Roles profesionales. Tema 13. Fundamentos de Fisioterapia. Prof. Dr. Francesc Medina Mirapeix. Prof. Dr. Francisco Javier Jimeno Serrano.

Transcripción

1 Tema 13 Roles profesionales Prof. Dr. Francesc Medina Mirapeix. Prof. Dr. Francisco Javier Jimeno Serrano.

2 CONTENIDOS I. Marco conceptual y teórico de la Fisioterapia. II. Bases de las intervenciones en Fisioterapia. III. Modelos de atención en Fisioterapia. IV. Roles y aspectos profesionales.

3 CONTENIDOS IV: Roles y aspectos profesionales Organización de la profesión: principios y estándares. 15. Desarrollo histórico de la Fisioterapia como profesión.

4 Roles profesionales. Lugares de práctica.

5 Roles profesionales Rol: (Del ingl. role, papel de un actor, y este del fr. rôle). 1. m. papel (función que alguien o algo cumple).

6 Roles profesionales 1. Patient/client manager. 2. Consultant / consultor. 3. Critical inquirer / Investigador crítico. 4. Educator. 5. Administrator.

7 1. Patient/client manager:

8 1. Patient/client manager: Áreas: Ø Conocimiento y habilidades usadas en: - Evaluación. - Diagnóstico. - Pronóstico. - Plan de descarga. Ø Relaciones con otros profesionales (derivaciones y acceso directo).

9 1. Patient/client manager: Áreas: Ø Avances tecnológicos en herramientas: - Examen. - Intervención. Ø Relaciones interpersonales - Pacientes. - Otros profesionales. Ø Resultados de las intervenciones.

10 Roles profesionales 1. Patient/client manager. 2. Consultant / consultor. 3. Critical inquirer / Investigador crítico. 4. Educator. 5. Administrator.

11 2. Consultant / consultor: Consultar: (Del lat. consultāre, intens. de consulĕre, considerar, deliberar). 1. tr. Examinar, tratar un asunto con una o varias personas. 2. tr. Buscar documentación o datos sobre algún asunto o materia. 3. tr. Pedir parecer, dictamen o consejo. Aplicar conocimientos y habilidades especializados para identificar problemas, recomendar soluciones o producir resultados en un período concreto de tiempo con respecto al paciente/cliente. ADVISING COACHING COUNSELING CONSULTING

12 2. Consultant / consultor: Ø Resultado: - Cambio en el funcionamiento del profesional. - Cambio en la organización. Ø Niveles de consulta: Servicios: ü Atención a un nuevo problema (ACV). Necesidades: ü Creación de registros informatizados, LOPD. Relaciones: ü Ofrecer intervenciones a otros profesionales. Desarrollo profesional: ü Formación, investigación.

13 2. Consultant / consultor:

14 Roles profesionales 1. Patient/client manager. 2. Consultant / consultor. 3. Critical inquirer / Investigador crítico. 4. Educator. 5. Administrator.

15 3. Critical inquirer / investigador crítico: Práctica Basada en la Evidencia (PBE) Integración de la mejor evidencia de investigación con la experiencia profesional y los valores del paciente

16 3. Critical inquirer / investigador crítico: Ø Aplicar/criticar investigación: Ø Publicar casos clínicos. Ø Colaborar en investigaciones clínicas. Ø Evaluación de nuevos conceptos y tecnología. - Sentido común: MARKETING Vs INFORM CIENTÍFICA.

17 Roles profesionales 1. Patient/client manager. 2. Consultant / consultor. 3. Critical inquirer / Investigador crítico. 4. Educator. 5. Administrator.

18 4. Educator: Proceso de transmitir información o habilidades e instruir mediante ejemplos y experiencias con el objetivo de que los individuos adquieran conocimiento, desarrollen competencias o perfeccionen habilidades. Ø Educación como INTERVENCIÓN. Ø ACTIVIDADES EDUCATIVAS Planear y desarrollar educ. académica. Educación clínica. Formación continua.

19 Roles profesionales 1. Patient/client manager. 2. Consultant / consultor. 3. Critical inquirer / Investigador crítico. 4. Educator. 5. Administrator.

20 5. Administrator: Planear, dirigir, organizar, y gestionar recursos humanos, técnicos, financieros y ambientales de manera efectiva y eficiente. ADMINISTRATION - MANAGEMENT Ø PACIENTE: recursos, plan de cuidados, personal necesario, horarios y turnos de trabajo, pagos. HOSPITAL, CLÍNICA, Ø ORGANIZACIONES: su estructura, puestos, cargos, funciones.

21 5. Administrator:

22 Roles profesionales. Lugares de práctica.

23 Lugares de práctica: 1) Centros de salud, hospitales, atención domiciliaria. 2) Centros de enseñanza (primaria, secundaria, Universidad). 3) Centros de investigación. 4) Gimnasios, centros deportivos, spas. 5) Clínicas privadas, consultas de fisioterapia. 6) Prisiones. 7) Establecimientos públicos (centros comerciales: promoción salud). 8) Residencias de mayores.

24 Lugares de práctica: 9) Centros sociales de mayores. 10) Clubes/asociaciones deportivas. 11) Empresas (alimentación, automoción, mobiliario, etc ). 12) Asociaciones relativas a una patología. 13) ONG s 14) Etc

25 Vision Sentence for Physical Therapy By 2020, physical therapy will be provided by physical therapists who are doctors of physical therapy, recognized by consumers and other health care professionals as the practitioners of choice to whom consumers have direct access for the diagnosis of, interventions for, and prevention of impairments, functional limitations, and disabilities related to movement, function, and health. APTA's official vision statement for the future of physical therapy. It was drafted by APTA's House of Delegates in 2000