FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA

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1 FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO SÍLABO I. DATOS GENERALES 1.1 Asignatura : Política y Comercio Internacional 1.2 Código : Nivel : Pregrado 1.4 Semestre Académico : 2017-I 1.5 Ciclo : XI 1.6 Tipo : Obligatorio 1.7 Carácter : Estudios Específicos 1.8 Créditos : Pre requisito : Derecho Internacional Pública 1.10 Duración : 17 semanas 1.11 Horas Semanales : Horas Teóricas : Horas Prácticas : Docente (s) : Huamán Sialer, Marco II. SUMILLA La asignatura corresponde al área curricular de estudios específicos, es teórica y práctica, y tiene por propósito desarrollar en el estudiante, habilidades cognitivas para la interpretación y análisis de la política, principios, normatividad y la costumbre internacional que sustentan a las instituciones de comercio internacional. Se estructura con las siguientes unidades de aprendizaje: 1. La Política y el Comercio Internacional. 2. Organismos del Comercio Internacional. 3. Contratos

2 de Compra Venta Internacional de Mercaderías. 4. Solución de Controversias Comerciales Internacionales. La exigencia de la asignatura será la presentación una monografía sobre contratos de compra venta internacional considerando la doctrina, la jurisprudencia y la casuística. III. COMPETENCIA Comprende las instituciones de la política y comercio internacional así como su protagonismo en el mundo de sus principios y fundamentos, sujetos, organismos, lex Mercatoria, Incoterms, Convenciónde Viena y solución de controversias a través de su análisis jus económico. IV. CAPACIDADES - Conoce la Evolución, de la Política y el Comercio Internacional así como sus fundamentos y sujetos del comercio internacional teniendo en cuenta su historia evolutiva y sus avances en la modernización y facilitación del comercio mundial. - Estudia los Organismos del Comercio Internacional teniendo en cuenta los patrones de distribución del comercio y sus avances en los sistemas de integración regional - Analiza en detalle el Contrato de Compra Venta Internacional de Mercaderías sustentándose en la Convención de Viena de 1980, Incoterms y Medios de Pago Internacionales. - Realiza un análisis de los Métodos de Solución de Controversias Comerciales Internacionales acorde con la normatividad internacional que los regula y la jurisprudencia emitida por los Tribunales Internacionales.

3 V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD DE APRENDIZAJE I LA POLITICA Y EL COMERCIO INTERNACIONAL CAPACIDAD: Conoce la Evolución, de la Política y el Comercio Internacional así como sus fundamentos y sujetos del comercio internacional teniendo en cuenta su historia evolutiva y sus avances en la modernización y facilitación del comercio mundial. SEMANA SESIÓN CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMIENTAL 1sª 2ª 3ª 4ª Aspectos Generales. Evolución de la Política y Comercio Internacional. Evolución de la Política y Comercio Internacional. Evolución de la Política y Comercio Internacional. Fundamentos del Comercio Internacional y las Políticas del Comercio Internacional. La Política de Comercio Internacional Peruana. Sujetos del Comercio internacional: Estado y Empresas. Elabora y expone definición propia de la Política, Comercio Internacional y Derecho Comercial Internacional. Resuelve el Control de Lectura. Debate sobre los avances en la evolución de la política y comercio internacional. Expone ideas principales sobrelos acontecimientos determinantes que cambian la política y el comercio internacional Elabora de un mapa conceptual de los sistemas regionales de integración que se constituyeron ene el tiempo. Elabora y expone conceptos básicos de los fundamentos del comercio internacional y fija las características esenciales de cada Modelo de Política. Proyecta un diseño de la política de comercio internacional peruana. Resalta y expone el papel protagonico de los Sujetos en la modernización del Comercio Internacional. 8 PRIMERA PRÁCTICA CALIFICADA CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora la importancia de la evolución de la política y comercio internacional así como sus fundamentos y sujetos en la modernización del comercio mundial.

