Español I. Unidad I. Conocimientos básicos de lectura y lingüística. 1.2 Hacia una lectura eficiente. Lic. Verónica Valdez Fuentes
|
|
|
- Alfonso Soler Moreno
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 Español I Unidad I. Conocimientos básicos de lectura y lingüística 1.2 Hacia una lectura eficiente Lic. Verónica Valdez Fuentes
2 Cómo lograr una lectura eficiente? Las preguntas: Cómo lograr una lectura eficiente? Qué hago para leer más rápido? Porqué no logro comprender lo que leo? Seguro te han inquietado en algún momento, pero antes de responderlas te invito a realizar un ejercicio Si requieres mayor información consulta la siguiente página web como-estudiar.estudiantes.info/2007/10/aprender-leer-bien.html
3 Estas listo para realizar este ejercicio? Sí, excelente, entonces: 1). Toma un texto 2). Selecciona un tema o capítulo 3). Toma tu reloj o teléfono celular y escribe en una hoja la hora en que inicies la lectura 4). Siéntate frente a un escritorio o mesa de trabajo y empieza a leer, hazlo durante 10 minutos Si te agrada leer textos en formato electrónico, puedes consultar la siguiente página cvc.cervantes.es/aula/lecturas/en caché - Similares
4 Cómo te sientes después de leer? Te sientes bien. Te preguntas y qué sigue? Por favor cuenta las palabras que leíste y anota el dato en la hoja Acto seguido formula dos preguntas acerca del contenido del texto y escríbelas Ahora verifica las respuestas en el texto, acertaste o hubo discrepancias?, registra el dato en tu hoja
5 Continuemos Recuerda que leer bien es una actividad compleja que implica un proceso visual y mental Además, es proceso intelectual que permite al lector, o sea tú, decodificar, relacionar, contrastar, profundizar y realizar inferencias A esto se suma el hecho de que el lector goza de un placer estético o intelectual
6 Te pregunto, Sentiste placer al recordar información del texto que leíste? Seguramente sí, pero para aumentar tus índices de logro, debes conocer algunos requisitos que tienen relación con aspectos ambientales, psicológicos y físicos que influyen al leer.
7 Aspectos ambientales Un lugar confortable y silencioso como algunas bibliotecas o tu espacio favorito en casa o en un parque Un área bien iluminada y ventilada. Preferentemente con iluminación natural Silla o escritorio o mesa a una altura apropiada que te permita apoyar sin dificultad los pies en el suelo, la espalda en el respaldo y el antebrazo sobre la mesa
8 Aspectos físicos Sustituir los alimentos chatarra, con una dieta nutritiva, pues ésta influye en la salud de los ojos y el cerebro Alternar una hora de lectura con alguna actividad ligera como gimnasia o ejercicios de respiración
9 Aspectos físicos Vigilar la higiene de los ojos: se dice que una actitud tranquila al leer permite un parpadeo natural que humedece y ejercita de modo saludable al nervio ocular Mirar hacia abajo al salir de un lugar cerrado y caliente: como tu salón o habitación Fuente: Paredes Chavarria, Elia (2010). Editorial Limusa, S.A. de C.V., México
10 Otros aspectos a considerar No verbalizar mientras realizas lectura en silencio, no señalar con un lápiz o dedo el contenido del texto y no regresión Puedes subrayar el texto: utilizar marca textos Cuenta las palabras leídas: para evaluar tu avance Formula preguntas que potencien tu comprensión de lo leído Sobre todo, mantén una actitud predispuesta hacia la lectura
Tema: HACIA UNA LECTURA EFICIENTE. Profesor(a): REGINA MARÍA DOLORES SALINAS GONZÁLEZ
Área Académica: ESPAÑOL I Tema: HACIA UNA LECTURA EFICIENTE Profesor(a): REGINA MARÍA DOLORES SALINAS GONZÁLEZ Periodo: ENERO-JUNIO 2014 Abstract: The student will identify the process read and reading,
Acerca de las posturas de trabajo
Acerca de las posturas de trabajo Fuente: E.E.E. Ergonomía En Español Los siguientes dibujos ilustran acerca de los problemas posturales más comunes y algunas soluciones posibles de aplicar en puestos
PRUEBA DE EVALUACIÓN ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA
Nombre: Curso: Apellidos: Fecha: Gramática y vocabulario 1.- Elige la opción correcta: (1 punto) Yo... los deberes cada día. a. haciendo b. hace c. haga d. hago La ventana está... a. ancha b. cerrada c.
