JoAnn Leleck Elementary School en Broad Acres

Transcripción

1 JoAnn Leleck Elementary School en Broad Acres Plan de Inicio Dr. Harold Barber Director Northeast Consortium Montgomery County Public Schools

2 Introducción: Saludos! Me siento muy honrado y entusiasmado de unirme a la Familia de JoAnn Leleck Elementary School en Broad Acres (JLBA) como su nuevo director. Como su nuevo director, es mi misión motivar, inspirar, e impulsar a todos y cada uno de los miembros de nuestra familia escolar hacia nuestros lugares de continua excelencia como estudiantes, educadores, padres colaboradores, colaboradores dentro de la comunidad, y quienes aprenden durante toda la vida. JLBA está repleta de gran potencial para exceder el máximo de las expectativas y producir estudiantes y líderes que rehúsen ser comunes y corrientes, superando obstáculos, y marcando senderos de gran impacto en nuestra comunidad y más allá. Al unirme a la Familia de JLBA, siento el reto, la inspiración, y la motivación de hacer crecer nuestra escuela ayudando a crecer a cada niño/a, todos los días, de acuerdo a sus perfiles únicos de aprendizaje. Este Plan de Inicio del Director se está creando como una herramienta para comunicar mi compromiso de escuchar y aprender al liderar en JLBA. Las acciones a seguir delineadas en este documento son una muestra de mi compromiso de "primero tratar de entender" al sumarme a ustedes como su nuevo líder en este maravilloso trayecto que ya va por muy buen camino. A medida que avanzamos, por favor sepan que yo agradezco y deseo su opinión a medida que revelamos a JLBA como la escuela de vanguardia en Montgomery County Public Schools (MCPS). Ya no seremos más el secreto mejor guardado en MCPS. Juntos nosotros podemos llegar a la cima y lo haremos, por nuestro compromiso de unir fuerzas como familia escolar unida, declarando que nuestros niños recibirán la mejor educación posible. Estamos en nuestro mejor momento y lo mejor está por llegar! En breve, espero que ustedes me acompañen a hacer que los primeros 90 días de liderazgo como director de JLBA sean un período de reexaminación que resulte en un entendimiento compartido de nuestras fortalezas y desafíos, como así también de nuestras oportunidades y metas para mejorar el rendimiento. Volcaré mi esfuerzo en conocer la escuela a través de sus ojos. Espero que ustedes me conozcan y confíen en mí para que juntos podamos determinar y apoyar lo que está funcionando bien y ver lo que no está funcionando y hacer cambios.

3 Objetivos: 1. Establecer y fomentar relaciones positivas y productivas con los miembros del personal de JoAnn Leleck Elementary School en Broad Acres. 2. Establecer y fomentar relaciones con alumnado de JoAnn Leleck Elementary School en Broad Acres. 3. Establecer y fomentar relaciones con la comunidad de padres de familia de JoAnn Leleck Elementary School en Broad Acres. 4. Establecer relaciones laborales con el Personal de la Oficina Central. 5. Establecer relaciones laborales con los miembros de la comunidad y colaboradores empresariales de JoAnn Elementary School en Broad Acres. 6. Identificar las fortalezas en JoAnn Leleck Elementary School en Broad Acres y concretar áreas específicas con oportunidades de crecimiento en las áreas de currículum e instrucción y definir sistemas y prácticas de mejora continua y sostenible.

