Factors facilitadors per a la innovació a les organitzacions Metodologies d innovació i creativitat per fer valdre la importància de les persones
|
|
- María Elena Medina Hernández
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 Factors facilitadors per a la innovació a les organitzacions Metodologies d innovació i creativitat per fer valdre la importància de les persones Jesús Martínez Bustos focus inside 5 de novembre de 2014
2 5 $ Challenge 5 $ para invertir 24 horas para realizarlo El resultado se presentará en clase una semana después 5 minutos para presentarlo
3 Innovación TOMAR CONCIENCIA SOBRE EL POTENCIAL ELIMINAR CREENCIAS LIMITANTES ASUMIR EL PROTAGONISMO CONCRETAR LAS CONCLUSIONES ATERRIZARLAS AL ÁMBITO DE ACTUACIÓN DIARIO PERSEVERAR EN LA APLICACIÓN
4 Metodologías de Innovación 1. Relaciones forzadas 2. Analogías 3. SCAMPER 4. 6 Sombreros 5. Defectuología 6. Walt Disney 7. Da Vinci
5 Relaciones forzadas Método creativo desarrollado por charles S. Whiting en Muy útil para crear nuevas ideas, propuestas, productos o servicios a partir de cosas conocidas. Su principio fundamental es: combinar lo conocido y lo desconocido fuerza una nueva situación. 1. Calentamiento 2. Pensar 2 conceptos atractivos (cosa, animal, servicio ) 3. Listar en columnas los atributos de dicho objeto o concepto 4. Conectar dichos atributos con el producto, servicio o concepto a mejorar, modificar o desarrollar. 5. Escoger aquellas combinaciones más efectivas 6. Concretar las modificaciones a realizar
6 Relaciones forzadas Mesa Deseo Tallo Amargo Sombrío Río Lámpara Martillo Música Blanco Soñar Sediento Nausea Bello Amarillo Blanco Hombre Ventana Pan Plaza Profundo Áspero Justicia Mantequilla Blanco Ciudadano Muchacho Doctor Montaña Araña Salud Ciruela Ladrón Casa Alfiler Biblia León Verde Sal Tijeras Negro Rojo Recuerdo Alegría Cordero Dormir Rebaño Cama
7 Analogías 1. Definir el problema, situación o reto a resolver 2. Identificar situaciones análogas al reto a resolver 3. Generación de ideas para resolver los retos análogos 4. Extrapolación y adaptación de las ideas al reto real 5. Selección de las ideas más útiles
8 SCAMPER Método creativo desarrollado por Bob Eberle. Pensad en algún producto o servicio que actualmente presente algunas carencias o que se le pueda sacar más potencial S: sustituir Sustituye alguna de sus componentes o partes C: combinar Combínalo con otro producto o servicio A: adaptar Adapta alguna de sus funcionalidades M: maximizar Maximiza alguna de sus características o funciones P: proponer otros usos Propón otros usos diferentes E:eliminar Elimina alguna de sus partes o componentes R:reordenar Cambia el orden de algunos de sus partes o pasos
9 Los 6 sombreros Método creativo desarrollado por Edward de Bono Está especialmente indicado para la evaluación y ajuste de ideas o iniciativas 1.Se plantea 1 iniciativa, decisión o acción que se quiere llevar a cabo 2.Se analiza a partir de los 6 roles distintos: Se hacen varias rondas para que cada participante pase por varios roles 3.A partir de las aportaciones de cada rol, se plantean las acciones específicas para maximizar las bondades de la iniciativa y minimizar sus riesgos.
10 Los 6 sombreros Datos objetivos Nos centramos en la información disponible y aprendemos de ella. Crítica positiva. Buscamos las fortalezas y las razones por las que algo funcionará. Intuición Utilizamos la emoción, los sentimientos y las emociones. Creatividad. Recurrimos a la creatividad, la fantasía y las posibilidades Crítica negativa y juicio. Sacamos los aspectos negativos del tema. Coordinación Sacamos conclusiones, controlamos tiempos, buscamos la implantación efectiva.
