El programa comenzará a desarrollarse a partir del mes de septiembre de 2017 y se encuentra compuesto por tres ciclos.

Transcripción

1 Bases Concursables Contratación de Personal a Honorarios para el Diseño Instruccional E- learning del Magíster en Innovación Social para la Inclusión de la Universidad Viña del Mar Las presentes bases concursales busca apoyar el proceso de reclutamiento y selección de un profesional que diseñe el plan instruccional e-learning y b-learning de los módulos pertenecientes al Magíster en Innovación Social para la Inclusión, el cual se enmarca en la ejecución del Convenio de Desempeño PMI UVM 1401 y forma parte de uno de los productos impulsados por el Centro Regional de Inclusión e Innovación Social (CRIIS). Las siguientes bases concursales guían la postulación de interesados 1. Antecedentes generales Considerando los desafíos que la Región de Valparaíso muestra en temáticas de inclusión e innovación social (IIS), la Universidad Viña del Mar (UVM) comprende su rol de aportar con acciones en el campo educativo, investigativo y de vinculación con el medio a través de las líneas estratégicas impulsadas por el Centro Regional de Inclusión e Innovación Social (CRIIS), en el contexto del PMI- UVM1401 del Ministerio de Educación. Con el objeto de contribuir a la visión, misión y Plan de Desarrollo Estratégico de la UVM ( ), además de los objetivos estratégicos del desarrollo regional declarados para la región de Valparaíso en la ERD , es que la institución, a través del Centro Regional de Inclusión e Innovación Social (CRIIS), desarrollará durante el ciclo un programa de Magister en Innovación Social para la Inclusión, bajo un formato semipresencial. 2. Características del programa de magister El programa comenzará a desarrollarse a partir del mes de septiembre de 2017 y se encuentra compuesto por tres ciclos. El primer ciclo cuenta con cinco módulos que poseen una carga académica relativamente homogénea entre las dinámicas presenciales y las dinámicas e-learning. El segundo ciclo también está compuesto por cinco módulos con una distribución horaria similar entre cada uno de ellos. Por

2 último, el tercer ciclo está compuesto por dos módulos que poseen una carga de horas e-learning significativa. De esta forma, el programa de magister está organizado de la siguiente manera: Ciclo 1. Gestión para la Inclusión Social Módulo 1. Marco conceptual: Paradigmas, dimensiones y nudos críticos de la exclusión/inclusión social. Módulo 2. Políticas públicas, derechos humanos e inclusión social Módulo 3. Modelos en gestión inclusiva y experiencias innovadoras en inclusión social Módulo 4. Herramientas de gestión para la inclusión social 1: Diagnóstico y planificación participativa Módulo 5. Herramientas de gestión para la inclusión social 2: Evaluación y medición de impacto en programas y proyectos de inclusión social. Ciclo 2. Innovación Social para la inclusión Módulo 6. Innovación social para la inclusión: Nuevas aproximaciones teóricas Módulo 7. Gestión del conocimiento e innovación social con sentido ético Módulo 8. Metodologías y técnicas de innovación social Módulo 9. Políticas, actores y desafíos de la innovación social en Chile Módulo 10. Prospectiva e innovación social en ámbitos prioritarios del desarrollo Ciclo3. Integración Módulo 11. a) Pasantía internacional (opcional) en innovación e inclusión social (Universidad de Alicante - España) b) Taller de integración en generación de estrategias e intervenciones innovadoras para la inclusión social Módulo 12. Proyecto de Grado Bajo este esquema, el programa de magister tendrá una duración total de 1680 horas, equivalentes a 60 créditos transferibles 1. La duración cronológica del programa se distribuye en 336 horas presenciales (200 lectivas y 136 taller); 364 horas e-learning y 980 horas autónomas del estudiante. En consecuencia, el programa se estructura sobre la base de tres ciclos y 12 módulos que requieren de la construcción de un diseño instruccional basado en la plataforma moodle utilizada por la Universidad Viña del Mar (UVM). En consideración a la modalidad semipresencial, cada módulo contará con foros, desarrollo de casos, videos, evaluaciones de actividades y material de lectura en la plataforma e-learning UVM. 3. Objetivos (General y/o específicos) 1 La relación es: 1 Crédito Transferible (SCT) = 28 horas cronológicas de trabajo académico del estudiante.

3 Quien sea seleccionado(a) tendrá como objetivo central desarrollar un modelo instruccional elearning para el programa de Magister en Innovación Social para la Inclusión que se desarrollará bajo un formato semipresencial. Entre los objetivos específicos se cuentan: - Validar los programas de los 12 módulos que conforman el programa de Magister con los referentes de cada módulo, de manera tal de ajustar dicho programa, sus actividades y exposición de contenidos. - Recabar y editar, en coordinación con los docentes de cada módulo, los contenidos del aula virtual, instruyéndolos respecto a dinámicas e-learning, con el fin de mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje. - Diseñar y desarrollar la sección e-learning de los 12 módulos que conforman el magister. - Generar un modelo de tutoría e-learning del trabajo autónomo de los estudiantes. 4. Dependencia y características del contrato La persona contratada se incorporará a la Dirección de Tecnologías Educativas de la Universidad Viña del Mar desde donde desarrollará su labor bajo la supervisión directa de la Coordinadora Académica de Programas Online, Sra. Orietta Purcell, y la Directora de Tecnologías Educativas, Sra. Lucía Fernández. El Director del Programa de Magister en Innovación Social para la Inclusión actuará como contraparte técnica, validando la construcción de cada módulo. La persona contratada se incorporará bajo la modalidad de honorarios, estipulándose una jornada laboral regular que desarrollará presencialmente en las dependencias de la Dirección de Tecnologías Educativas. Su labor se desarrollará entre el 1 de agosto de 2017 y el 31 de marzo de 2018, donde se organizará la presentación de productos de acuerdo a la calendarización que se presenta en el siguiente punto. 5. Funciones y actividades principales (se mencionan las más críticas o relevantes) - Planificación y organización del trabajo general. - Reuniones de coordinación con los docentes de cada módulo, de manera presencial y no presencial. - Elaboración de los syllabus de los 12 módulos. - Organización de los contenidos virtuales de cada módulo y creación de las dinámicas pedagógicas virtuales que alimentan la construcción del aula virtual de los 12 módulos. - Presentación periódica de los estados de avance de los productos comprometidos. - Presentación del curso diseñado, una semana antes de la entrega final, incorporando mejoras y alcances. - Presentación final del curso y entrega de archivos fuentes elaborados durante el desarrollo. - Instruir a los docentes de cada módulo para introducirlos en el manejo del aula virtual, de manera de potenciar las metodologías activas apoyadas en recursos tecnológicos. 6. Organización y presentación de productos principales (con fechas específicas y plazos definidos)

