GUÍA DE ESTUDIOS. BIMESTRE 3 Primero de primaria

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1 ENERO GUÍA DE ESTUDIOS. BIMESTRE 3 Primero de primaria * Figuras geométricas *Problemas de sumas *Mayor, menor o igual *Números ordinales *Número perdido en suma y resta *Grafica de barras *Sumas y Restas (operaciones) *Escritura correcta del 40 al 100 *Enunciados interrogativos *Uso de la coma *Enunciados exclamativos *La noticia (título, entrada y *Uso de r, rr, br, bl cuerpo) *Adjetivos calificativos Identify the sounds and the spelling of the words with: *Double oo sound *Plural es *Plural s *Special plurals Lunes 20 Science and Read the stories, understand them and identify the vocabulary words. *If you give a pig a pancake * Johnny Appleseed *Something from nothing It will be evaluated with the oral presentation The triptych where the students will have to explain a transformation process (pancakes, fruit cocktail or Danone yogurt), identifying the natural and material resources involved in it, and their state of matter (solid, liquid, gas). The presentations will be prepared in class but is very important the support at home to practice and prepare the visual. * I have, I do not have *Plurals *Opposites *Exploración de la Naturaleza: Esta disciplina se evaluará con las actividades realizadas durante la unidad de indagación del tema transdisciplinario Cómo compartimos el planeta en la cual indagamos, observamos y recabamos información de la transformación de recursos naturales y su proceso, a través de organizadores gráficos y un cuadernillo de investigación realizados en clase. *Formación Cívica y Ética: En esta área se valorará el desarrollo del atributo del perfil IB solidario y las actitudes de cooperación y respeto, especialmente durante las ceremonias de honores a la bandera. Igualmente, se considerarán las actividades realizadas en el libro SEP bloque III Conozco y respeto a las personas que me rodean.

2 ENERO 2 C y D 2 A y B GUÍA DE ESTUDIOS. BIMESTRE 3 Segundo de primaria Las materias de,, Formación Cívica y Ética, así como Exploración de la Naturaleza y la Sociedad serán evaluadas a través de un juego de conocimientos llamado MARATÓN IKI. Para este juego de conocimientos es necesario que repasen los siguientes temas/conceptos. : * El millar * Tabla de 2, 3, 4, 5, 9 y 10 * Problemas de operaciones básicas * Series * Diéresis * Tipo de enunciados * El cuanto * La fábula * La leyenda * Pronombres personales * Sujeto y predicado * Adjetivos * Artículos Exploración de la Naturaleza * Actitud: confianza * Libro SEP págs. 36 a 53 Formación Cívica y Ética * Libro SEP págs. 19, 37, 43, 45, 46, 52, 53, 60, 61, 83, 84. * Actividades del cuaderno Rúbrica de Evaluación Durante esta actividad tú: Respondiste las preguntas de todas las materias. 5 pts. Mostraste orden durante la actividad. 1 pts. Respetaste a tus compañeros. 1 pts. Participaste con entusiasmo. 1 pt. Hiciste buen uso del material. 1 pt. Cada integrante de tú equipo tuvo la oportunidad de participar. 1 pt.

3 Identify the sounds and the spelling of the words with: * ed-ing * in-igh-y * ee-ea * r * Read the stories, understand they and match the vocabulary words with their meanings. * The school mural * Jamaica Lousie James * Moses goes to a concert * Officer Buckle and Gloria They will also read a short story and answer questions about it. Lunes 20 Science * Energy *Electricity *Light *Heat *Sound *Contractions *Present Simple *WH questions in Present Simple *: It will be evaluated with the Show and Tell My Alebrije done in class on February 9 th and February 10 th.

4 FEBRERO GUÍA DE ESTUDIOS. BIMESTRE 3 Tercero de primaria FOCE Integrados en equipos, los alumnos crearán un invento ecológico para ayudar al medio ambiente. Lo escribirán en hojas de block y lo construirán en el salón de clase. Prepararán una exposición misma que evaluará las dos asignaturas mediante una rúbrica. Ángulos, división, multiplicación, fracciones comunes, representación gráfica, fracciones propias e impropias, suma y resta de fracciones, problemas de operaciones básicas. Study 3 different listening lists. Listas de palabras: v,q,c,b; Campos semánticos. Comprensión lectora. Read the story about a boy saving the planet and answer some questions about it. Answer exercises of Alejandro s Gift and seal surfer vocabularies. Actions to save the planet. Journal Presentation, #Lists: 1-8 Demonstrative adjectives. Adjectives. Adverbs. Actions to save the planet. Journal Presentation, #Lists: 9-17 Lunes 20 Guanajuato Cuadrantes cuándo pasó?, qué pasó?, quiénes participaron?, dónde participaron? Conquista, Colonización, Virreinato, Independencia. Natural resources. Science Renewable and nonrenewable resources. How can resources be conserved. Actions to save the planet. Journal Presentation, #Lists: 18-25

5 FEBRERO GUÍA DE ESTUDIOS. BIMESTRE 3 Cuarto de primaria FOCE Historia Geografía Comprensión lectora, conjugación de verbos, formato APA, fuentes de información, abreviaturas, siglas, antónimo, sinónimo. Elaboración de una maqueta, exposición en el salón sobre los siguientes temas: Plantas, Hongos, Ecosistemas y Luz. Se evaluará con una rúbrica. Eventos azarosos, probabilidad, registro de información, triángulos y su clasificación, cuerpos geométricos. Las 3 r, desechos sólidos, derechos y el medio ambiente. Viajes de Cristóbal Colón, necesidad comercial de Europa, los primeros contactos de España en América, la conquista de México-Tenochtitlán. Esperanza y calidad de vida, problemas ambientales, desastres naturales, CENAPREP. Students will read a reading and answer questions about it. All the lists of this bimester. Lunes 20 Numbers, Adjectives, Synonyms, Antonyms, Adjective order. Science Renewable resources, nonrenewable resources, and conserving resources from notebook. : Del 13 al 20 de febrero, los alumnos hablarán de sus reflexiones de esta unidad de indagación, se evaluará con una rúbrica.

6 FEBRERO FOCE GUÍA DE ESTUDIOS. BIMESTRE 3 Quinto de primaria Students will talk about all the things they ve learned about the universe. The visual support for this presentation will be done in Power Point. Los derechos humanos. Resolución de conflictos. Present Perfect (since, for, already, yet,just, ever and never) Suma, resta, multiplicación y división, fracciones: suma, resta, multiplicación y división. Operaciones básicas de números decimales. Resolución de problemas con operaciones básicas. Comprensión lectora. El guión dramático. Abreviaturas. Geografía, Historia y Geografía, Historia y / Science Geografía, Historia y Sistema Solar (C.N.). Componentes naturales de la Tierra (Geografía). Mujer y derecho al voto. La cultura y medios de comunicación. (Historia). Se evaluará con una rúbrica. Students will listen a video about the Solar System, then they ll answer some questions about it. Sistema Solar (C.N.). Componentes naturales de la Tierra (Geografía). Mujer y derecho al voto. La cultura y medios de comunicación. (Historia). Students will read an article related with the Universe then they ll answer some questions about it. Sistema Solar (C.N.). Componentes naturales de la Tierra (Geografía). Mujer y derecho al voto. La cultura y medios de comunicación. (Historia).

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