TALLER DE CONSTRUCCIÓN. 1 do Semestre

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Catalina Crespo Sandoval
hace 7 años
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1 Revisión 0 1 do Semestre OBJETIVO El objetivo de este taller es obtener la práctica necesaria para elaborar en terreno el trazado de excavaciones, cimientos, sobrecimientos y otros elementos de una edificación. 2. ANTECEDENTES GENERALES Una de las actividades más importante en la edificación es el trazado de distintos elementos. Esta labor consiste en traspasar la información contenida en los planos del proyecto al terreno. Es dibujar a escala real la obra estudiada. Existen distintos trazados conforme avanza la obra en el tiempo, como por ejemplo: Trazado de cierros provisorios Trazado de corrales para ejes Trazado de ejes Trazado de excavaciones Trazado de cimientos y sobrecimientos Trazado de enfierradura En este taller concentraremos la práctica en trazado de ejes, excavaciones y cimientos. 3. GENERALIDADES Escuadra Un concepto básico para trazar es la escuadra, que significa llevar a terreno un ángulo de 90 (rectángulo) en cada vértice de la obra. Para realizarlo se usa un triangulo rectángulo de lados conocidos, el más usado es el 3 4 5, que significa un lado mide tres (en cualquier unidad cm, mt, etc), el otro lado mide cuatro y la hipotenusa mide cinco. (Fig TC-T1) P. R. (Punto de Referencia) Punto de referencia es un lugar físico conocido y determinado por los proyectistas, generalmente lo fijan los topógrafos, que tiene la finalidad de dar la referencia inicial para tomar las medidas del terreno en el cual se construirá, indicando el

2 Revisión 0 1 do Semestre lugar preciso de donde tendremos que comenzar a dibujar nuestro proyecto en terreno. Corral Se le llama corral a un armado de madera que rode el lugar en donde se construirá, a fin de materializar en este los niveles y ejes de una obra. (Fig. TC-T2) 4. PROCEDIMIENTO Requisitos previos: El profesor del ramo debe entregar un plano de planta de fundaciones, en que se indiquen ejes y espesores de cimientos. 1. Ubicar los puntos de referencia según el plano entregado por el profesor. 2. Trazar la línea de edificación o cierro según el emplazamiento de la obra. En el ejemplo es paralela a la solera. (Fig TC-T3) 3. Indicar mediante estacas la línea de edificación o cierro. Puede que estas sean paralelas entre si, de lo contrario debe estar establecido con otro PR u ángulo de separación. 4. Ubicar los ejes más cercanos a los puntos de referencia y trazarlos en terreno sin mayor precisión, esto es para ubicar los corrales. 5. Construir los corrales en madera de acuerdo a la figura TC-T2. 6. Ubicar con huincha el eje inicial (del ejemplo: eje N 1, en este caso el eje es paralelo a la solera). Ubicarlo con precisión y colocar un clavo sobre los corrales, con su cabeza afuera. 7. En el corral mas cercano al eje trazado y los puntos de referencia, ubicar el eje perpendicular correspondiente (ejemplo: eje A ). Marcarlo con un clavo. 8. Cruzar un alambre negro # 14 o lienza, en al eje ya trazado (eje 1). 9. Realizar una escuadra con el eje perpendicular indicado en el punto 7, para ello se debe utilizar un plomo si se hace sobre el suelo. (Fig TC-T3)

3 Revisión 0 1 do Semestre Con esta escuadra se puede fijar el otro punto del eje (eje A ) marcándolo con un clavo. 11. Ubicar los otros ejes desde los ya trazados repitiendo el mismo procedimiento anterior, hasta tener trazado la totalidad de los ejes sobre los corrales. No olvidar marcar con un lápiz carpintero el número de eje bajo el clavo correspondiente. 12. Verificar escuadras: colocando alambre en todos los ejes (lienzas) se verifican las escuadras con el ya conocido Si algún eje no coincide en su escuadra en un error de más de 1/2 cm, se debe retrazar el eje, conviene verificar las escuadras a medida que se traza cada eje. Excavaciones Una vez trazado todos los ejes, se marcan en el corral los anchos de cada cimiento y/o bordes de excavación según sea el caso, colocando un clavo auxiliar en cada borde para amarrar los alambres. Se debe indicar con lápiz el significado de cada clavo ; borde excavación, ancho cimiento, etc. Se cruzan alambres a lienzas, traspasando estas líneas al terreno mediante plomos y materializándolas con estacas, para luego con lienza marcar los bordes de excavación. Acto seguido se tizan con cal en el suelo. Para nuestro ejemplo se tizan con tierra color sobre pavimento del taller. Cimientos Una vez excavado se coloca el emplantillado y sobre él debe trazarse la enfierradura, si la hay y los bordes de moldaje del cimiento. El método es igual al ya descrito, con la diferencia que sobre el emplantillado se usará tizador con tierra color para cada línea y marca. 5. MATERIALES NECESARIOS Ver anexo Cubicación de materiales para talleres

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6 Revisión 0 1 do Semestre ANEXO Cubicación de Materiales para Talleres

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