4 Objetivo 1: Establecer y fomentar relaciones positivas y productivas con los miembros del personal de JoAnn Leleck Elementary School en Broad Acres. Asistir a reunión inicial con los miembros del personal. 7 de junio, 2016 Reunión con la directora saliente, la vice directora, y los facilitadores del currículum. Junio 2016 Reunión con la nueva secretaria administrativa y con la secretaria de registro de asistencia escolar para conocer acerca de las actuales estructuras y procedimientos. Comunicar el Plan de Inicio del Director a los miembros del personal (por correo electrónico y publicado en el sitio de Internet de la escuela). Junio agosto 2016 Reunión con el Equipo de Liderazgo de la Escuela. Celebrar reuniones para saludar y conocer a los miembros del personal. Personal Administrativo Maestros de Clases Personal de Apoyo Instructivo (Consejero Escolar, ESOL, PCC, etc.) Auxiliares de los Maestros Personal de Secretariado Personal de la Cafetería Personal de Mantenimiento del Edificio Equipo de Linkages to Learning Colaborar con el equipo de liderazgo pedagógico para planificar las actividades del día de apertura. Julio agosto 2016 Enviar carta de bienvenida al personal (para el ciclo escolar ). Programar la "Noche de Regreso a Clases" y comunicar la fecha a los miembros del personal y a las familias. Establecer y publicar el Calendario de Eventos para el Ciclo Escolar Reunión de Padres, Título I (Title I) Eventos Patrocinados por la Asociación de Padres y Maestros (Parent- Teacher Association PTA) Noches de Currículum Eventos de Recaudación de Fondos (fotos, etc.) Antes del 31 de agosto, 2016

5 Enviar boletines semanales de noticias al personal, con actualizaciones, eventos, celebraciones, y "noticias de las familias". Repasar y desarrollar normas para reuniones y reconocimiento del personal. Semanalmente Antes del 31 de agosto, 2016 Objetivo 2: Establecer y fomentar relaciones con el alumnado de JoAnn Leleck Elementary School en Broad Acres. Recorrido introductorio en los primeros días después de haber sido anunciado como el nuevo director de JoAnn Leleck Elementary en Broad Acres. Reuniones informales con los estudiantes durante los programas de verano: Junio 2016 ELO ELO/STEP BELL Enviar cartas de "Regreso a Clases" a todas las familias, en inglés, español, y francés. Celebrar Noche con el Nuevo Director para Conocer y Saludar a las Familias. (Reunión Social con Helado) Julio agosto 2016 Fecha a Ser Determinada Celebrar Reunión de "Regreso a Clases" Abierta al Público. Interactuar con los estudiantes y supervisarlos durante la hora de llegada en la mañana y la hora de salida a la tarde, en los salones de clase, durante transiciones, a la hora del almuerzo, durante el recreo, etc. Llevar a cabo sesiones informales con los estudiantes para reunir información informal de la percepción de los estudiantes para tomar decisiones informadas sobre las actividades de aprendizaje, los programas, etc. Agosto Agosto Objetivo 3: Establecer y fomentar relaciones con la comunidad de los padres de familia de JoAnn Leleck Elementary School en Broad Acres. Reunión con el administrador del sitio de Internet de la escuela para actualizar el sitio y proveer información correcta y proporcionar otro enlace para la conexión entre el hogar y la escuela. Publicar la carta de presentación y el Plan de Inicio del Director en Internet. Antes de julio 2016

6 Reunión con la Presidenta de la Asociación de Padres y Maestros y con el Consejo Ejecutivo. Reunión con el Equipo de Liderazgo Escolar. Celebrar Cafés con los Padres de Familia. Celebrar Noche para Conocer y Saludar a las Familias, con el Nuevo Director y Vice Directora. (Reunión Social con Helado) Mensualmente a partir de septiembre 2016 Julio agosto 2016 Fecha a Ser Determinada Reunión de "Regreso a Clases" Abierta al Público. Establecer y publicar Calendario de Eventos para el Ciclo Escolar Reunión de Padres de Título I (Title I) Eventos Patrocinados por la Asociación de Padres y Maestros Noche/s para los Padres de EOG Noches del Currículum Eventos de Recaudación de Fondos (fotos, etc.) Participar en eventos para los padres (reuniones de la Asociación de Padres y Maestros, etc.) Reunión con padres líderes de nuestras familias que hablan español para determinar los apoyos necesarios para seguir adelante. Establecer protocolos para comunicación diaria y semanal entre el hogar y la escuela. Agosto septiembre 2016 Agendas Diarias Carpetas de los Miércoles Llamadas Telefónicas Conferencias para Padres Boletines de Noticias Establecer un "comité de traducción" dentro de la escuela que servirá para traducir documentos para nuestras familias que hablan español.

