UNIVERSIDAD LIBRE SECCIONAL CALI FACULTAD DE DERECHO, CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES ÁREA DE DERECHO PENAL PROGRAMA DE ASIGNATURA

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1 UNIVERSIDAD LIBRE SECCIONAL CALI FACULTAD DE DERECHO, CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES ÁREA DE DERECHO PENAL PROGRAMA DE ASIGNATURA NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CODIGO DE LA ASIGNATURA: AREA DE FORMACIÓN: AREA DE LA ASIGNATURA: UBICACIÓN ASIGNATURA: TEORÍA DEL DELITO Ciencias Sociales y jurídicas Penal Segundo año NIVEL DE FORMACIÓN: PERIODICIDAD E INTENSIDAD HORARIA: CREDITOS ACADÉMICOS: PRERREQUISITOS: CORREQUISITOS: MODALIDAD: CARÁCTER DE LA ASIGNATURA: POSTGRADO PREGRADO X TECNOLOGICO TÉCNICO CARGA ACADEMICA No. HORAS Presencial 3 SEMANAL Independiente 3 Presencial 96 ANUAL (32 SEMANAS) Independiente 96 TOTAL HORAS 192 horas anuales 192 horas/48 horas = 4 créditos Ninguno Ninguno PRESENCIAL X A DISTANCIA TUTORIADA VIRTUAL ESCENARIOS MULTIPLES OBLIGATORIA X ELECTIVA TEORICA X PRACTICA TIPO ASIGNATURA: TEORICA PRACTICA FECHA DE ACTUALIZACIÓN: Agosto de 2008 JUSTIFICACIÓN El conocimiento y dominio de la teoría del delito es requisito indispensable para todo profesional en derecho que desee desempeñarse como juez, fiscal, abogado defensor, o agente del Ministerio público. Además, porque el estudiante debe conocer la filosofía de la teoría del delito para entender los cambios que el Estado hace a la legislación penal en cada reforma. OBJETIVO GENERAL 1

2 Suministrar al estudiante una adecuada formación teórica, combinada con orientaciones prácticas sobre esta disciplina jurídica para así valorar la realidad social, basada en el estudio, análisis y términos ideales de investigación, con relación al ordenamiento positivo. PLANIFICACIÓN METODOLÓGICA GENERAL 1. Clase magistral 2. Talleres en grupo 3. Lecturas y análisis jurisprudenciales 4. Exposición en clase por parte de los alumnos 5. Seminarios obligatorios 6. Conferencia de invitados especiales ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS Y MEDIOS EDUCATIVOS El docente orientará la asignatura haciendo énfasis en los temas relevantes, los demás temas del programa serán analizados por los estudiantes para realizar discusiones en clase y de esta forma dedicar mayor intensidad académica a aquellos contenidos que requieran mayor estudio. Hoy en día, para lograr que el estudiante comprenda cada tema y para evitar que todas las clases sean magistrales, deben utilizarse todas las ayudas y recursos didácticos, como complemento del desarrollo del programa, así: 1. Video beam 2. Proyector de acetatos 3. Televisor y DVD 4. Biblioteca 5. Internet COMPETENCIAS A DESARROLLAR POR EL ESTUDIANTE Cognitivas: Brindan al estudiante conocimientos básicos en materia de teoría del delito, el cual se requiere para fortalecer su proceso de formación profesional. Del pensamiento: A través de ella el estudiante estará en capacidad de comprender la realidad social que lo rodea, como el de anticiparse a los hechos y dar las soluciones planteadas en un momento determinado. Por ello debe analizar y visualizar las consecuencias de las actuaciones presentes con el ánimo que pueda tomar una decisión acertada en las diferentes situaciones y que le corresponda intervenir. Comunicativas: Es de suma importancia el poder brindarle al estudiante la capacidad de entendimiento a fin de que pueda comprender el lenguaje que concierne a la materia, llevándolo al campo de las relaciones de la sociedad, y que pueda por lo tanto actuar con idoneidad, lo que le posibilitará ocupar un espacio destacado en la comunidad y un augurio de éxito en su ejercicio profesional. Axiológicas: Se le da al estudiante la ponderación necesaria en su competencia estética asumida como la armonía y el equilibrio, a fin de que pueda valorar la 2