CURSO DIGITAL: Duplica Tu Velocidad de Lectura. Por Manuel Hernández
CURSO DIGITAL: Duplica Tu Velocidad de Lectura Por Manuel Hernández http://duplicatuvelocidaddelectura.com Video 1. 1. Como Cambiar hábitos de la lectura 2. Principales Principios de la lectura rápida
Cómo fortalecer y relajar los ojos?
Cinco minutos al día de ejercicios relaja la musculatura del órgano. Es aconsejable ejercitar los ojos, pues son uno de los órganos más castigados durante las jornadas de estudio o trabajo. A la hora estudiar
Leemos rimas para compartirlas con los miembros de mi familia
PRIMER GRADO Leemos rimas para compartirlas con los miembros de mi familia (Continuación) UNIDAD 2 SESIÓN 06 Propósito de la sesión Que el niño lea rimas que le permitan ingresar al universo poético y
w w w. i n a c a p. c l
Taller Técnicas de estudios Parte I 1 MODULO 1 Aprendiendo a a prender 2 Qué es estudiar? El objetivo del estudio es el aprendizaje. A su vez el aprendizaje consiste en la ejecución de tres actividades:
El periódico ofrece buenas actividades de lectura
El periódico ofrece buenas actividades de lectura El periódico es una estupenda fuente de actividades de lectura para toda la familia. Aquí tiene algunas actividades para disfrutar con su hijo: Cuál es
PROBLEMAS/ACTUACIÓN EN LA LECTURA ORAL
PROBLEMAS/ACTUACIÓN EN LA LECTURA ORAL Didáctica de la lectoescritura Prof. Dr. Manuel Romero Oliva DIAGNÓSTICO GENERAL DE LA LECTURA ORAL sub-silábica o deletreo silábica vacilante corriente expresiva
Introducción: Que pasa con el cuerpo
Unidad 2 ONSTRUYE ESTRTEGIS PR DETERMINR L MEDID DEL ÁRE DE L SUPERFIIE Y VOLUMEN DE LGUNOS UERPOS GEOMÉTRIOS lase: Nombre: INTRODUIÓN Introducción: Que pasa con el cuerpo En nuestro entorno es común encontrar
METODO ACTIVO DE ESTUDIO: P.L.E.M.A. Prelectura - Lectura - Esquema - Memorización - Autoevaluación
Departamento Psicopedagogía METODO ACTIVO DE ESTUDIO: P.L.E.M.A. Las técnicas de estudio son estrategias que se utilizan para un mejor aprendizaje, es decir aprender a estudiar. Esto nos permite pensar,
Bienvenido al Sistema
Nombre: Fecha: Bienvenido al Sistema! El primer paso y más importante que necesitas tomar en el programa FAVAO es establecer tus metas. Vamos a cubrir la forma de establecer una verdadera meta de perder
Riesgos y Medidas Preventivas asociadas al trabajo con Pantallas de Visualización de Datos
Riesgos y Medidas Preventivas asociadas al trabajo con Pantallas de Visualización de Datos Mª Carmen Rueda Barraza Objetivos Información básica - Usuarios de oficina - Trabajos informáticos excesivos RIESGOS
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA) Lucía Fernández Vivancos.
1 El ojo Los ojos La boca La mano Las manos La nariz El pelo El pie El cuello Los labios El dedo Los dedos 2 es es es es es es son son son son son son y y y y y y y y y y y y 3 grande pequeño largo grandes
Cómo somos? Materiales o recursos a utilizar
primer GRADO - Unidad 2 - Sesión 03 Cómo somos? Para qué leer textos descriptivos? Para que los niños y las niñas aprendan como es una descripción y la puedan usar en diferentes situaciones de la vida
TÉCNICAS DE ESTUDIO. Cómo estudiar con eficacia? - Mejorar la comprensión y velocidad lectora. - Toma de notas y apuntes. Abreviaturas.
TÉCNICAS DE ESTUDIO 1 Dónde debes estudiar. Cómo estudiar con eficacia? 2 Cuándo debes estudiar. 3 Cómo debes estudiar. - Cómo hacer un esquema? -Aprovechamiento de la clase. Antes de la clase. En la clase.