11 Defectuología Dinámica grupal especialmente indicada para asuntos que generan mayor resistencia en los participantes. Se plantea el reto totalmente opuesto al que realmente se quiere conseguir Se forman grupos de 2 a 4 participantes y se da 5 minutos para producir acciones (no pueden empezar por no, una tarjeta por idea, y no pueden contener las palabras y ni o Se intercambian las propuestas de un grupo a otro, y cada grupo escoge las más agresivas. Vuelven a intercambiarse y cada grupo propone las acciones opuestas a las escogidas, generando acciones que ayuden a conseguir el reto que realmente quiere conseguirse. Deben ser verbos de acción y frases en positivo El moderador recoge todas las propuestas sintetizando y reforzando las más importantes
12 Walt Disney Técnica para buscar mejoras para una situación, área o proyecto, pasando de ideas soñadoras a planes de acción efectivos 1.Plantear ideas soñadoras, fantásticas (que tiene que ver con el "todo vale", expresarlo todo) 1. Después de esto, se trata de juzgar desde el enfoque más crítico (ver "lo que falta", ver el problema) cada una de las ideas. Por cada idea, se trata de escribir tantas críticas como se pueda. 1.Después, se trata de observar cada idea y desarrollar posibles soluciones para superar y reparar cada debilidad. 1.Por último se trata de seleccionar la idea o ideas que con más potencial de mejora y menor número de debilidades insuperables o irreparables
13 Davinci Técnica especialmente indicada para buscar soluciones a una situación compleja desde una perspectiva no lógica y estrictamente racional, movilizando recursos del inconsciente. Defina una situación o problema que quiera mejorar. Relájese. Cuando esté relajado verá que utiliza con mayor libertad las imágenes y los símbolos. Ponga en el centro una hoja en blanco en posición horizontal el nombre de la situación que quiere mejorar Dibuje un área que delimite el problema, de manera lo suficientemente amplia para poder trabajar dentro de ese área Dibuje de la manera más fluida y automática posible alrededor del nombre del problema aquellos imágenes, símbolos, garabatos que reflejen los aspectos más importantes de esa situación. Escriba la primera palabra que le venga a la mente para cada imagen, símbolo, garabato, línea o estructura. Combine todas las palabras y escriba un párrafo. Haga asociaciones libres escribiendo todos los pensamientos que acudan a su mente. A partir de la lectura de ese párrafo, el dibujo y la asociación de ideas, plantee acciones específicas de mejora de la situación
Creatividad e Innovación
Creatividad e Innovación Creatividad La creatividad es la capacidad de generar ideas aportando novedad y valor. 3 premisas S.C.R. Solución Creativa de Retos Para poder trabajar necesitamos un problema.
Más detallesTECNICAS DE CREATIVIDAD
TECNICAS DE CREATIVIDAD Las siguientes son algunas de las técnicas más utilizadas mundialmente para estimular la producción de ideas. Estas técnicas son: Una forma de entrenar y de poner en práctica unas
Más detallesFOSO IV LOS SEIS SOMBREROS DEL UNIDAD I PENSAMIENTO DE EDWARD DE BONO. Mtra. Verónica Bolaños López
FOSO IV UNIDAD I LOS SEIS SOMBREROS DEL PENSAMIENTO DE EDWARD DE BONO Mtra. Verónica Bolaños López A comienzo de los años 80's, Edward De Bono, impulsor del pensamiento creativo, escribió el libro "Seis
Más detallesTécnicas de Creatividad
Módulo 7 Buscar nuevas combinaciones Técnicas de Creatividad Módulo 7 Buscar nuevas combinaciones Combinar ideas, pensamientos, enfoques Evitando Asociaciones típicas Buscar nuevas combinaciones Para Descubrir
Más detallesLA FASE DEL SOÑADOR 1. La fase del soñador se orienta a futuros lejanos y deseados. Nade existe si primero, no hubo un sueño.
LA ESTRATEGIA CREATIVA DE WALT DISNEY COMPANY 1. SOÑADOR 2. REALISTA 3. CRÍTICO SOÑADOR Si soy un soñador y no soy realista: soy solo un contador de cuentos. Si soy un realista y no soy un soñador: soy
Más detallesLicenciatura Ejecutiva Asignatura: Estrategias de aprendizaje Profesor: Mtro. Sabás Gallardo García. Imagen recuperada de
Licenciatura Ejecutiva Asignatura: Estrategias de aprendizaje Profesor: Mtro. Sabás Gallardo García Imagen recuperada de http://bit.ly/emzrvd 24 de mayo de 2011, San Andrés Cholula, Pue., México crear.
Más detallescps osborn y Parnes explora el reto innomaker kit001
cps osborn y Parnes < explora el reto material: 120 minutos * cps 1 dificultad: comunidades: método 3: encontrar objetivos encontrar hechos encontrar problemas Estrategia: Explorar el Reto. Encontrar
Más detallesTécnicas de Creatividad Módulo 6 Diagrama del campo de fuerzas
Módulo 6 Diagrama del campo de fuerzas Técnicas de Creatividad Módulo 6 Diagrama del campo de fuerzas Análisis del campo de fuerzas Representación gráfica de las fuerzas positivas y negativas que influyen
Más detallesLos seis sombreros para pensar. MSc. Lexy Medina
Los seis sombreros para pensar MSc. Lexy Medina A comienzo de los años 80's, el Doctor Edward de Bono desarrolló el métodos para pensar: El pensamiento lateral los Seis Sombreros para pensar. Los seis
