PROGRAMAA INTERNACIONAL DE CORTA DURACIÓN GERENCIA Y CALIDAD EDUCATIVA

Transcripción

1 PROGRAMAA INTERNACIONAL DE CORTA DURACIÓN CURSO: GERENCIA Y CALIDAD EDUCATIVA Presentación: En el marco del Plan de Internacionalización de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, UNIMINUTO, el programa de Especialización en Gerencia Educativa y la Dirección de Internacionalización Académica - DIA, invitan a los estudiantes, egresados y graduados de todo el sistema UNIMINUTO, a participar del programa internacional de corta duración: Curso: Gerencia y Calidad Educativa, el cual se llevará a cabo en la Universidad Andrés Bello (Santiago de Chile - Chile), del 6 al 15 de noviembre de Salida de Colombia: 6 de noviembre de Regreso a Colombia: 15 de noviembre de Fundamentación: La Facultad de Educación de la Universidad Andrés Bello, se ha consolidado como la principal instancia formadoraa de los líderes educativos del sistema escolar chileno, a través de sus distintos programas de postgrado. Basada en esta experiencia, ha elaborado el programa internacional Gerencia y Calidad Educativa, que fue pensado para complementar el proceso formativo de los estudiantes, egresados y graduados de la Especialización en Gerencia Educativa, abordando dos núcleos críticos: gestión de la calidad en instituciones educativas y diseño de proyectos de mejora en contextos escolares. El programa considera dos asignaturas, las cuales son parte integral del Magíster en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional que dicta la Universidadd Andrés Bello. La primera de ellas se dicta en modalidad online, el mes previo al viaje a Chile. La segunda, se dicta en forma presencial, en la sede de Bellavista de la Universidad Andrés Bello, considerando charlas magistrales, talleres de aplicación, conversatorios académicos y programas de visitas a establecimientos educacionales y distintos actores del sistema escolar chileno. Justificación Teórica y Metodológica: Numerosos estudios nacionales e internacionales dejan de manifiesto el valor estratégico de la gestión y el liderazgo educativo para el logro de aprendizajes de calidad de los estudiantes. La mayoría de estos estudios, sintetizados en informe publicado por

2 la Wallace Foundation de los Estados Unidos (How Leadership Influences Student Learning, 2011), explican la importancia que tienen los equipos directivos: 1º: El rol del liderazgo explica hasta un 25% de los logros de aprendizaje de nuestros estudiantes; 2º: Los efectos del liderazgo son particularmente fuertes allí donde más se necesitan. Es decir, en las escuelas o colegios con mayores dificultades. El liderazgo escolar efectivo, permite transformar los establecimientos educativos en escuelas inteligentes, que generan culturas de la calidad. Esta meta se logra a través del diseño de proyectos educativos institucionales, y la implementación de un conjunto de procesos que serán abordados en este programa intensivo. El objetivo del programa internacional en Gerencia y Calidad Educativa, es generar un aporte al proceso de profesionalización de los gerentes escolares, complementando la formación que reciben los estudiantes en la Especialización en Gerencia Educativa. Entregará a los estudiantes competencias en dos ámbitos: 1º Formación de las competencias del directivo en el área de aseguramiento de la calidad (en el modelo de aseguramiento de la calidad; y en las áreas de mejoramiento propuestas por los diagnósticos institucionales). 2º Formación de las competencias del directivo en diseño de programas y proyectos educacionales: desarrollar en los futuros directivos una mentalidad de diseño estratégico que los prepare para pensar y actuar desde la posición de Dirección o altas Gerencias de Área de una organización. Los participantes de este programa internacional adquirirán los conocimientos, aptitudes y destrezas necesarias para planificar e implementar proyectos educacionales, que promuevan e instalen en los establecimientos una cultura de la calidad. El programa propone una metodología que establece una fuerte conexión entre la formación teórica actualizada, y el abordaje de los problemas reales y prácticos de gestión y calidad educativa. El diseño curricular está organizado en dos módulos: un módulo online Marco Institucional y Política Educativa: Un enfoque hacia la mejora de la calidad de la educación y un segundo módulo, presencial, Gestión Estratégica de Instituciones Educativas: Construyendo e implementando una visión estratégica compartida.

