lo que yo quiero hacer? _3_ d. Encontré el sistema de gestión del conocimiento flexible para interactuar con él? _3_ e. Sería fácil para mí llegar a ser un experto en el uso del sistema de gestión del conocimiento? _3_ Utilidad percibida 3. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. El uso del sistema de gestión del conocimiento en mi institución educativa, contribuirá a bajar los índices de deserción escolar? _2 b. Encontraría el sistema de gestión de conocimiento útil en mi institución educativa? _3_ c. Usando el sistema de gestión del conocimiento, se contribuiría a generar nuevas estrategias apoyándose de las demás estrategias almacenas por otros expertos? _4_ Proceso: Actitud hacia el uso 4. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. El uso del sistema de gestión del conocimiento seria - Muy bueno? Bueno? Normal? Malo? Muy malo? _3_ - Muy beneficioso? Beneficioso? Normal? Muy dañino? Dañino? _3_ - Muy sabio? Sabio? Normal? Absurdo? Muy Absurdo? _3_ - Muy Positivo? Positivo? Normal? Muy negativo? Negativo? _3_ - Muy placentero? Placentero? Normal? Aburrido? Muy aburrido? _3_

13 Nota: Esta encuesta va dirigida a la investigación correspondiente a mi tesis de grado, con el fin de obtener mi título como Magister en Ingeniería de Sistemas y Computación. La información que es suministrada será usada única y exclusivamente a nivel académico. Muchas Gracias por su colaboración Encuestado (a): Ricardo Coy Ovalle Encuesta Proyecto: Sistema de gestión del conocimiento para la definición de estrategias que eviten la deserción escolar en los colegios de Mocoa Putumayo en el nivel de educación básica secundaria RESPONSABLE: Ing. José Manuel Burbano Carvajal. Estudiante de Maestría en Ingeniería de Sistemas y Computación. Pontificia Universidad Javeriana, Sede Bogotá D.C. Objetivo: Evaluar el sistema de gestión de conocimiento a través del modelo de aceptación tecnológica TAM. A través de preguntas donde se determina cuatro variables como: Variables externas (Involucramiento), utilidad percibida, percepción de facilidad de uso y la actitud hacia el uso. Fecha: 21 de septiembre de 2013 Nombre del Encuestado (a): Ricardo Coy Ovalle Institución educativa donde labora: Pio XII Seleccione con una x su título profesional más alto: a. Licenciado (a). b. Especialista. _X_ c. Magister. Seleccione con una x los años de experiencia en su cargo: a. 1 a 5 años b. 5 a 10 años c. 10 a 15 años d. 15 a 20 años e. 20 años o más. _X_ Variable Externa: Involucramiento 1. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. Mi participación dentro de la implementación del sistema de gestión del conocimiento fue productiva? _3_ b. La capacitación que se recibió sobre el nuevo sistema de gestión del conocimiento fue adecuada? _3_

