Marzo Julio 2012

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1 Universidad del Azuay Facultad de Diseño Esc 1. Información General Asignatura: Paralelo: Área de la carrera: Eje de formación: Código asignatura: Actuación I Representación Profesional FDI0271 Nivel: Créditos: 2 5 Prerrequisitos: Período Lectivo: Marzo Julio 2012 Número horas por semana 5 2. Descripción del Curso Esta asignatura práctica introduce al estudiante en una de las múltiples técnicas o métodos Qué se pretende cubrir en el mundo de un personaje de ficción Por qué es importante y cómo contribuye esta, en concreto, a la Proporciona al estudiante herramientas para conseguir un hábito de comportamiento orgánic formación integral del futuro enriquecimiento personal mediante el autoconocimiento. profesional de la carrera Cómo se articula con el resto del La asignatura proporciona conocimientos útiles para la interpretación de personajes y direcc curriculum. espectáculos teatrales. Se articula con las materias de Representación, en especial con: En 3. Resultados de Aprendizaje del Curso Al concluir este curso el estudiante estará en capacidad de: 1. Reconocer en sí mismo la escucha, pensamiento y reacción en escena 2. Diferenciar la "presencia" y "ausencia" del yo 3. Experimentar el "momento a momento" sin ninguna idea preconcebida 4. Descubrir la evocación de imágenes 5. Experimentar la búsqueda de objetivos 6. Desarrollar la capacidad autorreflexiva y crítica 7. Conocer los conceptos técnicos dramáticos de una escena como actores Tópicos o temas (número de horas por tema) Tema 1. INTRODUCCIÓN TÉCNICAS DE ACTUACIÓN INTROSPECTIVAS. "EL MÉTODO". 2. LA IMPROVISACIÓN BÁSICA. EXPLICACIÓN CONCEPTOS 3. LA ESCENA ESCRITA Y SU ANÁLISIS VALORACIÓN TEXTO. BÚSQUEDA OBJETIVOS. LÓGICA DE COMPORTAMIENTO 6. AMPLIACIÓN

2 5. Relación del curso con los Resultados de Aprendizaje de la Carrera Al completar este programa, se espera que los estudiantes cumplan con los siguientes resultados de aprendizaje: RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA CONTRIBUCIÓN: ALTA-MEDIA-BAJA EL ESTUDIA Seleccionar,evaluar e interpretar formas teatrales y de representación escénica a. para la creación de personajes y puesta Alta en escena de espectáculos. Reconocer en sí mism pensamiento y reacci Diferenciar la "presen yo. Experimentar el "m momento" sin ninguna preconcebida., Organizar, analizar y desarrollar un plan b. de dirección general de un espectáculo Baja Manejar eficientemente herramientas c. artísticas conceptuales y técnicas para la Media puesta en escena de un espectáculo. Iniciciarse en el conoc técnica actoral Analizar y elaborar textos con estructura d. dramática. Media Conocer los concepto dramáticos de una es Elaborar de forma sustentada y con estructura académica análisis de e. espectáculos y crítica teatral, utilizando Baja conceptos culturales y estéticos. Diseñar, elaborar y ejecutar proyectos e f. investigaciones teatrales y culturales. Baja Trabajar eficientemente en forma individual, en trabajos de grupo o en g. ambientes multidisciplinarios y con la Alta capacidad de estudiar permanentemente. Reconocer en sí mism pensamiento y reacci Experimentar el "mom sin ninguna idea prec a trabajar con el otro. Mantener una comunicación efectiva y un h. comportamiento ético con la comunidad Alta teatral y con la sociedad en general. Desarrollar la capacid crítica 6. Programación del curso en calendario académico 16 semanas 91 días de clases Fechas importantes Lunes Martes Miércoles Jueves Horario >> 17h00-19h00 00:00-00:00 00:00-00:00 17h00-20h00 Marzo Semana 1 19 TÉCNICAS ACT IMPROVISACIÓN Semana 2 INTRODUCCIÓN 26 IMPROV.- INTRODUCCIÓN. ANALISIS INTRODUCCIÓN A LOS DE IMPROVISACIÓN. CONCEPTOS ESCRITAS. ANÁLISIS ANALISIS TEXTOS ESCRITAS

