Programación del módulo: Operaciones Administrativas de Compra-Venta e-learning CURSO

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1 Programación del módulo: Operaciones Administrativas de Compra-Venta e-learning CURSO Introducción El módulo de Operaciones Administrativas de Compra-Venta pertenece al Ciclo Formativo de Grado Medio de Gestión Administrativa, de la Familia profesional de Administración y Gestión, cuyo título de enseñanzas mínimas quedan establecidas por el Real Decreto 1631/2009 de 30 de octubre, por el que se establece el título de Técnico en Gestión Administrativa y se fijan sus enseñanzas mínimas, posteriormente modificado por el Real Decreto 1126/2010 de 10 de septiembre, y cuyo currículo queda estableció mediante el Decreto 251/2011 de 12/08/2011 (DOCM 22/08/2011). El alumno/a en base a la competencia general del título de Técnico en Gestión Administrativa al finalizar el ciclo ha de ser capaz de: Realizar actividades de apoyo administrativo en el ámbito laboral, contable, comercial, financiero y fiscal, así como de atención al cliente/usuario, tanto en empresas públicas como privadas, aplicando la normativa vigente y protocolos de calidad, asegurando la satisfacción del cliente y actuando según normas de prevención de riesgos laborales y protección ambiental. El módulo profesional de Operaciones Administrativas de Compra-Venta tiene una duración de 128 horas y se desarrolla en 5 unidades didácticas, dividido en contenidos, tareas, autoevaluación, que facilita el autoaprendizaje por parte de los alumnos, con el asesoramiento y seguimiento por parte del tutor. Al tratarse de una enseñanza on-line se le da bastante importancia a la participación del alumnado en las tareas propuestas, recomendando realizar todas las actividades de autoevaluación para comprobar el grado de comprensión de los diversos conceptos, así como seguir todas las instrucciones del tutor. La ventaja de estas enseñanzas es la distribución horaria por parte del alumno en función de sus posibilidades, sin necesidad de disponer de un horario fijo, pero se recomienda constancia en el seguimiento de curso y una dedicación suficiente por parte de los alumnos para poder

2 superar el módulo profesional con éxito. Objetivos Con carácter particular, se establecen los objetivos específicos que el alumnado deberá alcanzar en el desarrollo de las distintas actividades que componen el módulo profesional, y que se programan dentro del estudio de cada unidad. Estos objetivos se expresan en término de resultados de aprendizaje que determinan los resultados que deben ser alcanzados por el alumnado: 1. Calcula precios de venta y compra y descuentos aplicando las normas y usos mercantiles y la legislación fiscal vigente. 2. Confecciona documentos administrativos de las operaciones de compraventa, relacionándolos con las transacciones comerciales de la empresa. 3. Liquida obligaciones fiscales ligadas a las operaciones de compra-venta aplicando la normativa fiscal vigente. 4. Controla existencias reconociendo y aplicando sistemas de gestión de almacén. 5. Tramita pagos y cobros reconociendo la documentación asociada y su flujo dentro de la empresa. El conjunto de resultados de aprendizaje de cada uno de los módulos de un Ciclo Formativo, contribuye a alcanzar los objetivos generales de dicho Ciclo y por lo tanto, la competencia general establecida en el mismo. Metodología y materiales didácticos El alumnado, a través de los contenidos que se ofrecen a lo largo del curso, irá adquiriendo los conceptos básicos para introducirse en el módulo. Las actividades de autoevaluación y las tareas afianzarán y concretarán su aprendizaje funcional. Se suscitará el debate y la puesta en común de ideas, mediante la participación activa del alumnado a través del foro y del correo, respetando la pluralidad de opinión. Se propiciará que el alumnado sea sujeto activo de su propio aprendizaje, intentando igualmente fomentar el trabajo y la participación.