3 experiencia en el aspecto socio cultural que rodea su contexto. Por lo tanto, se le forma en los respectivos valores frente a la dignidad humana, la solidaridad y el sentido de pertenencia, como también el de conciencia social que debe desarrollarle el conocimiento de la respectiva materia. Laborales: Se pretende fortalecer el conocimiento profesional de los estudiantes en el campo interdisciplinario, para que salgan debidamente preparados y así puedan afrontar los retos que se les presenten en el ejercicio de su carrera. Argumentativas y hermenéuticas: Se le brindaran unas mejores alternativas para el análisis e interpretación de los textos jurisprudenciales y doctrinales, a fin de que adquiera la habilidad y lógica que requiere el futuro profesional del derecho en un mundo de constante evolución. MÓDULOS Y TEMAS CÓDIGO MÓDULO O TEMA OBJETIVO 1 UNIDAD I NOCIONES GENERALES Reconocer el por qué el Estado debe ejercer el derecho sancionatorio, cómo se ubica éste dentro de las ciencias jurídicas sus características y la relación con otras ramas del derecho. 1.1 Control Social y Derecho Penal 1.2. El derecho penal como ciencia y como ordenamiento jurídico Características del derecho penal 1.4. Derecho Penal de hecho y derecho penal de autor 1.5. Ubicación dentro del sistema de las ciencias jurídicas 1.6. Clasificación (internacional, nacional, fundamental, especial, etc.) 1.7. Relación con la moral, con el derecho constitucional y procesal penal, con la criminología y con la política criminal 1.8. Nexos interdisciplinarios del Derecho Penal: Criminalística y Ciencias Forenses, entre otras. 2 UNIDAD II FUNDAMENTOS DEL SISTEMA PENAL 2.1. El derecho penal subjetivo, concepto y límites Concepto Garantías penales y límites al ius puniendi Necesidad de intervención Extrema ratio y subsidiaridad Principio de proporcionalidad Principio del non bis in ídem Principio de la dignidad de la persona Identificar cuáles son las garantías del derecho penal y sus límites, así como la razón de ser de las penas y las medidas de seguridad, a través del concepto de legalidad en toda su amplitud y el concepto y clasificación de la norma penal. Asimismo, sabrá cuál es la función de las fuentes del derecho penal. 3

4 Principio de exclusividad protección de los bienes jurídicos Principio de culpabilidad 2.2. Principio de Legalidad Alcance Concepto, fundamentación y enunciación del principio Contenido del principio Consecuencias que se derivan del principio de legalidad Irretroactividad Taxatividad y certeza Reserva legal Principio de legalidad en el proceso penal y en la ejecución penal 2.3. Límites en la aplicación de la norma El debido proceso Sine culpa sine iudicio Nullum iudicium sine acusatione Nulla acusatio sine aprobatione Garantías penales y sus manifestaciones en el debido proceso Principio de la necesidad de la pena, del bien jurídico y de la dignidad de la persona. 2.4 El derecho penal objetivo Concepto Ámbito de aplicación-nacional e internacional Estructura de la norma penal Clasificación de la norma penal 2.5. La pena y sus teorías 2.6. El bien Jurídico 2.7 Fuentes del Derecho Penal Mediatas e inmediatas La ley Penal Fundamento constitucional y los derechos humanos 3. UNIDAD III ESCUELAS PENALES Identificar el fundamento político, filosófico y jurídico de las diferentes escuelas que han existido en la humanidad con relación al derecho punitivo Introducción. Hipnosis histórica acerca de la represión CLÁSICA: precursores, fundamento político y filosófico, doctrina carrariana, principios fundamentales, definición de delito, fuerzas del delito, crítica 3.3. POSITIVA: Representantes (Lombroso, Garófolo, Ferri); fundamento político y filosófico; principios fundamentales. Definición positivista de delito. Crítica INTERMEDIAS: (Tercera Scuola, Escuela de la Política Criminal, Dogmática, Finalista y Funcionalista) 4 UNIDAD IV LIMITES DE APLICACIÓN DE LA LEY PENAL Y DESTINATARIOS SEGÚN Reconocer cuándo se aplica la ley, su vigencia, en qué lugar y a qué personas. 4