3 Objetivos: 1. Adquirir competencias directivas de excelencia para conocer y comprender las políticas educativas, su alcance y los efectos en el funcionamiento del establecimiento educacional y su relación con la mejora continua. 2. Desarrollar competencias para la implementación de proyectos estratégicos en diversos ámbitos de la gestión directiva como: manejo de recursos humanos, administración financiera, pedagógico curricular, de convivencia e inclusión escolar. 3. Entender la gestión estratégica como componente clave para la eficacia de las organizaciones educativas y conocer y utilizar pertinentemente suss herramientas en gestionar el currículum en su establecimiento, orientado a la comprensión del proceso de aprendizaje y al desarrollo de competencias, que permitan definir estrategias para abordar en forma más efectiva los factores que influyen en la calidad de la educación. Académicos del programa: Luisa Bastidas Figueroa Profesor de Historia. Licenciada en Educación. Magister en Historia. Doctor en Didáctica de las Ciencias de la Educación. Consultora en gestión escolar Fundación Chile. Docente del curso de Aseguramiento, Control y Gestión de la Calidad en Educación - Magister en dirección y liderazgo UNAB. Profesor guía de proyecto de mejoramiento escolar en el magister en dirección y liderazgo. Oscar Barrios Ríos Profesor de Biología y Ciencias Naturales. Doctor en Ciencias de la Educación. Magister en Educación Mención Administración Educacional. Diplomado en supervisión educacional. Diplomado en evaluación educacional. Director Programa Magister en Dirección y Liderazgo UNAB (Programa MDL). Coordinador de Mentorías Curso de Directores de Excelencia Años 2012 y UNAB. Docente Curso de Gestión Estratégica de Instituciones Educativas Universidad del Valle México. Profesor de los cursos de gestión Estratégica y planificación e implementación estratégica. Mentor de práctica del curso de directores de excelencia 2012 y 2013 UNAB. Evaluador de artículos de gestión y liderazgo, Revista Perspectiva Educacional PUCV. Docente Módulo del Gestión y Planificación Estratégica en Contextos Educativos del Diplomado de Jefes Técnico del MINEDUC 2016.

4 Modalidad: Presencial y virtual. Intensidad horaria y programación: 80 horas distribuidas así: Horas virtuales - Inducción: Una (1) semana. Horas virtuales - Módulo I: Tres (3) semanas. Horas virtuales - Tutoría para preparación del curso presencial en Chile: Una (1) semana. Horas presenciales - Módulo II: Una (1) semana. Trabajo autónomo elaboración y sustentación del Proyecto de Mejoramiento Escolar (Universidad Andrés Bello - UNIMINUTO) OCTUBRE D L M M J V S NOVIEMBRE D L M M J V S

5 PROFESOR Tutor Online Luisa Bastidas Oscar Barrios Oscar Barrios ACTIVIDAD FECHA Inducción Blackboard / Módulo 1: Marco Institucional y Política Educativa: Un enfoque hacia la mejora de la calidad de la educación / (virtual) Tutoría para curso Gestión Estratégica de Instituciones Educativas: Construyendo e implementando una visión / estratégicaa compartida (virtual) Módulo 2: Gestión Estratégica de Instituciones Educativas: Construyendo e implementando una visión / estratégicaa compartida (presencial) Visita al CPEIP MINEDUC Recibimiento del director y charla sobre Política de formación inicial y formación en a horas ejercicio de profesores en Chile Visita guiada al Museo Pedagógico de Chile - MINEDUC a horas Visita a la Escuela Pública Julio Lo Barrenechea Charla sobre la gestión municipal de escuela, por la directora de a horas educación municipal. Equipo directivo de la Escuela Pública José Bernardo Suárez comenta su experiencia de Proyecto Educativo a horas Institucional y Proyectos de Mejoramiento Escolar (PMI PME) Plenaria de diseños de Proyectos de Mejoramiento Escolar y entrega de certificados. presentación de propuesta final, en plenario final, al término del curso, ante el claustro del programa Magíster en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional. Temáticas del curso: Inducción (virtual): Inducción en la cual los participantes conocen los ejes del programa, al equipo docente y reciben una inducción que les permite conocer el modelo instruccional del programa, los espacios de comunicación e interacción. Módulo 1: Marco Institucional y Política Educativa (virtual): Un enfoque hacia la mejora de la calidad de la educación: El propósito fundamental de esta asignatura es que el participante adquiera el manejo teórico práctico de instrumentoss que permiten articular la planificación estratégica con la planificación operativa y el seguimiento oportuno del desarrollo las actividades con el fin de supervisar los procesos, evaluar los avances, rectificar lo que sea necesario de manera tal de asegurarr la calidad de los aprendizajes. Se trabajará tomando como base el Sistema de Aseguramiento de la Calidad y de la Gestión Escolar (SACGE) desarrollado por el Ministerio de Educación, así como otras experiencias nacionales e internacionales.