Más detallesDesarrollar el Pensamiento Creativo para Innovar. Philippe Delespesse Socio Director Inteligencia Creativa
Desarrollar el Pensamiento Creativo para Innovar Philippe Delespesse Socio Director Inteligencia Creativa por dónde empezar? RETOS IDEAS MERCADOS Identificar dónde innovar puede APORTAR VALOR definir una
Más detallesACTIVIDAD 1 SEIS SOMBREROS PARA PENSAR
Materiales para el asesoramiento en Competencias Básicas ACTIVIDAD 1 SEIS SOMBREROS PARA PENSAR Conocer la técnica de los seis sombreros para pensar y un ejemplo de cómo fue aplicada para un primer acercamiento
Más detalles+ PROCESO CREATIVO 2 GENERAR IDEAS 3 CAPTURAR Y PROCESAR EL RESULTADO 1 SELECCIONAR Y DEFINIR EL ENFOQUE 4 RESULTADOS: NUEVAS IDEAS
+ PROCESO CREATIVO + PROCESO CREATIVO 2 GENERAR IDEAS 1 SELECCIONAR Y DEFINIR EL ENFOQUE 3 CAPTURAR Y PROCESAR EL RESULTADO 4 RESULTADOS: NUEVAS IDEAS + PROCESO CREATIVO n PASO 1: Se identifica un problema,
Más detallesPlanificación Estratégica Territorial
1 Planificación Estratégica Territorial Es una herramienta de análisis y reflexión de la realidad para producir acciones y decisiones consensuadas para el futuro, que configuren y dirijan los objetivos
Más detallesTALLERES PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS
TALLERES PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS P012/12 Fecha de aprobación de programa: Febrero 2012 Fechas curso: 8 al 31 mayo 2012 Horario:.16.00-20.00 hrs Duración: 32 h. Presentación Los Talleres
Más detallesSEIS SOMBREROS PARA PENSAR
SEIS SOMBREROS PARA PENSAR Conocer la técnica de los seis sombreros para pensar y un ejemplo de cómo fue aplicada para un primer acercamiento a las Competencias Básicas. Se puede utilizar para reflexionar
Más detallesFORMACIÓN E-LEARNING. Curso de Elaboración de Informes, Proyectos y Memorias
FORMACIÓN E-LEARNING Curso de Elaboración de Informes, Proyectos y Memorias Para diseñar, redactar y presentar documentos de gestión útiles y que respondan a los requerimientos de la empresa. Tel. 902
Más detalles4/17/2015. https://metodologiayproyectos.wordpress.com. Metodología de la Investigación. Mitos sobre la Investigación
https://metodologiayproyectos.wordpress.com Mitos sobre la Investigación La investigación es sumamente complicada y difícil. La investigación no está vinculada al mundo cotidiano, a la realidad. 1 Por
Más detallesRECURSO 0.2.a CUESTIONARIO TÉCNICA SEIS SOMBREROS Y DAFO: CLIMA DEL CENTRO Y CCBB.
RECURSO 0.2.a CUESTIONARIO TÉCNICA SEIS SOMBREROS Y DAFO: CLIMA DEL CENTRO Y CCBB. Esta es una poderosa técnica que es utilizada para poder analizar una decisión desde varios importantes puntos de vista
Más detallesNéstor José Cobo V. 7 PASOS CLAVES PARA LA CREATIVIDAD EMPRESARIAL
Néstor José Cobo V. 7 PASOS CLAVES PARA LA CREATIVIDAD EMPRESARIAL Walt disney picasso, rembrand warhol da vinci juanes shakira fernando botero beethoven motzart hermanos wright cristhian barnard edison
Más detalles2ª SESIÓN DE SEGUIMIENTO 22 de febrero 17
2ª SESIÓN DE SEGUIMIENTO 22 de febrero 17 Los objetivos de este encuentro son: Tener una experiencia creativa sobre la generación de ideas; Ampliar el rol del docente; Crear red entre los participantes;
Más detalles# Design. FABlab. Thinking EASDGC. Cabildo de Gran Canaria EMPATIZAR.
# Design 1 Thinking EMPATIZAR. Cabildo de Gran Canaria 1_ entrevista (4 minutos cada uno) Toma nota de lo que te cuentan en tu primera entrevista: 2_ profundiza (4 minutos cada uno) Toma nota de lo que
Más detallesINDICADORES DE LA CREATIVIDAD?
INDICADORES DE LA CREATIVIDAD? H1. Debe ser posible cuantificar, entre dos extremos determinados, la distancia entre el proceso creativo mínimo al más vasto posible. 14 INDICADORES Originalidad. Generar
Más detallesINTRODUCCIÓN A LAS HERRAMIENTAS CREATIVAS MAPAS MENTALES
INTRODUCCIÓN A LAS HERRAMIENTAS CREATIVAS MAPAS MENTALES La creatividad implica una disposición a desafiar, una disposición a correr riesgos, una disposición a ser provocativo y una disposición a salir
Más detallesTus Creencias Limitantes
Tus Creencias Limitantes Cuaderno de Aplicación Práctica Módulo 1 2011 Ley de Atracción en Acción Tus Creencias Limitantes, Página 1 Identifica Tus Creencias Lo que crees y experimentas en tu propia vida
Más detallesDESARROLLO Y LANZAMIENTO DE UN NUEVO PRODUCTO
DESARROLLO Y LANZAMIENTO DE UN NUEVO PRODUCTO profesor EDMUNDO VALENCIA sesión 8 Para tu evaluación de 2P La siguiente sesión deberás traer 5 elementos (indumentaria o accesorios) para poder crear con
Más detallesNO HAY PUEBLOS SIN FUTURO SÓLO HAY PUEBLOS SIN PROYECTOS REALIDAD PROBLEMÁTICA FUTURO DE ESPERANZA
NO HAY PUEBLOS SIN FUTURO SÓLO HAY PUEBLOS SIN PROYECTOS REALIDAD PROBLEMÁTICA FUTURO DE ESPERANZA TALLER CREATIVIDAD Y GENERACIÓN DE IDEAS EMPRESARIALES Consorcio Eder PROYECTO E.P.A.E. 2013 Agenda Presentación
Más detallesUn modelo de creatividad y 8 técnicas creativas para solucionar problemas.
