Compromisos institucionales de acción positiva para el año 2004
|
|
- Gustavo Lagos Hidalgo
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 . Compromisos institucionales acción positiva para el año 2004 Aprobado por la Junta Rectora
2 ANEXO. l. PROGRAMA DE ACCIONES DEL GOBIERNO VASCO PARA EL ANO ACCIONES A EJECUTAR EN EL AÑO Presincia Gobierno Cultura Justicia, Empleo y Seguridad Social Educación, Universidas e lnvestigación Vivienda y Asuntos Sociales Agricultura y Pesca Sanidad Industria, Comercio y Turismo Interior Pág. l. 11 LISTADO DE ACCIONES CON PARTIDA PRESUPUESTARIA ANEXO. 11., COMPROMISOS INSTITUCIONALES DE ACCION - POSITIVA PARA EL ANO 2004 DIPUTACIÓN FORAL DE ÁLAVA DIPUTACIÓN FORAL DE BIZKAIA DIPUTACION FORAL DE GIPUZKOA AYUNTAMIENTO DE VITORIA-GASTEIZ AYUNTAMIENTO DE BILBA
3 I.I. Acciones a ejecutar en el año
4 5 OCIO Y CULTURA JUVENIL Presincia l Gobierno PARTICIPACIÓN SOCIAL E INSTITUCIONAL DE LA JUVENTUD EN FOROS EUROPEOS Acción: Desarrollar la presencia efectiva la Administración Pública Vasca en los foros europeos don se baten y cin temas juventud, tanto para dar a conocer qué estrategias se están siguiendo, como para por aportar la experiencia propia. Acercar la política juventud la Unión Europea a Euskadi. Amás acercar la política juventud la Unión Europea a los jóvenes Euskadi se trata también investigar, valorar y acercar a Euskadi otras políticas juventud que se estén sarrollando en los Quince Estados miembros. Igualmente se tratará valorar aquellos foros europeos stinados a la juventud en los que se consire necesaria la participación Euskadi. Se hará también un estudio materias interés para los jóvenes vascos, con el fin organizar en Euskadi foros, encuentros o jornadas, en los que participen los jóvenes la Unión Europea. En este sentido es imprescindible la colaboración la Dirección Juventud y Acción Comunitaria y la Dirección para Asuntos Europeos a través la Delegación Euskadi en Bruselas. Presupuesto: ,00 3
5 0 VALORES Y VIOLENCIA JUVENIL Departamento Cultura ELABORACIÓN DE ESTUDIOS Y TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN SOBRE LA VIOLENCIA JUVENIL, A PARTIR DE LOS CUALES PUEDAN FACILITARSE CONSENSOS EN TORNO A ESTE PROBLEMA Acción: Informe periódico l Observatorio Vasco la Juventud sobre la violencia juvenil en la CAPV. Realización y publicación l informe sobre la violencia juvenil en la CAPV. Desarrollo las funciones investigación, información y documentación permanente l Plan Joven, como instrumento para disponer una visión global y permanente la situación y evolución l mundo juvenil que permita evaluar el impacto y efecto las actuaciones las Administraciones Públicas. Instituciones públicas y otras entidas así como profesionales y mediadores en materia juventud. Dirección Juventud y Acción Comunitaria. Presupuesto: ,00 - Publicación l informe. De evaluación: 4
6 0 VALORES Y VIOLENCIA JUVENIL Departamento Cultura ELABORACIÓN DE ESTUDIOS Y TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN SOBRE LA VIOLENCIA JUVENIL, A PARTIR DE LOS CUALES PUEDAN FACILITARSE CONSENSOS EN TORNO A ESTE PROBLEMA. Acción: Desarrollar en el Centro Documentación l Observatorio Vasco la Juventud, bloques temáticos información sobre la violencia juvenil ntro y fuera l País Vasco. Desarrollar en el Centro Documentación l Observatorio Vasco la Juventud, bloques temáticos información sobre la violencia juvenil. Desarrollo las funciones investigación, información y documentación permanente l Plan Joven, como instrumento para disponer una visión global y permanente la situación y evolución l mundo juvenil que permita evaluar el impacto y efecto las actuaciones las Administraciones Públicas. Instituciones públicas y otras entidas así como profesionales y mediadores en materia juventud. Dirección Juventud y Acción Comunitaria. Presupuesto: Sin gastos específicos. - Elaboración l informe. 5
7 0 VALORES Y VIOLENCIA JUVENIL Departamento Cultura DESARROLLAR CAMPAÑAS DE SENSIBILIZACIÓN Y CONCIENCIACIÓN FRENTE AL PROBLEMA DE LA VIOLENCIA JUVENIL Acción: Campaña sensibilización social dirigida a concienciar a la juventud sobre el respeto a los rechos humanos, la no violencia y la justicia como pilares la convivencia. Subvención nominativa a la Fundación Gernika Gogoratuz para actividas cultura y paz. Fomentar la cultura paz, mediante la construcción la paz y la transformación conflictos. Población en general Dirección Juventud y Acción Comunitaria Presupuesto: ,00 6
8 0 VALORES Y VIOLENCIA JUVENIL Departamento Cultura DESARROLLAR CAMPAÑAS DE SENSIBILIZACIÓN Y CONCIENCIACIÓN FRENTE AL PROBLEMA DE LA VIOLENCIA JUVENIL Acción: Campaña sensibilización social dirigida a concienciar a la juventud sobre el respeto a los rechos humanos, la no violencia y la justicia como pilares la convivencia. Convocatoria subvenciones a asociaciones para el sarrollo entre las personas jóvenes programas educación en valores y cultura paz. Potenciar la integración las personas jóvenes y otros sectores singulares en la sociedad. Jóvenes Dirección Juventud y Acción Comunitaria Presupuesto: ,00 7
9 0 VALORES Y VIOLENCIA JUVENIL Departamento Cultura DESARROLLAR CAMPAÑAS DE SENSIBILIZACIÓN Y CONCIENCIACIÓN FRENTE AL PROBLEMA DE LA VIOLENCIA JUVENIL Acción: Realización programas sensibilización e intercambio cultural con jóvenes l Estado y la Unión Europea a fin sarrollar una imagen positiva la juventud vasca, svinculada la violencia. Programa Juventud Vasca Cooperante. Propiciar una cultura solidaridad. Jóvenes menores 30 años Corresponsable Dirección Juventud y Acción Comunitaria Gobierno Vasco. / Departamento Vivienda y Asuntos Sociales. / Dirección Cooperación al Desarrollo Observaciones ONGs Presupuesto: ,00 El Departamento Vivienda y Asuntos Sociales colabora y financia la mayor parte l programa, a través la Dirección Cooperación al Desarrollo 8
10 3 VIVIENDA Departamento Cultura PROMOVER ACCIONES Y SENSIBILIZAR SOBRE NUEVAS ALTERNATIVAS AL PROBLEMA DE LA VIVIENDA Acción: Elaborar un dossier que recoja las diferentes alternativas viviendas para jóvenes en el contexto europeo. Elaborar un dossier que recoja las diferentes alternativas viviendas para jóvenes en el contexto Europeo. Desarrollo las funciones investigación, información y documentación permanente l Plan Joven, como instrumento para disponer una visión global y permanente la situación y evolución l mundo juvenil que permita evaluar el impacto y efecto las actuaciones las Administraciones Públicas. Instituciones públicas y otras entidas así como profesionales y mediadores en materia juventud. Dirección Juventud y Acción Comunitaria Presupuesto: ,00 - Elaboración l informe. 9
11 4 SALUD Y ACCIÓN SOCIAL Departamento Cultura PROMOVER ESTILOS DE VIDA Y CONDUCTAS SALUDABLES ENTRE LAS PERSONAS JÓVENES Acción: Desarrollar una actividad preventiva dirigida a combatir los principales problemas salud l colectivo joven: accintes tráfico, comportamientos adictivos, sida, ETS, embarazos no seados, trastornos alimentarios y trastornos mentales. 1.- Participación en el programa interpartamental Cine y Salud. 2.- Impulso la formación educadores/as infancia y juventud y agentes socioculturales en materia drogopenncias. 3.- Información y documentación sobre drogopenncias para jóvenes. 4.- Participación jóvenes en tratamiento o en fase inserción en la campaña Campos trabajo. 1.- Impulsar la adquisición valores personales entre la población escolarizada. 2.- Mejorar el grado cualificación educadores/as y agentes socioculturales en materia prevención comunitaria y las drogopenncias. 3.- Sensibilizar y prevenir riesgos entre la población joven. 4.- Facilitar cauces para la utilización normalizada l tiempo libre por parte jóvenes en tratamiento o proceso inserción. Jóvenes Dirección Juventud y Acción Comunitaria Presupuesto: ,00 - Número asistentes a los ciclos cine. - Número cursos impartidos. - Número servicios información distribuidores. - Número jóvenes en riesgo o en fase inserción participantes en la campaña Campos Trabajo. 10
12 5 OCIO Y CULTURA JUVENIL Departamento Cultura FOMENTO DEL ASOCIACIONISMO JUVENIL Y OCIO PARTICIPATIVO Acción: Crear fondos ayuda económicos, técnicos, infraestructura, formación, etc. como apoyo a la iniciativa l asociacionismo. Acondicionamiento y equipamiento la se l Observatorio Vasco la Juventud en Bilbao. Desarrollo las funciones investigación, información y documentación permanente l Plan Joven, como instrumento para disponer una visión global y permanente la situación y evolución l mundo juvenil que permita evaluar el impacto y efecto las actuaciones las Administraciones Públicas. Instituciones públicas y otras entidas así como profesionales y mediadores en materia juventud. Dirección Juventud y Acción Comunitaria Presupuesto: ,00 - Procesos finalizados con éxito 11
13 5 OCIO Y CULTURA JUVENIL Departamento Cultura DESARROLLO DE SERVICIOS DE JUVENTUD Acción: Creación y mantenimiento l Portal Joven y Gazte Aukera-Ventanilla Única. Desarrollo l proyecto creación l Portal Joven y Ventanilla Única (Gazte Aukera). Mejorar y ampliar el acceso a la información juvenil vía telemática. Mejorar y ampliar la oferta servicios y actividas juveniles a través Internet. Jóvenes menores 30 años y población en general Dirección Juventud y Acción Comunitaria Presupuesto: ,00 - Procesos finalizados con éxito 12
14 5 OCIO Y CULTURA JUVENIL Departamento Cultura DESARROLLO DE SERVICIOS DE JUVENTUD Acción: Creación y mantenimiento l Portal Joven y Gazte Aukera-Ventanilla Única. Guía recursos para jóvenes. Poner a disposición las personas jóvenes, bien directamente, o a través mediadores juveniles (orientadores, informadores juveniles, técnicos) los recursos que las diferentes Instituciones les ofrecen. Jóvenes y mediadores juveniles Dirección Juventud y Acción Comunitaria Presupuesto: ,00 - Tipo uso l servicio (estudio, consulta...). 13
