TOTAL

Transcripción

1 Jefatura de estudios Ciclo de Grado Medio: Gestión Administrativa [GA1A/GA2A] Duración: 2000 horas. Competencia general del técnico La competencia general de este título consiste en realizar actividades de apoyo administrativo en el ámbito laboral, contable, comercial, financiero y fiscal, así como actividades de venta, tanto en empresas públicas como privadas, aplicando la normativa vigente y protocolos de calidad, asegurando la satisfacción del cliente y actuando según normas de prevención de riesgos laborales y protección ambiental Distribución horaria por módulos Clave: ADG_201 Referente europeo: CINE-3 (Clasificación Internacional Normalizada de la Educación) Centro educativo Centro de trabajo Módulos Profesionales 1 er curso 2º curso Comunicación empresarial y atención al cliente 160 h. 5 Operaciones administrativas de compra-venta 160 h. 5 Tratamiento informático de la información 320 h. 10 Técnica contable 160 h. 5 Formación y orientación laboral 96 h. 3 Total horas h/s h/s Tercer trm Inglés 106 h. 2 2 Empresa y Administración 105 h. 5 Tratamiento de la documentación contable 105 h 5 Operaciones administrativas de recursos humanos 126 h. 6 Empresa en el aula 147 h. 7 Operaciones auxiliares de gestión de tesorería 105 h. 5 Formación en Centros de Trabajo 410 h. Tercer trimestre 410 TOTAL

2 Entorno profesional en el que va a ejercer su actividad Este profesional ejerce su actividad tanto en grandes como en medianas y pequeñas empresas, en cualquier sector de actividad y particularmente en el sector de servicios, así como en la administraciones públicas, ofreciendo apoyo administrativo en las tareas de administración y gestión de dichas empresas e instituciones y prestando atención a los clientes y ciudadanos. Puestos de trabajo más relevantes: Auxiliar administrativo. Ayudante de oficina. Auxiliar administrativo de cobros y pagos. Administrativo comercial. Auxiliar administrativo de gestión de personal. Auxiliar administrativo de las administraciones públicas. Recepcionista. Empleado de atención al cliente. Empleado de tesorería. Empleado de medios de pago. Promoción en los Ciclos Formativos La relación de módulos profesionales que es necesario haber superado para cursar otros módulos profesionales del ciclo formativo se establece en la siguiente tabla: Módulo profesional que se quiere cursar 0443.Tratamiento de la documentación contable Módulo profesional superado Técnica contable Evaluación extraordinaria de 1º Para el alumnado con módulos profesionales no superados en la evaluación final de junio, se establecerán actividades de recuperación de aprendizajes. Durante el mes de septiembre se realizará una evaluación final en la que se calificaran los módulos profesionales pendientes de superar. Evaluación extraordinaria de 2º La evaluación extraordinaria de los módulos profesionales pendientes se realizara en el mes de junio Acceso al Módulo de Formación en Centros de Trabajo Este módulo se cursará con carácter general una vez alcanzada la evaluación positiva en todos los módulos profesionales realizados en el Centro Educativo. Objetivos mínimos y criterios de evaluación de cada módulo profesional El REAL DECRETO 1631/2009, de 30 de octubre, establece el Título de Técnico en Gestión Administrativa y fija sus enseñanzas mínimas, sustituyendo a la regulación del Título de Técnico en Gestión Administrativa contenido en el Real Decreto 1677/1994, de 22 de julio. 2

3 LA ORDEN de 26 de julio de 2010, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, establece el currículo del título de Técnico en Gestión Administrativa para la Comunidad Autónoma de Aragón. Cada profesor informará a sus alumnos de los resultados de aprendizaje, contenidos y criterios de evaluación que afectan a los módulos que imparte. El alumnado tiene derecho a recibir esta información y a solicitar cuantas aclaraciones sean precisas. Número de convocatorias, anulación de matrícula y renuncia a la convocatoria En régimen presencial, cada módulo profesional podrá ser objeto de evaluación en cuatro convocatorias, excepto el de formación en centros de trabajo que lo será en dos. El Departamento de Educación, Cultura y Deporte, por medio de la Dirección General competente en materia de Formación Profesional podrá establecer convocatorias extraordinarias para aquellas personas que hayan agotado las cuatro convocatorias por motivos de enfermedad o discapacidad u otros que condicionen o impidan el desarrollo ordinario de los estudios. Con el fin de no agotar las evaluaciones y calificaciones previstas, los alumnos o sus representantes legales podrán solicitar al Director del centro público la anulación de la matrícula, o la renuncia a la convocatoria ordinaria o extraordinaria de módulos profesionales cuando concurra alguna de las circunstancias siguientes: - Enfermedad prolongada de carácter físico o psíquico - Incorporación a un puesto de trabajo - Obligaciones de tipo familiar o personal que impidan la normal dedicación al estudio. Convalidaciones y exenciones 1. Las convalidaciones de módulos profesionales de los títulos de formación profesional establecidos al amparo de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, con los módulos profesionales del presente currículo se establecen en el Anexo IV de la ORDEN de 26 de julio de 2010 (LOGSE 1/1990): GESTIÓN ADMINISTRATIVA Comunicación, archivo de la información y operatoria de teclados. Gestión administrativa de compraventa. Gestión administrativa de personal. Contabilidad general y tesorería. (LOE 2/2006): GESTIÓN ADMINISTRATIVA Comunicación empresarial y atención al cliente Operaciones administrativas de la compraventa Operaciones administrativas de recursos humanos Técnica contable. 3

4 (LOGSE 1/1990): GESTIÓN ADMINISTRATIVA Productos y servicios financieros y de seguros básicos. Principios de gestión administrativa pública. Aplicaciones informáticas. Formación en centro de trabajo. (LOE 2/2006): GESTIÓN ADMINISTRATIVA Tratamiento de la documentación contable Operaciones auxiliares de gestión de tesorería Empresa y Administración Tratamiento informático de la información Formación en centros de trabajo. 2. Serán objeto de convalidación los módulos profesionales, comunes a varios ciclos formativos, de igual denominación, contenidos, objetivos expresados como resultados de aprendizaje, criterios de evaluación y similar duración. No obstante lo anterior, y de acuerdo con el artículo 45.2 del Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, quienes hubieran superado el módulo profesional de Formación y Orientación Laboral o el módulo profesional de Empresa e Iniciativa Emprendedora en cualquiera de los ciclos formativos correspondientes a los títulos establecidos al amparo de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación tendrán convalidados dichos módulos en cualquier otro ciclo formativo establecido al amparo de la misma ley. 3. El módulo profesional de inglés podrá ser objeto de convalidación con el módulo profesional de Lengua extranjera del entorno profesional: inglés, propio de la comunidad Autónoma de Aragón, incluido en el currículo de cualquiera de los títulos de los ciclos formativos de grado medio establecidos al amparo de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. 4. El módulo profesional de Formación y Orientación Laboral podrá ser objeto de convalidación siempre que se cumplan los requisitos establecidos en el artículo 45, punto 3, del Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, que se acredite, al menos, un año de experiencia laboral, y se posea el certificado de Técnico en Prevención de Riesgos Laborales, Nivel Básico, expedido de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevención. 5. De acuerdo con lo establecido en el artículo 49 del Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, podrá determinarse la exención total o parcial del módulo profesional de formación en centros de trabajo por su correspondencia con la experiencia laboral, siempre que se acredite una experiencia relacionada con este ciclo formativo en los términos previstos en dicho artículo. 4

5 5