Síntesis del Plan de Estudios. Licenciatura en Danza Clásica. Agosto, Academia de la Danza Mexicana

Transcripción

1 Síntesis del Plan de Estudios Licenciatura en. Agosto, 2006

2 Licenciatura en. Agosto, 2006 OBJETVO Formar un profesional con las habilidades propias de esta disciplina dancística y preservar el legado artísticocultural dentro de la sociedad, capaz de integrarse a compañías profesionales de y Neoclásica, así como de otras tendencias contemporáneas, para cumplir con su cometido artístico-social de comunicación e innovación constante y preservación del legado artístico-cultural dentro de la sociedad. CERTFCACÓN Título de Licenciado en PERFL DE NGRESO El aspirante a la Licenciatura en, deberá contar con una serie de características físicas, de conocimientos, y de actitudes y valores, indispensables para enfrentar los constantes retos que plantea esta carrera artística, motivo por el cual se requiere que el aspirante a ingresar a la Licenciatura cuente los siguientes aspectos: HABLDADES Y DESTREZAS Sentido armónico en el manejo de su cuerpo Flexibilidad Complexión delgada Retentiva, ritmo y musicalidad Sensibilidad con respecto a la realidad del mundo artístico profesional, y del mundo actual. CONOCMENTOS TEÓRCOS Sus antecedentes serán únicamente los referentes al área escolar a la que corresponde la edad de ingreso. Consciente del conocimiento físico, expresivo, también será importante que esté involucrado en su entorno social. ACTTUDES Y VALORES Contará con un ámbito familiar comprometido que favorezca el aprendizaje de este arte. Será sensible a las manifestaciones artísticas, con interés por presenciar artes escénicas (danza, teatro, música, performance, cine y video) en forma habitual. Tendrá sólidos hábitos de estudio y de alimentación. Tendrá criterio propio para la adecuada toma de decisiones en su vida académica. Estará seguro de su elección y deseo de superación, pues emprenderá un largo camino en la profesión dancística. Mantendrá una actitud favorable al trabajo en equipo. Manejará una actitud de respeto ante sus compañeros, profesores de las diferentes academias de la escuela, directivos y autoridades del plantel, personal administrativo, de apoyo y de vigilancia. Demostrará carácter y fuerza de voluntad para enfrentarse a los retos y a la disciplina dancística. Esta disciplina impulsará a los estudiantes en su trayecto hacia el profesionalismo y todo esto culminará al subir al escenario. 2

3 Licenciatura en. Agosto, 2006 PERFL DE EGRESO El licenciado en que egrese de la, debe ser un bailarín de fusión (entrenado en técnica clásica y contemporánea), mismo que tendrá las herramientas necesarias y actualizadas para insertarse en las compañías nacionales e internacionales que están a la vanguardia de la danza. El equilibrio entre cuerpo, mente y espíritu otorgado por las conocimientos prácticos y teóricos lo formarán como un Artista Profesional de Danza. HABLDADES Y DESTREZAS Será un egresado talentoso y dominará la técnica de la. Habrá desarrollado al máximo sus capacidades dancísticas (coordinación, sentido armónico en el manejo de su cuerpo). Desarrollará sus capacidades mentales como retentiva, ritmo, musicalidad. Logrará expresar y transmitir emociones dentro del escenario, comunicándose con el público de manera fluida y entregada, a través del conocimiento de la dramaturgia del bailarín. Tendrá las herramientas corporales necesarias para interpretar la danza clásica. Conocerá el repertorio de la danza clásica, a sus creadores y su proceso histórico. Ejecutará coreografías clásicas, neoclásicas y contemporáneas. Será un egresado de nivel licenciatura talentoso y especializado que desarrollará al máximo las capacidades de su cuerpo que será un instrumento de comunicación; trabajará para perfeccionar cada movimiento, mismo que les permitirá aspirar a más, extender sus habilidades, explorar nuevos límites y contará con lo esencial para cruzar el puente del estudio al escenario, y abordar las nuevas fronteras artísticas. Este bailarín ejecutará sin mayor problema el repertorio clásico, así como coreografías neoclásicas y contemporáneas. Mostrará seguridad durante sus ejecuciones dentro del escenario. Estas generaciones estarán preparadas para enfrentar los desafíos del siglo XX, por lo que deberán prepararse como representantes enérgicos de las artes, en una sociedad en que el papel del artista se cuestiona cada vez más. Serán preparados también como seres humanos cuya profesión es importante en el proceso de sensibilización de la sociedad y no sólo en su entretenimiento, posibilitando con ello el disfrute y conocimiento Profesionales de la Danza Utilizando la preparación de lo mejor del pasado y del presente, el futuro Licenciado en obtendrá los conocimientos necesarios para explorar diversas posibilidades que yacen en el horizonte artístico, puesto que ser un artista es más que aparecer en un concierto o en un escenario. CONOCMENTOS TEÓRCOS Las materias teórico-artísticas le habrán proporcionado un bagaje cultural imprescindible para realizar no sólo un estético y agradable movimiento corporal, sino para expresar sus emociones, dentro del escenario, y fuera de éste, intercambiar sus conocimientos que esta preparación le habrá otorgado. Tendrá conocimientos teóricos de la historia de la danza clásica. Tendrá conocimientos teóricos de la historia del teatro. Tendrá conocimientos del repertorio clásico Conocerá la Historia del arte a través del tiempo Tendrá conocimientos teóricos sobre nutrición. Conocerá los elementos de comunicación escénica. ACTTUDES Y VALORES Será un artista dispuesto a colaborar entusiastamente con las exigencias de la compañía profesional a la que pertenezca. Tendrá una excelente actitud de servicio y trabajo en equipo. Tendrá actitud de compañerismo, será diligente y respetuoso. Contará con las herramientas necesarias para crecer en su carrera, y otorgar un futuro mejor a las generaciones venideras. Habrá adquirido buenos hábitos alimenticios, y de salud mental y física. 3