15 5 OCIO Y CULTURA JUVENIL Departamento Cultura DESARROLLO DE SERVICIOS DE JUVENTUD Acción: Aumentar las prestaciones la Gazte-txartela. Mantenimiento la nueva campaña Gazte-txartela. Ampliar y mejorar las ventajas las personas jóvenes en el acceso a los bienes y servicios socioculturales y comerciales. Jóvenes entre 14 y 25 años Dirección Juventud y Acción Comunitaria Presupuesto: ,00 La Caja Laboral aporta euros. - Número ejemplares editados. - Número jóvenes beneficiarios/as. 14
16 5 OCIO Y CULTURA JUVENIL Departamento Cultura DESARROLLO DE SERVICIOS DE JUVENTUD Acción: Realizar un análisis los equipamientos juveniles que permita finir su tipología, sarrollar un plan y diseñar molos gestión con participación social. Realización y publicación l estudio sobre alberques juveniles vascos. Desarrollo las funciones investigación, información y documentación permanente l Plan Joven, como instrumento para disponer una visión global y permanente la situación y evolución l mundo juvenil que permita evaluar el impacto y efecto las actuaciones las Administraciones Públicas. Instituciones públicas y otras entidas así como profesionales y mediadores en materia juventud. Dirección Juventud y Acción Comunitaria Presupuesto: ,00 - Publicación l informe 15
17 5 OCIO Y CULTURA JUVENIL Departamento Cultura DESARROLLO DE SERVICIOS DE JUVENTUD Acción: Reforzar la red equipamientos juveniles la CAPV. Subvenciones a entidas locales para equipamientos juveniles. Posibilitar lugares encuentro a nivel local, don los jóvenes puedan sarrollar sus propias iniciativas que les permita ser protagonistas su propio sarrollo Ayuntamientos Dirección Juventud y Acción Comunitaria Presupuesto: ,00 - Número convenios suscritos. 16
18 5 OCIO Y CULTURA JUVENIL Departamento Cultura DESARROLLO DE SERVICIOS DE JUVENTUD Acción: Definir las competencias los servicios juventud: estructura organizativa, servicios a prestar, fórmulas colaboración con los agentes sociales y dotación económica. Subvenciones a entidas locales para el fomento planes jóvenes. Acuación l Gazte Plana a la realidad municipal. Reforzamiento los servicios municipales juventud. Seguimiento l estado implantación l Plan en los municipios l territorio. Ayuntamientos Dirección Juventud y Acción Comunitaria Presupuesto: ,00 - Número convenios suscritos. 17
19 5 OCIO Y CULTURA JUVENIL Departamento Cultura DESARROLLO DE SERVICIOS DE JUVENTUD Acción: Definir las competencias los servicios juventud: estructura organizativa, servicios a prestar, fórmulas colaboración con los agentes sociales y dotación económica. Publicación l Libro Blanco sobre Servicios Juventud en Euskadi. Desarrollo las funciones investigación, información y documentación permanente l Plan Joven, como instrumento para disponer una visión global y permanente la situación y evolución l mundo juvenil que permita evaluar el impacto y efecto las actuaciones las Administraciones Públicas. Instituciones públicas y otras entidas así como profesionales y mediadores en materia juventud. Dirección Juventud y Acción Comunitaria Presupuesto: ,00 - Publicación l informe 18
20 5 OCIO Y CULTURA JUVENIL Departamento Cultura DEFINIR NUEVAS PERSPECTIVAS DE OCIO Acción: Realizar un estudio científico sobre los tiempos y usos ocio l colectivo juvenil. Realización y publicación estudios sobre el ocio juvenil. Desarrollo las funciones investigación, información y documentación permanente l Plan Joven, como instrumento para disponer una visión global y permanente la situación y evolución l mundo juvenil que permita evaluar el impacto y efecto las actuaciones las Administraciones Públicas. Instituciones públicas y otras entidas así como profesionales y mediadores en materia juventud. Dirección Juventud y Acción Comunitaria Presupuesto: ,00 - Publicación l informe 19
21 5 OCIO Y CULTURA JUVENIL Departamento Cultura APOYO A LA ACTIVIDAD CULTURAL JUVENIL EN SUS DIFERENTES FASES Acción: Potenciación ayudas (infraestructuras, recursos materiales, económicos y humanos) a la formación, creación, producción, difusión y distribución los diferentes tipos actividas juveniles. Ayudas a la creación teatral jóvenes profesionales. Impulsar la producción teatral los jóvenes profesionales. Compañías jóvenes profesionales domiciliados en la CAPV. Dirección Creación y Difusión Cultural Presupuesto: ,00 - Número producciones subvencionadas - Porcentaje miembros menores 29 años en cada una las compañías subvencionadas - Cuantía total las subvenciones concedidas al efecto. 20
22 5 OCIO Y CULTURA JUVENIL Departamento Cultura APOYO A LA ACTIVIDAD CULTURAL JUVENIL EN SUS DIFERENTES FASES Acción: Potenciación ayudas (infraestructuras, recursos materiales, económicos y humanos) a la formación, creación, producción, difusión y distribución los diferentes tipos actividas juveniles: Programa "Kimuak" difusión cortometrajes. Promocionar y divulgar los cortometrajes realizados en el ámbito la CAE, mediante la elaboración dos catálogos: uno para su difusión entre los sectores e instituciones audiovisuales Euskadi, y otro para su difusión en los festivales y foros nacionales e internacionales. Realizadores y productores domiciliados en la CAPV. Dirección Creación y Difusión Cultural Presupuesto: ,00 - Número filmes incluidos en cada uno los catálogos 21
23 5 OCIO Y CULTURA JUVENIL Departamento Cultura APOYO A LA ACTIVIDAD CULTURAL JUVENIL EN SUS DIFERENTES FASES Acción: Potenciación ayudas (infraestructuras, recursos materiales, económicos y humanos) a la formación, creación, producción, difusión y distribución los diferentes tipos actividas juveniles. Financiación la Joven Orquesta Euskadi. Dar oportunidas a nuevos músicos para insertarse en una orquesta profesional. Jóvenes músicos/as Dirección Creación y Difusión Cultural Presupuesto: ,00 - Número jóvenes beneficiarios/as. - Número conciertos. - Número músicos la JOE contratados por orquestas profesionales 22
24 5 OCIO Y CULTURA JUVENIL Departamento Cultura APOYO A LA ACTIVIDAD CULTURAL JUVENIL EN SUS DIFERENTES FASES Acción: Potenciación ayudas (infraestructuras, recursos materiales, económicos y humanos) a la formación, creación, producción, difusión y distribución los diferentes tipos actividas juveniles. Ayudas a la formación profesionales en las artes escénicas. Impulsar la formación jóvenes profesionales en el campo las artes escénicas, tanto mediante cursos año escolar entero, como mediante actividas puntuales formación Personas físicas o jurídicas cuyo domicilio se ubique en la CAPV. Dirección Creación y Difusión Cultural Presupuesto: ,00 - Número alumnos/as. - Cuantía media las ayudas. 23
25 5 OCIO Y CULTURA JUVENIL Departamento Cultura APOYO A LA ACTIVIDAD CULTURAL JUVENIL EN SUS DIFERENTES FASES Acción: Potenciación ayudas (infraestructuras, recursos materiales, económicos y humanos) a la formación, creación, producción, difusión y distribución los diferentes tipos actividas juveniles. Ayudas para la realización cortometrajes. Promoción nuevos realizadores. Personas físicas o jurídicas con nacionalidad la UE. Dirección Creación y Difusión Cultural Presupuesto: ,00 - Número beneficiarios/as menores 29 años. - Cuantía media las ayudas. - Número cortometrajes subvencionados 24
26 5 OCIO Y CULTURA JUVENIL Departamento Cultura APOYO A LA ACTIVIDAD CULTURAL JUVENIL EN SUS DIFERENTES FASES Acción: Potenciación ayudas (infraestructuras, recursos materiales, económicos y humanos) a la formación, creación, producción, difusión y distribución los diferentes tipos actividas juveniles. Ayudas a la creación coreográfica. Promocionar e impulsar la labor creativa los/las coreógrafos/as, posibilitando que obtengan el reconocimiento a su labor. Personas físicas, en el caso nuevos creadores/as y compañías jurídicas domiciliados en la CAPV. Dirección Creación y Difusión Cultural Presupuesto: ,00 - Número beneficiarios/as menores 29 años. - Cuantía media las ayudas. 25
27 5 OCIO Y CULTURA JUVENIL Departamento Cultura APOYO A LA ACTIVIDAD CULTURAL JUVENIL EN SUS DIFERENTES FASES Acción: Potenciación ayudas (infraestructuras, recursos materiales, económicos y humanos) a la formación, creación, producción, difusión y distribución los diferentes tipos actividas juveniles. Muestra nuevos coreógrafos. Promocionar, impulsar y difundir la labor los/as nuevos coreógrafos/as, con vistas a su profesionalización. Personas o grupos no profesionales domiciliados en la CAE. Dirección Creación y Difusión Cultural Presupuesto: ,00 - Número coreógrafos/as exhibidos/as 26
28 5 OCIO Y CULTURA JUVENIL Departamento Cultura PROMOVER EL USO DEL EUSKERA EN LA OFERTA DE LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS, CULTURALES Y DE OCIO Acción: Establecer una regulación en las convocatorias subvenciones y en los contratos por parte las administraciones para impulsar el uso l Ezquerra en las actividas tiempo libre Incorporación l criterio l uso l euskera en el sarrollo los programas o actividas como valoración a la hora concer las subvenciones en el ámbito juventud y acción comunitaria. Promover el uso l euskera en las actividas que realicen las asociaciones juveniles. Asociaciones juveniles Dirección Juventud y Acción Comunitaria Presupuesto: Incluido en la partida general subvenciones. Partida en función las solicitus. - Número subvenciones concedidas en atención al criterio utilización l euskera. 27
29 5 OCIO Y CULTURA JUVENIL Departamento Cultura DISEÑAR UN PLAN PARA FAVORECER, A TRAVÉS DEL DEPORTE, LA IMPLANTACIÓN DE VALORES EN LA SOCIEDAD Acción: Diseño y sarrollo una campaña sensibilización social que tenga como elemento fundamental una Carta Compromiso sobre Juego Limpio dirigida a entidas portivas, clubes, profesionales l porte y profesionales los medios comunicación. Medidas para potenciar el juego limpio. Hacer frente a las manifestaciones violentas que se están produciendo cada vez más frecuentemente en el ámbito l porte escolar. Población en general Dirección Deportes Presupuesto: Sin gastos específicos. 28
