REDES SOCIALES, INTERNET Y VIDEOJUEGOS. Su Influencia en el desarrollo del adolescente.

Transcripción

1 REDES SOCIALES, INTERNET Y VIDEOJUEGOS Su Influencia en el desarrollo del adolescente.

2 PRESENTA: Rubén Barajas Palomino

3 LA TECNOLOGÍA EN NUESTRO CONTEXTO ACTUAL Hoy pensar en una escuela sin uso de la computadora, el internet y las redes sociales, es prácticamente imposible. Estas herramientas se han vuelto indispensables en el desarrollo escolar de nuestros alumnos. Aunque sean recursos mal empleados, la realidad se impone y debemos comenzar a pensar en estrategias que promuevan su uso con inteligencia, para posibilitar el desarrollo estrategias y estilos de pensamiento analíticos y reflexivos.

4 Lo que ellos nunca usarán

5 EL PROBLEMA ACTUAL Uso inadecuado de de los sistemas electrónicos y las redes sociales. La inadecuada relación que se establece con los dispositivos electrónicos.

6 CONSECUENCIAS DEL USO INADECUADO Sedentarismo Obesidad* Insomnio Aislamiento* Agresividad*

7 CONSECUENCIAS DEL USO INADECUADO Adicción Cambios conductuales Cambios en la escritura Sexting Intimidación y chantaje Secuestro

8 CONSECUENCIAS DEL USO INADECUADO Ansiedad Depresión Suicidio Crisis de asma Cyberbullying Phubbing

9 CONSECUENCIAS DEL USO INADECUADO Fatiga y dolor ocular Irritación ocular

10 CONSECUENCIAS DEL USO INADECUADO Lesiones en órganos genitales por la exposición al calor.

11 CONSECUENCIAS DEL USO INADECUADO Uso inapropiado del lenguaje escrito,que puede generar vicios y errores en la escritura formal.

12 CONSECUENCIAS PHUBBING Término que proviene de: Phone (teléfono) y snubbing (menospreciar). Es el acto de ignorar a las personas que están junto de uno, por revisar algún dispositivo electrónico.

13 CONSECUENCIAS PHUBBING Se da cuando se prioriza el uso del smart phone y la compañía de una persona pasa a un plano secundario.

14 CONSECUENCIAS NOMOFOBIA: El término se refiere a las personas que presentan alteraciones psicológicas como miedo o angustia al no tener su teléfono móvil cerca de ellos.

15 CONSECUENCIAS SEXTING Palabra inglesa, que es un acrónimo de sex (sexo) y texting (escrito, mensaje), se usa para dar nombre al envío de mensajes o fotografías sexualmente explícitas mediante los teléfonos móviles. Practicado entre jóvenes de 12 a 18 años, aunque con mayor frecuencia por las mujeres.

16 CONSECUENCIAS SEXTING México se encuentra en los primero lugares de envío de este tipo de mensajes. Utilizados con fines de coqueteo, lucimiento, chantaje, impulsividad y venganza.

17 SÍNTOMAS DE ADICCIÓN AL INTERNET Tiempo excesivo de conexión a internet sin causa académica o laboral que lo justifique. Revisión compulsiva del smartphone, tablet o computadora dejando al lado otras actividades que son relevantes. Comunicación compulsiva a través de las redes sociales. Se presentan nomofobia y phubbing. Se manifiesta ansiedad cuando no tiene conexión a internet.

18 SÍNTOMAS DE ADICCIÓN AL INTERNET Sensación de angustia, ansiedad o necesidad irrefrenable de regresar a casa si ha olvidado el dispositivo electrónico o la batería se está agotando. Consulta el smarphone o tablet varias veces antes de dormir. Al despertar la primera actividad consiste en consultar alguno de sus dispositivos electrónicos.

19 ADICCIÓN A LOS VIDEOJUEGOS. El Uso desmedido de los videojuegos puede intensificar el riesgo de que niños y adolescentes se enfrenten al aislamiento social, adquiriendo una adicción a las pantallas. Algunos de los síntomas de alerta son:

20 ADICCIÓN A LOS VIDEOJUEGOS. Dificultad para conciliar el sueño, por la sobreactivación del cerebro. el Síndrome de abstinencia: que está ligado a la ansiedad, la irritabilidad y la ira. Los más pequeños llegan incluso a confundir el mundo virtual con el real, La vida social disminuye: Los pequeños no desean salir a pasear, y en los más grandes, salir con amigos puede resultar aburrido e intensificar la ansiedad.

21 ADICCIÓN A LOS VIDEOJUEGOS. Los videojuegos pueden ocasionar: Convulsiones. Aislamiento Frustración debido a la poca tolerancia para perder ante el contrincante. Agresividad social. Sedentarismo Desórdenes de conducta.

22

23

24 PROBLEMAS DE ADOLESCENTES? Problemas de nuestra Preparatoria?

25 STOP PHUBBING AROUND

26 UNA REALIDAD QUE TRASCIENDE HASTA A LOS ADULTOS Y QUIÉN SE DEJE

27 Aunque es un hecho que en la realidad se pueden presentar casos como los expuestos anteriormente, eso es parte de un desajuste social, familiar y emocional muy extenso, que da como consecuencia el refugio en actividades cibernéticas, que de alguna suerte, tienden a compensar con un falso dominio de sí mismo, las problemáticas de seguridad y autoestima en el joven, y en el no tan joven. Por lo que se puede pensar que en la generalidad de los casos, estas consecuencias tan devastadoras del uso del internet, las redes, sociales y los videojuegos, no opera en todos nuestros jóvenes de bachillerato. CONTRADICCIÓN CON EL PROYECTO HÁBITAT PUMA EN CASO DE ASUMIR ESTA SITUACIÓN COMO UN ABSOLUTO DE LA ETAPA ADOLESCENTE

28 Pero lo que sí perdura, es la utilización del internet y las redes sociales con fines de mero esparcimiento, comunicación social y diversión. Recordemos que hoy existe un impulso importante para que los profesores basemos nuestras clases con secuencias didácticas que usen recursos TIC. En consecuencia lo que debe hacerse es optimizar y recrear el uso de las TIC, en donde está implicado el uso del internet y las redes sociales, hacia la generación de procesos de cognición y metacognición por vía del uso particular del pensamiento formal. CONTRADICCIÓN CON EL PROYECTO HÁBITAT PUMA EN CASO DE ASUMIR ESTA SITUACIÓN COMO UN ABSOLUTO DE LA ETAPA ADOLESCENTE

29 Contacto