Viviana Sastre Mg. Psicología Cognitiva UBA
Viviana Sastre Mg. Psicología Cognitiva UBA Como aplicar una prueba? Nombre de la prueba Ficha técnica Conocer el material Aplicar la prueba Que evalúa? Manual Material Seguir instrucciones Que población
UNIDAD 5: SUBRAYADO. TALLER DE HÁBITOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO Tercer ciclo de Educación Primaria. SERVEI D ORIENTACIÓ EDUCATIVA Curso 2012/13
SERVEI D ORIENTACIÓ EDUCATIVA Curso 2012/13 UNIDAD 5: SUBRAYADO PROGRAMA PARA LA MEJORA DEL ESTUDIO CEIP AZORÍN-CALP TALLER DE HÁBITOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO Tercer ciclo de Educación Primaria TALLER DE
Recomendaciones ergonómicas
Pág. 1 Siempre que sea posible, utiliza preferentemente el ordenador de sobremesa En los últimos años el ordenador portátil se ha convertido en una herramienta de uso habitual y continuo, aunque no ha
Leemos un cuento sobre la amistad
PRIMER GRADO UNIDAD 1 SESIÓN 24/25 Leemos un cuento sobre la amistad Propósito de la sesión Usar el lenguaje para que los niños y las niñas reflexionen acerca del contenido de un cuento. Como parte de
6153 1RO BASIC ALUM.indd :22
6153 1RO BASIC ALUM.indd 1 30-01-12 21:22 1 Sesión Preliminar Mira la ilustración Qué ves en ella? Quiénes están? Qué están haciendo? 2 PRIMERO BÁSICO ALUMNO 6153 1RO BASIC ALUM.indd 2 30-01-12 21:22 Qué
Campus Cumbres. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJ E Y HABILIDADES DIGITALES Clave Horas de Clase
Campus Cumbres Dirección Académica LX Syllabus Ciclo 2015-03 Ing Luis Morales Rivera Información General Materia ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJ E Y HABILIDADES DIGITALES Clave 53469 Horas de Clase 3 horas semanales
Personas afectadas: 2. Se realizan reconocimientos específicos una vez al año?
LISTAS DE CHEQUEO - EVALUACIÓN DE LAS PANTALLAS DE VISUALIZACIÓN DE DATOS Empresa: Sección: Fecha Evaluación: Realizada por: Personas afectadas: Fecha Revisión: SI NO 1. Se ha realizado una vigilancia
REFUERZO COMUNICACIÓN. Nuestras normas de convivencia en las clases de refuerzo (Planificación) NÚMERO DE SESIÓN
Sesión de ESCOLAR tercer GRADO COMUNICACIÓN Nuestras normas de convivencia en las clases de refuerzo (Planificación) NÚMERO DE SESIÓN 1 En esta sesión aprenderemos a tener siempre presente las normas de
ORIENTACIONES PARA PADRES PAUTAS PARA AYUDAR A MI HIJO/A CON LOS DEBERES ESCOLARES
ORIENTACIONES PARA PADRES PAUTAS PARA AYUDAR A MI HIJO/A CON LOS DEBERES ESCOLARES REFLEXIONES GENERALES Nosotros los padres somos las personas que ejercen mayor influencia en la vida de nuestros hijos.
PROBLEMAS DE ATENCIÓN Y APRENDIZAJE ESCOLAR JOAQUÍN DÍAZ ATIENZA JÓVENES SOLIDARIOS LOS MILLARES
PROBLEMAS DE ATENCIÓN Y APRENDIZAJE ESCOLAR JOAQUÍN DÍAZ ATIENZA JÓVENES SOLIDARIOS LOS MILLARES qué es la atención? Llamamos atención al conjunto de procesos a través de los cuales un organismo utiliza
Qué debo saber para realizar la prueba de Lectura?
Guía para resolver la prueba de Graduandos 2016 Qué debo saber para realizar la prueba de Lectura? En este documento encontrará información importante acerca de las destrezas cognitivas de comprensión
Unidad 1. La comunicación. Lola Marín IES Los Cerros (Úbeda) Curso Lengua castellana y Literatura 1º Bachillerato
Unidad 1 La comunicación Lengua castellana y Literatura 1º Bachillerato Lola Marín IES Los Cerros (Úbeda) Curso 2015-16 2. LA COMUNICACIÓN LITERARIA Qué es la literatura? Teóricamente, una manifestación
Escribimos la historia de nuestros nombres
TERCER GRADO UNIDAD 1 SESIÓN 13 Escribimos la historia de nuestros nombres Propósito de la sesión Producir un texto a partir de la historia de nuestro nombre que compartiremos en el aula. Antes de la sesión
Batería. de actividades U4 T4. de actividades Matemática 2 Libros para Todos de Grupo Nación
Batería Batería de actividades Matemática 2 Libros para Todos de Grupo Nación de actividades U4 T4 Contenido editorial y gráfico Libros para Todos de Grupo Nación GN S.A. - Imágenes Shutterstock.com y
Departamento de Educación Gobierno de Navarra Plan institucional de mejora de la lectura.