30 5 OCIO Y CULTURA JUVENIL Departamento Cultura DISEÑAR UN PLAN PARA FAVORECER, A TRAVÉS DEL DEPORTE, LA IMPLANTACIÓN DE VALORES EN LA SOCIEDAD Acción: Diseño y sarrollo una campaña sensibilización social que tenga como elemento fundamental una Carta Compromiso sobre Juego Limpio dirigida a entidas portivas, clubes, profesionales l porte y profesionales los medios comunicación. Carta protección al menor portista. - Respetar los rechos l menor portista, sin pretenr emular molos competitivos nivel superior. - Respetar el itinerario portivo cada niño. Menores 16 años Dirección Deportes Presupuesto: Sin gastos específicos. 29
31 0 VALORES Y VIOLENCIA JUVENIL Departamento Justicia, Trabajo y Seguridad Social ESTABLECIMIENTO DE MEDIDAS, EN EL ÁMBITO EDUCATIVO, DE CARÁCTER PREVENTIVO PARA IMPULSAR LA EDUCACIÓN EN VALORES Y LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y LA CONVIVENCIA Acción: Impulsar en los centros educativos la promoción los valores la mocracia, la tolerancia, la paz y la libertad mediante campañas sensibilización y programas resolución conflictos para hacer frente a comportamientos y actitus violentas. Convocatoria pública ayudas para la realización actividas que divulguen, difundan o promuevan la fensa y protección los Derechos Humanos y actividas a favor la Paz. Se subvencionan diferentes programas, incluidos los referidos a educación por la paz. Promocionar actuaciones difusión la cultura paz y no violencia entre la población más joven, como paso inicial a un cambio actitud social. Asociaciones sin ánimo lucro. Dirección Derechos Humanos y Cooperación con la Justicia. Presupuesto: ,00 - Cuantía media las ayudas. - Entidas colaboradoras - Número acciones sarrolladas. - Número asociaciones subvencionadas - Número programas educativos 30
32 0 VALORES Y VIOLENCIA JUVENIL Departamento Justicia, Trabajo y Seguridad Social DESARROLLAR CAMPAÑAS DE SENSIBILIZACIÓN Y CONCIENCIACIÓN FRENTE AL PROBLEMA DE LA VIOLENCIA JUVENIL Acción: Campaña sensibilización social dirigida a concienciar a la juventud sobre el respeto a los rechos humanos, la no violencia y la justicia como pilares la convivencia. Iniciativa ntro l programa actuación sobre Educación para la Paz, que persigue la creación líneas ayuda económica a los Ayuntamientos que fomenten la Cultura Paz y la regulación no violenta conflictos modo integral a nivel municipal y/o comarcal. - Estimular la implicación los Ayuntamientos la CAE en las campañas educación para la Paz sugeridas por la mesa interpartamental sobre la paz. - Conseguir el sarrollo diferentes programas educativos para temas paz en el mayor número posible municipios. Jóvenes escolarizados/as enseñanzas no universitarias. Corresponsable Dirección Derechos Humanos y Cooperación con la Justicia Ayuntamientos. Mancomunidas. Presupuesto: ,00 - Coste total campañas. - Gasto global efectuado en cada municipio l Territorio. - Grado participación las personas jóvenes - Índice cobertura la población - Número áreas municipales implicadas. - Número grupos participantes. - Número jóvenes beneficiarios/as los proyectos subvencionados. - Participación l alumnado. - Participación l profesorado. - Número, tipo y ejecución los programas previstos. 31
33 1 TRABAJO E INSERCIÓN LABORAL Departamento Justicia, Trabajo y Seguridad Social IMPULSO DE UNA POLÍTICA COORDINADA ORIENTADA A LA CREACIÓN Y MANTENIMIENTO DE EMPLEO PARA LAS PERSONAS JÓVENES A TRAVÉS DE LA ADOPCIÓN DE MEDIDAS DE ACCIÓN POSITIVA, APLICACIÓN DE VENTAJAS FISCALES Y DE SUBVENCIONES A LA CONTRATACIÓN Acción: Desarrollo una línea subvención stinada a potenciar la contratación en prácticas personas jóvenes paradas larga duración. Ayudas a la contratación a jóvenes sempleados/as larga duración. Mejorar la empleabilidad los/as jóvenes sempleados/as larga duración. Jóvenes sempleados/as Dirección Empleo y Formación / Servicio Empleo. Presupuesto: ,00 De - Número contratos realizados. 32
34 1 TRABAJO E INSERCIÓN LABORAL Departamento Justicia, Trabajo y Seguridad Social IMPULSO DE UNA POLÍTICA COORDINADA ORIENTADA A LA CREACIÓN Y MANTENIMIENTO DE EMPLEO PARA LAS PERSONAS JÓVENES A TRAVÉS DE LA ADOPCIÓN DE MEDIDAS DE ACCIÓN POSITIVA, APLICACIÓN DE VENTAJAS FISCALES Y DE SUBVENCIONES A LA CONTRATACIÓN Acción: Concesión ayudas para la contratación jóvenes sempleados/as. Apoyo a la contratación temporal personas jóvenes minusválidas, extoxicómanas y expresidiarias. Fomento la contratación colectivos con dificultas acceso al mercado laboral. Jóvenes sempleados/as Dirección Empleo y Formación / Servicio Empleo. Presupuesto: ,00 De - Número contratos realizados. 33
35 1 TRABAJO E INSERCIÓN LABORAL Departamento Justicia, Trabajo y Seguridad Social IMPULSO DE UNA POLÍTICA COORDINADA ORIENTADA A LA CREACIÓN Y MANTENIMIENTO DE EMPLEO PARA LAS PERSONAS JÓVENES A TRAVÉS DE LA ADOPCIÓN DE MEDIDAS DE ACCIÓN POSITIVA, APLICACIÓN DE VENTAJAS FISCALES Y DE SUBVENCIONES A LA CONTRATACIÓN Acción: Apoyo a la incorporación personas jóvenes sempleadas como socias en las empresas Economía Social, mediante la cofinanciación su aportación obligatoria al capital social la empresa. Apoyar la incorporación personas sempleadas a empresas economía social. - Apoyar la incorporación a empresas con forma jurídica sociedad cooperativa o laboral. - Apoyar la incorporación como socios a cooperativas agrarias. Jóvenes sempleados/as Dirección Economía Social Presupuesto: ,00 De evaluación: - Número personas jóvenes incorporados/as como socios/as. 34
36 1 TRABAJO E INSERCIÓN LABORAL Departamento Justicia, Trabajo y Seguridad Social DESARROLLO DE UNA POLÍTICA COORDINADA ORIENTADA A FOMENTAR EL REPARTO DEL EMPLEO Acción: Puesta en marcha un conjunto medidas sensibilización que animen a los agentes sociales (empresarias/os y trabajadoras/es) a incorporar en la negociación colectiva la reducción jornada con el objetivo incrementar el empleo juvenil. Concesión ayudas al reparto l tiempo trabajo. Repartir el tiempo trabajo y, como consecuencia ello, incrementar la contratación jóvenes sempleados/as. Jóvenes sempleados/as Dirección Empleo y Formación / Servicio Empleo. Presupuesto: ,00 De - Número contratos realizados. 35
37 1 TRABAJO E INSERCIÓN LABORAL Departamento Justicia, Trabajo y Seguridad Social DESARROLLO DE UNA POLÍTICA COORDINADA ORIENTADA A FOMENTAR EL REPARTO DEL EMPLEO Acción: Revisión, sarrollo y comunicación medidas dirigidas al reparto l empleo (contrato sustitución y otro tipo medidas). Concesión ayudas a las nuevas contrataciones realizadas en el ámbito empresas economía social realizadas como consecuencia l retiro la actividad laboral trabajadores cercanos a la edad jubilación. Fomentar la contratación e inserción laboral jóvenes sempleados. Jóvenes sempleados/as Dirección Empleo y Formación / Servicio Empleo. Presupuesto: ,00 - Número contratos realizados. De 36
38 1 TRABAJO E INSERCIÓN LABORAL Departamento Justicia, Trabajo y Seguridad Social DESARROLLO DE UNA POLÍTICA COORDINADA ORIENTADA A FOMENTAR EL REPARTO DEL EMPLEO Acción: Revisión, sarrollo y comunicación medidas dirigidas al reparto l empleo (contrato sustitución y otro tipo medidas). Concesión ayudas a las nuevas contrataciones realizadas como consecuencia l retiro parcial la actividad laboral trabajadores cercanos a la edad jubilación. Fomentar la contratación e inserción laboral jóvenes sempleados/as. Jóvenes sempleados/as Dirección Empleo y Formación / Servicio Empleo. Presupuesto: ,00 - Número contratos realizados. De 37
39 1 TRABAJO E INSERCIÓN LABORAL Departamento Justicia, Trabajo y Seguridad Social DESARROLLO DE UN SERVICIO DE ORIENTACIÓN Y VENTANILLA ÚNICA DIRIGIDO A PERSONAS JÓVENES QUE BUSCAN EMPLEO O QUIEREN CREAR UNA EMPRESA Acción: Mantener una base datos en la que se recoja información sobre el curriculum las personas jóvenes aspirantes, la manda empleo las empresas y las nuevas colocaciones, que dé servicio a todas las partes integrantes la red, vía telemática. Mantenimiento la base datos Langai-Servicio Vasco colocación:. Curriculums y ofertas empresas. Mantenimiento l portal empleo LANBIDE.NET. Intermediación en el Mercado Trabajo en el ámbito la Comunidad Autónoma Euskadi. Jóvenes menores 30 años EGAILAN/LANGAI Observaciones El responsable es EGAILAN, S.A. Presupuesto: 0,00 Sin gasto específico - Número ofertas gestionadas. - Número puestos trabajo intermediados para jóvenes. - Conexiones a la página Lanbi.net 38
40 1 TRABAJO E INSERCIÓN LABORAL Departamento Justicia, Trabajo y Seguridad Social DESARROLLO DE UN SERVICIO DE ORIENTACIÓN Y VENTANILLA ÚNICA DIRIGIDO A PERSONAS JÓVENES QUE BUSCAN EMPLEO O QUIEREN CREAR UNA EMPRESA Acción: Potenciar el acompañamiento personalizado la población sempleada, para su acceso al mercado trabajo, a través los Servicios Orientación, que habrán garantizar una acogida y seguimiento integral en la trayectoria la persona joven parada. Fomentar la planificación la búsqueda empleo a través la finición l objetivo profesional y la realización acciones formativas que incrementen su ocupabilidad. Acciones orientación para el empleo que permiten situar al/a la sempleado/a en relación con un mercado trabajo dado y que diseña la estrategia acercamiento al mismo, poniendo a su disposición las herramientas acompañamiento personal que mejoran sus posibilidas inserción laboral y permiten garantizar en el futuro el mantenimiento l empleo. Jóvenes sempleados/as Dirección Empleo y Formación / Servicio Formación. Colaboradores Centros FP. Agencias Comárcales Desarrollo Mancomunidas. Presupuesto: ,00 De - Nivel satisfacción las personas usuarias. - Nivel inserción laboral. 39
41 1 TRABAJO E INSERCIÓN LABORAL Departamento Justicia, Trabajo y Seguridad Social DESARROLLO DE UNA POLÍTICA COORDINADA DESTINADA A APOYAR EL AUTOEMPLEO Y LA CREACIÓN DE EMPRESAS, MEDIANTE EL COOPERATIVISMO U OTRAS FÓRMULAS, DIRIGIDAS POR JÓVENES Acción: Coordinar los proyectos que tengan por objetivo spertar vocaciones empresariales entre las personas jóvenes. Ayudas para la contratación en prácticas jóvenes sempleados/as que tengan espíritu emprendor. - Incentivar el espíritu emprendor entre los/as jóvenes. - Creación nuevas empresas en el marco los nuevos yacimientos empleo. Jóvenes sempleados/as Dirección Empleo y Formación / Servicio Empleo. Presupuesto: ,00 - Número contratos realizados. 40