4 Licenciatura en. Agosto, 2006 Área DANCÍSTCA 3 14 Danzas Históricas MAPA CURRCULAR DE LCENCATURA EN DANZA CLÁSCA CCLOS NCAL MEDO SUPEROR 1o 2o 3o 4o 5º 6o 7o 8o V V V V 3 14 Danzas Históricas 3 14 V V V Danzas Históricas Dueto V Danzas de Carácter Dueto V V Danzas de Carácter Dueto Gimnástica Gimnástica Gimnástica Gimnástica V ARTÍSTCA COMPLE- MENTARA Música aplicada a la danza mprovisación Dramática Nutrición Música aplicada a la danza Nutrición Piano mprovisación Dramática Nutrición Francés Piano Práctica de Observación Francés Danza Popular Mexicana Kinesiología Piano Historia de la Danza y de Ballet Clásico Francés Danza Contemporánea Mímica lustrativa del Ballet Clásico Artes Visuales Danza Contemporánea Yoga Teoría del Arte Horas Jazz Representación Dramática Seminario de Titulación Créditos Total de Créditos: 456 NOTA: NO SE NCLUYEN LAS HORAS NDEPENDENTES 4

5 TRA DE MATERAS Licenciatura en. Agosto, 2006 PRMER AÑO LSTA DE ASGNATURAS CLAVE SERACÓN HORAS/SEMANA CRÉDTOS LDCL LDCL Danzas Históricas LDCL Gimnástica LDCL Música Aplicada a la Danza LDCL mprovisación Dramática LDCL Nutrición LDCL SUBTOTAL SEGUNDO AÑO LDCL0208 LDCL LDCL0209 LDCL Danzas Históricas LDCL0210 LDCL Gimnástica LDCL0211 LDCL Música Aplicada a la Danza LDCL0212 LDCL Nutrición LDCL0213 LDCL SUBTOTAL TERCER AÑO LDCL0314 LDCL LDCL0315 LDCL Gimnástica LDCL0316 LDCL Piano LDCL0317 LDCL mprovisación Dramática LDCL0318 LDCL Nutrición LDCL0319 LDCL Francés LDCL SUBTOTAL CUARTO AÑO V LDCL0421 LDCL V LDCL0422 LDCL Gimnástica V LDCL0423 LDCL Piano LDCL0424 LDCL Práctica de Observación LDCL Francés LDCL0426 LDCL SUBTOTAL QUNTO AÑO V LDCL0527 LDCL V LDCL0528 LDCL Danza Popular Mexicana LDCL Kinesiología LDCL Piano LDCL0531 LDCL Historia de la Danza y de Ballet Clásico LDCL Francés LDCL0533 LDCL SUBTOTAL

6 Licenciatura en. Agosto, 2006 SEXTO AÑO V LDCL0634 LDCL V LDCL0635 LDCL Danzas Históricas LDCL0636 LDCL Dueto LDCL Danza Contemporánea LDCL Mímica lustrativa del Ballet Clásico LDCL Artes Visuales LDCL SUBTOTAL SEPTMO AÑO V LDCL0741 LDCL V LDCL0742 LDCL Danzas de Carácter LDCL Dueto LDCL0744 LDCL Danza Contemporánea LDCL0745 LDCL Yoga LDCL Teoría del Arte LDCL SUBTOTAL OCTAVO AÑO V LDCL0848 LDCL V LDCL0849 LDCL Danzas de Carácter LDCL0850 LDCL Dueto LDCL0851 LDCL Jazz LDCL Representación Dramática LDCL Seminario de Titulación LDCL SUBTOTAL TOTAL CAMPO DE TRABAJO Un egresado de la Licenciatura en, podrá ingresar a las compañías y grupos profesionales, mediante audiciones y evaluaciones artísticas, donde se integrará a la dinámica y disciplina habituales, que suele ser muy estricta. Además de bailar obras del repertorio clásico, neoclásico y contemporáneo en que su personalidad dancística pueda ser considerada por el director de la compañía, o bien por el coreógrafo o el regisseur (como corifeo, cuerpo de baile y si logra la excelencia en sus interpretaciones, en dueto o como solista), asistirá a ensayos, clases, montaje del repertorio, acondicionamiento físico, ensayos generales previo al estreno de funciones, y en las reuniones que haya para definir la actividad artística de la compañía. Podrá también impulsar espectáculos de escenificación dancística que contengan sus propias propuestas, con un alto sentido de la responsabilidad y dispuesto al trabajo multidisciplinario con otros artistas y promotores culturales. 6