Medellín, Julio

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1 Medellín, Julio Reflexiones sobre la participación de SOCLA en el Seminario Regional de FAO sobre Agroecología en América Latina y el Caribe, Brasilia, Brasil- Junio2015 Los días 24, 25 y 26 de Junio de 2015 se realizó en Brasilia el Seminario Regional de Agroecologia en América Latina y el Caribe, organizado por el gobierno de Brasil, CELAC, Mercosur y la FAO, al cual asistieron mas de 100 personas de todo América Latina y el Caribe, representando los órganos de Gobierno, Sociedad Civil a través de la Alianza para la Soberanía Alimentaria, académicos de Universidades y centros de investigación asociados a SOCLA, de ONGs y organizaciones Campesinas como ANAP- Vía Campesina y otras. Este seminario es el primero de los Seminarios regionales anunciados por el Director General de FAO en Septiembre de 2014 en el Simposio Internacional de Agroecologia en Roma a efectuarse durante el 2015 en América Latina, Asia y África. Cabe resaltar que después de un largo proceso de discusión con FAO, fue posible lograr la participación formal de SOCLA en el evento. Los miembros de SOCLA que FAO invitó fueron: Clara Inés Nicholls (Presidenta), Fernando Funes Monzote (Vicepresidente), así como a otros miembros: Peter Rosset del Colegio de la Frontera sur ECOSUR - México, Roberto Ugas de la Universidad Nacional Agraria La Molina, Perú, Carlos Venegas del CET- Chile, Eric Holt Giménez de Food First- USA, Paulo Petersen de ASPTA Brasil, Irene María Cardoso (Universidad Federal de Visosa Brasil), Gloria Patricia Zuluaga de la Universidad Nacional de Colombia- Medellín, Marina Sánchez de Prager de la Universidad Nacional de Colombia- Palmira, Jahi Chappell del Institute of Agriculture and Trade Policy- USA, Eduardo Cerda- Experiencia de la Aurora- Argentina, Leonardo Chirino de la ANAP- Cuba y Fernando Rosero de la Mesa Comunitaria de Políticas publicas de Ecuador. El día 24 de Junio se realizaron reuniones paralelas o bilaterales de los sectores de Gobierno, Sociedad Civil y Académicos, estos grupos se reunieron de forma independiente. La reunión del sector Académico, fue coordinada por SOCLA con el objetivo de discutir específicamente cómo la academia puede estrechar las relaciones con gobiernos y organizaciones de agricultores y cómo fortalecer las que ya existen para concretar acciones claras y efectivas. En la inauguración del evento el día 25 de Junio, participó el Dr. Patrus Ananias, Ministro de Desarrollo Agrario de Brasil, quien destacó la Política Nacional de Agroecología y Agricultura Orgánica: PLANAPO y afirmó: En Brasil, necesitamos producir más alimentos para consolidar el gran logro que tuvimos en el 2014, cuando salimos del mapa del hambre según la FAO. Tenemos que invertir en investigación para buscar el equilibrio entre la preservación de los recursos 1