42 1 TRABAJO E INSERCIÓN LABORAL Departamento Justicia, Trabajo y Seguridad Social DESARROLLO DE UNA POLÍTICA COORDINADA DESTINADA A APOYAR EL AUTOEMPLEO Y LA CREACIÓN DE EMPRESAS, MEDIANTE EL COOPERATIVISMO U OTRAS FÓRMULAS, DIRIGIDAS POR JÓVENES Acción: Coordinar los proyectos que tengan por objetivo spertar vocaciones empresariales entre las personas jóvenes. Concesión ayudas para la puesta en marcha empresas economía social encuadrados en los nuevos yacimientos empleo. - Desarrollar nuevas vocaciones empresariales entre jóvenes. - Mantener y reforzar la puesta en marcha empresas economía social en el marco los nuevos yacimientos empleo. - Propiciar que las nuevas empresas se organicen y estructuren en forma red. Jóvenes sempleados/as Dirección Economía Social Presupuesto: ,00 De evaluación: - Número jóvenes beneficiarios/as los proyectos subvencionados. - Número empresas constituidas. 41
43 1 TRABAJO E INSERCIÓN LABORAL Departamento Justicia, Trabajo y Seguridad Social DESARROLLO DE UNA POLÍTICA COORDINADA DESTINADA A APOYAR EL AUTOEMPLEO Y LA CREACIÓN DE EMPRESAS, MEDIANTE EL COOPERATIVISMO U OTRAS FÓRMULAS, DIRIGIDAS POR JÓVENES Acción: Concesión ayudas para el fomento l autoempleo juvenil. Concesión ayudas para el fomento l autoempleo juvenil. - Desarrollar nuevas vocaciones empresariales entre jóvenes sempleados/as. - Mantener y reforzar la puesta en marcha empresas por parte autónomos/as. Jóvenes sempleados/as Dirección Empleo y Formación / Servicio Empleo. Presupuesto: ,00 - Número jóvenes beneficiarios/as los proyectos subvencionados. - Número empresas constituidas. 42
44 1 TRABAJO E INSERCIÓN LABORAL Departamento Justicia, Trabajo y Seguridad Social MEJORA DE LA CALIDAD DEL EMPLEO JUVENIL Acción: Establecer en la investigación accintes mortales y graves la influencia l factor la edad y la temporalidad como causas en la producción los siniestros. En la investigación los accintes trabajo que se lleva a cabo en Osalan y por lo tanto en la investigación los accintes mortales, muy graves y graves, por medio l "Documento para la investigación" y acuerdo con el "Manual para la investigación accintes laborales", en DATOS DEL TRABAJADOR ACCIDENTADO se recogen una serie datos que procen l parte accinte y l documento para la investigación se van a recoger en una base datos "accintes investigados". Determinar la incincia la edad y la temporalidad en el número accintes mortales, muy graves y graves estableciendo el porcentaje en los que se da el factor edad, tipo contrato y situación profesional. Jóvenes menores 30 años OSALAN - Instituto Vasco Seguridad y Salud Laborales Presupuesto: Sin gasto específico De evaluación: 43
45 1 TRABAJO E INSERCIÓN LABORAL Departamento Justicia, Trabajo y Seguridad Social MEJORA DE LA CALIDAD DEL EMPLEO JUVENIL Acción: Ayudas a la contratación infinida jóvenes. Apoyo a la contratación infinida jóvenes sempleados/as. Fomento la contratación colectivos con dificultas acceso al mercado laboral. Jóvenes sempleados/as Dirección Empleo y Formación / Servicio Empleo. Presupuesto: ,00 - Número contratos realizados. 44
46 2 EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PARA EL EMPLEO Departamento Justicia, Trabajo y Seguridad Social IMPULSAR EL DESARROLLO DEL CONCEPTO DE FORMACIÓN A LO LARGO DE TODA LA VIDA Acción: Impulsar la coordinación interinstitucional los programas formación ocupacional y prácticas que se ofertan en la enseñanza no reglada. Fomentar la realización prácticas en empresas con el fin otorgarles una experiencia laboral. Mejorar la capacidad inserción alumnos/as iniciación profesional y/o formación ocupacional, mediante prácticas formación en alternancia, entendiendo éstas como los períodos estructurados formación en una empresa, incluido el aprendizaje, realizados en el marco los procesos producción. Jóvenes sempleados/as Dirección Empleo y Formación / Servicio Formación. Colaboradores Otras entidas formativas homologadas. Centros Iniciación Profesional. Presupuesto: ,00 - Nivel satisfacción las personas usuarias. - Nivel inserción laboral. 45
47 2 EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PARA EL EMPLEO Departamento Justicia, Trabajo y Seguridad Social IMPULSAR EL DESARROLLO DEL CONCEPTO DE FORMACIÓN A LO LARGO DE TODA LA VIDA Acción: Ofrecer una experiencia empleo, formación, reciclaje, prácticas laborales o contrato trabajo social temporal al 100% las personas jóvenes sempleadas en el plazo máximo cuatro años (a razón un 25% anual a lo largo toda la legislatura) Fomentar la cualificación profesional con el fin incrementar su nivel ocupabilidad. Ayudas para promover la organización actividas formación ocupacional, así como información, orientación y motivación hacia el empleo. Jóvenes sempleados/as Dirección Empleo y Formación / Servicio Formación. Colaboradores Asociaciones empresariales. Centros FP. Centros Iniciación Profesional. Mancomunidas. Agencias Comárcales Desarrollo Presupuesto: ,00 - Nivel satisfacción las personas usuarias. - Nivel inserción laboral. 46
48 2 EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PARA EL EMPLEO Departamento Justicia, Trabajo y Seguridad Social IMPULSAR EL DESARROLLO DEL CONCEPTO DE FORMACIÓN A LO LARGO DE TODA LA VIDA Acción: Ofrecer una experiencia empleo, formación, reciclaje, prácticas laborales o contrato trabajo social temporal al 100% las personas jóvenes sempleadas en el plazo máximo cuatro años (a razón un 25% anual a lo largo toda la legislatura) Fomentar la cualificación profesional con el fin incrementar su nivel ocupabilidad. Ayudas para promover la organización actividas formación ocupacional, así como información, orientación y motivación hacia el empleo. Jóvenes sempleados/as Dirección Empleo y Formación / Servicio Formación. Colaboradores Asociaciones empresariales. Centros FP. Centros Iniciación Profesional. Mancomunidas. Agencias Comárcales Desarrollo Presupuesto: ,00 - Nivel satisfacción las personas usuarias. - Nivel inserción laboral. 47
49 4 SALUD Y ACCIÓN SOCIAL Departamento Justicia, Trabajo y Seguridad Social PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN SOCIAL SOBRE LA MARGINALIZACIÓN DE LAS PERSONAS JÓVENES Acción: Potenciación programas mediación, conciliación y reparación en beneficio la comunidad, tratamiento ambulatorio, tareas socioeducativas, etc. con personas adolescentes y jóvenes infractoras. Potenciar programas mediación, conciliación y reparación en beneficio la comunidad, tratamiento ambulatorio, tareas socioeducativas, etc. con personas adolescentes y jóvenes infractoras. - Desjudicializar la intervención con adolescentes y jóvenes. - Potenciar las medidas alternativas al internamiento. - Colaborar con otros sistemas en la resolución los conflictos. Jóvenes infractores/as Las edas referencia son 14 a 18 años. La intervención pue llegar a los 23. Dirección Derechos Humanos y Cooperación con la Justicia Servicio Justicia Juvenil. Presupuesto: ,00 - Número jóvenes que participan en los programas. - Índices reincincia - Resultado los procesos 48
50 4 SALUD Y ACCIÓN SOCIAL Departamento Justicia, Trabajo y Seguridad Social PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN SOCIAL SOBRE LA MARGINALIZACIÓN DE LAS PERSONAS JÓVENES Acción: Creación y potenciación programas tránsito a la vida adulta jóvenes mayores 16 años y en situación sventaja social. Percepción renta básica por parte jóvenes menores 30 años. Evitar la marginación social jóvenes menores 30 años. Jóvenes menores 30 años Corresponsable Dirección Inserción Social Ayuntamientos. Diputaciones Forales. Presupuesto: ,00 - Número jóvenes beneficiarios/as. - Cuantía media las ayudas. 49
51 4 SALUD Y ACCIÓN SOCIAL Departamento Justicia, Trabajo y Seguridad Social PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN SOCIAL SOBRE LA MARGINALIZACIÓN DE LAS PERSONAS JÓVENES Acción: Creación y potenciación programas tránsito a la vida adulta jóvenes mayores 16 años y en situación sventaja social. Concesión ayudas Emergencia Social (AES) para atención a personas jóvenes a partir 18 años. Cubrir gastos carácter básico con objeto paliar o evitar situaciones marginación social. Corresponsable Dirección Inserción Social Ayuntamientos. Presupuesto: ,00 - Número beneficiarios/as menores 29 años. 50
52 0 VALORES Y VIOLENCIA JUVENIL Departamento Educación, Universidas e Investigación ESTABLECIMIENTO DE MEDIDAS, EN EL ÁMBITO EDUCATIVO, DE CARÁCTER PREVENTIVO PARA IMPULSAR LA EDUCACIÓN EN VALORES Y LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y LA CONVIVENCIA Acción: Plan formación l profesorado sobre Educación para la paz y la convivencia. -Formar al profesorado sobre Educación para la paz y la convivencia - Cursos sobre resolución conflictos - Seminarios transformación conflictos - Cursos sobre PAZ POSITIVA -Dotar al profesorado estrategias y conocimientos para trabajar la Educación para la Paz y la convivencia. Dirección Innovación Educativa Presupuesto: ,00 - Número profesores participantes en cursos formación - Número proyectos formación 51
53 0 VALORES Y VIOLENCIA JUVENIL Departamento Educación, Universidas e Investigación ESTABLECIMIENTO DE MEDIDAS, EN EL ÁMBITO EDUCATIVO, DE CARÁCTER PREVENTIVO PARA IMPULSAR LA EDUCACIÓN EN VALORES Y LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y LA CONVIVENCIA Acción: Fomento en la comunidad educativa foros y marcos diálogo en la resolución conflictos y rechazo a la violencia. Fomento en la comunidad educativa foros y marcos diálogo en la resolución conflictos y rechazo a la violencia. - Establecer cauces para plantear las situaciones que incin forma negativa en los procesos convivencia escolar - Promover experiencias gestión la convivencia que puedan ser molos buenas prácticas extensibles a otros centros - Asesoramiento a centros - Presentación a las Feraciones y Asociaciones madres y padres l programa convivencia - Trabajo con las familias sobre resolución conflictos - Seminarios sobre transformación conflictos - Cursos sobre resolución conflictos base cultura Profesorado y AMPAs Dirección Innovación Educativa Presupuesto: ,00 - Número centros asesorados - Número proyectos innovación 52
