0226. SEGURIDAD INFORMÁTICA. PROGRAMA

Transcripción

1 0226. SEGURIDAD INFORMÁTICA. PROGRAMA Atendiendo a lo establecido en la Orden de 7 de julio de 2009 (BOJA núm. 165 de 25 de agosto), que desarrolla el currículo correspondiente al título de Técnico en Sistema Microinformáticos y Redes, el módulo de Seguridad informática (código 0226) pretende los siguientes objetivos generales: 1. Aplicar medidas de seguridad pasiva en sistemas informáticos, describir características de entornos y relacionarlas con sus necesidades. 2. Gestionar dispositivos de almacenamiento, describir los procedimientos efectuados y aplicar técnicas para asegurar la integridad de la información. 3. Aplicar mecanismos de seguridad activa, describir sus características y relacionarlas con las necesidades de uso del sistema informático. 4. Asegurar la privacidad de la información transmitida en redes informáticas, describir las vulnerabilidades e instalar software específico. 5. Reconocer la legislación y normativa sobre seguridad y protección de datos, y analizar las repercusiones de su incumplimiento.

2 CONTENIDOS POR EVALUACIONES Las horas totales que corresponden a este módulo dentro del ciclo formativo son 105, según la orden citada más arriba, repartidas en un conjunto de 5 horas semanales. Todas ellas se impartirán en el aula de informática 1.3 (primera planta), tanto las correspondientes a la teoría del módulo como las prácticas. Los contenidos por evaluación del módulo serán los siguientes, siempre con una temporalización aproximada que se puede ver modificada en función del desarrollo del curso. 1ª Evaluación: 1. Criptografía (12 h) 2. Seguridad pasiva: almacenamiento. RAID y copias de seguridad (22 h) 3. Diseño jerárquico de red (CCNA4) (5 h) 4. Conexión a la WAN (CCNA4) (20 h) 2ª Evaluación: Bloque 2 5. Conexiones punto a punto (CCNA4) (11 h) 6. Asegurando la conectividad sitio a sitio: VPN (CCNA4) (15 h) 7. Monitorizando la red (CCNA4) (6 h) Una temporalización más detallada por semanas, es la que se presenta a continuación (siempre de forma aproximada). 1ª EVALUACIÓN 16 septiembre - 30 septiembre (12 horas) Teoría: Tema 1: Criptografía Práctica: Criptografía simétrica y asimétrica con gpg Evaluación inicial: 16 septiembre (1 hora) 3 octubre - 3 noviembre (22 horas) Teoría: Tema 2: Seguridad pasiva: almacenamiento. RAID y copias de seguridad Práctica: Implementación de sistemas RAID Herramientas de copias de seguridad 1 er examen teórico/práctico: 4 y 7 de noviembre (3 horas) 8 noviembre - 16 noviembre (5 horas) Teoría: Tema 3: Diseño jerárquico de red (CCNA4) Práctica: Acceso a plataforma Networking Academy. Introducción a Packet Tracer. 17 noviembre - 15 diciembre (20 horas) Teoría: Tema 4: Conexión a la WAN (CCNA4) Práctica: Interconexión de redes con OSPF (Packet Tracer) 2 o examen teórico/práctico: 16 y 19 de diciembre (3 horas) 2

3 2ª EVALUACIÓN Examen Recuperación 1ª Evaluación: 13 enero (2 horas) 9 enero - 26 enero (11 horas) Teoría: Tema 5: Conexiones punto a punto (CCNA4) Práctica: Configuración de PPP con autenticación (PAP y CHAP) (Packet Tracer) 1 er examen teórico/práctico: 27 y 30 de enero (3 horas) 31 enero 22 febrero (15 horas) Teoría: Tema 6: Asegurando la conectividad sitio a sitio: VPN (CCNA4) Práctica: Configuración de VPN s (Packet Tracer) 23 febrero 2 marzo (6 horas) Teoría: Tema 7: Monitorizando la red (CCNA4) Práctica: Configuración de Syslog y NTP (Packet Tracer) 2 o examen teórico/práctico: 3 y 6 de marzo (3 horas) Examen Recuperación 2ª evaluación: 9 de marzo (2 horas) Las horas efectivas dedicadas a temario en la primera evaluación son 59, y en la segunda evaluación 32, dando lugar a un total de 91 horas de temario. Se dedicarán un total de 16 horas a la realización de exámenes. Se cubren así con suficiencia las 105 horas reguladas para este módulo profesional. METODOLOGÍA Y CRITEROS DE EVALUACIÓN Los instrumentos de calificación con los que se contará a lo largo del desarrollo del módulo profesional son: a) Exámenes.- Se realizarán 2 exámenes por cada una de las 2 evaluaciones en que se divide el curso académico, evaluando con cada uno de ellos la mitad de la materia impartida por cada evaluación aproximadamente. Cada uno de estos exámenes constará de una parte teórica, donde se pedirá al alumnado que desarrolle cuestiones relacionadas con los conceptos teóricos que se hayan impartido hasta el momento de la realización del examen, y de una parte práctica, donde deberá demostrar algunas de las capacidades prácticas adquiridas hasta el momento de realización del examen. Cada parte del examen se evaluará de 0 a 10 y supondrá el 50% de la nota del mismo, siempre y cuando las notas de la parte teórica y práctica sean ambas igual o mayor que 4 o menores que 4; en el caso de que alguna nota sea menor de 4 y la otra superior, la menor nota supondrá un 60% de la evaluación total del examen y la otra un 40%. La nota global de los exámenes de la evaluación se calculará como la media aritmética de los 2 exámenes, siempre y cuando la nota de cada examen sea igual o superior a 4 o menor de 4 (sobre un total de 10). En el caso de que la nota de uno de los exámenes 3