4 a) Construcción del aula virtual de los módulos del primer ciclo del programa de magister, bajo diseño instruccional de formato semipresencial. Cada módulo se entrega, según el siguiente calendario: Entrega módulos 1 y 2 = 15 de septiembre de Entrega módulos 3 y 4 = 15 de noviembre de Entrega módulo 5 = 15 de enero de Entrega informe final = 25 de enero de 2018 (con especificación de productos y uso). b) Construcción del aula virtual de los módulos del segundo ciclo del programa de magister, bajo diseño instruccional de formato semipresencial. Cada módulo se entrega, según el siguiente calendario: Entrega módulos 6 y 7 = 15 de febrero de Entrega módulos 8 y 9 = 28 de febrero de Entrega módulo 10 = 15 de marzo de Entrega informe final = 15 de marzo de 2018 (con especificación de productos y uso). c) Construcción del aula virtual de los módulos del tercer ciclo del programa de magister, bajo diseño instruccional de formato semipresencial. Cada módulo se entrega, según el siguiente calendario: Entrega módulos 11 y 12 = 31 de marzo de Entrega informe final = 31 de marzo de 2018 (con especificación de productos y uso). 7. Soporte técnico para el diseño instruccional El profesional contratado se encargará de desarrollar, junto con el equipo de tecnología educativa, las aulas virtuales de los módulos constitutivos del plan de estudios, según el calendario expuesto en el punto 6. El profesional contratado contará con el soporte técnico del área de tecnología educativa. Esta área proveerá de los insumos necesarios para que el diseñador instruccional pueda desarrollar su labor (micrófonos, videograbadora, máquina fotográfica, material de oficina, computador con características técnicas necesarias). 8. Referencias documentales - Proyecto Magister en Innovación Social para la Inclusión. - Matriz de competencias del programa de magister (perfil de egreso, resultados de aprendizaje, competencias). - Programas de cada módulo. - Reglamento General de Docencia de la UVM. - Política de postgrados de la UVM. - Reglamentos de postgrados. 9. Perfil Profesional

5 1. Formación Académica Título profesional en área educacional o en informática (con especialización en tecnologías educativas). 2. Experiencia Requisito 1: Experiencia en educación superior y en el diseño de materiales educativos para cursos impartidos en modalidad online. 3. Calificaciones Mínimas No aplica 9. Área de desempeño y dependencia directa Área de desempeño: Dirección de Tecnologías Educativas de la Universidad Viña del Mar. Dependencia directa : Directora del Área de Tecnología Educativa de la Universidad Viña del Mar, Ma. Lucía Fernández. Coordinadora Académica Programas Online, Sra. Orietta Purcell. 10. Arreglos Administrativos 1. Tipo de Contrato Prestación de servicios a honorarios Se efectuará un pago mensual de $ de pesos, desde el 10 de agosto de 2017 al 31 de marzo de Documento para solicitar pago Boleta de Honorarios 3. Datos de la Institución (para efectos de emisión de la boleta o factura) Universidad de Viña del Mar RUT: Dirección: Avenida Agua Santa 7055, Viña del Mar Glosa: Prestación de servicios a honorarios para el diseño instruccional elearning del Magister en Innovación Social para la Inclusión, Centro Regional de Inclusión e Innovación Social, Convenio PMI/UVM Forma de postulación Enviar a la dirección conveniodesempeno@uvm.cl un correo electrónico con fecha límite el día Viernes 04 de Agosto hasta las 18:00 hrs., con los siguientes adjuntos: 1. Fotocopia simple de: a) Currículum Vitae. b) Fotocopia del certificado de título. c) Fotocopia de Grado Magister o Doctor si lo posee. d) Fotocopia de carnet de identidad. e) Documentos que acrediten la experiencia que posee.

6 Atención: Las postulaciones que no sean enviadas directamente a la dirección electrónica señalada, que no cuenten con los adjuntos solicitados y/o sean enviadas fuera de plazo, se considerarán inadmisibles Evaluación de Candidatos y Comunicación de los resultados Revisión de Antecedentes Selección de Terna Entrevista Final 13.- Calendario de la convocatoria Difusión y postulación: lunes 24 de Julio al viernes 04 de Agosto de 2017 Notificación de resultados: Miércoles 9 de Agosto de Consultas conveniodesempeno@uvm.cl.