3 Se contemplan los siguientes materiales didácticos: 1. Unidades didácticas expuestas en pantalla. 2. Direcciones de internet. 3. Ejercicios de autoevaluación. 4. Exámenes a través de internet. 5. Tareas. 6. Documentos para profundización Para saber más. Secuencia de unidades didácticas y temporalización El módulo lo componen 5 unidades didácticas: 1. Calculo de precios de venta, compra y descuentos. 2. Confección de documentos administrativos de las operaciones de compraventa. 3. Liquidación de obligaciones fiscales derivadas de la compraventa. 4. Control de existencias de almacén. 5. Tramitación de cobros y pagos. En función de lo anteriormente expuesto, las fechas previstas de aparición de las unidades son las siguientes: Unidad didáctica 1: 17/10/2016 ( clase presencial 31/10/16 de 18,00 a 19,30 horas) Unidad didáctica 2: 25/11/2016 Unidad didáctica 3: 17/02/2017 Unidad didáctica 4: 17/03/2017 Unidad didáctica 5: 28/04/2017 Es muy importante que el alumnado esté muy atento a estos períodos de apertura y comienzo de las diferentes unidades didácticas, que llevan implícitas las actividades y tareas que deben realizar. Estas unidades didácticas se secuenciarán de cara a las fechas de realización de los dos exámenes presenciales previstos para este curso académico, voluntario de febrero y obligatorio de junio, de la siguiente manera:

4 - Primera parte: La unidad 1 y 2 para el examen presencial voluntaria de febrero. - Segunda parte: La unidad 3, 4 y 5 para el examen presencial obligatorio de junio para aquel alumnado que haya superado la prueba de examen voluntario de febrero. Si no se ha superado la prueba de febrero el alumnado realizará el examen presencial de todo el temario. Tareas. Se debe obtener una puntuación mínima de 4 en cada tarea; en caso de no haber superado una tarea, el profesor realizará las recomendaciones que considere oportunas para que el alumno pueda volver a realizar la tarea y se le permite un nuevo reenvío de la misma; si en este caso se aprueba el reenvío ( puntuación mínima 4), la calificación será la media de ambas o, el mínimo de 4 Para que las tareas se valoren en el examen de febrero, deberán ser enviadas, o en su caso reenviadas, al tutor a través de la plataforma como máximo 15 días naturales antes del examen de febrero y su calificación media mínima ha de ser 5 Para que las tareas se valoren en el examen de junio, deberán ser enviadas, o en su caso reenviadas, al tutor a través de la plataforma como máximo 15 días naturales antes del examen presencial obligatorio de junio. Después del examen presencial de junio, los alumnos que no hayan aprobado el módulo, podrán enviar las tareas pendientes hasta el 19 de junio de Se recomienda al alumnado que realice las tareas siguiendo el orden de cada unidad didáctica, no debiendo enviar las tareas correspondientes a una unidad superior si no se ha enviado previamente las tareas de las unidades anteriores. Foros temáticos Se propondrán 2 foros temáticos a lo largo del curso. La participación en dichos foros es de

5 carácter obligatorio, ya que son calificables. El primer foro temático se abrirá el 12 de diciembre y para que su participación se valore en el examen de febrero, el alumnado podrá debatir en él hasta 15 días naturales antes del examen de febrero. Después del examen presencial de febrero, los alumnos que no hayan participado en dicho foro o los que no hayan obtenido una calificación positiva ( mínimo 5) en su participación, podrán debatir hasta 15 días naturales del examen presencial obligatorio de junio. El segundo foro temático se abrirá el 17 de marzo, y para que su participación se valore en el examen de junio, el alumnado podrá debatir en él, como máximo hasta 15 días naturales antes del examen presencial de junio. Después del examen presencial de junio, los alumnos que no hayan participado en los foros o los que no hayan obtenido una calificación positiva en su participación, podrá debatir en ellos hasta el día 19 de junio de 2017 con objeto de poder ser evaluados en septiembre. Criterios y procedimientos de evaluación Los criterios de evaluación correspondientes al módulo profesional de Operaciones Administrativas de Compra-Venta se expresan en el Decreto 251/2011, de 12/08/2011, por el que se establece el currículo del ciclo formativo de grado medio correspondiente al título de Técnico o Técnica en gestión administrativa en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha. Como instrumento de evaluación se consideran los siguientes:. La realización de las tareas que incluye cada módulo.. Observación sistemática del trabajo.. Participación en las diferentes herramientas de comunicación.. Realización del examen a través de internet.. Realización de exámenes presenciales. El proceso de evaluación se llevará a cabo a lo largo de todo el período que comprende el curso, siendo el resultado la suma de una serie de componentes, ponderados porcentualmente según el siguiente detalle:.