5 EL AMBITO NORMATIVO JURÍDICO PENAL: 4.1. TEMPORALES: La sucesión de leyes. Retroactividad de la ley penal más favorable ESPACIALES: Concepto de territorio. Sistemas (territorialidad penal absoluta, principio real o de defensa, estatuto personal, principio de la universalidad) La extradición Derecho Penal Internacional 4.3. PERSONALES: Obligatoriedad de la ley penal. Inmunidad derivada del derecho internacional y nacional. 5 UNIDAD V NORMAS RECTORES DE LA LEY 599/ Concepto y naturaleza de la norma rectora 5.2. Dignidad humana 5.3. Integración 5.4. Principios de las sanciones penales 5.5. Funciones de la pena 5.6. Funciones de la medida de seguridad 5.7. Legalidad 5.8. Igualdad 5.9. Prohibición de doble incriminación 5.10 Conducta punible Tipicidad Antijuridicidad Culpabilidad Normas rectoras y fuerza normativa 6 UNIDAD VI TEORÍA GENERAL DEL DELITO Identificar todas y cada una de las normas rectoras y la importancia en nuestra legislación. Reconocer los diferentes esquemas que han existido con la relación a la teoría del delito, comprendiendo cuáles son los elementos y la importancia de cada uno de ellos en la descripción de la conducta punible NOCIÓN DE DELITO Nociones jurídicas o formales: Clásica o carrariana y dogmática o técnica-jurídica o normativa Estructura dogmática de la conducta punible ESQUEMA EN LA TEORÍA DEL DELITO Introducción Esquema clásico Fundamentación, contenido de la conducta y relación causal Tipicidad: La antijuridicidad Concepto- contenido Causales de justificación: Imputabilidad e Inimputabilidad. Noción Estructura dogmática de la conducta del inimputable La culpabilidad. Concepto-teorías psicológicas. Formas de la 5

6 culpabilidad El dolo: concepto, teorías, aspectos cognoscitivo y volitivo La culpa: concepto, factores generantes La preterintención: concepto, teorías, delitos de doble resultado La inculpabilidad: Causales legales: caso fortuito o fuerza mayor, insuperable coacción ajena, error de tipo y error de prohibición Esquema Neoclásico Fundamentos y método Acción Tipicidad: ingredientes normativos y subjetivos Antijuridicidad: Formal y material. Causales de justificación Culpabilidad: Juicio de reproche. Formas de culpabilidad: dolo, culpa y preterintención Esquema Finalista Noción, fundamento y método Acción final Tipicidad: tipo objetivo y tipo subjetivo e imputación objetiva. Conducta de comisión por omisión y posición de garante Antijuridicidad: Noción y clase Culpabilidad. Estructura y elementos configurantes. 7. ESQUEMA DEL ACTUAL CODIGO PENAL (LEY 599/00) UNIDAD VII LA CONDUCTA Identificar cuál es el esquema propuesto en el actual Código Penal, para poder analizar si se ha cometido o no la conducta punible. Por ello, conocerán la teoría y a través de talleres practicarán cada uno de los elementos que conforman el delito, así como los dispositivos amplificadores del tipo. Reconocer las modalidades de la conducta, sus teorías, las clases y el concepto de tipicidad, en el que se combina el tipo penal objetivo y subjetivo, para luego determinar si la conducta fue típica o no Acción y omisión y comisión por omisión: Concepto de la acción Elementos Concepción causalista y finalista Concepto de omisión, relevancia jurídico penal Acción, omisión y relaciones de causalidad Imputación objetiva. Fundamentos. Elementos generales La omisión: Estructura. Posición de garante. Fuentes MODALIDADES DE LA CONDUCTA Dolo Concepto, teorías, aspectos cognoscitivo y volitivo. Clases de dolo La culpa. 6