54 0 VALORES Y VIOLENCIA JUVENIL Departamento Educación, Universidas e Investigación ESTABLECIMIENTO DE MEDIDAS, EN EL ÁMBITO EDUCATIVO, DE CARÁCTER PREVENTIVO PARA IMPULSAR LA EDUCACIÓN EN VALORES Y LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y LA CONVIVENCIA Acción: Ayudas para generar material didáctico en educación para la paz y la convivencia. - Elaborar material didáctico. -Facilitar materiales al profesorado Profesorado Dirección Innovación Educativa Presupuesto: ,00 De evaluación: - Materiales generados 53
55 0 VALORES Y VIOLENCIA JUVENIL Departamento Educación, Universidas e Investigación ESTABLECIMIENTO DE MEDIDAS, EN EL ÁMBITO EDUCATIVO, DE CARÁCTER PREVENTIVO PARA IMPULSAR LA EDUCACIÓN EN VALORES Y LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y LA CONVIVENCIA Acción: Continuar con la revisión las autorizaciones a libros texto con el objeto evitar que se relativice la gravedad la violencia. - Revisar las autorizaciones a libros texto. -Evitar que se relativice la gravedad la violencia editoriales Dirección Innovación Educativa Presupuesto: No hay presupuesto especifico - Número materiales revisados 54
56 1 TRABAJO E INSERCIÓN LABORAL Departamento Educación, Universidas e Investigación DESARROLLO DE UN SERVICIO DE ORIENTACIÓN Y VENTANILLA ÚNICA DIRIGIDO A PERSONAS JÓVENES QUE BUSCAN EMPLEO O QUIEREN CREAR UNA EMPRESA Acción: Elaborar una guía común orientación profesional que facilite la atención y el asesoramiento a las personas jóvenes en la creación y la búsqueda empleo y en la que se potencie una actitud más activa ante la búsqueda empleo. Elaboración una guía para la difusión la Formación Profesional entre los alumnos la ESO y Bachillerato. Acercar el mundo la Formación Profesional a los estudiantes la ESO. Estudiantes ESO y profesorado Dirección Formación Profesional Presupuesto: ,00 - Número centros. 55
57 2 EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PARA EL EMPLEO Departamento Educación, Universidas e Investigación ACERCAR LOS CENTROS DE ENSEÑANZA AL MUNDO DEL TRABAJO Y VICEVERSA Acción: Impulsar la firma convenios colaboración entre centros educativos y empresas con el objetivo organizar visitas a centros trabajo. Acercando la industria al mañana. Acercar el mundo empresarial a los colectivos escolares con el fin favorecer un mejor conocimiento l entorno industrial y económico creando actitus positivas y receptivas hacia los mismos. Estudiantes ESO Corresponsable Dirección Innovación Educativa Gobierno Vasco. / Departamento Industria, Comercio y Turismo. Presupuesto: La financiación corre a cargo l Departamento Industria 56
58 2 EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PARA EL EMPLEO Departamento Educación, Universidas e Investigación ACERCAR LOS CENTROS DE ENSEÑANZA AL MUNDO DEL TRABAJO Y VICEVERSA Acción: Impulsar los servicios información y orientación profesional en los centros educativos y asesorar a las personas jóvenes en la elección su itinerario formación y en la búsqueda empleo. -Desarrollar y completar el proceso dotación orientadores en los centros -Mejorar la formación l personal responsable -Creación recursos materiales -Creación una estructura permanente coordinación zonal en la que pueda quedar integrada toda la oferta formativa l entorno Berritzegune -Mejora cuantitativa y cualitativa la orientación profesional que se da a los centros secundaria -Asegurar una dotación recursos personales suficiente y estable para dinamizar en los centros ESO la orientación profesional. -Incrementar la competencia profesional l profesorado implicado en labores orientadoras. -Disponer recursos variados y calidad para diseñar y sarrollar la orientación profesional en los centros Educación Secundaria. -Facilitar el incremento actividas orientadoras con todo el grupo alumnos/as -Rentabilizar y coordinar los recursos personales y materiales para hacer realidad, con las mayores garantías, la orientación profesional la zona Profesorado Dirección Innovación Educativa Presupuesto: ,00 - Número centros con orientador/a - Número profesores participantes en cursos formación - Elaboración los materiales correspondientes. Número reuniones coordinación zonal 57
59 2 EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PARA EL EMPLEO Departamento Educación, Universidas e Investigación ACERCAR LOS CENTROS DE ENSEÑANZA AL MUNDO DEL TRABAJO Y VICEVERSA Acción: Impulsar los servicios información y orientación profesional en los centros educativos y asesorar a las personas jóvenes en la elección su itinerario formación y en la búsqueda empleo. Programas Iniciación Profesional, incluidos ntro los Programas Garantía Social, para jóvenes 16 a 21 años. - Formar al alumnado que está fuera l sistema educativo sin titulación académica - Facilitar a esos alumnos el tránsito a la vida adulta y su inserción en el mundo laboral - Prepararles para la continuación estudios reglados en FP grado medio, a través la prueba acceso. - Posibilitar la incorporación los y las jóvenes a la vida activa, mediante el dominio las técnicas y conocimientos básicos un oficio profesional. Estudiantes sin titulación académica alguna Corresponsable Dirección Innovación Educativa Ayuntamientos. Presupuesto: ,00 - Número alumnos/as. - Número convenios firmados con entidas locales 58
60 2 EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PARA EL EMPLEO Departamento Educación, Universidas e Investigación ACERCAR LOS CENTROS DE ENSEÑANZA AL MUNDO DEL TRABAJO Y VICEVERSA Acción: Potenciar planes stinados a prestigiar y a atraer a las personas jóvenes a la Formación Profesional. Ayudas a empresas que acogen a alumnos Formación Profesional para la realización l módulo Formación en centros trabajo (Prácticas en empresa). Favorecer la formación práctica los alumnos FP en el mundo real la empresa. Estudiantes ciclos formativos Dirección Formación Profesional Presupuesto: ,00 - Número alumnos/as. - Número empresas participantes. 59
61 2 EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PARA EL EMPLEO Departamento Educación, Universidas e Investigación ACERCAR LOS CENTROS DE ENSEÑANZA AL MUNDO DEL TRABAJO Y VICEVERSA Acción: Potenciar planes stinados a prestigiar y a atraer a las personas jóvenes a la Formación Profesional. Segunda muestra Formación Profesional. Mostrar los trabajos realizados en los Centros Formación Profesional. Estudiantes ESO 3º y 4ª, y, 1º y 2º Bachillerato Dirección Formación Profesional Presupuesto: ,00 De 60
62 2 EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PARA EL EMPLEO Departamento Educación, Universidas e Investigación ACERCAR LOS CENTROS DE ENSEÑANZA AL MUNDO DEL TRABAJO Y VICEVERSA Acción: Aumentar el nivel cualificación las personas jóvenes incrementando su conocimiento las Nuevas Tecnologías la Información (NTI) e incorporando el plurilingüismo en la formación para el empleo. -Incrementar la formación l profesorado -Elaboración materiales - Potenciar la aplicación informática en las diferentes áreas aprendizaje s el ámbito Berritzegune -Aumentar la competitividad -Mejorar la cualificación y capacidad adaptación Profesorado Dirección Innovación Educativa Presupuesto: ,00 - Número profesores participantes en cursos formación - Número proyectos formación - Número proyectos innovación Materiales generados 61
63 2 EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PARA EL EMPLEO Departamento Educación, Universidas e Investigación IMPULSAR EL DESARROLLO DEL CONCEPTO DE FORMACIÓN A LO LARGO DE TODA LA VIDA Acción: Impulsar la coordinación interinstitucional los programas formación ocupacional y prácticas que se ofertan en la enseñanza no reglada. - Impulsar la continuidad la participación las y los jóvenes en los procesos formativos tras la finalización su formación reglada - Campaña publicitaria divulgación y promoción una cultura aprendizaje a lo largo la vida - Portal l aprendizaje permanente - Ayudas económicas para el sarrollo acciones formativas en el ámbito l aprendizaje a lo largo la vida Posibilitar a la ciudadanía vasca, en general, y a las personas jóvenes en particular, la actualización y mejora su nivel conocimientos, capacidas y actitus, a fin elevar sus posibilidas participación activa como ciudadano y ciudadana Población en general, con especial incincia en los jóvenes Dirección Aprendizaje Permanente Presupuesto: - Número personas que visitan el portal 62
64 2 EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PARA EL EMPLEO Departamento Educación, Universidas e Investigación IMPULSAR EN LOS CENTROS DE ENSEÑANZA LA EDUCACIÓN EN VALORES Acción: Constituir un foro para reflexionar sobre los valores y elaborar el material curricular para impartir la educación en valores en los centros enseñanza. - Organizar encuentros para intercambiar y conocer buenas prácticas en cuanto a la convivencia escolar - Seminarios zonales sobre convivencia - Seminarios zonales sobre coeducación - Facilitar el material disponible a través la Web la Dirección Innovación Educativa - Elaborar una maleta recursos - Elaborar material curricular - Coordinar la planificación las actividas que permitan el sarrollo e implantación l programa convivencia - Facilitar al profesorado material y recursos - Promover intercambios materiales, experiencias, recursos... - Desarrollar estrategias para la aplicación l sarrollo l programa Profesorado Dirección Innovación Educativa Presupuesto: ,00 - Elaboración la maleta - Elaboración los materiales correspondientes. - Realización l mapa - nº encuentros 63
SSCE0109 Información Juvenil. Cualificaciones Profesionales y Certificados de Profesionalidad
SSCE0109 Información Juvenil Cualificaciones Profesionales y Certificados de Profesionalidad Ficha Técnica Categoría Servicios Socioculturales y a la Comunidad Referencia Precio Horas 15634-1302 127.95
Más detallesINSERCIÓN LABORAL. Acciones y/o Programas:
INSERCIÓN LABORAL La falta de empleo continúa siendo uno de los problemas más importantes de la juventud alavesa, tanto en el medio urbano como en el rural, en la medida en que determina su falta de autonomía.