EJEMPLOS DE PREGUNTAS PARA LA EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN LECTORA 21 Proceso En qué consiste este proceso Ejemplos de tipos de preguntas Búsqueda de información A veces, leemos para identificar y recuperar
Alianza para el Aprendizaje de las Ciencias y las Matemáticas. (AlACiMa) Actividad de Matemáticas Nivel 4-6 Guía de Maestro. Descubre la fórmula
Alianza para el Aprendizaje de las Ciencias y las Matemáticas (AlACiMa) Actividad de Matemáticas Nivel 4-6 Guía de Maestro Descubre la fórmula TIEMPO: La actividad completa, incluyendo la discusión, puede
MANEJE SU ESTRÉS WORLD DIABETES FOUNDATION. Universidad de Chile
AUTOCUIDADO 3 MANEJE SU ESTRÉS WORLD DIABETES FOUNDATION Universidad de Chile EL ESTRÉS, AFECTA SU DIABETES? 2 Sí, su salud mental y emocional es tan importante como su salud física. Sus emociones, por
Programa Institucional de Tutorías Manual de Tutorías TEMA: INTEGRACIÓN GRUPAL
Guía de Sesión de Tutoría Cuatrimestre 3o. Eje Formativo Integración. TEMA: INTEGRACIÓN GRUPAL Elaboró: Lic. Teresa Zúñiga Flores INTRODUCCIÓN (MARCO TEÓRICO) Cuando se da espontáneamente una merme interdependencia
Área de Prevención de Riesgos Laborales
Área de Prevención de Riesgos Laborales MANUAL DE BUENAS PRÁCTICAS EN TRABAJOS CON PANTALLAS DE VISUALIZACIÓN DE DATOS Si utilizas habitualmente y durante una parte relevante de tu trabajo normal un equipo
Instrucciones para todos los exámenes HISET. Instrucciones para todos los exámenes HISET
Instrucciones para todos los exámenes HISET Estas son las instrucciones del administrador para el examen HISET. Los candidatos pueden seguir junto con estas instrucciones con los administradores del examen
Si una persona es perseverante, aunque sea dura de entendimiento, se hará inteligente, y aunque sea débil se transformará en fuerte (Leonardo Da
HÁBITOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO Si una persona es perseverante, aunque sea dura de entendimiento, se hará inteligente, y aunque sea débil se transformará en fuerte (Leonardo Da Vinci) Departamento de Orientación
GUÍA DE LOS MAESTROS ACTIVIDAD: DÓNDE VAN?
GUÍA DE LOS MAESTROS ACTIVIDAD: DÓNDE VAN? Tiempo Sugerido: 60 minutos (tres períodos de 20 minutos) Objetivo General: Conocer la posición de los objetos respecto a un marco de referencia Objetivos Específicos:
Cómo Llevar Adelante Nuestros Sueños
Monografía Curso de Capacitación Docente en Neurociencias Alumno: Eduardo Carjuzaá www.asociacioneducar.com Mail: informacion@asociacioneducar.com Facebook: www.facebook.com/neurocienciasasociacioneducar
Andamios: Estrategias de apoyo. Dra. Ana Hernández 21 de marzo, 2012 Salt Lake City, Utah
Andamios: Estrategias de apoyo Dra. Ana Hernández 21 de marzo, 2012 Salt Lake City, Utah Qué son andamios? La diferencia entre lo que un estudiante puede hacer solo o realizar con asistencia Cuando aprenden
Baja visión. Qué es la baja visión?
2014 2015 Qué es la baja visión? La baja visión es cuando ha perdido un determinado grado de vista. Con la baja visión es difícil o imposible hacer muchas actividades normales. La baja visión puede aparecer
Taller Lectura Crítica. Un sueño Jorge Luis Borges
Componente: Comunicativo Docente: Diana Yarce Usuga Taller Lectura Crítica 1. Responde la pregunta a raíz del siguiente texto Un sueño Jorge Luis Borges En un desierto lugar del Irán hay una no muy alta
CONSEJOS PARA MEJORAR MI RENDIMIENTO ESCOLAR
CONSEJOS PARA MEJORAR MI RENDIMIENTO ESCOLAR - Actitud positiva ante el trabajo, clases y estudio ( responsabilidad y propósito ) - Aprovechamiento de clases ( ganas de aprender, toma de apuntes ) - Mejora
CUESTIONARIO DE CONOCIMIENTO
1 Appendix I NOMBRE DE LA ESCUELA:... CURSO:... Identificación:... (Escribe las dos primeras letras de tu nombre y apellidos. Por ejemplo: José Martínez López = JOMALO) Edad: Peso: Talla:. CUESTIONARIO
ÁREA: LENGUA NIVEL: 6º
ÁREA: LENGUA NIVEL: 6º TEMPORALIZACIÓN: 10-9 11-10 (2013-14) NOMBRE:... C.R.A. los Fresnos Lengua 6º Curso 2013-14 1 LO QUE VAS A APRENDER Leer fluidamente un texto narrativo. Comprender un texto narrativo.