7 Concepto, clases: con representación, sin representación. Dolo eventual y culpa con representación-compensación de culpas Preterintención Concepto, teorías, delitos de Doble resultado TIPICIDAD Concepto de tipo penal de tipicidad y de proceso de adecuación típica Elementos de tipo penal-sujetos, objeto, conducta y relación de causalidad. Clasificación por su estructura, sujeto activo, bien jurídico tutelado y conducta. 8. UNIDAD VIII ANTIJURIDICIDAD Determinar cuándo se lesiona o se pone en peligro el bien jurídico, a quiénes se les puede imputar teniendo en cuenta sí tenían capacidad de comprender y de autorregularse de acuerdo al hecho que realiza, para luego poder declararlo culpable de dicho injusto penal Concepto 8.2. IMPUTABILIDAD E INIMPUTABILIDAD Noción- imputación, imputabilidad y responsabilidad. Criterios reguladores (sociológico, biológico, psiquiátrico y sociológico) La inmadurez psicológica y el trastorno mental. Diversidad sociocultural y estados similares- actio libere in causa o trastorno mental preordenado.- medidas aplicables a los inimputables CULPABILIDAD Concepto Elementos 9 UNIDAD IX AUSENCIA DE RESPONSABILIDAD 9.1. Causales 10 UNDAD X DISPOSITIVOS AMPLIFICADORES TIPO DEL Identificar las causales de ausencia de responsabilidad y los requisitos que deben existir para que a una persona no se le sancione por realizar una conducta típica antijurídica y culpable. Identificar en qué eventos una persona puede ser condenada de delitos tentados, cuáles son los requisitos y en qué conductas se admiten. Asimismo, en qué eventos existe el concurso de personas, los requisitos, las diferencias y las consecuencias jurídicas de ese actuar Tentativa: fundamento.- su consagración en el anterior Código, en el actual estatuto (tentativa-frustración.- desistimiento delito imposible).- requisitos.- conductas punibles que no la admiten La Coparticipación o concurso de personas Requisitos Autoría: Material, mediata, inmediata Coautoría 7

8 Partícipes: Determinador y Cómplice. (Antecedente, concomitante, subsiguiente).-la instigación y el encubrimiento como delitos autónomos.- comunicabilidad de las circunstancias entre copartícipes. El interviniente Concurso de conductas o hechos punibles (homogéneo, heterogéneo, sucesivo y simultáneo. Delito continuado y delito masa. 11 UNIDAD XI PUNIBILIDAD Reconocer razón de ser de la consecuencia jurídica de la conducta punible, qué es la pena y la medida de seguridad, sus características, la regulación punitiva por parte del juzgador los criterios para fijarlas y en qué eventos una persona puede ser amparada por los subrogados penales, cuándo hay exclusión de punibilidad y cuándo se extingue la acción penal y la pena Concepto.- diferencia entre pena y medida de seguridad Características.- Fines de la pena y de la medida de seguridad Clasificación de las penas y de las medidas de seguridad Regulación de la punibilidad (agravantes, atenuantes) Subrogados penales (condena de ejecución condicional y libertad condicional) Criterios para fijar las penas en nuestra legislación Causas de exclusión de la punibilidad Extinción de la acción penal y de la pena. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Se realizará una evaluación diagnóstica, mediante la cual se medirá los conocimientos del estudiante en los diferentes procedimientos y la valoración de la materia, teniendo en cuenta el programa que se ofrece, por consiguiente, la evaluación está sujeta al desarrollo del programa, la que se iniciará a partir del inicio del mismo, en forma periódica y sistemática, de acuerdo con los criterios de análisis, comprensión y asimilación del alumno con los diferentes temas desarrollados en la materia. EVALUACIÓN EVALUACIÓN TIPO PORCENTAJE SEMANA NOTA 1 Examen 30% NOTA 2 Examen 30% NOTA 3 Examen 40% BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA (BB) 8

