1. Comprensión lectora. El alumno tendrá que leer un cuento e identificar las ideas principales para responder ciertas preguntas.

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1 ESCUELA MANUEL ACOSTA PLAYACAR PREESCOLAR 23PJN0052B PRIMARIA 23PPR0057N SECUNDARIA 23PES0018E Acuerdo No Acuerdo No Acuerdo No ESPAÑOL GUÍA DE ESTUDIO BIMESTRE CUATRO PRIMARIA 1ER. GRADO 1. Comprensión lectora. El alumno tendrá que leer un cuento e identificar las ideas principales para responder ciertas preguntas. 2. Qué significan? Los niños identifican algunas expresiones de uso coloquial para favorecer la comprensión del cuento. Ejemplo: El coyote estaba muerto de hambre... Necesitaba comer. Libro SEP pág El uso de la coma. 4. Palabras con b y v. 5. El uso del punto. 6. Qué es una entrevista? 7. Género (femenino y masculino). 8. Oraciones interrogativas.? 9. Oraciones exclamativas! 10. El artículo informativo (características). MATEMÁTICAS 1 Resuelve lo siguiente. Antes del 36 se encuentra el Antes del 79 se encuentra el Antes del 109 se encuentra el Después del 23 se encuentra el Después del 60 se encuentra el Después del 137 se encuentra el Después del 199 se encuentra el Entre el 57 y 59 se encuentra el Entre el 39 y 41 se encuentra el Entre el 123 y 125 se encuentra el Paseo Tikal y Cobá Mza. 9 Lote 102 a 104. Fraccionamiento Playacar. Tels * primaria.playa@escuelamanuelacosta.edu.mx

2 1. Resuelve lo siguiente: El doble de 4 es El doble de 5 es El doble de 100 es El doble de 10 es El doble de 20 es 2. Descomposición de cantidades (notación desarrollada). Ejemplo: 234 = 2 centenas, 3 decenas, 4 unidades. 123 = 158 = 287 = 3. Descompón las cantidades de las sumas en decenas y unidades. Observa el ejemplo = = = = = = = 4. Ana tenía 20 pesos y su papá le dio 20 pesos, pero ella le regaló 10 pesos a su hermana. Con cuánto dinero se quedó? 5. Susana tenía 16 colores y José le regaló 11 colores más, ella decidió regalarle 7 a Manuel. Con cuántos colores se quedó Susana? 6. La miss Diana tenía 28 gomitas de sabor fresa y regaló 14 gomitas a los niños de primero. Con cuántas gomitas se quedó la miss Diana?

3 7. Cuántos dulces tendrías que comprar si quisieras repartir 1 a cada uno de tus 12 amigos? 8. Cuántos globos tendrías que inflar si quisieras repartir 2 a cada uno de tus 6 amigos? 9. En cuántas rebanadas tendrías que partir tu pastel de cumpleaños si quisieras repartir 2 rebanadas a cada uno de tus 5 amigos? 10. Si quisieras conocer la estatura de alguien para compararla con la tuya, qué objetos podrías utilizar para medir el tamaño de ambos? 11. Cuál de estas figuras es más grande? 12. Escribe dos actividades de la vida cotidiana en las que te sirva medir longitudes. 13. Cuánto es ? 14. Cuánto es ? 15. Cuánto es ? 16. Mariana tiene 22 años, cuántos años tendrá dentro de 5 años? 17. Daniel tiene 14 años, cuántos años tendrá dentro de 20 años? 18. Anahí tiene 8 años, cuántos años tendrá dentro de 6 años?

4 19. En el número 135, el 3 representa En el número 340, el 0 representa En el número 897, el 8 representa Susana tiene 4 blusas: una rosa, una azul, una amarilla y una roja; y 3 faldas: una blanca, una café y una azul marino. Cuántas combinaciones puede hacer Susana con su ropa? 23. Ronaldo tiene 2 pantalones: uno blanco y uno negro; y 3 playeras: una roja, una verde y una azul. Cuántas combinaciones puede hacer Ronaldo? 24. Colorea las fracciones. ¼ 2/4 ¾ EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD SECUENCIA 1 EL LUGAR DONDE VIVO. 1. Qué materiales pueden usarse en la construcción de casas en la ciudad? 2. En la escuela trabajan Menciona 3 transportes terrestres. 4. Menciona 3 transportes acuáticos. 5. Menciona 3 transportes aéreos. SECUENCIA 2 EL RELOJ Y EL PASO DEL TIEMPO. 6. Menciona 2 actividades que realizas por la mañana, tarde y noche. 7. Escribe la hora que marca cada reloj. SECUENCIA 3 NATALICIO DE BENITO JUAREZ. 8. Cuándo nació Benito Juárez? 9. Cuál es el lema más famoso de Benito Juárez?

5 10. Benito Juárez promulgo... SECUENCIA 4 LUZ, CALOR, SONIDOS Y MATERIALES. 11. Son fuentes de luz y calor Menciona 3 objetos que producen sonido. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SECUENCIA 1 REGLAS QUE SIRVEN PARA TODOS. 1. En qué lugares existen reglas? 2. Las tres formas de transmitir reglas son: 3. Por qué usar las reglas de convivencia? SECUENCIA 2 LA NIÑEZ PRIMERO. 1. Los derechos de los niños. SECUENCIA 3 LOS DERECHOS DE LA NIÑEZ. SECUENCIA 4 LOS GRUPOS SE ORGANIZAN PARA FUNCIONAR. SECUENCIA 5 LA FUNCIÓN DE LA AUTORIDAD. Las guías se reforzarán con cuestionarios y ejercicios en los cuadernos. Comentarios y sugerencias para un mejor rendimiento de los exámenes. Verificar que las libretas estén al corriente. Tener los cuadernos en orden, limpios y completos. Estudiar con tiempo repasar ejercicios del cuaderno. No memorizar. Estudiar del cuaderno y apoyarse en los libros bloque IV.