En qué estado se encuentran los materiales?
segundo Grado - Unidad 6 - Sesión 34 En qué estado se encuentran los materiales? En esta sesión, las niñas y los niños aprenderán a identificar el estado de los materiales para poder reutilizarlos y reciclarlos
Vocabulario de repaso 1A. Por favor escribe las palabras de nuevo en español y en inglés. Tú eres responsable por estas palabras.
Spanish 2 Lessons 1A Nombre Fecha Vocabulario de repaso 1A. Por favor escribe las palabras de nuevo en español y en inglés. Tú eres responsable por estas palabras. 1. la clase 2. el arte 3. las ciencias
CÓMO MEJORAR EL ESTUDIO ALGUNOS CONSEJOS PARA MEJORAR NUESTRO RENDIMIENTO
CÓMO MEJORAR EL ESTUDIO ALGUNOS CONSEJOS PARA MEJORAR NUESTRO RENDIMIENTO Estudia preocupación ansiedad. sin ni Estudia sin sueño. Procura estar relajado al estudiar. Ten una buena alimentación. Procura
Texas Department of Insurance. La Ergonomia en un Entorno de Oficinas. Proporcionado por. División de Compensación para Trabajadores HS03-003C (03-09)
Texas Department of Insurance La Ergonomia en un Entorno de Oficinas Proporcionado por División de Compensación para Trabajadores HS03-003C (03-09) Índice Introducción 1 Lista de Control Ergonómico 1 Información
TÉCNICAS DE ESTUDIO 1 2
TÉCNICAS DE ESTUDIO 2 0 1 2 El mejor sistema de educación es el que prepara para aprender por sí mismo. José Martí El Sistema Integrado de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas, pone
El Lenguaje Figurado
El Lenguaje Figurado (GP0023) Actividades Reproducibles Guerra Publishing, Inc. 6450 NW Loop 410 #101 San Antonio, Texas, 78238 www.guerrapublishing.com CONTENIDO 1. El Lenguaje figurado... 4 2. Haciendo
Gramática 25. 1) Completa con ser o estar lo que dicen estas personas.
NOMBRE: CURSO: APELLIDOS: FECHA: Gramática 25 1) Completa con ser o estar lo que dicen estas personas. Uffff, un poco nerviosa, porque hoy martes y todos los martes hacemos exámenes. Que horror! Mis amigos
ACTIVIDADES 1 LAS ACTIVIDADES Y SU ESTADO DE ÁNIMO
ACTIVIDADES 1 LAS ACTIVIDADES Y SU ESTADO DE ÁNIMO BOSQUEJO DE LA SESIÓN I. Dar la Bienvenida II. III. IV. IV. VI. VII. Las Reglas del Grupo Presentaciones Personales Repaso del Modelo Material Nuevo Cómo
Pruebe su Suerte con Divertidos Juegos de Frutas y Vegetales
Pruebe su Suerte con Divertidos Juegos de Frutas y Vegetales OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Al finalizar la lección, los participantes podrán: Describir por lo menos tres beneficios para la salud relacionados
Monografía. Por sus raíces griegas ( mono, uno, y graphos, estudio), se refiere al estudio de un
Monografía Definición Por sus raíces griegas ( mono, uno, y graphos, estudio), se refiere al estudio de un tema específico. En una extensión regular de 30 a 50 cuartillas, aborda un asunto que ha sido
Gramática. 1) Completa con la forma adecuada de hay /está/ están: Mi habitación.
NOMBRE: CURSO: APELLIDOS: FECHA: Gramática 1) Completa con la forma adecuada de hay /está/ están: 25 Mi habitación. En mi habitación (a) muchos muebles. (b) una cama, una mesa, una silla. La mesa y la
Contabilidad de Costos
Contabilidad de Costos CONTABILIDAD DE COSTOS 1 Sesión No. 6 Nombre: Costos Históricos o Reales Contextualización Cómo producir en función de las necesidades específicas de los clientes? Ahora nos toca
Planificaciones de las lecciones para profesores de niños
Lección: : General: Tiempo: Objetivos: Estructura: Vocabulario: 40 minutos -1 hora Hablar de sentimientos y emociones " Cómo te sientes cuando?" " Tú te sientes... cuando...?" " Cuando... estoy / tengo..."