14 d. Pienso que el nuevo sistema de gestión del conocimiento debe ser dado a conocer para todas las instituciones educativas a nivel nacional? _2_ e. Me sentí bien al proporcionar mis experiencias para generar estrategias frente a los problemas de deserción escolar para la implementación del sistema de gestión del conocimiento? _3_ Facilidad de uso percibida 2. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. Aprender a operar el sistema de gestión del conocimiento fue fácil para mí? _3_ b. Fue fácil de conseguir que el sistema de gestión del conocimiento haga lo que yo quiero hacer? _2_ d. Encontré el sistema de gestión del conocimiento flexible para interactuar con él? _3_ e. Sería fácil para mí llegar a ser un experto en el uso del sistema de gestión del conocimiento? _3_ Utilidad percibida 3. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. El uso del sistema de gestión del conocimiento en mi institución educativa, contribuirá a bajar los índices de deserción escolar? _2_ b. Encontraría el sistema de gestión de conocimiento útil en mi institución educativa? _3_ c. Usando el sistema de gestión del conocimiento, se contribuiría a generar nuevas estrategias apoyándose de las demás estrategias almacenas por otros expertos? _3_ Proceso: Actitud hacia el uso 4. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. El uso del sistema de gestión del conocimiento seria - Muy bueno? Bueno? Normal? Malo? Muy malo? _3_ - Muy beneficioso? Beneficioso? Normal? Muy dañino? Dañino? _3_ - Muy sabio? Sabio? Normal? Absurdo? Muy Absurdo? _3_ - Muy Positivo? Positivo? Normal? Muy negativo? Negativo? _3_ - Muy placentero? Placentero? Normal? Aburrido? Muy aburrido? _1_ Nota: Esta encuesta va dirigida a la investigación correspondiente a mi tesis de grado, con el fin de obtener mi título como Magister en Ingeniería de Sistemas y Computación. La información que es suministrada será usada única y exclusivamente a nivel académico. Muchas Gracias por su colaboración Encuestado (a): Elser David Acosta Encuesta Proyecto: Sistema de gestión del conocimiento para la definición de estrategias que eviten la deserción escolar en los colegios de Mocoa Putumayo en el nivel de educación básica secundaria RESPONSABLE: Ing. José Manuel Burbano Carvajal. Estudiante de Maestría en Ingeniería de Sistemas y Computación. Pontificia Universidad Javeriana, Sede Bogotá D.C.

15 Objetivo: Evaluar el sistema de gestión de conocimiento a través del modelo de aceptación tecnológica TAM. A través de preguntas donde se determina cuatro variables como: Variables externas (Involucramiento), utilidad percibida, percepción de facilidad de uso y la actitud hacia el uso. Fecha: 21 de septiembre de 2013 Nombre del Encuestado (a): Elser David Acosta Institución educativa donde labora: Pio XII Seleccione con una x su título profesional más alto: a. Licenciado (a). b. Especialista. _X_ c. Magister. Seleccione con una x los años de experiencia en su cargo: a. 1 a 5 años b. 5 a 10 años c. 10 a 15 años d. 15 a 20 años _X_ e. 20 años o más. Variable Externa: Involucramiento 1. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. Mi participación dentro de la implementación del sistema de gestión del conocimiento fue productiva? _5_ b. La capacitación que se recibió sobre el nuevo sistema de gestión del conocimiento fue adecuada? _4_ c. Mi interacción con el sistema de gestión del conocimiento fue clara y entendible? _4_ d. Pienso que el nuevo sistema de gestión del conocimiento debe ser dado a conocer para todas las instituciones educativas a nivel nacional? _4_ e. Me sentí bien al proporcionar mis experiencias para generar estrategias frente a los problemas de deserción escolar para la implementación del sistema de gestión del conocimiento? _5_ Facilidad de uso percibida 2. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. Aprender a operar el sistema de gestión del conocimiento fue fácil para mí? _4_ b. Fue fácil de conseguir que el sistema de gestión del conocimiento haga lo que yo quiero hacer? _4_ c. Mi interacción con el sistema de gestión del conocimiento fue clara y entendible? _4_ d. Encontré el sistema de gestión del conocimiento flexible para interactuar con él? _4_ e. Sería fácil para mí llegar a ser un experto en el uso del sistema de gestión del conocimiento? _5_ Utilidad percibida 3. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. El uso del sistema de gestión del conocimiento en mi institución educativa, contribuirá a bajar los índices de deserción escolar? _4_ b. Encontraría el sistema de gestión de conocimiento útil en mi institución educativa? _4_

