1. Relaciona con flechas de colores las palabras que significan lo mismo (SINÓNIMOS)

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1 1. Relaciona con flechas de colores las palabras que significan lo mismo (SINÓNIMOS) clase colegio profesor alumno cuaderno libreta aula estudiante escuela maestro 2º.- Sustituye la palabra subrayada por otra que signifique lo mismo (SINÓNIMOS) vivo, grande, complicado, delicioso, pelo, inquieto. Este postre está buenísimo. Yo resido en Bogotá. El control de matemáticas es difícil. Mi casa tiene un jardín enorme. Mi cabello es rubio y liso. Algunas veces estoy un poco nervioso 3. Relaciona las tres columnas buscando los sinónimos: Los sinónimos o palabras sinónimas son las que tienen el mismo significado o parecido Limpiar dividir trepar acabar terminar conversar cortar charlar finalizar escalar lavar asear hablar ascender partir

2 4. Escribe los sinónimos de estas palabras: divertido: alegre:. rápido:. Cansada: 5. Relaciona cada palabra con su sinónimo: Bonito Casa Comenzar Flaco Despacio Coche automóvil lento bello hogar empezar delgado 6. Completa con las palabras adecuadas: Feliz, acostado, hablar, acabar. - En mi cumpleaños estaba muy contento. - Mi madre no para de hablar con la vecina - Mi perro esta tumbado en el suelo. - Voy a terminar los deberes ANTÓNIMOS CONTRARIOS, OPUESTOS RECUERDA Los contrarios son las palabras que tienen significados opuestos. 1. Relaciona los contrarios de estas palabras. nervioso estrecho trabajador sano enfermo débil lento tranquilo fuerte vago ancho rápido 2. Sustituye las palabras marcadas por sus contrarios. rápido, baja, oscura, sucio, artificial. El agua clara del río discurre entre los álamos. Esta esponja es natural.

3 Está limpio. el cuarto de baño? Le dio un masaje muy lento. Leyó la poesía en voz alta 3. Cambia las palabras marcadas por sus contrarios. triste, aburrido, antipático, viejo. Ducharse todos los días es divertido Hoy he tenido un día muy feliz. El albornoz de Pablo está muy nuevo Mi amigo Luis es muy simpático 4. Escribe la misma oración cambiando las palabras marcadas por sus contrarios. Al ducharme me ensucio todo.. Me gusta oler mal.. Mi albornoz está muy viejo.. Tengo un vecino muy triste.. Me gusta ducharme con el agua fría.. Me llevan al médico cuando estoy sano.. 5. Une cada palabra con su contrario. seco claro oscuro despierto dormido mojado aburrido divertido

4 6 Ordena estas palabras por parejas de antónimos: generoso, empezar, encendido, simpático, amigo, antipático, limpio, egoísta, enemigo, sucio, apagado, acabar. 7 Copia las oraciones sustituyendo las palabras destacadas por sus antónimos. Podrás comprobar como cambia el significado de la oración. Las clases comenzaban a las nueve _ Ana está resfriada, pero hoy se encuentra mejor _ En el campo de mi abuelo arrancaron los arbustos _ A mí siempre me regalan caramelos. 8. Los antónimos o palabras antónimas son las que significan lo contrario. El antónimo de algunas palabras se forma colocando delante los prefijos i-, in-, im-, o des-. Mi madre me dio la mochila del colegio. Mis primos subieron las escaleras. 9 Escribe el antónimo de estas palabras utilizando los prefijos: i-, in-, im-, o des-.

5 Feliz: Abrochado: Ordenado: Legal: Prudente: Capaz: Limitado: Atar: 10. Une con flechas los antónimos de estas columnas alegre aburrir sumar acercar adelgazar hoy limpiar barato engordar triste ayer ensuciar restar alejar caro entretener 11.-Relaciona los antónimos (LO CONTRARIO) Recordar Caro Valiente Salir Entrar Olvidar Izquierdo Cobarde Amigo Derecho Barato Enemigo 12.-Escribe los antónimos de las siguientes palabras: arriba encendido dentro silencioso lejos caliente ancho vacío

6 13.-Cambia la palabra subrayada por otra que signifique lo contrario: Patricia es tranquila y ordenada. Quique descansa en un cómodo y blando sillón Escribe antónimos añadiendo el prefijo des peinar coser obedecer montar SINÓNIMOS 15.-Busca en el recuadro las palabras que significan lo mismo. maestro, cuaderno, colegio, grueso, contento, charlatán. escuela gordo libreta profesor hablador alegre 16.-Une con flechas de colores las palabras que significan lo mismo o parecido: autobús andar danzar escuchar ver aula clase bailar oír mirar caminar autocar ANTÓNIMOS

7 17.-Completa escribiendo lo contrario: guapo alto delgado lejos dentro pequeño seco encendido lleno caliente 18.-Escribe la frase contraria: Mi primo tiene mucho dinero. La habitación de mi hermano está desordenada. La puerta de la clase está cerrada.

8 19. LEE ATENTAMENTE LA PALOMA Y LA HORMIGA Esto era una hormiga que, muerta de sed, se había acercado demasiado a la orilla del río y había caído en sus aguas. - Socorro! Socorro! -pedía la pobre hormiga, arrastrada por la corriente. Una paloma, que la había visto, quebró una ramita de un árbol y la arrojó al río para que la hormiga se subiera a ella y se salvara. - Muchas gracias, paloma! dijo la hormiga, ya en la orilla. En eso, llegó un cazador de pájaros con su arma preparada para cazar a la paloma. Pero la hormiga, que lo vio se acercó a su pie y le mordió en

9 el talón. Tanto daño le hizo, que el cazador soltó su arma Se dio cuenta entonces la paloma y alzó el vuelo, salvando así su vida. La paloma había ayudado a la hormiga. Y la hormiga, agradecida, había salvado a la paloma. COMPRENSIÓN LECTORA 1ªResponde brevemente estas preguntas: a) Por qué la hormiga cayó al río? b) Qué hizo la paloma para ayudar a la hormiga? c) Qué pretendía el cazador? d) Qué hizo la hormiga para salvar a la paloma? 2ªElige la oración que mejor resume la moraleja de la fábula. Justifica tu elección. a) Los mejores amigos son los que más nos ayudan b) Debemos ayudar a quién nos ayuda 3ª Di si son verdaderas (V) o falsas (F) estas afirmaciones: - La hormiga estaba muerta de sed V o F - La corriente no arrastraba a la hormiga V o F - El cazador intentaba cazar a la paloma V o F - La paloma salvó su vida V o F 4ª Por qué crees que la hormiga ayudó a la paloma? 5ª Alguna vez has actuado tú como la paloma? Y cómo la hormiga?

10 I.E.D. Manuela Ayala de Gaitán Plan de mejoramiento Primer periodo Español 302 Grado tercero J.M

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