1. Forma al menos tres grupos con palabras que correspondan a la misma categoría gramatical:

Transcripción

1 DEPARTAMENT DE LLENGUA Castellà 2 Revisión de morfosintaxis de 1r. curso 1. Forma al menos tres grupos con palabras que correspondan a la misma categoría gramatical: Abre la habitación de invitados cada mañana porque si no hace demasiado calor. La capacidad de improvisación en el ser humano es infinita. No llegues tarde mañana: tu madre no te lo perdonaría. 2. Comprueba si las oraciones siguientes tienen sujeto; si es así, identifícalo. En caso contrario, di de qué tipo de impersonalidad se trata: a. Del salón en el ángulo oscuro,/ de su dueño tal vez olvidada,/ silenciosa y cubierta de polvo/ veíase el arpa. b. Habrá un bocadillo para cada uno de los invitados. c. No duerme nadie por el cielo. d. No perdono a la muerte enamorada. e. Le encantan los cuentos de hadas. f. A veces, se dicen muchas tonterías sobre las cuestiones importantes de la vida. 1

2 g. No me faltarían motivos para ser malo. h. Aquí tenéis mi última voluntad. i. En este mundo lleno de teléfonos, se escucha muy poco. j. La nieve ha caído todo el día. k. No hubo príncipe en Sevilla como Ignacio Sánchez Mejías. l. Dicen que la sequía de este año ha sido la peor de toda la historia. 3. Señala la modalidad de las siguientes oraciones: a. Esta es la peor película que he visto nunca. b. Dónde has dejado las llaves? c. El niño aprendió todo lo que realmente importaba al lado de su abuelo. d. Déjame tu bolígrafo rojo. e. Quizá haya que repetir toda la operación. f. Y ahora recoges tu habitación y bajas la basura. g. Puedes ayudarme? h. Ojalá llueva pronto. 4. Subraya los complementos de nombre presentes en los siguientes títulos de novelas, clasifícalos y señala a qué palabra complementan: El secreto de sus ojos. Oliver Twist. 2

3 La historia interminable. Últimas tardes con Teresa. La familia de Pascual Duarte. 5. Subraya los adjetivos determinativos indefinidos que encuentres en las siguientes oraciones: a. Algunos barcos naufragaron a causa del temporal. b. Muchos niños sufren malos tratos. c. Había demasiados policías para tan pocos manifestantes. d. Este año han venido menos turistas. e. No asistió al acto ningún representante de la oposición. f. Estaban hartos de tanta palabrería. g. Algunas veces Isabel actuaba de otra manera. h. Todas las historias que contaba eran extravagantes. 6. Localiza en las siguientes oraciones los artículos y los adjetivos determinativos; a continuación, clasifícalos: a. Esta es la nuestra. b. Me ha gustado bastante. c. Tengo pocos amigos. d. Se lo ha comido todo. 3

4 e. Cualquier persona puede hacerlo. f. Eso lo hace cualquiera. g. Bastantes personas vinieron al festival. h. Demasiados problemas son malos para la salud. i. El suyo no me ha gustado nada. j. Tanto agobio no puede ser bueno. k. Llegó el primero a la clase. l. Esta es la primera iniciativa que toman. m. Cuánta gente ha venido hoy! n. Una única persona se ha presentado a la conferencia. 7. Subraya y clasifica las perífrasis verbales presentes en las siguientes oraciones: 1. Quiero ir de excursión. 2. Debes devolver lo que robaste. 3. Puedes acompañarme? 4. Voy a comer al restaurante. 5. Tengo que irme. 6. Caminaba charlando por el móvil. 7. Va diciendo por ahí que ha sido Lucía. 8. Acaba de volver de Londres. 9. No sabe nadar. 4

5 10. Le gusta pasear con la novia. 11. Lleva bebidos tres chupitos en una hora. 12. Ayúdale a señalar las perífrasis. 13. Llegó a acumular una pequeña fortuna. A: Quizá deberíamos marcharnos ya: se va a poner a llover enseguida y odio mojarme. B: Pues a mí me gusta notar cómo me cae la lluvia en la cara. A: No te vayas si no quieres, pero yo tengo que llegar a casa pronto. B: Siempre estás diciendo que quieres irte de los sitios. A: Es que he de estudiar. B: Qué pesado! Olvídate de los exámenes y disfruta. A: Eres un irresponsable, luego te quejarás de haber suspendido. B: No voy a suspender. A: Ojalá no te equivoques. Bueno, en serio, me voy, adiós. B: No te aburras estudiando tanto! Nos vemos. 8. Indica la persona, el número, el tiempo, el modo y el aspecto de las siguientes formas verbales. Comprobábamos: Tergiversaron: Enfureceréis: Extingue: Desconfiaríamos: Nos recuperábamos: Anduvimos: 5

6 Predije: Habiendo sabido: Había conducido: Conduzca: 9. Ahora, conjuga tú el verbo escuchar: 2a persona del plural del presente de indicativo: 1a persona del plural del condicional simple de indicativo: 3a persona del plural del futuro simple de subjuntivo: 2a persona del singular del pretérito anterior de indicativo: Gerundio simple: Infinitivo compuesto en pasiva: Participio: 3a persona del singular del pretérito perfecto compuesto en pasiva: 1a persona del singular del presente de indicativo en pasiva: 2a persona del plural del pretérito perfecto compuesto de indicativo: 10. Lee este fragmento del Quijote y, a continuación, realiza las siguientes tareas: 6

7 . Subraya las palabras que funcionan como determinantes y clasifícalas.. Localiza las perífrasis y clasifícalas.. Localiza los adjetivos que complementen a un nombre y aclara si son especificativos y explicativos. Aquellos que allí ves, respondió su amo, de los brazos largos, que los suelen tener algunos de casi dos leguas. Mire vuestra merced, respondió Sancho, que aquellos que allí se parecen no son gigantes, sino molinos de viento, y lo que en ellos parecen brazos son las aspas que volteadas del viento hacen andar la piedra del molino. Bien parece, respondió Don Quijote, que no estás cursado en esto de las aventuras: ellos son gigantes; y si tienes miedo, quítate de ahí, y ponte en oración en el espacio que yo voy a entrar con ellos en fiera y desigual batalla. Y diciendo esto, dio de espuelas a su caballo Rocinante, sin atender a las voces que su escudero Sancho le daba, advirtiéndole que, sin duda alguna, eran molinos de viento, y no gigantes, aquellos que iba a acometer. 7