4 UNIDAD DE APRENDIZAJE II ORGANISMOS DEL COMERCIO INTERNACIONAL CAPACIDAD: Estudia los Organismos del Comercio Internacional teniendo en cuenta los patrones de distribución del comercio y sus avances en los sistemas de integración regional SEMANA SESIÓN CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMIENTAL OMC, Unión Europea Explica el contenido de un Video 9 de la Operatividad de la OMC. MERCOSUR, ALADI, ALCA Estructura un organigrama de la 5ª organización política de gobierno 10 en los organismos internacionales importantes ALBA, UNASUR, APEC, Comenta sobre la presencia, labor OCDE y eficacia de estos organismos en 11 el contexto económico 6ª internacional CAN,TLC, Acuerdos de Resalta y expone la importancia de 12 Integración Estratégica los Tratados de Libre Comercio Organismos de Unificación del Analiza y expone el aporte de los Derecho Comercial Organismos en la unificación, 13 7ª Internacional armonización y codificaión del comercio internacional 14 UNCITRAL Resuelve el Control de Lectura 15 UNCTAD, UNIDROIT, CCI Resuelve el Control de Lectura 8ª 16 EXAMEN PARCIAL CONTENIDO ACTITUDINAL: Evalúa la importancia de los organismos internacionales de comercio.

5 UNIDAD DE APRENDIZAJE III CONTRATOS DE COMPRA VENTA INTERNACIONAL DE MERCADERÍAS CAPACIDAD: Analiza en detalle el Contrato de Compra Venta Internacional de Mercaderías sustentándose en la Convención de Viena de 1980, Incoterms y Medios de Pago Internacionales. SEMANA SESIÓN CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMIENTAL Convención de las Naciones Prepara un resumen sobre la 17 Unidas sobre Contrato de estructura jurídica de éste Tratado Compra Venta Internacional de Internacional 9ª Mercaderías Convención de las Naciones Analiza y presenta la estructura 18 Unidas sobre Contrato de jurídica de éste Tratado Compra Venta Internacional de Internacional Mercaderías Condiciones de Entrega. Elabora un cuadro ilustrativo de los 19 Incoterms 11 Incoterms como costumbre 10 internacional Condiciones de Entrega. Estructura un cuadro precisando 20 Incoterms los puntos críticos de entrega de nmercaderías por cada Incoterms 21 Condiciones de Entrega. Comenta sobre las concidiciones Incoterms de entrega por cada Incoterms 11ª Condiciones de Entrega. Analiza y presenta una casuística 22 Incoterms internacional que se ha dado en este tema Condiciones de Pago Análiza y explica el Folleto de la 12ª 23 Camara de Comercio Internacional referido al Crédito Documentario 24 SEGUNDA PRÁCTICA CALIFICADA CONTENIDO ACTITUDINAL: Emite juicios de valor en relación a los temas tratados.

6 UNIDAD DE APRENDIZAJE IV SOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS COMERCIALES INTERNACIONALES CAPACIDAD: Realiza un análisis de los Métodos de Solución de Controversias Comerciales Internacionales acorde con la normatividad internacional que los regula y la jurisprudencia emitida por los Tribunales Internacionales. SEMANA SESIÓN CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMIENTAL Métodos de Solución de Elabora un mapa conceptual de los 25 Controversias. mecanismos alaternativos de solución 13ª de controversias. Negociación, Buenos Oficios, Debate sobre las ventajas 26 Investigación. desventajas de los métodos. Consulta, Conciliación y Analiza y explica en detalle estso 27 Mediación. métodos de solución de cntroversias 14ª Consulta, Conciliación y Resalta y expone sus ventajas y 28 Mediación. deventajas Arbitraje y Proceso Judicial. Elabora un cuadro de los Procesos 29 secuenciales del Arbitraje y Judicial 15ª Arbitraje y Proceso Judicial. Propone alternativas de solución a los 30 casos planteados sobre l aplicación de los métodos estudiados. Desempeña el papel que le corresponda en el Tribunal Ficticio 31 El Tribunal: Desarrollo. 16ª como parte o como Magistrado de un Tribunal. 32 Desempeña el papel que le corresponda en el Tribunal Ficticio El Tribunal: Desarrollo. 33 como parte o como Magistrado de un 17ª Tribunal. 34 EXAMEN FINAL CONTENIDO ACTITUDINAL: Mejoramiento en la argumentación jurídica para cumplir su rol en el Tribunal Ficticio (Abogado País A Abogado País B Órganos de solución de controversias).responsabilidad Grupal en el desarrollo de los trabajos monográficos. Integración social del alumno en aulas