6 Módulo 2: Gestión Estratégica de Instituciones Educativas (presencial): Construyendo e implementando una visión estratégica compartida: El curso tiene como finalidad fortalecer y consolidar competencias para gestionar proyectos institucionales y proyectos de mejoramiento educativo, relacionando teoría, prácticas exitosas y la práctica en sus instituciones educativas, a través del análisis reflexivo- crítico, se evalúan sus prácticas de gestión institucional y gestión pedagógica curricular, como las estrategias de mejoramiento institucional y de aula y proponer diseños y rediseños organizacionales, considerando el contexto educacional y la realidad local. Esta estrategia de desarrollo de competencias de liderazgo y gestión educacional ha sido validada por los programas de magister impartidos por la Universidad, y ha facilitado la apropiación de prácticas exitosas y el desarrollo de competencias para gestionar y liderar los procesos de mejoramiento e innovación organizacional, cuya finalidad es una mejor enseñanza y logros aprendizajes. Ventajas: Desarrollo del programa en una institución con gran trayectoria con acreditación tanto nacional como internacional. El estudiante que participe y cumpla con lo estipulado en el reglamento estudiantil, en el artículo 85 capitulo XVI, relacionado con la opción de grado, podrá solicitar la experiencia como la opción de grado según lo exige el reglamento estudiantil, para este último y como exigencia del programa de Especialización en Gerencia Educativa, el estudiante debe presentar y sustentar el Proyecto de Mejoramiento Escolar - PME, el cual fue elaborado durante el desarrollo del curso. Certificado del curso. Para obtener el certificado, el participante deberá tener una participación activa y aprobar la totalidad de las actividades teóricas (presencial y virtual) y los respectivo entregables tanto en UNIMINUTO como en la Universidad Andrés Bello. Financiación a través de la Cooperativa UNIMINUTO:(La DIA le dará una carta de presentación para realizar el proceso) Dirigido a: Estudiantes, egresados y graduados del programa de Especialización en Gerencia Educativa del Sistema Universitario UNIMINUTO. CUPOS LIMITADOS. EL PROGRAMA SE LLEVARÁ A CABO ÚNICAMENTE CON 30 PARTICIPANTES.

7 Requisitos de participación: Generales: El programa se llevará a cabo con 30 participantes. Pasaporte vigente (únicamente pasaporte de lectura mecánica electrónico) No se requiere visa. Contar con los recursos económicos para participar en el programa. o pasaporte Estudiantes: Ser estudiante regularr (tener matrícula vigente). Haber aprobado mínimo el 80% de los créditos del plan de estudios. Tener promedio acumulado mínimo de 3.5. Resultado de la prueba psicológica favorable. No tener ninguna sanción o amonestación de cualquier tipo impuesta por UNIMINUTO, ni estar vinculado a algún proceso disciplinario en los dos (2) años académicos anteriores a su solicitud. Si la sanción o amonestación fue por plagio, fraude o copia, el estudiante inmediatamente pierde el derecho a presentarse a un intercambio. Requisitos de participación egresados y graduados: Contar con los recursos económicos para participar en el programa.

8 Costos de participación en el programa: VALOR APROXIMADO pesos colombianos No cubre RUBROS Curso y certificado. Tiquete aéreo (ida y regreso), desde y hacia Bogotá, la ruta específica se definirá una vez se concrete el grupo. Alojamiento en hotel (acomodación doble con desayuno). Seguro médico internacional. Visitas institucionales. Visita a la casa de Neruda en Santiago de Chile. Visita a las ciudades de Viña del Mar y Valparaiso. Traslados aeropuerto. Traslados visitas. Alimentación no descrita Gastos personales Financiación: Cooperativa UNIMINUTO: Línea de crédito sostenimiento en el exterior. Para mayor información contactar a: Fabian Bautista - Coordinador: fbautista@uniminuto.edu - Teléfono: (1) ext Andrés Barragan - Asesor: andres.barragan@uniminuto.edu - Teléfono: (1) ext Camila Tovar - Asesor: Teléfono: (1) ext Características: -Tasa de Interés: 1.4% m.v. -Monto Máximo: Hasta $ Hasta $ Garantía personal Hasta $ Deudor Solidario -Plazo máximo: 36 meses -Tiempo de Respuesta: 3 días