Más detallesII Encuentro Necesidades Especiales y Educación Ambiental en Aragón. Sesión 25/10/2012 La Calle Indiscreta
II Encuentro Necesidades Especiales y Educación Ambiental en Aragón. Sesión 25/10/2012 La Calle Indiscreta Pilar Azara. Colegio de Educadoras y Educadores Sociales de Aragón 1.- Presentación Web, ubicación,
Más detalles[ FONDO SOCIAL EUROPEO Comité de Seguimiento POEFE ] Madrid, 17 de marzo 2016
[ FONDO SOCIAL EUROPEO Comité de Seguimiento POEFE 2014-2020] Madrid, 17 de marzo 2016 1 [ Objetivos Estratégicos] Empleo Eje 1: Promover la sostenibilidad y la calidad en el empleo y favorecer la movilidad
Más detallesconfiere a la Escuela su más específica identidad, no sólo porque ayuda a mantener determinadas señas culturales, sino porque se encuentra también
PLAN DE COMUNICACIÓN Y DIFUSIÓN para el Departamento de Orientación, Formación, Evaluación e Innovación Educativa de la ESCUELA DE ARTE DE GRANADA. Blas Calero Ramos 1. INTRODUCCIÓN. La comunicación y
Más detallesPROGRAMA ESTRATEGICO DE COMERCIO DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS 2016/2020: INDICADORES Y GOBERNANZA
1 (20 de julio de 2016) PROGRAMA ESTRATEGICO DE COMERCIO DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS 2016/2020: INDICADORES Y GOBERNANZA INDICADORES GOBERNANZA DEL PLAN Programa 1 DINAMIZACION COMERCIAL 1. Cooperación
Más detallesPor una educación pública y de calidad
POR UNA EDUCACIÓN PÚBLICA Y DE CALIDAD Documento político para la XVIII AGO Por una educación pública y de calidad La educación pública y de calidad es la clave fundamental para formar a la juventud y
Más detallesPLAN DE ACTUACIÓN. Estrategia de emprendimiento y empleo joven 2013/2016. Fundación Koine- aequalitas
PLAN DE ACTUACIÓN Estrategia de emprendimiento y empleo joven 2013/2016 Fundación Koine- aequalitas 1. DESCRIPCIÓN DE LA ENTIDAD - Misión: Nuestra razón de ser La Fundación Koine-Aequalitas (FKA) es una
Más detallesSOCIOLOGÍA DE LA JUVENTUD
SOCIOLOGÍA DE LA JUVENTUD Qué entendemos por juventud? Los límites de la juventud: Límites inferiores. El paso de niño a joven. Límites superiores. El paso de joven a adulto Las transiciones a la Vida
Más detallesEstrategia de Promoción de Alimentación y Actividad Física Saludables en Aragón Dirección General de Salud Pública Zaragoza, 31 de mayo de 2013
Jornada de Presentación Estrategia de Promoción de Alimentación y Actividad Física Saludables en Aragón Dirección General de Salud Pública Zaragoza, 31 de mayo de 2013 Definiendo el Plan de Acción Objetivos
Más detallesPLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL DE LAS ETAPAS DE EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO (CURSO )
PLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL DE LAS ETAPAS DE EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO (CURSO 2016 2017) INDICE 1. Introducción 2. Justificación 3. Objetivos 3.1 Generales 3.2 Específicos
Más detalles1. INTRODUCCIÓN 2. TITULACIONES IMPLICADAS
PLAN DE ORIENTACIÓN Y TUTORÍAS (POT) FACULTAD DE EDUCACIÓN Curso Académico 2012/2013 1. INTRODUCCIÓN El objetivo principal del Plan de Orientación y Tutorías que se desarrolla en la Facultad de Educación
Más detallesPROGRAMA MUNICIPAL DE PREVENCIÓN Y CONTROL DEL ABSENTISMO ESCOLAR
PROGRAMA MUNICIPAL DE PREVENCIÓN Y CONTROL DEL ABSENTISMO ESCOLAR 1.- INTRODUCCIÓN El absentismo escolar constituye un problema educativo social y familiar que afecta a menores entre 6 y 16 años (etapa
Más detallesPLAN INTEGRAL DE APOYO
PLAN INTEGRAL DE APOYO A LA MUJER EMBARAZADA EN SITUACIÓN DE DESPROTECCIÓN O RIESGO DE EXCLUSIÓN SOCIAL 2016-2019 (APROBADO EN CONSEJO DE GOBIERNO DE 1 DE JULIO DE 2016) PLAN INTEGRAL DE APOYO A LA MUJER
Más detallesDesarrollar proyectos comunitarios de interés social o común, los definidos como Proyectos Garantía+55
Programa Garantía +55 años Plan Extraordinario por el Empleo en Castilla-La Mancha 2016-2017 2017 Qué es el programa GARANTÍA +55 AÑOS? Es un programa para la activación de las personas desempleadas mayores
Más detallesINSERCIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
INSERCIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD Descripción del curso: Con la nueva legislación, para desarrollar la actividad profesional de INSERCIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD", ya sea en entidades
Más detallesPROYECTOS INTEGRADOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
PROYECTOS INTEGRADOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Proyectos Integrados de Innovación Educativa SON: Un marco que recoge las distintas líneas de actuación de los centros para que éstos las integren en un único
Más detallesInforme Resumen del Programa Empleo Joven
Informe Resumen del Programa Empleo Joven El objetivo de este programa es mejorar la empleabilidad de las personas jóvenes andaluzas para reducir el tiempo de inactividad existente entre la finalización
Más detallesLAS PAE HOY: SITUACIÓN Y PERSPECTIVAS
LAS PAE HOY: SITUACIÓN Y PERSPECTIVAS TEMAS A TRATAR SITUACIÓN ACTUAL DE LAS PAE HOY Y ANTECEDENTES INMEDIATOS LA ESTRATEGIA EUROPA2020 PERSPECTIVAS EN ESPAÑA Y EUROPA 2 SITUACIÓN ACTUAL DE LAS PAE > Conocimiento
Más detallesDuración: 300 horas. Modalidad: A distancia
Duración: 300 horas Modalidad: A distancia Objetivos: Aportar al alumno de un modo rápido y sencillo todos aquellos conocimientos relativos al perfil profesional del técnico superior en orientación laboral,
Más detallesENVEJECIMIENTO ACTIVO Y TRABAJO EN ESPAÑA
ENVEJECIMIENTO ACTIVO Y TRABAJO EN ESPAÑA Jesús Barroso Barrero Madrid, 12 de diciembre de 2012 CONTEXTO SOCIO-LABORAL: trabajadores de más edad (55 y más) INDICADORES 2011 ESPAÑA UE-27 Tasa de empleo
Más detallesPlan Anual de Actuaciones 2014/2015 Consejo Social Universidad de Málaga
Plan Anual de Actuaciones 2014/2015 Consejo Social Universidad de Málaga Sumario 1. Introducción 2. Principios Básicos 3. Objetivos Generales 4. Ejecución del Plan 5. Información 6. Marco General de Actuación
Más detalles(Elaboración y puesta en marcha del Plan de Evacuación en el Parque Natural Lagunas de Ruidera)
AGENDA 21 LOCAL Ossa de Montiel PROYECTO DE LA ACCIÓN 2.5.1. DEL PLAN DE ACCIÓN Ampliar y reforzar los recursos humanos en medio ambiente y sostenibilidad que dispone el Ayuntamiento (Elaboración y puesta
Más detallesLa ley y las competencias profesionales en baloncesto.
La ley y las competencias profesionales en La ley 10/1990, de 15 de octubre. del Depone en su título VII sobre investigación y enseñanzas deportivas dice en su artículo 55 que: l. El Gobierno. a propuesta
Más detallesINFRAESTRUCTURAS DE SERVICIOS PARA LA INTEGRACION SOCIAL INFRAESTRUCTURAS DE SERVICIOS PARA LA INTEGRACION SOCIAL
INFRAESTRUCTURAS DE SERVICIOS JARDÍN VERTICAL JARDÍN VERTICAL JARDÍN VERTICAL DINAMIZACIÓN N COMUNITARIA Y ATENCIÓN SOCIAL A COLECTIVOS VULNERABLES DEL CASCO HISTÓRICO ÁREA DE BIENESTAR SOCIAL
Más detallesEstudio de envejecimiento y deterioro de las personas con discapacidad intelectual en el ámbito ocupacional y de empleo en Bizkaia (2011)
Estudio de envejecimiento y deterioro de las personas con discapacidad intelectual en el ámbito ocupacional y de empleo en Bizkaia (2011) I+D+i Social Finalidad y objetivos La finalidad de este estudio
Más detallesEJE TEMÁTICO 1. SEGURIDAD Y TRANQUILIDAD PARA TODOS.
EJE TEMÁTICO 1. SEGURIDAD Y TRANQUILIDAD PARA TODOS. Estrategia 1.1 Reformas estructurales y operativas. Objetivo 1.1.1 Rediseñar la secretaría de seguridad pública para contar con una corporación moderna
Más detallesPLAN DE TRABAJO INIA
PLAN DE TRABAJO INIA 2012-2015 PLAN DE TRABAJO INIA 2012-2015 OBJETIVOS FUNDAMENTALES 1. Promover la excelencia en la investigación y la transferencia de resultados 2. Elaboración de un documento marco
Más detallesFORMACIÓN INICIAL PARA LOS COORDINADORES DE FORMACIÓN EN EL CENTRO
FORMACIÓN INICIAL PARA LOS COORDINADORES DE FORMACIÓN EN EL CENTRO ESTRUCTURA DEL CURSO PARA COORDINADORES DE FORMACIÓN 1 MARCO DE REFERENCIA 2 EL PROGRAMA ANUAL DE FORMACION. SENTIDO Y ESTRATEGIAS 3
Más detallesIGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN EL EMPLEO Y EN LA TOMA DE DECISIONES EN EL ÁMBITO ECONÓMICO
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN EL EMPLEO Y EN LA TOMA DE DECISIONES EN EL ÁMBITO ECONÓMICO INTRODUCCIÓN La situación de mujeres y hombres en el mercado laboral continua presentando diferencias notables,
Más detallesANEXO I. Objetivo Temático 8. Promover la sostenibilidad y la calidad en el empleo y favorecer la movilidad laboral.
ANEXO I Prioridades de inversión y objetivos específicos objeto de la selección de operaciones para su financiación por el Fondo Social Europeo en el marco del Programa Operativo de Empleo Joven Las operaciones
Más detallesV CERTAMEN SOBRE DERECHOS DE LA INFANCIA Y POLÍTICA MUNICIPAL.
V CERTAMEN SOBRE DERECHOS DE LA INFANCIA Y POLÍTICA MUNICIPAL. Reconocimiento a la Experiencia de la Diputación de Córdoba Los Municipios de Córdoba construyendo Ciudades Amigas de la Infancia Introducción
Más detallesA21 LOCAL DE TORRELLA PLAN DE ACCIÓN SOCIO-AMBIENTAL 1. INTRODUCCIÓN
1. INTRODUCCIÓN Con la firma de la Carta de las Ciudades y Pueblos hacia la Sostenibilidad (Carta de Aalborg) el municipio de Torrella emprende el proceso de cambio hacia la consecución de un desarrollo
Más detallesPlan de Actuación: Estrategia emprendimiento y empleo joven
Plan de Actuación: Estrategia emprendimiento y empleo joven INTRODUCCI NTRODUCCIÓN El Gobierno de España presentó en marzo de 2013 la Estrategia de Emprendimiento y Empleo Joven 2013-2016; esta estrategia
Más detallesOrienta-T. En espera de que la información sea de su interés aprovechamos la ocasión para enviarle un cordial saludo.
Estimad@ President@: El día 18 de abril el Departamento de Promoción Económica y administración Foral ha publicado las bases para el Programa de ayudas a la formación en Centros y Entidades sin ánimo de
Más detallesEscuela de Enfermería Fundación Jiménez Díaz Grado en Enfermería 9. Sistema de Garantía Interna de Calidad
Escuela de Enfermería Fundación Jiménez Díaz 9. Sistema de Garantía Interna de Calidad 9.2. Procedimientos de evaluación y mejora de la calidad de la enseñanza y el profesorado 49 Escuela de Enfermería
Más detallesANTEPROYECTO DE LEY DEL TERCER SECTOR DE ACCIÓN SOCIAL
ANTEPROYECTO DE LEY DEL TERCER SECTOR DE ACCIÓN SOCIAL CONSEJO DE MINISTROS 23 ENERO 2015 23 de enero 2015 1 OBJETO DEL ANTEPROYECTO Regular las entidades del Tercer Sector de Acción Social. Reforzar la
Más detallesIV PLAN MUNICIPAL DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES
IV PLAN MUNICIPAL DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE ES Y HOMBRES 2011-2015 AYUNTAMIENTO DE LEÓN CONCEJALÍA DE, IGUALDAD Y DERECHOS HUMANOS www.aytoleon.es ÍNDICE 1. Introducción... 3 2. Ejes estratégicos...
Más detallesEl Libro Blanco del Deporte en Edad Escolar
del Deporte en Edad Escolar CURSOS DE VERANO UNIVERSIDAD DE CANTABRIA EDUCACIÓN Y DEPORTE. LA EDUCACIÓN EN VALORES A TRAVÉS DEL DEPORTE Subdirección General de Promoción Deportiva y Deporte Paralímpico.