4 quede por debajo de 4 y la del otro por encima, la menor nota supondrá un 60% en el cómputo general y la mayor un 40 %. La nota global de los exámenes supondrá un 60% de la nota de la evaluación. b) Prácticas.- Todos los alumnos y alumnas deberán entregar una memoria de las prácticas programadas, siguiendo el modelo que entregue el profesor para cada una de las que se propongan. Las prácticas se realizan generalmente por grupos, y la nota de la práctica se hará extensible a todos/as los/as alumnos/as de un grupo. No obstante, el profesor podrá anotar indicaciones que suban o bajen la nota particular de algún alumno o alumna, dependiendo del rendimiento y de la participación observada en la realización de la práctica. Asimismo, podrá haber alguna práctica que se realice de forma individual. Cada memoria de cada práctica se evaluará de 0 a 10, resultando la nota global en la evaluación de la media aritmética de las correspondientes a las prácticas que se hayan realizado. La nota global de las prácticas supondrá un 30% de la nota de la evaluación. c) Test de unidad.- Para los contenidos que formen parte del currículum CCNA 4, se deberá realizar un test por cada una de las unidades que se expliquen. La realización de estos tests se programará en horario de clase, se harán de forma individual y se habilitará una ventana temporal a través de la plataforma de CISCO para cumplimentarlos. Se evaluarán de 0 a 10 cada uno de ellos, resultando la nota global en la evaluación de la media aritmética de las correspondientes a los tests realizados. Esta nota supondrá un 10% de la nota de la evaluación. d) Actitud y comportamiento.- Sin perder la perspectiva de orientar al alumnado en el desempeño eficiente de una actividad profesional en el futuro, se considera que la actitud y el comportamiento en clase y en la realización de las prácticas es fundamental. Por ello, será evaluable tanto de forma positiva como de forma negativa por parte del profesor. En sentido positivo, podrá subir la nota de la evaluación un máximo de 1 punto, siempre y cuando el alumno/a no supere la nota de 10. En sentido negativo, podrá restar un máximo de 1 punto sobre la nota de la evaluación. A la hora de evaluar este apartado, el profesor se atendrá al reglamento de funcionamiento interno del centro. Además, la corrección de las notas y resúmenes del alumno, así como la evaluación de posibles presentaciones de contenidos que se encarguen, se evaluarán dentro de este apartado, en sentido positivo o negativo. e) Recuperaciones.- Finalizadas la primera y segunda evaluación, se procederá a realizar una recuperación de las mismas para aquellos alumnos o alumnas que no hayan superado los contenidos sus contenidos. Estas recuperaciones consistirán en la realización de un examen teórico-práctico. Se considerará que un alumno o alumna recupera la evaluación correspondiente si la nota de la recuperación es mayor o igual a 5. Para tener derecho a la realización de estas recuperaciones, se tendrá que estar evaluado en la evaluación 4

5 correspondiente (esto es, no haber superado el máximo número de faltas permitidas), y tener todas las actividades y prácticas correspondientes a dicha evaluación entregadas. f) Convocatoria Final.- Se realizará una convocatoria Final a la que podrán concurrir aquellos/as alumnos/as que tengan alguna evaluación no superada. Únicamente tendrán que recuperar las evaluaciones no superadas, y la prueba consistirá en el desarrollo de un examen teórico-práctico. Para superar la evaluación o evaluaciones suspensas, será necesario obtener una nota igual o mayor de 5 en dicho examen, que se convocará una vez finalizadas las clases de recuperación programadas entre mediados de marzo y mediados de junio. Tras esta convocatoria, se considerarán aprobados en el módulo aquellos/as alumnos/as que hayan superado con nota mayor o igual a 5 todas las evaluaciones, resultando la nota final de la media aritmética de todas las evaluaciones. Evaluación inicial. Al iniciarse el curso se realizará una evaluación inicial consistente en un test sobre contenidos básicos del módulo para tener una idea del nivel con el que llegan los/as alumnos/as. Esta evaluación inicial no computará en la nota del módulo y tendrá el único propósito de testear los conocimientos iniciales del alumnado en referencia al mismo. MATERIAL DIDÁCTICO El libro de referencia para el primer bloque de la primera evaluación será Seguridad informática, de la editorial McGraw Hill. Autor: José Fabián Roa Buendía. ISBN: En el resto del curso se seguirán contenidos del módulo 4 del currículum CCNA, Conectando Redes. Todos l@s alumn@s matriculados en Seguridad Informática tendrán acceso individual a dicho módulo, a través de la plataforma de Networking Academy de Cisco. Desde ahí se estudiarán los temas marcados como CCNA4 en los contenidos por evaluaciones. Los puestos de prácticas están preparados para dos alumnos/as por puesto. La conexión a internet se realizará a través de red cableada y solo con los propósitos específicos que requieran los contenidos que se estén impartiendo en ese momento. La realización de actividades y trabajos supondrá la utilización en casa de un ordenador, idealmente con conexión a internet. Los documentos que haya que presentar se deberán entregar impresos, para facilitar la corrección por parte del profesor. 5