Un modelo de creatividad y 8 técnicas creativas para solucionar problemas. Técnicas de creatividad. En el día a día de las empresas surgen problemas de forma continua que deben ser resueltos a medida que
Más detallesResolución n creativa de problemas
Jornada sobre Calidad Predictiva Resolución n creativa de problemas Miguel Udaondo Durán Madrid, 2008-07-02 1 Concepto de talento: La capacidad para transformar algo bueno en algo mejor, La virtud para
Más detallesAnimaciones y Transiciones
Animaciones y Transiciones capítulo 18 Animaciones y Transiciones animaciones/transiciones 18.1. Animaciones Las animaciones son una opción que servirá para dar un efecto o recalcar algún elemento de
Más detallesLas Inteligencias Múltiples
Las Inteligencias Múltiples Componentes: Cálculos matemáticos Pensamiento lógico Solución de Problemas Razonamiento deductivo e inductivo Discernimiento de modelos y relaciones La mente que calcula Campos
Más detallesTécnica Sombreros para pensar
Técnica Sombreros para pensar Qué es? Es una técnica creada por Edward De Bono, una herramienta de comunicación utilizada en todo el mundo para facilitar la resolución o el análisis de problemas desde
Más detallesEL PODER DE LAS PREGUNTAS PARA IDENTIFICAR TU PROPUESTA DE VALOR: TÉCNICA SCAMPER
EL PODER DE LAS PREGUNTAS PARA IDENTIFICAR TU PROPUESTA DE VALOR: TÉCNICA SCAMPER La técnica SCAMPER es una de las técnicas pertenecientes a las TRIZ y desarrolladas por la escuela rusa de Genrich Altshuller.
Más detallesCreatividad. Enfoques creativos3
Creatividad Es un proceso mediante el cual se desarrolla un concepto o idea innovadora con un fin específico. La creatividad necesita alimentarse de lo conocido para transforarlo en algo totalmente novedoso
Más detallesESCRITURA CREATIVA. Actividades para producir textos significativos en ELE
ESCRITURA CREATIVA Actividades para producir textos significativos en ELE RECURSOS PARA EL AULA ESCRITURA CREATIVA Actividades para producir textos significativos en ELE Christine FRANK Mario RINVOLUCRI
Más detallesFORMULARIO DE IDENTIFICACIÓN DE OPORTUNIDADES
INFORMACIÓN DE LA INICIATIVA NOMBRE DE LA INICIATIVA: CIUDAD DE ORIGEN: SECTOR AL QUE PERTENECE LA INICIATIVA: Alimentos Confecciones Comercio y Servicios Software Turismo Recreativo y Ecológico Belleza
Más detallesFicha técnica de la actividad
Ficha técnica de la actividad Qué me afecta cuando busco trabajo? Gestión de las emociones en la búsqueda de trabajo Descripción / Objetivos de la actividad: Una entrevista de trabajo, una autocandidatura,
Más detallesEL MODELO CREATIVO DE WALT DISNEY.
EL MODELO CREATIVO DE WALT DISNEY. Si se puede soñar se puede lograr decía el dibujante más famoso de todos los tiempos. Walt Disney revolucionó el mundo (a su manera). Estoy segura que te gustarán más
Más detallesDefinir el problema. El problema que los niños se separen de sus padres en eventos multitudinarios.
