Has trabajado para la campaña electoral de un candidato? Claro que sí! Trabajé como voluntario el año pasado. y ropa? Para.
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- Francisco Javier Sandoval Gutiérrez
- hace 7 años
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1 Practice Workbook 7-1 Unos amigos están hablando de cómo han ayudado a su comunidad Completa cada diálogo según los dibujos Sigue el modelo Has trabajado para la campaña electoral de un candidato? Claro que sí! Trabajé como voluntario el año pasado 1 Qué has hecho para ayudar a los pobres? He servido la cena en 2 Qué harán ustedes por? Vamos a en el centro comercial 3 Para quiénes van Uds a comida y ropa? Para 4 Por qué vas a? Porque no estoy de acuerdo con la nueva ley 5 Quiénes se han beneficiado en? se han beneficiado mucho 6 Has trabajado en? Sí, mi prima participa todos los veranos Me encanta ayudarla 7 Cómo beneficia a la comunidad? Los ancianos y los jóvenes pueden divertirse en un lugar seguro Vocabulario para comunicarse 71
2 Practice Workbook 7-2 A Los estudiantes de la clase de sociología están considerando las actividades que pueden hacer en la comunidad Completa cada diálogo según los dibujos Sigue el modelo Dónde piensas trabajar como voluntaria? En el centro recreativo Me gustaría ser entrenadora de fútbol 1 Por quién vas a? No sé Tengo que leer lo que prometen hacer 2 Quiénes se benefician con las Sobre todo se benefician? 3 Qué puedo hacer por? Puedes donar comida al 4 Para qué organización vas a? Para víctimas de los desastres naturales Ellos ayudan a las B Ahora, el profesor sigue hablando de la comunidad y la próxima elección Escoge las palabras de la lista que mejor completen el párrafo campañas electorales responsabilidad los pobres refugios prometen sin fines de lucro organizaciones gobierno colaboran ciudadanos Durante sus, los candidatos hacer muchas cosas Dedican su tiempo a visitar los para la gente sin hogar y También, ellos con varias para ayudar a los grupos Piensan que el tiene la de ayudar a todos los 72 Vocabulario para comunicarse
3 Practice Workbook 7-3 La profesora de ciencias sociales le explica a la clase cómo la tradición del trabajo voluntario en Estados Unidos nos beneficia a todos hoy en día Escoge las palabras de la lista que mejor completen lo que ella les dice manifestaciones leyes justas garantizan ejército unió completen obtener su ciudadanía espera que actualmente a favor causa se presentaron la sociedad en contra marchas ciudadanos 1 Desde los primeros días de nuestra historia, los han trabajado como voluntarios Durante la guerra de independencia, cuando la gente creía en una común que a la comunidad, los hombres al voluntario y lucharon juntos para formar un nuevo gobierno que les prometió 2, tenemos leyes que nos a todos los mismos derechos Esas mismas leyes nos permiten organizar y protestar o de distintas causas 3 Además, hacemos trabajo voluntario para beneficiar a nuestra comunidad Tenemos para juntar fondos y trabajamos para organizaciones que ayudan a los pobres y a la gente sin hogar Algunos grupos ayudan a los inmigrantes a Hoy en día, se los estudiantes comprendan la importancia del servicio voluntario Algunas escuelas exigen que los estudiantes un número de horas de servicio voluntario a la comunidad para graduarse Los adultos quieren que los jóvenes aprendan la importancia de contribuir a Tema para investigar 73
4 Practice Workbook 7-4 Cuando la profesora termina su explicación, los estudiantes discuten las razones por las cuales el trabajo voluntario debe ser obligatorio o no para graduarse Escoge las palabras de la lista que mejor completen el diálogo manifestaciones elecciones garantizan a favor causa actualmente en contra completar gobernar injusto financiera sociedad sino esperan leyes 1 Algunos de mis amigos creen que los estudiantes deben un determinado número de horas trabajando como voluntarios para graduarse 2 Sí En este país creemos en la tradición de ofrecer ayuda a la gente de nuestra que la necesite 3 Es verdad tenemos que nos a todos los mismos derechos 4 También hay en las que decidimos quiénes van a nuestro país 5 Hay muchos grupos que organizan para obtener ayuda para los comedores de beneficencia y la gente sin hogar 6 Otros organizan marchas para protestar o de una 7 Claro, esas organizaciones que el trabajo voluntario nos dé a todos un mejor futuro 8 Bueno, mis amigos y yo estamos de acuerdo Aunque el servicio obligatorio puede ayudarnos a conseguir ayuda, creemos que los servicios voluntarios sólo deben hacerlos los adultos y que los estudiantes deben dedicarse a los estudios 9 Yo también pienso que es exigir que los estudiantes hagan trabajo voluntario 10 Yo creo que el trabajo voluntario no se debe hacer por obligación por elección personal 74 Tema para investigar
