NORMATIVA ESPECÍFICA SOBRE MEMORIAS DE TÍTULO DEL ÁREA COMUNICACIÓN DIGITAL Y PERIODISMO MULTIMEDIA

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1 UNIVERSIDAD DE CHILE INSTITUTO DE LA COMUNICACIÓN E IMAGEN ESCUELA DE PERIODISMO NORMATIVA ESPECÍFICA SOBRE MEMORIAS DE TÍTULO DEL ÁREA COMUNICACIÓN DIGITAL Y PERIODISMO MULTIMEDIA En concordancia con el reglamento general de los estudios de pregrado del Instituto de la Comunicación e Imagen y la normativa vigente para el proceso de titulación de la Escuela de Periodismo, el presente documento define el marco de acción específico para aquellos estudiantes que, habiendo cumplido todos las condiciones y requisitos establecidos, opten por desarrollar su proyecto de memoria para obtener el título profesional de periodista en relación a alguno(s) de los siguientes ámbitos: Internet y sociedad de la información Periodismo digital Desarrollo de sitios web Medios en internet Multimedia Redes sociales Narración interactiva y transmediáticos Estrategias de comunicación digital Dispositivos móviles Convergencia y nuevos soportes 1. Modalidades Se consideran como modalidades de memoria de título de periodista las siguientes alternativas: a) Desarrollo y gestión de un sitio web o medio en internet u otro soporte digital (multimedia, dispositivos móviles, entre otros). b) Diseño y publicación de un reportaje, documental o investigación periodística sustentada en la narración digital a través de multimedia, recursos interactivos y/o visualización de datos. c) Evaluación y rediseño de un sitio web o medio digital a través de metodologías de investigación aplicada. d) Diseño y planificación detallada de un proyecto de sitio web o medio en internet de gran escala o complejidad.

2 e) Creación de nuevas plataformas digitales que fomenten de manera innovadora el emprendimiento y/o usos sociales de las tecnologías de información y comunicación. f) Adaptación de una obra, reportaje o investigación periodística. Se considera adaptación si la obra original existe en un formato tradicional y se traspasa a una plataforma digital agregando valor y transformándola en una obra multimedia, transmedia o una narración interactiva. 2. Presentación del proyecto Los proyectos de memoria de título de periodista deberán considerar los siguientes elementos para su presentación: 1. Título del proyecto 2. Presentación o descripción (breve resumen ejecutivo) 3. Introducción (descripción del contexto y la idea general a desarrollar) 4. Fundamentación (relevancia apoyada en revisión bibliográfica) 5. Objetivos a. General b. Específicos 6. Desarrollo de la propuesta (incluyendo público objetivo, estrategia, alcance, descripción de secciones o estructura de contenidos, productos esperados, servicios y recursos que brindará el proyecto o producto, entre otras definiciones relevantes). 7. Documentos de diseño del proyecto (prototipos de las etapas iniciales o intermedias de desarrollo, según el tipo de soporte, como por ejemplo, mapas de navegación, diagramas de interacción, maquetas, wireframes, pruebas de diseño gráfico, entre otros). 8. Metodología de trabajo (definición de acciones, estrategias y áreas de desarrollo del proyecto). 9. Recursos (recursos humanos, financieros y componentes tecnológicos necesarios para efectuar el proyecto). 10. Cronograma (plan de trabajo mensual o carta Gantt con tareas y plazos) 11. Bibliografía o fuentes de consulta a. Libros, revistas, artículos

3 b. Sitios web, blogs, referencias en línea 12. Firma del alumno y profesor guía La extensión de este documento debe ser entre 5 y 8 carillas, tamaño carta, el que deberá ser revisado y validado por el profesor guía antes de su presentación ante la Dirección de Escuela. 3. Evaluación del trabajo final 3.1. Integrantes Cada memoria de título es individual en tanto su calificación parcial y final, por lo que se consideran todos los trabajos como individuales para efectos de su evaluación. En aquellos referidos a las modalidades a), b), g) y h) se podrá admitir un máximo de dos estudiantes, debidamente justificado por el profesor guía Roles Para efectos de la conformación de equipos de trabajo, se pueden distinguir los roles de editor web, periodista digital, arquitecto de información y gestor de comunidades, entre otros. Las funciones de desarrollador web, programador y diseñador gráfico, propias de los medios digitales, podrán asumirse por el alumno memorista o colaboradores externos, pero no serán consideradas como parte de la evaluación de memorias de título de periodistas Productos Todas las modalidades deben entregar un producto e incluir un informe escrito no superior a 30 páginas que dé cuenta de su proceso de planificación y desarrollo, incluyendo prototipos, maquetas y otros insumos entregables. Lo anterior no aplica en el caso de la modalidad c) de reportaje escrito o ensayo periodístico, que se rige con la normativa general de memorias de título de periodismo. En ambos casos, la redacción del documento se ceñirá a la Pauta de presentación de tesis de la Universidad de Chile y a la Guía para la redacción de referencias bibliográficas del Sistema de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB). Además, se consideran los siguientes productos específicos por cada modalidad:

4 a) Enlace a sitio web o medio digital publicado en internet y toda la documentación de diseño (maquetas y prototipo). b) Enlace a un reportaje, documental o investigación periodística publicada en internet que incluya archivos multimedia como imagen, audio o video; infografías interactivas y/o otros recursos de visualización de datos. c) Documento escrito de mínimo 70 páginas, sin contar anexos ni tablas ni fotografías. d) Informe detallado de la propuesta, documentos de planificación, piezas comunicaciones de apoyo a modo de demostración. e) Informe detallado con la aplicación de instrumentos metodológicos de evaluación, documentación de diseño (estructuras de contenido, esquemas gráficos, bosquejos, diagramas, maquetas, prototipos). f) Documento con la planificación del proyecto detallando: resumen ejecutivo, presentación, objetivos, fundamentación, público objetivo, estrategia, alcance, descripción de secciones o estructura de contenidos, productos esperados, servicios, metodología de trabajo, recursos humanos y tecnológicos, aspectos financieros (costos y presupuesto) y plan de trabajo semanal (carta Gantt). g) Prototipo ejecutado del producto, documentación del proyecto e informe de sistematización de los resultados. h) Versión material o registro de la obra original y de la nueva obra creada a partir de ésta Plazos Para la realización de la memoria de título, el plazo es de un año corrido a partir de la fecha de aprobación del respectivo proyecto Criterios En el proceso de evaluación de la memoria se considerarán los siguientes factores: a. Problematización (planteamiento y contextualización del tema): 10% b. Pertinencia, relevancia y/o actualidad: 15% c. Originalidad e innovación: 15% d. Estrategia metodológica: 20% e. Calidad del contenido: 20% f. Aspectos tecnológicos: 10%

5 g. Aspectos formales: 10% 4. Difusión y entrega en biblioteca Los alumnos memoristas deberán entregar también dos copias de sus informes escritos según la normativa de la Universidad y un CD o DVD con todos los documentos digitales asociados al proyecto, incluyendo los archivos y códigos fuente. Para el caso de los trabajos desarrollados en modalidad de sitios web o medios digitales, éstos podrán ser replicados y enlazados desde el portal web de la Escuela de Periodismo. En el caso de los trabajos escritos, éstos serán publicados en el portal de Tesis Electrónicas de la Universidad de Chile