16 c. Usando el sistema de gestión del conocimiento, se contribuiría a generar nuevas estrategias apoyándose de las demás estrategias almacenas por otros expertos? _5_ Proceso: Actitud hacia el uso 4. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. El uso del sistema de gestión del conocimiento seria - Muy bueno? Bueno? Normal? Regular? Malo? Muy malo? _5_ - Muy beneficioso? Beneficioso? Normal? Muy dañino? Dañino? _5 - Muy sabio? Sabio? Normal? Absurdo? Muy Absurdo? _5_ - Muy Positivo? Positivo? Normal? Muy negativo? Negativo? _5_ - Muy placentero? Placentero? Normal? Aburrido? Muy aburrido? _5_ Nota: Esta encuesta va dirigida a la investigación correspondiente a mi tesis de grado, con el fin de obtener mi título como Magister en Ingeniería de Sistemas y Computación. La información que es suministrada será usada única y exclusivamente a nivel académico. Muchas Gracias por su colaboración Encuestado (a): Efrén Escobar Encuesta Proyecto: Sistema de gestión del conocimiento para la definición de estrategias que eviten la deserción escolar en los colegios de Mocoa Putumayo en el nivel de educación básica secundaria RESPONSABLE: Ing. José Manuel Burbano Carvajal. Estudiante de Maestría en Ingeniería de Sistemas y Computación. Pontificia Universidad Javeriana, Sede Bogotá D.C. Objetivo: Evaluar el sistema de gestión de conocimiento a través del modelo de aceptación tecnológica TAM. A través de preguntas donde se determina cuatro variables como: Variables externas (Involucramiento), utilidad percibida, percepción de facilidad de uso y la actitud hacia el uso. Fecha: 22 de septiembre de 2013 Nombre del Encuestado (a): _Efrén Escobar Institución educativa donde labora: Pio XII Seleccione con una x su título profesional más alto: a. Licenciado (a). b. Especialista. _X_ c. Magister. Seleccione con una x los años de experiencia en su cargo: a. 1 a 5 años

17 b. 5 a 10 años c. 10 a 15 años d. 15 a 20 años e. 20 años o más. _X_ Variable Externa: Involucramiento 1. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. Mi participación dentro de la implementación del sistema de gestión del conocimiento fue productiva? _5_ b. La capacitación que se recibió sobre el nuevo sistema de gestión del conocimiento fue adecuada? _2_ c. Mi interacción con el sistema de gestión del conocimiento fue clara y entendible? _5_ d. Pienso que el nuevo sistema de gestión del conocimiento debe ser dado a conocer para todas las instituciones educativas a nivel nacional? _1_ e. Me sentí bien al proporcionar mis experiencias para generar estrategias frente a los problemas de deserción escolar para la implementación del sistema de gestión del conocimiento? _3_ Facilidad de uso percibida 2. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. Aprender a operar el sistema de gestión del conocimiento fue fácil para mí? _3_ b. Fue fácil de conseguir que el sistema de gestión del conocimiento haga lo que yo quiero hacer? _2_ d. Encontré el sistema de gestión del conocimiento flexible para interactuar con él? _2_ e. Sería fácil para mí llegar a ser un experto en el uso del sistema de gestión del conocimiento? _2_ Utilidad percibida 3. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. El uso del sistema de gestión del conocimiento en mi institución educativa, contribuirá a bajar los índices de deserción escolar? _1_ b. Encontraría el sistema de gestión de conocimiento útil en mi institución educativa? _1_ c. Usando el sistema de gestión del conocimiento, se contribuiría a generar nuevas estrategias apoyándose de las demás estrategias almacenas por otros expertos? _5_ Proceso: Actitud hacia el uso 4. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. El uso del sistema de gestión del conocimiento seria - Muy bueno? Bueno? Normal? Regular? Malo? Muy malo? _4 - Muy beneficioso? Beneficioso? Normal? Muy dañino? Dañino? _4 - Muy sabio? Sabio? Normal? Absurdo? Muy Absurdo? _4 - Muy Positivo? Positivo? Normal? Muy negativo? Negativo? _3 - Muy placentero? Placentero? Normal? Aburrido? Muy aburrido? _4_ Nota: Esta encuesta va dirigida a la investigación correspondiente a mi tesis de grado, con el fin de obtener mi título como Magister en Ingeniería de Sistemas y Computación. La información que es suministrada será usada única y exclusivamente a nivel académico. Muchas Gracias por su colaboración.