2 naturales y la producción de alimentos. Durante los día 25 y 26 de Junio, SOCLA participó con conferencias plenarias en cada una de las mesas organizadas: Mesa 1: Temática: La Agroecologia como camino para alcanzar la Soberanía alimentaria con la ponencia de Clara Nicholls: Fundamentos de la Agroecologia y su implementación en la agricultura familiar campesina en América Latina En la Mesa 2: Temática: Agroecologia y Biodiversidad: agua, tierras, recursos genéticos y territorios con la ponencia de Carlos Venegas: Desarrollo, Territorio y Agroecología En la Mesa 3: Temática: Agroecologia e innovación social y tecnológica con la ponencia de Peter Rosset: Organización y Formación en la Masificación de la Agroecología, actuando como moderador: Eric Holt Giménez En la mesa 4: Temática: Políticas publicas para promover la Agroecologia con las ponencias de Roberto Ugas: Políticas para la agroecología? para la pequeña agricultura? (alimentadas por la investigación), Leonardo Chirino: Experiencias de la ANAP en la promoción de la Agroecología, actuando como moderador: Paulo Petersen En todas las mesas redondas los participantes recalcaron la necesidad de implementar diferentes políticas publicas para escalonar la agroecología a nivel nacional y regional. En la sesión de Conclusiones SOCLA participó con la posición de Fernando Funes Monzote (Vicepresidente de SOCLA) quien manifestó que uno de los objetivos claves del sector académico agroecológico, en su mayoría vinculado a organizaciones como la Sociedad Científica Latinoamericana de Agroecología (SOCLA) de carácter regional, es interactuar y potenciar actividades conjuntas de capacitación, investigación y divulgación de la agroecología con otras organizaciones involucradas en la promoción de la agroecología. A través de diversas alianzas nacionales y regionales, la academia agroecológica ha logrado sistematizar criterios y posiciones de alta credibilidad científica y social con organizaciones como MAELA, ACLOC- Vía Campesina y otras redes de la sociedad civil involucradas en el campo agroecológico latinoamericano Consideraciones del sector académico coordinado por SOCLA La agroecología conforma un novedoso fenómeno, donde los cambios de paradigmas científicos y tecnológicos actúan y se construyen en constante reciprocidad con los movimientos sociales y los procesos políticos, dando lugar a una transformación de enorme importancia para alcanzar la triple soberanía (alimentaria, tecnológica y energética) y con ello sistemas agrarios más biodiversos, productivos y resilientes. Algunos temas estratégicos que aborda la academia agroecológica latinoamericana en su papel auto- reflexivo y comprometido socialmente son: el impacto ecológico y social de los cultivos transgénicos y los biocombustibles; las implicaciones del cambio climático en la agricultura, los impactos del monocultivo en el medioambiente a escala territorial y global, manejo sustentable de recursos naturales como suelo, agua y biodiversidad. Un énfasis fundamental de SOCLA es el desarrollo de la teoría y práctica de las alternativas agroecológicas al modelo 2

3 agroindustrial, promoviendo estrategias de diseño y manejo de sistemas diversificados y resilientes de producción hasta la construcción de mercados locales, promoción de políticas agrarias conducentes y relaciones de género justas y equitativas. Cómo la academia puede estrechar las relaciones con los agricultores, las iniciativas ya existentes en la región - Redes para fortalecer el diálogo entre academia, gobiernos y agricultores. 1. Como enfoque científico la agroecología nació del entendimiento de la racionalidad económico- ecológica de la agricultura campesina e indígena. Entendemos que los agricultores son sujetos clave en la generación del conocimiento agroecológico. Por eso no concebimos que la academia valide lo que los agricultores hacen en términos de agroecología sino que entienda, interprete y promueva el conocimiento tradicional, indígena y campesino, empleando a su vez, otras fuentes de conocimiento científico, que en co- evolución permite la creación de un nuevo conocimiento. 2. La agroecología constituye un enfoque integral de la generación de conocimientos que requiere un abordaje metodológico abierto al diálogo de saberes que articule dimensiones técnicas, económicas, sociales, culturales y ambientales a diferentes escalas. 3. Las técnicas y prácticas agroecológicas son socialmente activantes ya que su difusión requiere de la participación constante de los agricultores. 4. Consideramos que alcanzar la soberanía alimentaria, tecnológica y energética es clave para alcanzar sistemas agroecológicos resilientes. SOCLA juega un papel importante hoy en Latinoamérica, pero puede en el futuro servir de catalizador e interface de manera más amplia entre la academia (universidades, centros de investigación, institutos tecnológicos, etc.) y las organizaciones campesinas, de agricultores tradicionales e indígenas. Proponemos el apoyo institucional a la creación y/o fortalecimiento de núcleos de agroecología de carácter interdisciplinario e intersectorial en los países, constituyendo faros agroecológicos con capacidad de articular procesos de enseñanza, investigación y extensión en dinámicas territoriales de innovación social y tecnológica. Demandas para CELAC, FAO El sector académico propone que la CELAC, como organismo integrador de políticas en América Latina y el Caribe: Constituya un espacio específico de gobernanza especializado en agricultura familiar y agroecología para establecer el diálogo permanente con la sociedad civil, incluyendo al sector académico agroecológico. Incentive la introducción del enfoque agroecológico en los currículum y materiales pedagógicos de las universidades y todo el sistema educacional a sus diferentes niveles (formal e informal) y en las instituciones científicas y tecnológicas de investigación en todos los países miembros. El sector académico considera que la FAO, como una organización de gran influencia 3