1 Definir el problema El problema que los niños se separen de sus padres en eventos multitudinarios. Replanteamiento Cómo evitar que los niños se separen de sus padres en el seno de una multitud. 41 Cómo
Más detallesElaborado por: Vanessa Martínez Sosa
Proyecto desarrollado como parte del Programa de promoción y difusión para la apropiación social de la ciencia, la tecnología y la innovación en el Estado de Coahuila Llevado a cabo con apoyo de Fondo
Más detallesSESIÓN 1 1. INTRODUCCIÓN A LA CREATIVIDAD E INNOVACIÓN 2. EL DESIGN THINKING (PENSAMIENTO DE DISEÑO) 3. EL MAPA DE EMPATÍA 3. ESTRATEGIA EMPRESARIAL
CREA Y EMPRENDE SESIÓN 1 1. INTRODUCCIÓN A LA CREATIVIDAD E INNOVACIÓN 2. EL DESIGN THINKING (PENSAMIENTO DE DISEÑO) 3. EL MAPA DE EMPATÍA 3. ESTRATEGIA EMPRESARIAL 4. PLANIFICACION ESTRATÉGICA TEST DE
Más detallesEl Enfoque del Marco Lógico L a las ENDES. Introducción. Banco Mundial. Octubre, Programa MECOVI-Banco Mundial
El Enfoque del Marco Lógico L aplicado a las ENDES Introducción José R. Molinas Vega Banco Mundial Octubre, 2005 EL MARCO LÓGICO Una herramienta para fortalecer el Diseño, la Ejecución y la Evaluación
Más detallesSeis sombreros para pensar. Julio Mujica Leiva
1 Seis sombreros para pensar Julio Mujica Leiva 2 Cómo pensamos? Usualmente no pensamos en cómo pensamos Sencillamente pensamos 3 Tenemos confusión? Intentamos demasiadas cosas a la vez. Emociones, lógica,
Más detalleslo que soy Todo Tema4 Tienes una misión Tu cuerpo físico
Tema4 Todo lo que soy Logros Identificar fortalezas para asumir retos y dificultades. Evaluar debilidades. Valorar y aprovechar las oportunidades que ofrece la vida. Saberes previos 1. Cuáles son tus rasgos
Más detallesDiana Lucía Cuéllar
Diana Lucía Cuéllar www.dianacuellar.com estudioweb@dianacuellar.com Derechos de autor Contenidos: Diana Lucía Cuéllar Todas las imágenes del curso han sido tomadas de internet con un fin exclusivamente
Más detallesCUESTIONARIO DE ESTILO DE COMPORTAMIENTO PETER HONEY
CUESTIONARIO DE ESTILO DE COMPORTAMIENTO PETER HONEY CÓMO RESPONDER EL CUESTIONARIO: Lea cada frase y rodee con un círculo el número de la misma si está de acuerdo con la afirmación, según su forma de
Más detalles[Estrategias de fomento del emprederismo]
[Estrategias de fomento del emprederismo] aunar esfuerzos para ejecutar un programa de interés público entre el municipio de Pereira, artesanías de Colombia y la Asociación Pereira Progreso y Paz, para
Más detallesMETODOS PARA BUSCAR Y ENCONTRAR IDEAS METODOS DE DIAGNÓSTICO METODOS PARA GENERAR IDEAS
METODOS PARA BUSCAR Y ENCONTRAR IDEAS METODOS DE DIAGNÓSTICO METODOS PARA GENERAR IDEAS METODOS DE DIAGNÓSTICO Esquema de los cinco interrogantes básicos: permite ir descubriendo de forma sistemática los
Más detallesPENSAR LA CIUDAD DESDE LA CREATIVIDAD A LA INNOVACION URBANA
PENSAR LA CIUDAD DESDE LA CREATIVIDAD A LA INNOVACION URBANA César pichel roríguez Arquitecto arqcesar@coag.es Curso e Rehabilitación e Revitalización urbana en Galicia: EGAP_ 30_31_enero 2012 EN LA ETAPA
Más detallesA p r e n d e A P i n t a r C o n O l e o. c o m LECCIÓN 1. Definir Qué Pintar MARIO MARTINEZ
A p r e n d e A P i n t a r C o n O l e o. c o m LECCIÓN 1 Definir Qué Pintar MARIO MARTINEZ Este documento es parte del curso de 10 lecciones PINTAR AL OLEO PASO A PASO de AprendeAPintarConOleo.com Para
Más detallesTodos somos creativos?
Empecemos! En las semanas anteriores aprendimos a descubrir cómo somos, qué tipo de personalidad tenemos. Ese descubrimiento nos permite saber de qué manera somos creativos. La creatividad es la habilidad
Más detallesEl éxito es una decisión
Principios comprobados para alcanzar el logro www.davidfischman.com Principios comprobados para alcanzar el logro Creencias Interpretación Motivación Búsqueda de consistencia Resultados Trabajo 2 Cuál
Más detallesCREATIVIDAD E INNOVACION.
CREATIVIDAD E INNOVACION. DESARROLLO 1. Introducción Dentro de las diferentes acciones que se están desarrollando dentro del Proyecto CLEAR, una de las prácticas habituales está siendo la realización de
Más detallesAlgunas preguntas importantes sobre los estilos personales de trabajo relacionados con su ocupación
Algunas preguntas s sobre los estilos personales de trabajo relacionados con su ocupación Instrucciones para evaluar los estilos de trabajo Estas preguntas son acerca de los estilos de trabajo. Un estilo
Más detallesGenerando ideas. Mauricio Montoya - Planeación Innovación Aprendizaje -
Generando ideas Mauricio Montoya - Planeación Innovación Aprendizaje - ememao@hotmail.com El dilema de Aladino y la lámpara maravillosa Mauricio Montoya - Planeación Innovación Aprendizaje - ememao@hotmail.com
Más detallesAbre Tu Mente Al Dinero
Abre Tu Mente Al Dinero Manual de Ejercicios Manual de Ejercicios «Abre Tu Mente al Dinero» He dedicado mi Vida como Psicólogo, Neuropsicólogo y Programador Neurolingüístico a crear programas para Desarrollar
Más detallesTÉCNICAS GRUPALES. DINÁMICAS PARA LA ANIMACIÓN DE GRUPOS
TÉCNICAS GRUPALES. DINÁMICAS PARA LA ANIMACIÓN DE GRUPOS CURSO DE DIRECTORES DE ACTIVIDADES JUVENILES Mayte Jiménez La dinámica de grupos es un arte de vivir en grupo relaciones interpersonales auténticas.