Oficinas en movimiento
Oficinas en movimiento Contenido La escasez de movimiento en la vida cotidiana 2-3 La función de los discos intervertebrales 4-5 Lo que nos pone en movimiento: la musculatura 6-7 Estar bien sentado Una
ASPECTOS PSICO-SOCIALES A RECORDAR EN LAS PERSONAS CON BAJA VISIÓN. Lic. María Leonor Schinca
ASPECTOS PSICO-SOCIALES A RECORDAR EN LAS PERSONAS CON BAJA VISIÓN Lic. María Leonor Schinca Recordemos las categorías de defectos visuales Escotoma central (degeneración macular, neuritis óptica, toxoplasmosis,
El Hábito de la Lectura. Delimitación del tema: Falta de hábito de lectura en la que ingresan los estudiantes al Nivel Básico y Medio de Educación.
El Hábito de la Lectura Delimitación del tema: Falta de hábito de lectura en la que ingresan los estudiantes al Nivel Básico y Medio de Educación. Objetivo: Facilitar por medio de la lectura, conocimientos,
CONSEJOS PARA EL USO EFICIENTE Y CONSCIENTE DE LA ENERGÍA EN EL HOGAR. Apagar las luces al salir de las habitaciones:
CONSEJOS PARA EL USO EFICIENTE Y CONSCIENTE DE LA ENERGÍA EN EL HOGAR Iluminación: Apagar las luces al salir de las habitaciones: Si todos los habitantes apagaran la luz de las habitaciones a la hora de
LOS MOVIMIENTOS DE LOS OJOS Y SU IMPORTANCIA EN LA LECTO-ESCRITURA
LOS MOVIMIENTOS DE LOS OJOS Y SU IMPORTANCIA EN LA LECTO-ESCRITURA Autora: Catalina Zamora Romero. Profesora Técnico de Formación Profesional. Terapeuta Ocupacional. Resumen. Para leer y escribir el funcionamiento
Compartimos nuestra historia familiar
TERCER GRADO - UNIDAD 2 - SESIÓN 05 Compartimos nuestra historia familiar En esta sesión, los niños y las niñas conocerán más sobre sus familias (orígenes, costumbres, tradiciones, etc.) y aprenderán a
DES: Programa(s) Educativo(s): Tipo de materia: Clave de la materia: Semestre:
DES: Programa(s) Educativo(s): Tipo de materia: Clave de la materia: Semestre: SALUD Lic. en Enfermería Optativa EN3428 5º semestre UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Clave: 08MSU0017H FACULTAD DE ENFERMERÌA
Desarrollo Intelectual y social en la niñez intermedia
Desarrollo Intelectual y social en la niñez intermedia Presentado por: por: Sonia N. Rivera Acevedo Introducción O Jean Piaget fue un biólogo y epistemólogo de origen Suizo, cuyas investigaciones siguen
SESIÓN DE APRENDIZAJE N 5
SESIÓN DE APRENDIZAJE N 5 I. DATOS GENERALES a. I.E. : N 20341 Madre teresa de Calcuta b. Área :Comunicación c. Grado :1 A d. Duración : 3 horas e. Fecha : 11-11-2011 f. Profesor(a) :Carmen Edith Flores
Actividad 1 AUDIO. Orden de actividades. Practica el fútbol. Ve la tele. Hace la tarea. Va al centro. Va al gimnasio. Hace la tarea. Navega en la Red.