5 Practice Workbook 7-5 El Colegio Benavidez exige que sus estudiantes hagan trabajo voluntario antes de graduarse Entrevista a varios grupos sin fines de lucro de la comunidad para saber lo que deben hacer los estudiantes Primero, completa la tabla con el presente del subjuntivo de cada verbo Luego, escribe diálogos con la información que te damos y las formas correctas de los dos verbos en el subjuntivo Sigue el modelo Votar Prometer Recibir yo tú Ud/él/ella nosotros/nosotras vosotros/vosotras votéis prometáis recibáis Uds/ellos/ellas yo / ayudar a los pobres / solicitar ropa Exigen Uds que yo ayude a los pobres? No, pero esperamos que solicites ropa Felipe / donar comida / cocinar en el comedor de beneficencia 1? Carmen y Ana / participar en la campaña electoral / votar 2? yo / comer con los ancianos / leerles el periódico 3? Carolina / devolver los libros / repartir las guías de servicios 4? nosotros / asistir a la manifestación / apoyar la causa 5? Gramática en contexto / Repaso: El subjuntivo 75
6 Practice Workbook 7-6 Qué día tan aburrido! No tienes nada que hacer y decides hablar por teléfono con tus amigos, pero ellos tienen que cumplir con otras obligaciones Primero, completa la tabla con el presente del subjuntivo de cada verbo Luego, escribe lo que te contestan tus amigos según la información que te damos Usa las formas correctas de los verbos en el subjuntivo Sigue el modelo Explicar Pagar Empezar yo tú Ud/él/ella nosotros/nosotras vosotros/vosotras expliquéis paguéis empecéis Uds/ellos/ellas mamá / colgar mi ropa / practicar para el concierto Puedes jugar fútbol conmigo? Mamá no quiere que juegue fútbol ahora Insiste en que cuelgue mi ropa y que practique para el concierto su papá / organizar sus apuntes / comenzar a escribir el informe 1 Puede Mateo sacar fotos de los animales en el zoológico? su abuela / apagar la televisión / picar las cebollas 2 Pueden colgar las decoraciones Susana y María? la directora / entregarle los libros / tocar la guitarra 3 Pueden Uds navegar en canoa conmigo? mis tíos / sacar la basura / almorzar con ellos 4 Puedes buscar el nuevo centro comercial conmigo? 76 Gramática en contexto / Repaso: El subjuntivo
7 Practice Workbook 7-7 El señor y la señora Lozano insisten en que sus hijos sean más responsables Sin embargo, ellos no aceptan sus mandatos sin hacerles preguntas Primero, escribe la forma irregular de yo de los verbos en la tabla en el presente del indicativo y del subjuntivo Luego, escribe diálogos con la información que te damos y las formas correctas del verbo en el subjuntivo Sigue el modelo Indicativo Subjuntivo Indicativo Subjuntivo caer conocer decir influir salir tener hacer yo / ofrecerle ayuda a Juan hoy Es necesario que yo ofrezca ayuda a Juan hoy? Sí, es importante que le ofrezcas ayuda hoy Bárbara / hacer trabajo comunitario esta semana 1? nosotros / salir del partido a las ocho 2? Patricio y yo / traer la comida antes de las cuatro 3? Roberto / poner la mesa todos los días 4? yo / contribuir dinero a la campaña ahora 5? nosotros / conocer bien a los candidatos antes de votar 6? Gramática en contexto / El subjuntivo: Continuación 77
8 Practice Workbook 7-8 Tus amigos necesitan que les ayudes a organizar sus actividades Por supuesto, tú les das muy buenos consejos Primero, escribe la forma irregular de yo de los verbos en la tabla en el presente del subjuntivo Después, escribe diálogos con la información que te damos y las formas correctas de los verbos en el subjuntivo Sigue el modelo dar ir saber estar ser yo / ir de compras / arreglar tu cuarto Crees que es mejor que yo vaya de compras ahora? Sí, y sugiero que arregles tu cuarto después Luz / hacer una llamada a su abuelita / mandarle una tarjeta de cumpleaños 1? Felipe y Alicia / traer el postre a la fiesta de cumpleaños / darle un regalo bonito a su amigo 2? yo / saber los resultados de la prueba / ser comprensivo 3? Carolina y yo / sacar la basura / colgar los retratos en la sala 4? Benito y Paco / lavar los platos / secarlos 5? Pepe y yo / ir a recoger las revistas / donarlas al asilo de ancianos 6? 78 Gramática en contexto / El subjuntivo: Continuación
9 Practice Workbook 7-9 A Muchos en la escuela han trabajado para ayudar a la comunidad Tú quieres mencionar a todos en el artículo que vas a escribir en el periódico Completa cada diálogo con la forma correcta de la voz pasiva Sigue el modelo La banda recicló los periódicos, verdad? Sí, los periódicos fueron reciclados por la banda 1 El coro solicitó la ropa de invierno, verdad? 2 El club de teatro organizó un baile de beneficencia, verdad? 3 Los estudiantes escribieron las cartas al gobierno, verdad? 4 Los profesores construyeron un patio de recreo, verdad? 5 Los consejeros hicieron los carteles, verdad? 6 El club de español repartió mucha comida, verdad? 7 El equipo de béisbol organizó las olimpiadas de minusválidos, verdad? B Sin embargo, todavía hay que hacer mucho trabajo para ayudar a la comunidad Escribe letreros usando el se impersonal y la información que te damos Sigue el modelo Solicitamos muebles para el asilo Se solicitan muebles para el asilo 1 Necesitamos voluntarios para el centro recreativo 2 Servimos la cena los viernes a las seis de la tarde en el refugio 3 Buscamos estudiantes para trabajar en el centro de reciclaje 4 Organizamos una marcha para la gente sin hogar Gramática en contexto / La voz pasiva: Ser + participio pasado 79
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