Más detallesCOLUMNA PSICOLOGÍA AL DÍA JUEVES 08 DE JUNIO DEL 2017 EL TEMA DE HOY CAMBIA TUS PENSAMIENTOS NEGATIVOS EN POSITIVOS
COLUMNA PSICOLOGÍA AL DÍA JUEVES 08 DE JUNIO DEL 2017 EL TEMA DE HOY CAMBIA TUS PENSAMIENTOS NEGATIVOS EN POSITIVOS Nuestros pensamientos dan forma a nuestro estado de ánimo. Pensar en forma negativa,
Más detallesPráctica No. 3 Procesador de textos Word (Parte 2)
1 Práctica No. 3 Procesador de textos Word (Parte 2) Actividad 1. Edición básica de tablas 1.1 Abra un nuevo documento en blanco e inserte una tabla de 4 filas y tres columnas con el siguiente texto: Actividad
Más detallesJESÚS ESTÁ CONMIGO A TODA HORA (B.4.4.6)
JESÚS ESTÁ CONMIGO A TODA HORA REFERENCIA BÍBLICA: Exodo :-0 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "... Jehová tu Dios esté contigo, como estuvo con Moisés" (Josué :7, Dios Habla Hoy).
Más detallesLección: El párrafo. Introducción. Qué es un párrafo? Aspectos del párrafo
Lección: El párrafo Introducción En esta lección aprenderás: qué es un párrafo, sus aspectos, componentes y cualidades. Además, trataremos el proceso de composición, es decir, los pasos que te permitirán
Más detallesEL PODER DE LO HUMANO EN LA INNOVACION Y EL EMPRENDIMIENTO. Habilidades Relacionales para el alto desempeño y la creación conjunta
EL PODER DE LO HUMANO EN LA INNOVACION Y EL EMPRENDIMIENTO Habilidades Relacionales para el alto desempeño y la creación conjunta NUEVOS Y MEJORES MERCADOS DE EXPORTACIÓN gran desafío: DAR SUSTENTABILIDAD
Más detallesMOS EXCEL APLICAR FORMATO A CELDAS Y RANGOS. Aplicar formato a la estructura de las celdas.
2.2. APLICAR FORMATO A CELDAS Y RANGOS. Aplicar formato a la estructura de las celdas. El formato de las celdas puede aplicarse a una celda, una fila, una columna o a toda la hoja de cálculo. Sin embargo,
Más detallesPrimeros pasos en Word capítulo 01
Primeros pasos en Word 2007 capítulo 01 Primeros pasos en Word 2007 primeros pasos 1.1 Qué es Microsoft Word? Word es un editor de texto que se sitúa entre los más populares del mercado. Desde las primeras
Más detallesCURSO DE EXCEL LAS FUNCIONES
CURSO DE EXCEL 2013-2016 LAS FUNCIONES UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS MYRIAM LUCIA ECHAVARRÍA Esta unidad es una de las más importantes del curso, pues en su comprensión y manejo está
Más detallesPLAN DE UNA LECCIÓN DE INFUSIÓN LAS PARTES Y EL TODO TITULO: LA Creación, un plan perfecto AREA: Religión Católica CURSO: 1º de ESO
PLAN DE UNA LECCIÓN DE INFUSIÓN LAS PARTES Y EL TODO TITULO: LA Creación, un plan perfecto AREA: Religión Católica CURSO: 1º de ESO OBJETIVOS CONTENIDO Las alumnas estudian los distintos días de la Creación
Más detallesVAMOS A INNOVAR. Ficha de actividades
1 Módulo 1. Vamos a innovar Actividad. Eres una fuente inagotable de ideas Vamos a demostrarte que tú eres una fuente inagotable de ideas. 1. Toma papel y lápiz. 2. Escribe todo lo que se te ocurra para
Más detallesIntroducción a la ingeniería
Introducción a la ingeniería Tema 4 SOLUCION DE PROBLEMAS UTILIZANDO EL METODO INGENIERIL Objetivo: Conocer las técnicas operacionales que pueden utilizarse para ayudar a un grupo o a un individuo a buscar
Más detallesEL PAPEL DE LA LÚDICA Y LA MATEMATICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA LORENA GUERRERO LUZDARY VILLANUEVA ASISCLO ZAMBRANO MARIA
EL PAPEL DE LA LÚDICA Y LA MATEMATICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA LORENA GUERRERO LUZDARY VILLANUEVA ASISCLO ZAMBRANO MARIA MARCO TULIO PINEDO Docente UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA IDEA LICENCIATURA
Más detallesMedidas de atención a la diversidad para alumnado con altas capacidades en los centros educativos. Claudia Grau Rubio
Medidas de atención a la diversidad para alumnado con altas capacidades en los centros educativos Claudia Grau Rubio Medidas de atención a la diversidad en los centros educativos Enriquecimiento curricular:
Más detallesTRABAJAR CON MAPAS MENTALES
TRABAJAR CON MAPAS MENTALES Los mapas mentales son representaciones visuales de la información que nos ayudan a organizar ideas, focalizar objetivos y planes, memorizar, asimilar información de una forma
Más detallesBREVEE CATÁLOGO CURSOS
C A M B I O C U L T U R A L, S. A. P R O F E S I O N A L E S E N D E S A R R O L L O D E C O M P E T E N C I A S E M P R E S A R I A L E S BREVEE CATÁLOGO CURSOS DE LA MEJOR INVERSIÓN DE SU EMPRESA ES
Más detallesCurso APUNTA ALTO. Desarrollando los 7 hábitos de la gente altamente efectiva. Formación a Nivel Subconsciente
Formación a Nivel Subconsciente El Método INTEGRA es una metodología de transformación a nivel Subconsciente, que permite la resolución de cualquier tipo de conflicto, o el alcanzar cualquier objetivo.