7 Objetivo 4: Establecer relaciones laborales con el Personal de la Oficina Central. Mantener regularmente conversaciones con el director de apoyo y mejoramiento escolar de las escuelas elementales para obtener comentarios/sugerencias y apoyo de acuerdo con la visión del distrito escolar y el alumnado local. Asistir a la Conferencia de National Association for Elementary School Principals (Asociación Nacional de Directores de Escuelas Elementales) Asistir a reuniones regulares de directores de escuelas. Consultar frecuentemente con representantes de la Oficina de Título 1 para revisar detalles del presupuesto, directrices federales, y actualizaciones. Reunión con representante de las oficinas de Apoyo Pedagógico para conseguir apoyo para nuestro personal administrativo y docente a medida que avanzamos con el Currículum 2.0 y con un Esquema Equilibrado de Alfabetización. Objetivo 5: Establecer relaciones laborales con los miembros de la comunidad y colaboradores empresariales de JoAnn Elementary School en Broad Acres. Reunión con el Representante de Comunidades en la Escuela en JoAnn Leleck Elementary School en Broad Acres programar reuniones con colaboradores religiosos y empresariales. Trabajar con el Representante de Comunidades en la Escuela para desarrollar un plan a fin de ampliar las colaboraciones actuales en la comunidad y con centros religiosos y establecer nuevas relaciones con negocios locales y organizaciones religiosas. Junio agosto 2016 Julio septiembre 2016

8 Objetivo 6: Identificar las fortalezas en JoAnn Leleck Elementary School en Broad Acres y concretar áreas específicas con oportunidades de crecimiento en las áreas de currículum e instrucción y definir sistemas y prácticas de mejora continua y sostenible. Revisar los datos históricos de rendimiento de los últimos 3 años, identificando tendencias de rendimiento y crecimiento para: toda la escuela subgrupos niveles de grado estudiantes individuales Reunión con el equipo administrativo saliente para hablar acerca de las iniciativas pedagógicas anteriores y las necesidades pedagógicas futuras del alumnado. Reuniones individuales con los maestros de clase y personal de apoyo a los miembros del personal para revisar datos, identificar tendencias, y desarrollar prioridades en las iniciativas pedagógicas para toda la escuela. Facultar a los maestros para que lleven a cabo reuniones semanales sobre datos y para hablar de datos preliminares, opciones de agrupación flexible, y de alineación de las mejores prácticas de enseñanza. Hacer recorridos semanales de los salones de clase a principios del año y proveer comentarios/sugerencias y orientación al personal de enseñanza y de apoyo según sea necesario. Continuar con los recorridos durante el ciclo escolar , enfocándose en prácticas prescriptivas de enseñanza para CADA niño/a, altos niveles de compromiso estudiantil, adquisición de Destrezas de Aprendizaje del Siglo XXI, intervenciones intensivas y aceleración, evidencia de instrucción basada en datos, y uso de prácticas culturalmente perceptivas de enseñanza en lo que se refiere a la enseñanza y el aprendizaje. Llevar a cabo primera ronda de observaciones, posteriores a las conferencias con miembros certificados del personal. Asistir a sesiones diarias de planificación con miembros certificados del personal según estén disponibles. Agosto Septiembre Agosto

9 Preguntas para Reuniones Individuales con los Miembros del Personal 1. Cuáles son las tres mejores cosas de JoAnn Leleck Elementary School en Broad Acres? 2. Cuáles son las tradiciones más importantes en JoAnn Leleck Elementary School en Broad Acres? 3. Cuáles son los problemas clave que debemos abordar para que podamos avanzar a JoAnn Lelek Elementary School en Broad Acres al siguiente nivel, y cómo piensa usted que podemos abordar esos problemas? 4. Qué espera usted de mí como director de JoAnn Leleck Elementary School en Broad Acres? Preguntas para las Reuniones con los Grupos de Estudiantes 1. Preséntate y cuéntame que has estado haciendo durante el verano. 2. Cuáles son las tres mejores cosas de JoAnn Leleck Elementary School en Broad Acres? 3. Qué cambiarías (si quisieras cambiar algo) en JoAnn Leleck Elementary School en Broad Acres (además de las tareas escolares)?