7 VI. METODOLOGIA Los métodos, técnicas y formas de la enseñanza aprendizaje se basa en el enfoque educativo para el desarrollo de competencias y orienta la construcción del conocimiento del estudiante. Comprende: Método didáctico: - Inductivo, deductivo; dialéctico y sistémico. Usos de la mayéutica socrática. - Confrontación permanente de ideas y opiniones. Formas de participación de los educandos: - Dialogo. Debate. - Exposición individual y grupal. - Investigación: Libros, revistas, páginas webs. - Comentarios individuales de temas del curso en todo momento: antes, - durante y después de la clase. - Elaboración de mapas conceptuales. Tablas comparativas. Ordenadores. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS Materiales impresos: manuales, separatas, textos básicos, hojas de actividades. Materiales visuales y audio visuales: multimedia, videos, etc. VII. EVALUACIÓN En general, la evaluación es el procedimiento utilizado para medir las aptitudes, habilidades, conocimientos y progresos del alumno en su formación académica. Es permanente, continua y sistemática, y de acuerdo a las normas establecidas en el Reglamento de la Universidad. a) La primera evaluación es de entrada que permite diagnosticar los saberes previos del estudiante.

8 b) La evaluación de proceso y de productos es permanente, integral y presencia según el avance de las sesiones de aprendizaje programadas semanalmente; permite el logro de las competencias a través de los rubros: conceptual, procedimental y actitudinal. c) La nota final de la asignatura será el promedio de: TA: Trabajo Académico 40% EP: Examen Parcial 30% EF: Examen Final 30% PF: Promedio Final El cálculo del promedio final se obtendrá aplicando la siguiente fórmula: PF = TA x EP x EF x 0.3 El trabajo académico (TA) es el promedio de las calificaciones: Primera Práctica Calificada Segunda Práctica Calificada Evaluaciones consideradas por el docente d) Requisitos de aprobación de la asignatura: Sistema de calificación: escala vigesimal (0 20) Asistencia regular a clases Aquel estudiante que tenga el 70% de asistencia a las clases dictadas está apto para ser calificado. En caso contrario, el estudiante será inhabilitado para rendir el examen final.

9 VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN Ballesteros A. (1998). Comercio Exterior. Primera Edición. Murcia España: Servicios de Publicaciones, Universidad Carrasco, H. (2005) Glosario jurídico aduanero y de comercio exterior Mexico III.Editorial Iure.* Cornejo, E. (2012). Comercio Internacional. Hacia una Gestión Competitiva. Tercera Edición.Lima: Editorial San Marcos* Duarte, F. (2008). Fundamentos de Comercio Internacional: Un Enfoque Empresarial. Primera Edición. Lima Perú: Centro de Producción Editorial e Imprenta de la UNMSM. Esplugues, Carlos y Otros. (2003). Derecho del Comercio Internacional. Primera Edición. Valencia España: Edita Tirant Lo Blanch. Huaman Sialer, Marco Antonio. Solución de Controversias en materia Aduanera en el Contexto Nacional e Internacional. En Libro Homenaje a Luís Hernandez Berenguel. Pontificia Universidad Católica de Perú. Instituto Peruano de Derecho Tributario (IPDT) Jerez, J. (2002). Comercio Internacional. Segunda Edición. Madrid España: ESIC Editorial. Mac Lean, R. (1980). Derecho de Comercio Internacional. Nuevas Tendencias. Primera Edición. Lima-Perú: Centro de Investigación y Capacitación. Malca, O. (2008). Comercio Internacional. Cuarta Edición. Lima Perú: Centro de Investigación de la Universidad del Pacifico. Mindreu. M. (2004). Introducción a la teoría de las relaciones internacionales. Primera Edición Lima Perú: Centro de Investigación de la Universidad del Pacifico.

10 Schmidt, E. (2005). Ética y Negocios para América Latina. Tercera Edición. Lima Perú: Universidad del Pacifico. Sierralta, A. (2005). Negociaciones Comerciales Internacionales. Primera Edición. Lima Perú. Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial. Sierralta, A. (2004). Contratos de Comercio Internacional. Cuarta Edición. Lima Perú. Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial. Sierralta, A. (2007) La Compra venta Internacional y el Derecho Peruano. Primera edición. Lima Perú. Pontificia Universidad Católica del Perú.* Sierralta, A. (2007). Internacionalización de las Empresas Latinoamericanas. Primera Edición Lima Perú, Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Witke, J (2011) Derecho del Comercio Exterior. Institituto de Investigaciones Jurídicas.* 1 *Material bibliográfico disponible en la biblioteca