Más detalles2ª REUNIÓN RED DE POLÍTICAS DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN LOS FONDOS ESTRUCTURALES Y FONDO DE COHESIÓN SEVILLA, 13 Y 14 DE MAYO 2010
ª REUNIÓN RED DE POLÍTICAS DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN LOS FONDOS ESTRUCTURALES Y FONDO DE COHESIÓN SEVILLA, 13 Y 14 DE MAYO 010 PROGRAMA CONCIL-IAM MARCO ESTRATÉGICO REGIONAL DE REFERENCIA 007-013
Más detallesINFORME ANUAL UNIDAD DE IGUALDAD 2011
INFORME ANUAL UNIDAD DE IGUALDAD 2011 Para dar cumplimiento a la Ley Orgánica 3/2007 de 22 de marzo para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como a la Ley Orgánica 4/2007 de 12 de abril por
Más detallesPLAN DE ACCIÓN TUTORIAL Y DE ORIENTACIÓN AL ESTUDIANTE ESCUELA DE INGENIERÍAS INDUSTRIALES Y CIVILES
PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL Y DE ORIENTACIÓN AL ESTUDIANTE ESCUELA DE INGENIERÍAS INDUSTRIALES Y CIVILES 1. INTRODUCCIÓN La Escuela de Ingenierías Industriales y Civiles (EIIC) dispone de un Sistema de Garantía
Más detallesFundación Universidad de Oviedo
Fundación Universidad de Oviedo Plan de Actuación CIF: G33532912 Nº Registro: 33/FDC0010 Ejercicio 2015 ÍNDICE DE CONTENIDOS INTRODUCCIÓN... 1 ACTIVIDADES DE LA FUNDACIÓN... 2 ACTIVIDAD 1. PROMOCIÓN Y
Más detallesPlan de Acción Comité Provincial CRE Toledo
Plan de Acción Comité Provincial CRE Toledo 2011-2015 Plan de Acción Comité Provincial CRE Toledo 2011-2015 La Misión Estar cada vez más cerca de las personas vulnerables en los ámbitos nacional e internacional
Más detallesBases para la planificación
Bases para la planificación Las industrias culturales presentan una doble faceta: son a la vez un recurso económico y una fuente de identidad y cohesión social. Ello exige abordarlas, por un lado aprovechando
Más detallesPropuestas Educativas para Gobiernos Municipales
Propuestas Educativas para Gobiernos Municipales Julio de 2012 Propuestas Educativas para Gobiernos Municipales 1 Punto de partida Por su cercanía a la ciudadanía, la autoridad municipal puede convertirse
Más detallesMarco Estratégico ALOKABIDE
Marco Estratégico 2013-2016 ALOKABIDE Índice 1. Misión de ALOKABIDE 2. Visión ALOKABIDE 2016 3. Valores de ALOKABIDE 4. Ejes Estratégicos 5. Objetivos Estratégicos 6. Objetivos Operativos 2 3 Enunciado
Más detallesPostgrado: Programa Superior
Madrid Noviembre 2015 Junio 2016 Postgrado: Programa Superior 2ª Edición - Online w w w. i f i s - g r u p o 5. c o m El Instituto de Formación e Intervención Social se ha unido con el Centro Universitario
Más detallesPolíticas públicas de la Comunidad de Madrid en Prevención de Riesgos Laborales IV Plan Director de Prevención de riesgos laborales ( )
Políticas públicas de la Comunidad de Madrid en Prevención de Riesgos Laborales IV Plan Director de Prevención de riesgos laborales (2013-2016) Luis Miguel González Durán Secretaría General del Instituto
Más detallesHerramienta para la Orientación Laboral de Asturias (HOLA) X Encuentros Servicios Información y Orientación Universitarios (Oviedo, 5 Mayo 2011)
HOLA es un sistema de información, orientación y asesoramiento que se apoya en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)para dar respuesta a las necesidades de aprendizaje y orientación
Más detallesMurcia Destino Turístico Inteligente
Murcia Destino Turístico Inteligente Plan Nacional Integral de Turismo 2012-2015 OFERTA Y DESTINOS ACCIONES Destinos Maduros Destinos Inteligentes 31 32 33 34 Definición del concepto de Destino Inteligente
Más detallesFICHA DE PROCEDIMIENTO Facultad de Formación de Profesorado y Educación
Página: 1 de 8 PROCEDIMIENTO análisis de la información sobre el 1. Objeto 2. Alcance 3. Responsabilidades 4. Glosario 5. Descripción del procedimiento 6. Flujograma 7. Indicadores de seguimiento, control
Más detallesPERSONAS MAYORES EN LOS PROGRAMAS DE LOS PARTIDOS POLITICOS EN LAS ELECCIONES MUNICIPALES DE SANSEBASTIÁN DE LOS REYES
PERSONAS MAYORES EN LOS PROGRAMAS DE LOS PARTIDOS POLITICOS EN LAS ELECCIONES MUNICIPALES DE SANSEBASTIÁN DE LOS REYES AMAPACI Asociación de Mayores para la Participación Ciudadana MAYO 2015 amapaci.as@gmail.com
Más detallesPrograma del Curso de Voluntariado: Laboratorio Ciudadano para la Transformación Social
Programa del Curso de Voluntariado: Laboratorio Ciudadano para la Transformación Social 1. Introducción. La realidad social ha cambiado en los últimos años, colocando en relevancia la importancia del ciudadano
Más detallesPROGRAMAS DE GARANTÍA SOCIAL
PROGRAMAS DE GARANTÍA SOCIAL QUÉ SON? Son programas de formación para jóvenes sin cualificación profesional, destinados a mejorar su formación general y a capacitarles para realizar determinados oficios,
Más detallesPROGRAMA 322C DESARROLLO DE LA ECONOMÍA SOCIAL Y DEL FONDO SOCIAL EUROPEO
PROGRAMA 322C DESARROLLO DE LA ECONOMÍA SOCIAL Y DEL FONDO SOCIAL EUROPEO 1. DESCRIPCIÓN Las obligaciones asumidas por el Estado en materia cooperativa, establecidas en el texto constitucional, en su artículo
Más detallesBIOLÓGICOS. Estrategia española de Bioeconomía Horizonte 2030
R EC U R S O S BIOLÓGICOS Estrategia española Plan de actuación 2016 Acciones El Primer Plan Anual de actuación para el 2016 contará con las siguientes acciones: 1. En la promoción de la investigación
Más detallesManual de Organización
Pág. 284 ORGANIGRAMA ESPECÍFICO SECRETARÍA DE EQUIDAD DE GÉNERO Pág. 285 SECRETARÍA DE EQUIDAD DE GÉNERO ÓRGANO DEL QUE DEPENDE: Oficina de la Presidencia ÓRGANOS DEPENDIENTES: Dirección de Fomento a la
Más detallesPLAN INTEGRAL PARA EL FOMENTO Y DESARROLLO DEL DEPORTE ESPAÑOL
PLAN INTEGRAL PARA EL FOMENTO Y DESARROLLO DEL DEPORTE ESPAÑOL UNIVERSO MUJER es un programa integral para el desarrollo de la mujer y su evolu-ción personal dentro de la sociedad. Nace para desarrollar
Más detallesCAPÍTULO VI LÍNEAS Y PLANES DE ACCIÓN PARA EL EJERCICIO FISCAL 2014
CAPÍTULO VI LÍNEAS Y PLANES DE ACCIÓN PARA EL EJERCICIO FISCAL 2014 109 LÍNEAS Y PLANES DE ACCIÓN PARA EL EJERCICIO FISCAL 2014 En el año 2014, el Ministerio del Poder Popular para las Comunas y los Movimientos
Más detallesKulturaren Euskal Kontseilua - Consejo Vasco de Cultura KULTURAREN EUSKAL PLANA - PLAN VASCO DE CULTURA Txostenak - Informes.
Kulturaren Euskal Kontseilua - Consejo Vasco de Cultura KULTURAREN EUSKAL PLANA - PLAN VASCO DE CULTURA Txostenak - Informes Danza Informe realizado en base a las reuniones del grupo de trabajo de Danza
Más detalles8. Asistencia y Prevención de Drogodependencia. Pág 93
8. Asistencia y Prevención de Drogodependencia Pág 93 Asistencia y Prevención de Drogodependencias La sociedad madrileña, al igual que todas las sociedades occidentales, se enfrenta a las graves consecuencias
Más detallesINSTITUTO DE MATEMÁTICAS - UNIVERSIDAD DE GRANADA (IM-UGR)
INSTITUTO DE MATEMÁTICAS - UNIVERSIDAD DE GRANADA (IM-UGR) Sede en Granada del INSTITUTO ESPAÑOL DE MATEMÁTICAS (IEMATH-GRANADA) 1. PREÁMBULO El extraordinario desarrollo de la investigación en Matemáticas
Más detallesMETODOLOGÍA DE ELABORACIÓN DEL PLAN DE MEDIO AMBIENTE
METODOLOGÍA DE ELABORACIÓN DEL PLAN DE MEDIO AMBIENTE Metodología de elaboración del Plan de Medio Ambiente METODOLOGÍA DE ELABORACIÓN DEL PLAN DE MEDIO AMBIENTE La elaboración del Plan de Medio Ambiente
Más detallesOROZKOKO UDALA AYUNTAMIENTO DE OROZKO (BIZKAIA)
PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PARTICULARES QUE DEBE REGIR LA ADJUDICACIÓN DEL SERVICIO DEL CENTRO JUVENIL GAZTE TXOKO LUDOTEKA DE OROZKO- Y DE LA OFICINA TÉCNICA DE JUVENTUD Y GESTIÓN CULTURAL. 1.-OBJETO
Más detallesSANTIAGO, 25 DE MAYO DE 2016
SANTIAGO, 25 DE MAYO DE 2016 Ana Mohedano Escobar, responsable de programas de servicios sociales Organización Iberoamericana de Seguridad Social (OISS) I. CONTEXTO Promoción del bienestar económico y
Más detallesDecreto 43/2004, de 29 de abril, por el que se crea el Museo Etnográfico de Castilla y León.
Decreto 43/2004, de 29 de abril, por el que se crea el Museo Etnográfico de Castilla y BO. Castilla y León 30 abril 2004, núm. 81/2004 [pág. 5841] El significado del patrimonio etnográfico para comprender
Más detallesEjemplos de respuestas que pueden inspirarte:
- Incorporación progresiva de las TICs en el proceso de enseñanza- aprendizaje, mostrando las posibilidades que ofrecen a la hora de presentar, apoyar y/o desarrollar los contenidos en el aula. - Enfocadas
Más detallesPC02-PROCEDIMIENTO DE DEFINICIÓN DE PERFILES Y CAPTACIÓN DE ESTUDIANTES
PC02-PROCEDIMIENTO DE DEFINICIÓN DE PERFILES Y Elaboración: Subdirección de Calidad, Gestión Económica e Infraestructuras Fecha: 15/10/09 Revisión: Dirección del Centro Fecha: 20/11/09 Aprobación: Junta
Más detallesEL PLAN DE EMPLEO BILBAO 2013 OFRECERÁ FORMACIÓN Y CAPACITACION PROFESIONAL A 951 PERSONAS Y CREARÁ 286 PUESTOS DE TRABAJO
EL PLAN DE EMPLEO BILBAO 2013 OFRECERÁ FORMACIÓN Y CAPACITACION PROFESIONAL A 951 PERSONAS Y CREARÁ 286 PUESTOS DE TRABAJO El Gobierno Vasco financia con 2,8 millones de euros este proyecto, el Ayuntamiento
Más detallesReinpo Retail es un proyecto Interreg IV B área Med para reforzar el sector minorista
DESCRIPCIÓN: Reinpo Retail es un proyecto Interreg IV B área Med para reforzar el sector minorista que actúa como un laboratorio de pruebas de acciones innovadoras para promover la competitividad. OBJETIVOS:
Más detallesPLAN DE TRANSICIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA A EDUCACIÓN SECUNDARIA.