Más detallesPLAN DE FORMACIÓN EN COMPETENCIAS BÁSICAS EXTREMADURA. Sombrero Blanco: Qué información necesitaríamos sobre las Competencias Básicas?
PLAN DE FORMACIÓN EN COMPETENCIAS BÁSICAS EXTREMADURA ACTIVIDAD: TÉCNICA DE LOS SEIS SOMBREROS Sombrero Blanco: Qué información necesitaríamos sobre las Competencias Básicas? Qué son competencias básicas?
Más detallesANA SOLER PSICOLOGÍA CATÁLOGO DE ACTIVIDADES. Ana María Soler Gutiérrez Nº Colegiada AN09111 Contacto: /
2017 ANA SOLER PSICOLOGÍA CATÁLOGO DE ACTIVIDADES Ana María Soler Gutiérrez Nº Colegiada AN09111 Contacto: 606 839 067 / consulta@anasolerpsicologia.com Índice Actividades para niños... 3 Técnicas de Estudio...
Más detallesFUNDAMENTOS DEL DISEÑO INDUSTRIAL
FUNDAMENTOS DEL DISEÑO INDUSTRIAL METODOLOGÍA FASES A SEGUIR EN UN PROYECTO DE DISEÑO INDUSTRIAL 1 - ANALISIS Recoger toda la información que se considere necesaria sobre: Diseños existentes en el mercado
Más detallesMODULO DE ORGANIZACIÓN EN SEGURIDAD COMUNITARIA I
PROGRAMA BÁSICO DE CAPACITACIÓN EN SEGURIDAD COMUNITARIA MODULO DE ORGANIZACIÓN EN SEGURIDAD COMUNITARIA I Objetivo general Explicar cuál es el papel y la importancia de la organización comunal en el proceso
Más detallesLección 2: Quiero entrar a Internet, pero estoy abrumado!
Lección 2: Quiero entrar a Internet, pero estoy abrumado! Sabía que muchas personas, quizá al igual que usted, tienen dudas con respecto a aprender a usar una computadora y el Internet? En esta lección
Más detallesPaso 01.: Queremos Conocerte
Paso 01.: Queremos Conocerte Motivación, innovación y desarrollo de Ideas Motivación y creatividad Establece, con tus propias palabras, las motivaciones por las cuales has pensado montar tu negocio y de
Más detallesLa creación de animaciones es una de las tareas fundamentales en el proceso de creación de proyectos multimedia.
Diseño Digital DISEÑO DIGITAL 1 Lectura No. 10 Nombre: Animación e interactividad Contextualización La elaboración de diferentes diseños de animación te va a servir como técnica para generar ideas creativas
Más detallesEDUCACIÓN CONTINUA DIPLOMADO FORMACIÓN DE VENDEDORES DE ALTO RENDIMIENTO PORQUE LA PREPARACIÓN NUNCA TERMINA EDUCACIÓN CONTINUA UVM
EDUCACIÓN PORQUE LA PREPARACIÓN NUNCA TERMINA EDUCACIÓN UVM DIPLOMADO FORMACIÓN DE VENDEDORES DE ALTO EDUCACIÓN DIPLOMADO FORMACIÓN DE VENDEDORES DE ALTO Diplomado Presencial / Duración 96 horas OBJETIVO
Más detallesMapas Mentales. La mejor manera para que lo que acaba de aprender no se escurra como agua de su mente
Mapas Mentales La mejor manera para que lo que acaba de aprender no se escurra como agua de su mente En más de una oportunidad le habrá sucedido comprender absolutamente todo lo que se enseña en una clase,
Más detallesPrograma de la asignatura Ética y eficacia profesional - CÓDIGO TÍTULO. Ética y eficacia profesional CARÁCTER. Básica CRÉDITOS ECTS
Programa de la asignatura - 987702101 - Ética y eficacia profesional - CÓDIGO 987702101 TÍTULO Ética y eficacia profesional CARÁCTER Básica CRÉDITOS ECTS 6 ECTS LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE Español e
Más detallesMANUAL PARA COMBINAR CARTAS POR CORRESPONDENCIA
MANUAL PARA COMBINAR CARTAS POR CORRESPONDENCIA Mileinys Agudelo Hernández 26/05/2011 MANUAL PARA COMBINAR CARTAS POR CORRESPONDENCIA 2 TABLA DE CONTENIDOS 1. Portada 2. Tabla de contenidos 3. Introducción
Más detallesCOMUNICACIÓN TUITEANDO LA LITERATURA
COMUNICACIÓN TUITEANDO LA LITERATURA COMUNICACIONES DE EXPERIENCIAS PROFESIONALES TUITEANDO LA LITERATURA METODOLOGÍAS ACTIVAS Juan Ruiz Zambrana IES CERRO DEL VIENTO Consejería de Educación Andalucía
Más detallesEl arte de preguntar y la lluvias de ideas
El arte de preguntar y la lluvias de ideas Antes de comenzar propiamente con la lluvia de ideas es recomendable empezar a recabar información acerca del problema; para informarnos es recomendable aplicar
Más detallesREGISTRO Post-It según Tipos de Actores Cada paquetico de 10 Post-It viene marcado con Número de Tema Tema 1 Tema 2 Tema 3 Tema 4
PLAN VIVE DIGITAL II: 2014 2018 Taller 2: Proyección y Perspectivas Regionales REGISTRO Post-It según Tipos de Actores Gobierno Academia Empresas Industria TIC Cada paquetico de 10 Post-It viene marcado
Más detallesEl Lider nace o se hace?
Liderazgo, Comunicion Efectiva, y Trabajo en Equipo. Ps. Gabriela de la Fuente Anexar Logo del Cliente Liderazgo El Lider nace o se hace? 1 Liderazgo Arte de coordinar personas, acciones y recursos para
Más detallesALABANZAS A LA MAJESTAD Y AL PODER DE DIOS (D )
ALABANZAS A LA MAJESTAD Y AL PODER DE DIOS REFERENCIA BÍBLICA: Salmos 93, 96 y 97. VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "Canten al Señor una canción nueva; canten al Señor, habitantes
Más detallesDesing Thinking Como metodología docente para el desarrollo de la Creatividad como competencia. Plan de Apoyo a la innovación docente de la ULE
Desing Thinking Como metodología docente para el desarrollo de la Creatividad como competencia Plan de Apoyo a la innovación docente de la ULE Liliana Herrera La creatividad como competencia - Creatividad:
Más detallesINDICE Capitulo 1. La planeación estratégica como piedra angular para lograr la competitividad de la empresa
INDICE Prólogo XV Capitulo 1. La planeación estratégica como piedra angular para 1 lograr la competitividad de la empresa Introducción 2 Definición de la misión 3 Definición de los valores 4 Identificación
Más detallesCARMEN SIERRA HERMOSO Y BLANCA HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ
CUADERNO DE ACTIVIDADES PARA EL ALUMNADO SERES VIVOS Ilustraciones: Miguel Concepción Álvarez. SERES INERTES Mi nombre es:: Curso: Profesora: CARMEN SIERRA HERMOSO Y BLANCA HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ http:/ Fundación
Más detallesIntroducción Mic i ro r s o of o t t W or o d r
Introducción Microsoft Word Qué es el Microsoft Word? Word es uno de los procesadores de texto, más utilizados para trabajar con documentos en la actualidad. Casi no existe persona con computadora, que
Más detalles/innovación /creatividad
/ /creatividad Catálogo Innovación y Creatividad GESEM 2018 /Modelo de competencias Internet 360 0 Eines i tendències 2.0 aplicades a la tasca professional Durada: 20h Modalitat: / Online Competència:
Más detallesINSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ EUSEBIO CARO ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2016 DOCENTE JESÚS EDUARDO MADROÑERO RUALES GRADO OCTAVO TEMA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ EUSEBIO CARO ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2016 DOCENTE JESÚS EDUARDO MADROÑERO RUALES GRADO OCTAVO TEMA MICROSOFT EXCEL FECHA 15 / 02 / 2016 Luego de la realización de esta
Más detallesTECNICAS DE RELAJACIÓN INSTITUTO VALENCIANO DE TERAPIAS NATURALES
1 Estar contento significa que te das cuenta de que contienes lo que estás buscando. Alan Cohen PRESENTACIÓN Desde el Instituto Valenciano de Terapias Naturales promovemos terapias y técnicas que nos ayudan
Más detallesDiseña tu proyecto de innovación Área de Economía y Jurídica. Curso presencial
Curso presencial Intensidad Horaria: 33 horas Horario: Miércoles y jueves de 6:00 p.m. a 9:00 p.m. PRESENTACIÓN No basta con una idea para transformar la realidad en la que vivimos, primero debemos tener
Más detallesDIOS HIZO LA MUJER (A )
DIOS HIZO LA MUJER (A.1.2.11) REFERENCIA BÍBLICA: Génesis 2:21-25 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: " parecido a Dios mismo; hombre y mujer les creó" (Génesis 1:27b, Dios Habla Hoy).
Más detallesTaller: Trabajo en equipo efectivo desarrollando la Inteligencia Emocional del Grupo (Con técnicas de PNL)
Taller: Trabajo en equipo efectivo desarrollando la Inteligencia Emocional del Grupo (Con técnicas de PNL) Cualquier organización del siglo 21 que persiga la permanencia y sobre todo la competitividad
Más detalles