9 -Requisitos: Fotocopia de la cc del asociado y codeudor (si lo requiere) ampliada al 150 con firma y huella Certificación laboral de asociado (Si la requiere) y codeudor (si lo requiere), fecha de expedición no mayor a 30 días; En el caso de ser trabajador independiente, certificación de ingresoss ante un contador público junto con la copia de la tarjeta profesional del contador y para pensionados 2 últimos comprobantes de la pensión. Formulario de la cooperativa diligenciado con firma, huella del asociado y codeudor (si lo requiere). No presentar ningún reporte negativo ante las centrales de riesgo (aplica tanto para estudiante y codeudor) Carta presentación expedida por la dirección u oficina de internacionalización que le corresponda según su sede o ciudad. El estudiante o su deudor solidario deberán demostrar capacidad de pago suficiente para pagar el crédito. Aplicación: 1. Pre-inscripción: Si está interesado (a) en hacer la preinscripción al programa, por favor diligencie sus datos en el siguiente link: 2. Formalización de la inscripción: Para formalizar la inscripción y CON EL CUMPLIMENTO TOTAL DE LOS REQUISITOS, se debe remitir la siguiente documentación COMPLETA escaneada a los correos electrónicos del director de internacionalización de su Rectoría o Vicerrectoría en el caso de Llanos, como fecha límite el viernes 30 de septiembre de RECTORÍA NOMBRE TELÉFONO CORREO ELECTRÓNICO Virtual y a Distancia (Calle 80 - Bogotá) Diana Paola Caro Fonseca Directora de Internacionalización Académica - DIA ext internacionalizacion.uvd@uniminuto.edu - diana.caro@uniminuto.edu Rectoría Bogotá sur y Nuevas Regionales Doris Hernández Dukova - Directora de Internacionalización Académica - DIA (1) ext

10 Vicerrectoría Regional Bogotá Sur Daniel Guzmán (1) Ext Vicerrectoría Llanos Ana Milena Garzón Directora de Relaciones Interinstitucionales (57-8) ext Formato de Movilidad Estudiantil - Outgoing (TODOS). Descargarlo. Sábana de notas (estudiantes y egresados). Certificado de conducta (estudiantes). Prueba psicológica favorable (solicitar cita a bienestar universitario de su sede) (estudiantes y egresados). Copia de la página principal del pasaporte donde aparecen los datos biográficos. Pago de oportunamente se informará el procedimiento a seguir. A tener en cuenta: Los tiquetes se compran a través de UNIMINUTO, ya que se maneja tarifa en grupo. En caso de haber comprado el tiquete y el participante cancela la participación, por ser tarifa de grupo, el valor del tiquete no es reembolsable. El grupo debe acogerse a las fechas aquí estipuladas, no se aceptaran pagos después de las fechas indicadas. Cronograma general: AGOSTO D L M M J V S Convocatoria

11 SEPTIEMBRE D L M M J V S Cierre de la convocatoria, remisión de los documentos y pago OCTUBRE D L M M J V S Horas virtuales - Inducción. Horas virtuales - Módulo I

12 NOVIEMBRE D L M M J V S Horas virtuales - Tutoría Salida de Colombia. Horas presenciales y visitas - Módulo II. Regreso a Colombia Mayor información Rectoría Virtual y a Distancia (Bogotá - Calle 80) Dirección de Internacionalización Académica - DIA Diana Paola Caro Fonseca Teléfono: (1) ext Correo Electrónico: internacionalizacion.uvd@uniminuto.edu- diana.caro@uniminuto.edu Rectoría Bogotá Sur y Nuevas regionales Dirección de Internacionalización Académica - DIA Doris Hernández Dukova Teléfono: (1) ext Correo electrónico: doris.hernandez@uniminuto.edu Vicerrectoría Regional Bogotá Sur Daniel Guzmán Teléfono: (1) ext Correoo electrónico: dguzman@uniminuto.edu

13 Vicerrectoría Llanos Relaciones Interinstitucionales Ana Milena Garzón Teléfono: (8) ext 4588 Correo electrónico: