Programa de Medidas Cautelares, Salidas Alternativas y Sanciones en el Medio Libre para Adolescentes Infractores de Ley Penal en Isla de Pascua

Transcripción

1 DEPARTAMENTO DE JUSTICIA JUVENIL BASES TÉCNICAS Programa de Medidas Cautelares, Salidas Alternativas y Sanciones en el Medio Libre para Adolescentes Infractores de Ley Penal en Isla de Pascua Mayo 2014

2 BASES TÉCNICAS PROGRAMA DE MEDIDAS CAUTELARES, SALIDAS ALTERNATIVAS Y SANCIONES PARA ADOLESCENTES INFRACTORES DE LEY PENAL EN EL MEDIO LIBRE ISLA DE PASCUA. I. PRESENTACION Desde el año 2007 en adelante, le ha correspondido al Servicio Nacional de Menores diseñar y administrar una oferta programática que permita dar respuesta al catálogo de medidas y sanciones descritas en la Ley Nº sobre Responsabilidad Penal Adolescente (RPA), asegurando la existencia en todas las regiones del país de centros y programas que permitan su ejecución y control. El marco general de estos programas debe hacerse cargo de los fines que dicha ley señala en su artículo 20, especialmente en cuanto a hacer efectiva la responsabilidad de los adolescentes por los hechos delictivos que cometan, en el contexto de una sanción que implemente una intervención socioeducativa, orientada a la plena integración social. Para dar respuesta a lo anterior se ha debido considerar el desarrollo de procesos licitatorios enmarcados en lo establecido en la Ley que establece un Sistema de Atención a la Niñez y Adolescencia a través de una Red de Organismos Colaboradores del Servicio Nacional de Menores (SENAME) y su Régimen de Subvención, cuya vigencia data del año La Ley Nº establece un catálogo de medidas y sanciones posibles de aplicar por un tribunal. Entre ellas, están aquellas que se desarrollan en el medio libre, a saber: 1. Medida Cautelar no privativa de libertad (MCA) 2. Servicios en Beneficio de la Comunidad/Reparación del Daño(SBC/RD) 3. Libertad Asistida Simple (PLA) 4. Libertad Asistida Especial (PLE) 5. Salidas Alternativas La administración de los programas encargados de ejecutar las medidas y sanciones señaladas en los numerales 1, 5, 6, y 7 de dicho catálogo, según el artículo N 42 de la Ley Nº , debe ser ejecutada por Organismos Colaboradores Acreditados de

3 SENAME mediante una red de programas que en la actualidad cubren prácticamente todo el territorio del país, a excepción de Isla de Pascua, situación que debe subsanarse para poder hacer efectivo este sistema en todo el territorio del país. El territorio que comprende Isla de Pascua por su configuración geográfica y demográfica, además del número de plazas a licitar por cada una de las sanciones no requiere realizar un proceso de licitación por cada uno de las sanciones que se ejecutan en el medio libre. Por lo que, se requiere de una oferta que comprenda la ejecución de todas las sanciones y medidas de medio libre a cargo de un solo organismo colaborador. El presente proceso de licitación convoca a la presentación de proyectos para la implementación de un programa de ejecución de Salidas Alternativas Medidas Cautelares Ambulatorias, Servicio en Beneficio a la Comunidad/Reparación del Daño, Libertad Asistida y Libertad Asistida Especial, ofreciendo una oferta de programas de intervención para adolescentes que han infringido la ley penal, bajo las orientaciones técnicas del Servicio Nacional de Menores, a desarrollarse en el medio libre en el territorio de Isla de Pascua, con características administrativas y técnicas que respondan a las particularidades del contexto en el que se ejecutará II. MARCO JURÍDICO Y DOCTRINARIO El marco jurídico en el que funcionará el programa está dado por la Ley N que establece un sistema de responsabilidad de los adolescentes por infracciones a la ley penal y su respectivo Reglamento, aprobado por Decreto Supremo N de 2007, del Ministerio de Justicia; los tratados internacionales ratificados por Chile que se encuentren vigentes, como la Convención sobre los Derechos del Niño, las Reglas de Beijing, Directrices de Riad, y otras normas generales y particulares establecidas por el Servicio Nacional de Menores, así como aquellas que devengan del marco establecido por la Ley Nº la que crea el Departamento de Isla de Pascua y un marco normativo especial para dicho territorio.

