Manual SIIEWEB Preescolar

Transcripción

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8 o o o o 6

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15 1 Esta liga de acceso corresponde a un ambiente de pruebas, por lo que cambiará una vez que se encuentre en ambiente productivo en el que las escuelas accederán para su operación. El administrador del sistema les confirmará de dicho cambio o de lo contrario se solicita que se comuniquen a la Mesa de Ayuda. 13

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30 2 Como parte del proceso de implementación o de inicio de operación del sistema, se realiza la carga de información que proporciona el CDIAR. En el proceso de validación de la información que la escuela debe realizar, se encuentran todos los datos de los alumnos. De no realizar este proceso puede ser que la información no esté completa, y en función de ello al dar Crear y Vincular los campos de la Sección Datos del Familiar a Vincular no se muestren por lo que sería necesaria realizar la captura en esta sección o completar la información respectiva en los datos del alumno. 28

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32 3 En caso de seleccionar en el campo Entidad Federativa de Nacimiento la opción Extranjero se activarán los campos que se encuentran en la sección Solo para alumnos con entidad de nacimiento Extranjero para que registre la información respectiva. 30

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41 4 Cada vez que se realice algún registro en la bitácora de la incidencia en este campo se mostrará el RFC del usuario que lo llevó a cabo. 39

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47 Seguimiento a l a Ruta de Mejora Agendas registradas 45

48 Seleccionar 1 2 Seleccionar tipo de sesión. 3 Seleccionar fecha 4 Seleccionar hora de inicio y final. 5 Seleccionar los Propósitos 6 Seleccionar Productos a obtener 7 Seleccionar Materiales 8 Registrar Actividad 9 Registrar tiempo de desarrollo de cada actividad 10 Guardar Registros 46

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51 Seleccionar fecha para realizar la búsqueda 2 4 Clic para que ejecute la búsqueda de acuerdo al período capturado Muestra Bitácoras registradas, según período de búsqueda 3 49

52 1 Seleccionar Centro de trabajo donde se realiza la sesión Registrar acuerdos y compromisos, responsables, priroridad y fecha de implementación y término Complementar desarrollo de actividades previstas en Agenda Registrar asistencia del colectivo 50

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54 Consulta de Ruta de Mejora de otro ciclo escolar o del ciclo escolar vigente 2 3 Búsqueda de palabra clave Solicitar la creación o modificación de Ruta 4 5 Programas Federales y Locales en que participa la escuela, que proveen recursos para implementar la Ruta de Mejora 52

55 Consultar por palabra Seleccionar Prioridad 6 Seleccionar rasgos específico (normalidad mínima, mejora de aprendizajes o alto a la deserción 7 Selección el rasgo para el que quiere registrar el problema, objetivos, metas y actividades 9 8 Capturar problema o factor crítico para esa Prioridad

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57 H A B E D F C G G 55

58 Período para el que quiere registrar el seguimiento 1 Seleccionar Ciclo escolar

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62 5 Cuando la cantidad que se refleja en esta columna es antecedida por un signo negativo, significa que el número de alumnos inscritos está por arriba de la capacidad del aula. 60

63 6 Este estatus significa que todos los libros que se deben entregar a los alumnos, según el plan de estudios están completos (asignatura, comprensión lectora, inglés, etc.). 7 Este estatus significa que aún no se cuenta con la totalidad de los libros que se deben entregar a los alumnos, según el plan de estudios (asignatura, comprensión lectora, inglés, etc.). 8 La marca X significa que aún no se han recibido, la marca significa que el libro ya se recibió por parte de la escuela 9 En caso de que tenga alumnos a quienes haya entrega en forma individual deberá tener cuidado de desmarcarlos 61

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65 10 Debido a que para estos Reportes se sigue un procedimiento, se explicarán en los siguientes apartados. 63

66 REFERENCIA DE SALUD DEL ALUMNO, EX-10. CÉDULA DE SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN O REINSCRIPCIÓN, 11 Solicita se especifique un período. Mientras los períodos no se abran, conforme el calendario escolar no se podrá generar este reporte. 12 Ídem 13 Sólo aplica para alumnos de 6 grado. 14 Solicita se especifique un período. Mientras las períodos no se abran, conforme el calendario escolar no se podrá generar este reporte 15 Ídem. 16 Permite imprimir las listas en blanco para cada uno de los docentes (titular y los de asignatura por horas) así como la lista de faltas y retardos y la lista clasificada por sexo. 17 Sólo aplica para alumnos de primer ingreso. 18 A fin de facilitar la impresión de este reporte puede realizarse sólo del Anverso, del Reverso, Completo, de los Anexos que lo conforman (cuando se tienen observaciones que impliquen generar hojas adicionales al reporte mismo), considerar la generación de los promedios y finalmente solicita la fecha en que éste se expedirá. 64

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69 19 En caso de que se percaté que falto actualizar alguna información que considera esta estadística deberá solicitar al nivel jerárquico superior que corresponda la desoficialización de la estadística. Esta petición deberá hacerla por el 67

70 procedimiento que se determine (oficio y/o correo electrónico). Una vez que el nivel jerárquico realice en el sistema el procedimiento para desoficializar el sistema le permitirá generar nuevamente la estadística. 20 Para que esté en posibilidad de realizar el registro correspondiente, en ésta y la circunstancia señalada en el párrafo anterior, previamente tiene que solicitar que se abra el período de evaluación respectivo desde la funcionalidad Incidencias en la Escuela del Menú Plantel. El Nivel Educativo será responsable de realizar el proceso respectivo para que proceda a realizar el registro. 68

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72 21 Se sugiere ver el capítulo 3. Herramientas para el significado de los íconos que se muestran en la pantalla para el registro de evaluaciones. 70

73 22 Se sugiere ver el capítulo 3. Herramientas para el significado de los íconos que se muestran en la pantalla que ejemplifica el proceso de registro de inasistencias y retardos. 71

74 23 Para ver la consulta del Kardex de alumno remítase al apartado1.4. Localizar Alumno. 72

75 24 Debido a que en este momento no hay períodos de evaluación abiertos del ciclo escolar vigente, se seleccionó el ciclo escolar anterior. Verifique el significado de los íconos en el apartado 3. Herramientas. 73

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102 25 Remitirse al Manual de usuario de Personal para verificar la Asignación de Función Real. 100

103 101 Manual SIIEWEB Preescolar

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105 26 Es importante mencionar que, de realizar cualquier modificación se debe tener el entendido que se puede afectar información sensible del plantel que puede provocar inconsistencia. 103

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