9 Agudelo B. Nodier: Escuela Clásica Escuela Positiva Curso De Derecho 1. Penal, Esquemas Del Delito Imputabilidad Emoción Violenta Agudelo B. Nodier y varios autores. Lecciones de Derecho penal, Parte general. 2. Universidad Externado de Colombia. Bogotá. D.C Balestra Ledesma, Fontan: Derecho Penal 4. Beccaria Cesar: De Los Delitos Y Las Penas 5. Bustos R. Juan: Introducción Al Derecho Penal 6. Constitución Política de Colombia 7. Código Penal 8. Código de Procedimiento Penal Escriba Gregori, José María. La Puesta en Peligro de Bienes Jurídicos en 9. Derecho Penal. 10. Fernández Carrasquilla, Juan: Derecho Penal Fundamental Fernández Carrasquilla, Juan: Principios y Normas Rectoras del Derecho 11. Penal 12. Frías Caballero, Jorge: Teoría del Delito Gómez Benítez, José Manuel. Teoría Jurídica del Delito. Derecho Penal Parte 13. General. 14. Gómez López, Jesús: Tratado Derecho Penal Gómez López, Jesús: Teoría Del Delito Ediciones Doctrina y Ley. Bogotá Grosso García Manuel Salvador. El Concepto Del Delito En El Nuevo Código Penal Gutiérrez Ramírez, José Antonio. Introducción a la Teoría del Delito en el Nuevo Código Penal Ibáñez, Augusto: Derecho Penal General 19. Jakobs Günther: Derecho Penal 20. Jurisprudencia, C.S.J., Sala Penal y Corte Constitucional. 21. Legis, Régimen Penal Colombiano López, Claudia: Introducción A La Imputación Objetiva. Universidad Externado de Colombia. López, Claudia: Acciones a propio riesgo. Universidad Externado de Colombia. Bogotá D.C Mir Puig Santiago: Derecho Penal Parte General 25. Muñoz Conde, Francisco: Teoría General Del Delito 26. Pabón Pedro, Alfonso: Manual de Derecho Penal 27. Pérez Luís Carlos: Derecho Penal General 28. Pérez Pinzón Álvaro O: Introducción al Derecho General 29. Roxín Claus: Autoría Y Dominio Del Hecho En Derecho Penal Roxín Claus: Derecho Penal Parte General Tomo I, Fundamentos de La 30. Estructura De La Teoría Del Delito 31. Roxín Claus: Introducción Al Derecho Penal De Hoy Roxin, Claus. Gunther Arzt. Klaus Tiedemann. Introducción al Derecho Penal y al Derecho Procesal Penal. Salazar Marín, Mario. Teoría del Delito. Editorial Gustavo Ibáñez. Bogotá D.C Sanchez Herrera Esiquio Manuel. La dogmática de la teoría del delito. Universidad Externado de Colombia. Bogotá D.C

10 . Suárez Sánchez, Alberto. Autoría. Tercera Edición Actualizada. Universidad 35. Externado de Colombia. Bogotá D.C Velásquez V. Fernando: Derecho Penal, Parte General 37. Zaffaroni Raúl E: Manual De Derecho Penal BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA (BC) 1. TUTELA T Nov. 13 de 2001, Omisión y posición de garante 2. SENT. 3 de sep de 2001, Sala Penal, Dr. JORGE ANIBAL GÓMEZ. Principio de legalidad y favorabilidad. Salvamento de voto Dr. JORGE E. CORDOBA P. 3. C-609 del 96. Dr. MARTINEZ CABALLERO. Constitucionalización del Derecho Penal. 4. C-239 mayo 20 de Dr. CARLOS GAVIRIA. Derecho Penal de Acto y Derecho Penal de Autor. 5. SENT. Sala Penal 3 de diciembre de Dr. CARLOS GALVEZ. Delito Masa. 6. SENT. Sala Penal 25 de abril de Dr. MEJIA ESCOBAR. El Interviniente. 7. SENT. Sala Penal 7 de octubre de Dr. RICARDO CALVETE. Culpa y Dolo Eventual 8. C-133/99 Legalidad- Tipicidad. 9. C-554/01 Non bis in idem :Cosa juzgada 10. C- 542/93 y T-211/94 Dignidad Humana 11. C-070/96 Principio de legalidad 12. C-285/97 Proporcionalidad 13. C-565/93 Funciones de la Pena 14. C-176/93 Finalidades de las medidas de seguridad 15. C-836/2001 Precedente jurisprudencial 16. CSJ-Rad /2001 Favorabilidad penal 17. C-454/2001 Non bis in idem 18. C-312/2002 Necesidad de la Pena 19. C-420/2002 Evolución del concepto de antijuridicidad 20. CSJ Rad.16636/2003 Imputación jurídica del resultado 21. CSJ Rad.24612/2006 Protección de bienes jurídicos 22. CSJ Rad /2005 Elementos del Tipo penal en blanco. 23. CSJ Rad /2006Ley favorable en delitos de ejecución permanente 24. CSJ Rad /2004 Dolo eventual. Circunstancias que lo configuran. 25. CSJ rad /2004 Dolo eventual. Teoría de la probabilidad. 26. CSJ Rad /2007 La violación del deber de cuidado 27. CSJ Rad /2007 Preterinteción. Requisitos. 28. Corte Constitucional SU-1184/2001 Posición de garante- (Postura funcionalista) 29. CSJ Rad /2006 Posición de garante Alcance. 30. CSJ Rad /2007 Tentativa. Actos preparativos y ejecutivos. 31. CSJ Rad /2006 Coautoría y complicidad. 32. Corte Constitucional C-317/2002 Inimputabilidad por diversidad sociocultural. 10