Actividad 1 Vas a oír a tres estudiantes describir sus rutinas diarias. Mientras escuchas, pon las actividades indicadas en el orden correcto. Escribe los números uno, dos o tres al lado de la actividad
A Jenny le encanta el yoga
A Jenny le encanta el yoga Un libro de lectura de Reading A Z, Nivel O Número de palabras: 1,160 L E C T U R A O A Jenny le encanta el yoga Escrito y fotografiado por Milo Pear www.readinga-z.com www.readinga-z.com
Ejercicios para ampliar el movimiento del hombro
Should Range of Motion Exercises Procedure/Treatment/Home Care If you would like a copy of this in English, please ask your nurse or doctor. #1597/1482s Nombre del niño: Fecha: Ejercicios para ampliar
HIGIENE VISUAL ESCOLAR Profesor Carlos Luis Saona Santos
HIGIENE VISUAL ESCOLAR Profesor Carlos Luis Saona Santos 1.Procurar que la sala de tareas escolares esté bien aireada y evitar que la temperatura ambiental sea elevada La falta de coordinación corporal,
Atril para lectura fabricado de cartón
Página 1 de 11 Atril para lectura fabricado de cartón Página 1 de 11 Página 2 de 11 Atril para lectura fabricado de cartón Breve descripción Se trata de una base (atril) para colocar libros, cuadernos,
Lectura/Artes del lenguaje Grado 4 Partes de la oración
Lectura/Artes del lenguaje Grado 4 Partes de la oración Estimado padre o tutor legal: Actualmente su hijo/a está aprendiendo cómo identificar las diferentes partes de la oración, tales como sustantivos,
Aprendemos chistes para el Festival de talentos
Aprendemos chistes para el Festival de talentos Para qué usamos el lenguaje escrito al leer chistes? En esta sesión, los niños y las niñas interactuarán con textos lúdicos y disfrutarán de ellos; además,
Organizamos el aula para un mejor desplazamiento
QUINTO GRADO - UNIDAD 1 - SESIÓN 02 Organizamos el aula para un mejor desplazamiento En esta sesión, los niños y las niñas aprenderán a describir desplazamientos de personas y objetos en un croquis del
Ambientes divertidos llenos de luz y color
Ambientes divertidos llenos de luz y color Kids Room 3 Ilumina esos momentos con luminarios divertidos No importan sus edades, niños y niñas necesitan de ambientes divertidos y estimulantes, pero a la
7.0 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. 7.1 Conclusiones Estadísticas
7.0 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 7.1 Conclusiones Estadísticas De acuerdo con toda la investigación realizada es necesario efectuar una comprobación de las hipótesis planteadas y es así como se formulan
Información General de la Asignatura. Clave de la Asignatura: Créditos: 4.7. Contenido. Presentación
UVM-OnLine Información General de la Asignatura Clave de la Asignatura: 544149 Créditos: 4.7 Contenido Presentación Propósito Metodología Acreditación del Curso Organización del Contenido Recomendaciones
RUTA DEL INTERIOR. CAMINO PRIMITIVO CONCEJO DE GRANDAS DE SALIME CARTOGRAFÍA ESTADO Y CARACTERISTICAS ELEMENTOS ASOCIADOS
Tiene estos síntomas???
Tiene estos síntomas??? o irritación y enrojecimiento en conjuntiva y párpados o sensación de vista cansada o sequedad ocular o arenilla en los ojos o pesadez en los párpados u ojos o sensación de quemazón
Nos preparamos para participar en un debate
Nos preparamos para participar en un debate Para qué usamos el lenguaje oral al participar en un debate? Hablar y escuchar son prácticas que realizamos todos los días con diferentes propósitos. En esta
Al son del cajón. Antes de la sesión. Materiales o recursos a utilizar
primer Grado - Unidad 4 - Sesión 17 Al son del cajón En esta sesión, los niños y las niñas reconocerán que mediante el sentido del tacto pueden percibir la textura, la temperatura y la dureza de los objetos,
Escribimos la descripción de un animal
PRIMER Grado - Unidad 5 - Sesión 26 Escribimos la descripción de un animal Para qué usamos el lenguaje escrito al producir un texto descriptivo? En nuestra vida diaria registramos información que es importante
Medicina Preventiva. Pausas saludables ARL
Medicina Preventiva Pausas saludables ARL Índice Cuál es la importancia de las pausas saludables? Cuál es la definición de pausas saludables? Por qué las pausas saludables son importantes en nuestra rutina
orden 1. Prelectura 2. Lectura comprensiva 3. Notas al margen 4. Subrayado 5. Esquema 6. Resumen 7. Memorización
ESTUDIO pasoapaso Cada persona tiene que encontrar el método de estudio que más le ayude. Lo importante es estudiar con orden, pues nos permita adquirir los conocimientos de manera firme, sistemática y
SIN GIMNASIO TRANSFORMER. QUO TRANSFORMER 2015
SIN GIMNASIO Operación PARTE SUPERIOR A FLEXIONES 3x10 + DROPSET Empieza por el nivel que te permita hacer 10. Después de tres series empieza el dropset haciendo series sin descansar poniéndolo cada vez
Estudiar es un trabajo que requiere esfuerzo intelectual y unas técnicas determinadas para ser eficaz. NOMBRE Y APELLIDOS: COLEGIO: FECHA.