18 Encuestado (a): Jesús A. Guerra Encuesta Proyecto: Sistema de gestión del conocimiento para la definición de estrategias que eviten la deserción escolar en los colegios de Mocoa Putumayo en el nivel de educación básica secundaria RESPONSABLE: Ing. José Manuel Burbano Carvajal. Estudiante de Maestría en Ingeniería de Sistemas y Computación. Pontificia Universidad Javeriana, Sede Bogotá D.C. Objetivo: Evaluar el sistema de gestión de conocimiento a través del modelo de aceptación tecnológica TAM. A través de preguntas donde se determina cuatro variables como: Variables externas (Involucramiento), utilidad percibida, percepción de facilidad de uso y la actitud hacia el uso. Fecha: 23 de septiembre de 2013 Nombre del Encuestado (a): Jesús A. Guerra Institución educativa donde labora: Pio XII Seleccione con una x su título profesional más alto: a. Licenciado (a). b. Especialista. _X_ c. Magister. Seleccione con una x los años de experiencia en su cargo: a. 1 a 5 años b. 5 a 10 años c. 10 a 15 años d. 15 a 20 años e. 20 años o más. _X_ Variable Externa: Involucramiento 1. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. Mi participación dentro de la implementación del sistema de gestión del conocimiento fue productiva? _3_ b. La capacitación que se recibió sobre el nuevo sistema de gestión del conocimiento fue adecuada? _4_ c. Mi interacción con el sistema de gestión del conocimiento fue clara y entendible? _2_ d. Pienso que el nuevo sistema de gestión del conocimiento debe ser dado a conocer para todas las instituciones educativas a nivel nacional? _5_ e. Me sentí bien al proporcionar mis experiencias para generar estrategias frente a los problemas de deserción escolar para la implementación del sistema de gestión del conocimiento? _5_

19 Facilidad de uso percibida 2. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. Aprender a operar el sistema de gestión del conocimiento fue fácil para mí? _3_ b. Fue fácil de conseguir que el sistema de gestión del conocimiento haga lo que yo quiero hacer? _2_ d. Encontré el sistema de gestión del conocimiento flexible para interactuar con él? _4_ e. Sería fácil para mí llegar a ser un experto en el uso del sistema de gestión del conocimiento? _2_ Utilidad percibida 3. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. El uso del sistema de gestión del conocimiento en mi institución educativa, contribuirá a bajar los índices de deserción escolar? _3_ b. Encontraría el sistema de gestión de conocimiento útil en mi institución educativa? _2_ c. Usando el sistema de gestión del conocimiento, se contribuiría a generar nuevas estrategias apoyándose de las demás estrategias almacenas por otros expertos? _4_ Proceso: Actitud hacia el uso 4. Califique las preguntas de 1 a 5 donde 5 representa calificación positiva y 1 representa calificación negativa. a. El uso del sistema de gestión del conocimiento seria - Muy bueno? Bueno? Normal? Malo? Muy malo? _3 - Muy beneficioso? Beneficioso? Normal? Muy dañino? Dañino? _5_ - Muy sabio? Sabio? Normal? Absurdo? Muy Absurdo? _3_ - Muy Positivo? Positivo? Normal? Muy negativo? Negativo? _4_ - Muy placentero? Placentero? Normal? Aburrido? Muy aburrido? _2_ Nota: Esta encuesta va dirigida a la investigación correspondiente a mi tesis de grado, con el fin de obtener mi título como Magister en Ingeniería de Sistemas y Computación. La información que es suministrada será usada única y exclusivamente a nivel académico. Muchas Gracias por su colaboración.

20 2. GRAFICAS DE RESULTADOS 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 Variable Externa : Involucramiento Variable Externa : Involucramiento Figura 1. Resultados Tam: Variable Externa Involucramiento 4,5 3,5 4 2,5 3 1,5 2 0,5 1 0 Facilidad de uso Facilidad de uso Figura 2. Resultados Tam: Facilidad de uso

21 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 Utilidad Percibida Utilidad Percibida Figura 3. Resultados Tam: Utilidad Percibida Actitud hacia el uso Actitud hacia el uso Figura 4. Resultados Tam: Actitud hacia el uso