4 en las políticas nacionales y regionales, debe jugar un papel activo en el cambio del paradigma científico- tecnológico, al reconocer oficialmente el enfoque agroecológico en sus orientaciones institucionales. Demandamos de la FAO un apoyo específico en la creación y fortalecimiento de núcleos de agroecología como territorios de promoción de sistemas agrarios resilientes y como espacios de defensa de la soberanía alimentaria en América Latina y el Caribe. Rol que puede jugar SOCLA SOCLA, formada por una red latinoamericana de mas de 600 profesores universitarios, investigadores y practicantes de la agroecología, aglutinados en capítulos nacionales en toda Latinoamérica posee la autoridad científica y socialmente inclusiva necesaria para generar documentación de apoyo académico y político a la CELAC para la definición de estrategias agroecológicas, así como para apoyar a organizaciones miembros de la Alianza por la Soberanía Alimentaria de América Latina y el Caribe. Para cumplir dicho mandato, SOCLA requiere de un reconocimiento y un apoyo mas institucional por parte de la FAO y la CELAC, como organización científica referente a escala regional, lo cual permitiría sistematizar y escalonar las experiencias exitosas y generar nueva información en apoyo a la propuesta de nuevas políticas agroecológicas en Latinoamérica. Diez temas fundamentales en que SOCLA podría aportar su experiencia y capacidad organizativa son: 1. Auspicio de actividades educativas: En universidades y centros de enseñanza de la región (formación de pregrado, cursos de especialización, maestrías) inclusivas de jóvenes, mujeres y sectores desfavorecidos. 2. Guiar investigaciones estratégicas de estudiantes de doctorado en Agroecologia en programas universitarios apoyados por SOCLA. 3. Transformar los Congresos Latinoamericanos de Agroecología en espacios abiertos a gobiernos, sociedad civil, organizaciones campesinas y sectores académicos y como puntos de encuentro, intercambio y generación de programas colaborativos a nivel latinoamericano 4. Articulación de procesos de innovación agroecológica en países latinoamericanos seleccionados. 5. Promoción de redes de investigación agroecológica en temas de interés. 6. Convocatoria anual a proyectos interdisciplinarios de desarrollo local en temas agroecológicos 7. Generar publicaciones útiles para programas educativos y de investigación. 8. Contribuir al mapeo de los programas y experiencias existentes en agroecología a escala latinoamericana. 9. Promover el intercambio de experiencias agroecológicas dentro de los países y entre países. 4

5 En las conclusiones finales se sugirió que SOCLA responda a demandas concretas de capacitación e investigación que nazcan del Grupo de Trabajo de la Agricultura Familiar y del Desarrollo de la CELAC, así como a posibles peticiones que puedan tener los gobiernos y la FAO- regional para fortalecer la Agroecologia. En este caso es importante resaltar que los y las representantes de las entidades públicas de los países de Bolivia, Costa Rica, El Salvador, Nicaragua y Panamá participantes del Seminario Regional de Agroecología en América Latina y el Caribe, expresaron: en el marco de la agenda de trabajo regional propuesta, solicitamos a la FAO el apoyo en la realización de procesos de generación de capacidades con la participación de instituciones con la experiencia pertinente, como SOCLA, para los siguientes puntos específicos: (i) capacitación en agroecología técnica a funcionarios públicos y redes de agricultores y agricultoras, (ii) desarrollo de procesos de innovación agroecológica, (iii) investigación científica en agroecología, (iv) fortalecimiento de las instancias e instituciones ya existentes, y (v) formación académica en la ciencia y práctica agroecológica. Consideramos que SOCLA esta posicionada para apoyar y actuar como catalizador de dos de las recomendaciones consensuadas que emergieron en la asamblea: construir una red regional de intercambio de prácticas e información sobre agroecología y crear mecanismos para promover la cooperación Sur- Sur. Esperamos entonces que los organizadores del evento recalquen la capacidad y voluntad de SOCLA para apoyar iniciativas agroecológicas a nivel regional, cuando estas recomendaciones sean enviadas a los gobiernos de la región y sus organismos de integración como la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños (CELAC) y la Reunión Especializada de Agricultura Familiar del Mercosur (REAF). Esta reflexión se basa en la contribución de los miembros de SOCLA que participaron en el seminario Regional de Agroecologia en América Latina y el Caribe, Brasilia, Brasil Junio 24-26, 2015 Saludos Cordiales Clara Inés Nicholls Presidenta de SOCLA 5