3 Abril Semana IMPROV. - Y Semana FUNDACION DE CUENCA Semana IMPROV.- Y Semana IMPROV.- Y Mayo Semana DIA DEL TRABAJO 2 3 IMPROV.- Y Semana IMPROV.- Y Semana 9 14 AMPLIACION CONCEPTOS 15 Semana Académica 16 Semana Académica 17 Semana Académica - Fiestas Semana BATALLA DEL PICHINCHA Junio Semana IMPROV.- Y Semana IMPROV.- Y Semana IMPROV.- Y Semana IMPROV.- Y Semana IMPROV.- Y Julio Semana IMPROV.- Y Semana 17 9 INICIO EXAMENES FINALES Semana CONTINUACION EXAMENES FINALES Semana INICIO EXAMENES Evaluación Evaluación (Descripción del criterio general) Tema (Item) Evidencia (elemento de comprobación) Reconocimiento de la escucha, pensamiento y reacción 1. Diferenciación de la "presencia" o "ausencia" 2. Vivencia del "momento a momento" 3. Evocación de imágenes 4. 1,2,3,4 Registro audiovisual 1,2,3,4 Registro audiovisual 1,2,3,4 Registro audiovisual 1,2,3,4 Registro audiovisual

4 Persecución de objetivos 5. Desarrollo capacidad autorreflexiva y crítica 6. Examen 7. 1,2,3,4,5,6 Registro audiovisual 1,2,3,4,5,6 Registro audiovisual 1,2,3,4,5,6 Registro audiovisual Texto y otras referencias para el dictado del Curso C 1. Layton, William." POR QUÉ? EL TRAMPOLÍN DEL ACTOR" Fundamentos Stanislavski, Constantin. "LA CONSTRUCCIÓN DEL PERSONAJE" Editorial Strasberg, John. "ACCIDENTALMENTE A PROPÓSITO" La Avispa, Hagen, Uta. "EL ARTE DE ACTUAR" Árbol Editorial, Llovet, Enrique. "LA FORMACIÓN DEL ACTOR" Llovet, J.A. Vallejo Nájera. "GUÍA PRÁCTICA DE PSICOLOGÍA" T.H.S.A Brook, Peter. "LA PUERTA ABIERTA" Alba Editorial, Strasberg, Lee. "SUEÑOS DE PASIÓN" Responsable de Elaboración Elaborado por: Gonzalo Jiménez Gonzalo Fecha: 09/03/2012 Revisado por: Firma: Firma:

5 cuela de Arte Teatral Profesor: (apellidos-nombre) Gonzalo Jiménez Gonzalo Total horas 80 de actuación para implicarse personalmente co en escena, y, a la vez, contribuye al ción actoral en la puesta en escena de ntrenamiento Actoral I Horas destinadas 2h 3h 3h 18h 36h 18h

6 ANTE DEBE mo la escucha, ión en escena ncia" y "ausencia" del momento a a idea cimiento de una os básicos scena como actores mo la escucha, ión en escena. mento a momento" concebida. Aprender. dad autorreflexiva y Viernes Sábado 00:00-00:00 15:00-18:

7 INGRESO PRIMERA NOTA Semana Académica - Fiestas 19 Fiestas del Estudiante 25 INGRESO APORTES +10PTS INGRESO MÁXIMO Valor del Aporte << Primer aporte,máximo sobre 5pts. 20 abril. << +10 puntos hasta el 25 de mayo

8 20,00 << +15 puntos hasta el 29 de junio. (suma sobre 30, interciclo) 0,00 0,00 0,00 << + 20 puntos (fecha fija secretaría) 50,00 << Total sobre 50 puntos Código UDA/Biblioteca