6 Exámenes presenciales: 60%. Tareas (valor medio): 25%. Exámenes a través de internet (valor medio): 5%. Participación en foros y herramientas de comunicación (valor medio): 10% La evaluación positiva del módulo implica obtener como mínimo un 40% de cada una de las partes que son evaluables, (exceptuando la prueba presencial que ha de obtener una nota mínima de 5), es decir se debe obtener como mínimo un 4 en cada una de las tareas, en los exámenes a través de internet y en la participación en los foros y herramientas de comunicación, para que se pueda aplicar los porcentajes indicados anteriormente. Exámenes presenciales: Se realizará dos exámenes presenciales, el primero de ellos en el mes de febrero con carácter voluntario y eliminatorio, es decir el alumnado que consiga un mínimo de 5 en esta prueba, no tendrá que volver a examinarse de estas unidades del temario en el examen final siempre que el resto de las pruebas ( tareas, foros, etc) las tenga superadas. Esta prueba comprenderá las 2 primeras unidades didácticas. La segunda prueba, obligatoria, se llevará a cabo al final del período lectivo. Abarcará de la unidad 3 a la 5, para aquel alumnado que haya superado la prueba anterior, efectuada en el primer cuatrimestre, o bien, toda la materia para aquel alumnado que no la hayan superado o realizado. Para el alumnado que no supere el módulo profesional en este período, tendrá lugar una prueba extraordinaria en el mes de septiembre que abarcará toda la materia para los que no hayan realizado o superado el examen de febrero, y de la unidad 3 a la 5 para el alumnado que si lo haya hecho. En esta convocatoria se les respetará las calificaciones de las tareas, foros, exámenes a través de internet realizadas a lo largo del curso. Para el alumnado que supere el examen presencial voluntario de febrero, la nota final correspondiente al apartado de pruebas presenciales será la media aritmética de ésta con la

7 obtenida con el examen de junio, o en su caso, de septiembre, siempre y cuando se obtenga el mínimo establecido anteriormente. Exámenes on line El alumnado puede realizar hasta tres intentos, guardándose el intento de mayor calificación. Tareas y foros temáticos En cada unidad didáctica aparecerán una serie de tareas que se considerarán obligatorias, es decir, si un alumno no entrega las tareas o no participa en los foros temáticos en el plazo establecido previo a cada prueba presencial, no podrá presentarse a la misma, pudiendo enviar estas actividades o participar en estos foros en el siguiente plazo establecido. Además de estas tareas que se consideran de obligado cumplimiento para poder presentarse a los exámenes presenciales, en cada unidad didáctica podrán aparecer tareas de refuerzo o ampliación. La entrega de estas tareas de refuerzo no es obligatoria, pero sí es recomendable, porque su finalidad es preparar de la mejor forma posible para la superación del examen presencial y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado. En el foro de cada unidad didáctica quedará establecido cuáles son las tareas voluntarias y cuáles son las tareas obligatorias. Bibliografía recomendada. Operaciones Administrativa de Compraventa. Editorial: McGraw Hill.. Operaciones Administrativas de Compraventa. Editorial: Paraninfo.. Operaciones Administrativas de Compraventa. Editorial: Editex.. Manual práctico del Impuesto sobre el Valor Añadido 2016 Editado por la Agencia Tributaria.

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