GENERALITAT VALENCIANA CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓ I ESPORT Servei Psicopedagógic Escolar V-02 València HABITOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO - FICHAS DE APRENDIZAJE PARA 4º DE E.P. NOMBRE Y APELLIDOS: COLEGIO:
Dr. Juan R. Mejías Ortiz 1
Dr. Juan R. Mejías Ortiz 1 Un tema central en el estudio del Cálculo es el concepto de límite. A medida que avance el curso se notará que éste concepto aparece en la definición de los conceptos más importantes
Nombre Di el nombre de cada dibujo. Escribe ge o gi en la línea para completar cada palabra.
Di el nombre de cada dibujo. Escribe ge o gi en la línea para completar cada palabra. 1. 2. 3. gante melos reco 4. 5. 6. pá na ru ve tales 7. 8. latina má co Actividad para la casa: Su niño o niña identificó
EJEMPLOS DE PREGUNTAS Y ORIENTACIONES GENERALES SEGUNDO NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA PRUEBA DE CÁLCULO Y REPRESENTACIÓN DEL ESPACIO 2013
Coordinación Nacional de Normalización de Estudios / División de Educación General EJEMPLOS DE PREGUNTAS Y ORIENTACIONES GENERALES SEGUNDO NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA PRUEBA DE CÁLCULO Y REPRESENTACIÓN DEL
Interfaz HINARI, revistas, y otros recursos a texto completo
Interfaz HINARI, revistas, y otros recursos a texto completo En este tutorial se discutirá la interfaz del sitio Web de HINARI, revistas, recursos de las Editoriales Asociadas y otros recursos a texto
Encuentra las palabras que tengan las sílabas sa o se. Rellena el para indicar tu respuesta.
Di el nombre de cada dibujo. Usa tu conocimiento sobre la separación de palabras para deletrear. Escribe sa, se, si, so o su en la línea. saco 1. 2. 3. rena po dor 4. 5. 6. pa ma ñor Encuentra las palabras
HÁBITOS DE ESTUDIO (I): CONDICIONANTES
SERVEI D ORIENTACIÓ EDUCATIVA HÁBITOS DE ESTUDIO (I): CONDICIONANTES PROGRAMA PARA LA MEJORA DEL ESTUDIO CEIP AZORÍN-CALP TALLER DE HÁBITOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO 5º de Educación Primaria TALLER DE HÁBITOS
MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS NATURALES
MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS NATURALES La solución de una adición donde los sumandos son iguales, es decir, que se repiten, se puede obtener de una forma directa y sencilla. Por ejemplo: Al calcular la cantidad
Ministerio de Hacienda Subsecretaría de Estado de Administración Financiera Dirección General de Presupuesto
Objeto : - 0 INSTITUTO DE PREVISIÓN SOCIAL Pagina Fecha: /0/ Hora: 0::0 PRESIDENTE ASESOR JEFE I S I I S S S S7 S I7 S S I S I7 I7 I7 S0 I S S7 S I0 S0 I S I0 I0 S0 S H S H0 S I0 S0 S S07 H H S0 H S7 S
Planificamos y redactamos la presentación de nuestro álbum
SEXTO GRADO - UNIDAD 5 - SESIÓN 13 Planificamos y redactamos la presentación de nuestro álbum Por qué usamos el lenguaje al momento de planificar los textos que vamos a elaborar? Es necesario que en nuestras
TÉCNICAS DE ESTUDIO (I): SUBRAYADO
SERVEI D ORIENTACIÓ EDUCATIVA TÉCNICAS DE ESTUDIO (I): SUBRAYADO PROGRAMA PARA LA MEJORA DEL ESTUDIO CEIP AZORÍN-CALP TALLER DE HÁBITOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO 5º de Educación Primaria TALLER DE HÁBITOS
lyondellbasell.com Regreso a la escuela seguro
Regreso a la escuela seguro Regreso a la escuela seguro Mientras que el verano llega a su fin, la temporada de regreso a la escuela está en pleno efecto. Mande a los niños a la escuela de forma segura
Organizamos la biblioteca de nuestra aula
PRIMER GRADO - UNIDAD 1 - SESIÓN 10 Organizamos la biblioteca de nuestra aula Para qué usamos el lenguaje cuando organizamos la biblioteca del aula? En esta oportunidad los niños se vincularán con los
3.1. Administración de la medición y de la información estratégica:
Unidad III Aspectos Generales Sobre la Gestión de la Calidad 3.1. Administración de la medición y de la información estratégica: Los siguientes criterios corresponden a la administración de la medición