I.E.S. MATA JOVE SIMÓN BOLIVAR S.N 33213.GIJÓN TFNO: 985 3132 51 FAX: 985 31 34 00 matajove@educastur.princast.es PLAN DE TRANSICIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA A EDUCACIÓN SECUNDARIA. El paso la Educación Primaria
Más detallesPrograma Integral de Acompañamiento para la guía vocacional, académica y profesional de los y las estudiantes del American Junior College
Programa Integral de Acompañamiento para la guía vocacional, académica y profesional de los y las estudiantes del American Junior College Iván Freile J., B. A. Director de Bienestar Estudiantil Julio de
Más detallesSOCIEDAD MIXTA DE TURISMO DE LEÓN. Excmo. Ayuntamiento de León Concejalía de Turismo
SOCIEDAD MIXTA DE TURISMO DE LEÓN Antecedentes que justifican su creación General: - León no ha tenido participación en ninguno de los Planes de la Administración Central. - La ciudad de León no tiene
Más detalles1998 INSTITUTO CANARIO DE SEGURIDAD LABORAL
SENSIBILIZACIÓN EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN LA ESCUELA 1998 INSTITUTO CANARIO DE SEGURIDAD LABORAL ÓRGANO COMPETENTE EN MATERIA DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN EL ÁMBITO COMPETENCIAL DE
Más detallesTitulación Universitaria. Curso Universitario en Ecoturismo + 4 Créditos ECTS
Titulación Universitaria Curso Universitario en Ecoturismo + 4 Créditos ECTS Índice Curso Universitario en Ecoturismo + 4 Créditos ECTS 1. Sobre Inesem 2. Curso Universitario en Ecoturismo + 4 Créditos
Más detallesLAS RUTAS DE LA LIBERTAD. Conmemoración del Bicentenario de las Independencias en Iberoamérica
LAS RUTAS DE LA LIBERTAD Conmemoración del Bicentenario de las Independencias en Iberoamérica 1 LAS RUTAS DE LA LIBERTAD Las Rutas de los Libertad es una iniciativa de la Organización de Estados Iberoamericanos
Más detallesNombre del cargo. coordinación interinstitucional, la planeación y dirección de programas educativ os de Nivel:
MUNICIPIO DE ENVIGADO DESCRIPCIÓN DE CARGO IDENTIFICACIÓN MISIÓN O PROPÓSITO DEL CARGO Nombre del cargo Recepcionar y orientar a la familia como soporte en proceso reeducativo del joven, PROFESIONAL UNIVERSITARIO
Más detallesESTRATEGIA ESPAÑOLA DE EMPLEO
ESTRATEGIA ESPAÑOLA DE EMPLEO Puntos Destacados Marco normativo de la Estrategia Deriva del Acuerdo Económico y Social firmado el 3 de febrero de 2011. Dentro de este Acuerdo, a su vez se contemplaba la
Más detallesPROGRAMA 222.G COORDINACIÓN EN MATERIA DE EXTRANJERÍA E INMIGRACIÓN
PROGRAMA 222.G COORDINACIÓN EN MATERIA DE EXTRANJERÍA E INMIGRACIÓN 1. DESCRIPCIÓN La Delegación del Gobierno para la Extranjería y la Inmigración, cuyo titular tiene rango de Secretario de Estado, creada
Más detallesINSTITUTOS DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA EN LA COMUNIDAD DE MADRID CURSO
INSTITUTOS DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA EN LA COMUNIDAD DE MADRID CURSO 2010-2011 HISTORIA P.N.T.I.C. 1985. I.T.E. ALCALÁ DE HENARES Inicio de aplicación de las N.T.I. para facilitar la tarea económica-administrativa
Más detallesDICTAMEN 14/2014 SOBRE EL ANTEPROYECTO DE LEY DE APOYO AL EMPRENDIMIENTO DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS
DICTAMEN 14/2014 SOBRE EL ANTEPROYECTO DE LEY DE APOYO AL EMPRENDIMIENTO DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS 1 I. ANTECEDENTES Con fecha 3 de noviembre de 2014 tuvo entrada en este Consejo Económico y Social escrito
Más detallesRELACIÓN DE ACTUACIONES DEL GOBIERNO DE NAVARRA CON EL PROYECTO ECOINNOVARSE: PLAN DE RSE Y AYUDAS A LAS EMPRESAS
RELACIÓN DE ACTUACIONES DEL GOBIERNO DE NAVARRA CON EL PROYECTO ECOINNOVARSE: PLAN DE RSE Y AYUDAS A LAS EMPRESAS JORNADA RSE. PAMPLONA 29 DE MAYO DE 2009 PROGRAMA RSC DEL GOBIERNO DE NAVARRA PROGRAMA
Más detallesLas demandas juveniles para el II Plan de Juventud de Navarra. 2017_19. Sangüesa / Zangoza Proceso de Participación _
Las demandas juveniles para el II Plan de Juventud de Navarra. 2017_19 Sangüesa / Zangoza Proceso de Participación _ 2 Índice 0. Consideraciones de inicio. 4 1. La tipología juvenil. Rasgos sociodemográficos.
Más detallesFirma del Pacto Local por el Empleo Sostenible. de Medina del Campo
Firma del Pacto Local por el Empleo Sostenible de Medina del Campo Sostenible de Medina del Campo Salón de Plenos Excmo. Ayuntamiento 21 febrero de 2005 Punto de Partida: Líneas de Desarrollo mejora de
Más detallesProyecto de Intercambio Directivos Personal de la UAL Convocatoria
Proyecto de Intercambio Directivos Personal de la UAL Convocatoria 2013-14 P r o y e c t o c o n j u n t o o r g a n i z a d o p o r C O N S E J O S O C I A L D E L A U N I V E R S I D A D D E A L M E
Más detallesPROGRAMA 313O ATENCION A LA INFANCIA Y A LA FAMILIA
PROGRAMA 313O ATENCION A LA INFANCIA Y A LA FAMILIA 1. DESCRIPCIÓN El programa pretende dar respuesta a las obligaciones que la Administración General del Estado tiene en materia de menores y familia.
Más detallesMinisterio de Cultura Instituto Colombiano del Deporte COLDEPORTES República de Colombia
PARA LA SOCIALIZACION E IMPLEMENTACION DEL PLAN DECENAL Un acuerdo nacional El plan decenal es resultado de un año de consultas y concertación nacional con los departamentos, los municipios y los organismos
Más detallesGRADO DE EDUCACION SOCIAL. Curso 2015/16 Facultad de Ciencias de la Educación
GRADO DE EDUCACION SOCIAL 2015/1 Facultad de Ciencias de la Educación Facultad de Ciencias de la Educación Universidad de Córdoba El título otorga el reconocimiento de la profesión de Educador/Educadora
Más detallesGestión de Centros de Participación e Integración de la Comunidad de Madrid.
INTEGRACIÓN SOCIAL. Gestión de Centros de Participación e Integración de la Comunidad de Madrid. La Fundación Altius Francisco de Vitoria ha gestionado a lo largo de siete años distintos Centros de Participación
Más detallesEJE ESTRATÉGICO 2. Estrategias y líneas de acción FORMACIÓN A LO LARGO DE TODA LA VIDA PRODUCTIVA
31 EJE ESTRATÉGICO 2 FORMACIÓN A LO LARGO DE TODA LA VIDA PRODUCTIVA 1. Definir los mecanismos para la implantación de este eje estratégico de formación a lo largo de toda la vida productiva, a través
Más detallesE OBJETIVOS DEL PLAN ESTRATÉGICO CURSOS 2015 A 2019
Página 1 de 7 E.7.10. OBJETIVOS DEL PLAN ESTRATÉGICO CURSOS 2015 A 2019 Página 2 de 7 OBJETIVO ESTRATÉGICO 1 GARANTIZAR LA IDENTIDAD DEL CENTRO Avanzar en la identificación de la comunidad educativa con
Más detallesEspaña.es Programa de Actuaciones para el Desarrollo de la Sociedad de la Información en España
Programa de Actuaciones para el Desarrollo de la Sociedad de la Información en España 11 de julio de 2003 ESPAÑA.ES nace siguiendo las directrices estratégicas de la Comisión Soto. El Programa consta de
Más detallesVOLUNTARIADO TECNOLÓGICO CYL DIGITAL. Agenda Digital para Castilla y León
VOLUNTARIADO TECNOLÓGICO CYL DIGITAL QUÉ ES EL VOLUNTARIADO TECNOLÓGICO CYL DIGITAL? Una iniciativa impulsada por la Consejería de Fomento y Medio Ambiente de la Junta de Castilla y León, en el marco del
Más detallesLicenciatura en Trabajo Social con opción a salida lateral a Técnico Superior en Trabajo Social 2003
CARACTERÍSTICAS GENERALES a) Nombre del Proyecto Curricular Licenciatura en Trabajo Social con opción a salida lateral a Técnico Superior en Trabajo Social 2003 b) Título que se otorga Licenciado/a en
Más detallesCOMPROMISOS 2014 PRIMER SEMESTRE 2014
COMPROMISOS 2014 PRIMER SEMESTRE 2014 UNIDAD ORGANIZATIVA Nº DESCRIPCIÓN INDICADOR VALORES TOTALES VALORES EN PLAZO CUMPLIDO (%) ANOTACIONE S Servicio de Atención ciudadana. Información y Registro. Servicio
Más detallesMINISTERIO DE TRABAJO E INMIGRACION.
TRABAJO E INMIGRACION Dirección General de la Economía Social, del Trabajo Autónomo y de la Responsabilidad Social de las Empresas EUROPEAN ECONOMIC AND SOCIAL COMMITTEE 22.10.2009 1 CARACTERISTICAS DE
Más detallesV Congreso del deporte en Euskadi Bilbao, de noviembre de Juanma Murua Secretaría Técnica Aktibili
Bilbao, 15-16 de noviembre de 2012 Secretaría Técnica Aktibili Quién impulsa Aktibili? Promotores Comisión Coordinadora Entidades colaboradoras 2 / 18 Por qué Aktibili? Beneficios de la Actividad Física
Más detallesDocumento base del Plan de Igualdad Isabel de Villena. 7 de julio de 2008
Documento base del Plan de Igualdad Isabel de Villena 7 de julio de 2008 El presente documento ha sido elaborado a partir de los resultados de las reuniones de los grupos de trabajo y de las aportaciones
Más detallesSUPERVISIÓN DE PRÁCTICAS DEL MÁSTER EN PSICOLOGÍA DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL Y COMUNITARIA. Alexandra Rodríguez Romero Laura Veronica Ortíz Sosa
SUPERVISIÓN DE PRÁCTICAS DEL MÁSTER EN PSICOLOGÍA DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL Y COMUNITARIA Alexandra Rodríguez Romero Laura Veronica Ortíz Sosa Compromiso con el Derecho de Asilo como medio de garantizar
Más detalles