4 III.- SUJETO DE ATENCIÓN Y VIAS DE INGRESO Y EGRESO Será aquel o aquella adolescente quien el tribunal correspondiente aplique mediante resolución judicial una medida o sanción no privativa de libertad que implique la supervisión y control por parte de SENAME, por delitos cometidos entre los 14 y los 18 años de edad. Sin perjuicio de lo anterior, es factible que en el momento de ingresar a cumplir la sanción, la persona sea mayor de 18 años. 1.- VIAS DE INGRESO Ingresarán al proyecto los y las adolescentes que, en virtud de una resolución judicial dictada por un tribunal competente deban: a. Cumplir una medida cautelar ambulatoria conforme lo señalado en el artículo 155 letra b del CPP. b. Cumplir una sanción de Servicio en Beneficio de la Comunidad,. c. Cumplir una sanción de Reparación del Daño. d. Cumplir una sanción de Libertad Asistida o Libertad Asistida Especial. e. Cumplir una Salida Alternativa por Suspensión Condicional del Procedimiento. 2.- VIAS DE EGRESO Deberán egresar del programa los y las adolescentes que se encuentren en alguno de los siguientes casos: a. Por cumplimiento efectivo del tiempo de la condena o medida establecido en la resolución judicial dictada por el juez competente. b. Por cumplimiento de la sanción impuesta a modo de sustitución en el caso quebrantamiento señalado en el artículo 52, en sus numerales 1, 2, 3 y 4. c. Por haberse dado lugar, mediante resolución ejecutoriada o firme, a solicitud de remisión del saldo de condena (Artículo 55). d. Por ingreso del adolescente a un Centro de Régimen Cerrado o Semicerrado administrado por el SENAME. e. En los casos establecidos en el artículo 56 inciso sexto o séptimo (Traslado a un recinto penitenciario)

5 IV. OBJETIVOS TRANSVERSALES DE LOS PROGRAMAS A IMPLEMENTAR a.- Objetivo General Implementar un programa de ejecución de medidas y sanciones no privativas de libertad contempladas en la Ley Nº , que establecen un Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes por Infracciones a la Ley Penal, que favorezcan la reinserción social del o la adolescente. b.- Objetivos específicos a. Ejecutar un Programa de Medida Cautelar Ambulatoria dirigido a adolescentes imputados por infracción a la Ley Penal, decretada por un tribunal. b. Ejecutar un Programa de Servicios en Beneficio a la Comunidad y Reparación del Daño dirigido a adolescentes condenados por infracción a la Ley Penal, decretada por un tribunal. c. Ejecutar un Programa de Libertad Asistida dirigido a adolescentes condenados por infracción a la Ley Penal, decretada por un tribunal. d. Ejecutar un Programa de Libertad Asistida Especial dirigido a adolescentes condenados por infracción a la Ley Penal, decretada por un tribunal. e. Ejecutar un Programa de Salidas Alternativas dirigido a adolescentes bajo Suspensión Condicional del Procedimiento decretada por un tribunal.

6 V. PRODUCTOS ESPERADOS PARA LA INTERVENCIÓN Se ha establecido para el Programa un conjunto de productos esperados que se exponen a continuación. No obstante, se sugiere como documentos de referencia las Orientaciones Técnicas de cada medida o sanción (Ver anexo Nº 1). A) Etapa de ingreso Objetivo Meta Verificador 1.- Asegurar que el o la adolescente ingresado comprenda las características de la sanción o medida y las posibles consecuencias que se emanan de su cumplimiento o incumplimiento mediante un proceso de encuadre adecuado a las características del joven. 2.- Desarrollar entrevistas de ingreso o evaluaciones que permitan la focalización de la intervención, de acuerdo a la modalidad de intervención, características y necesidad del adolescente. sanción. El 100 % de los jóvenes comprende las características de las sanciones o medidas y las consecuencias de su cumplimiento o incumplimiento. Entrega de material gráfico y taller de inducción realizado. Cuestionario de entrada y de salida respecto del conocimiento de la medida. El 100% de los jóvenes cuenta Diagnóstico incluido en su expediente de ejecución del o con sus entrevistas de ingreso la adolescente. o evaluaciones de acuerdo a la modalidad de sanción o medida. 3.- Diseñar propuestas de 100% de las familias personas Acuerdo explícito en el plan relacionadas significativas son trabajo con la familia o de trabajo del joven. informadas de la medida o personas significativas del o la Compromiso de colaboración adolescente, de acuerdo a las sanción. con el adulto responsable. características de la medida o 4.- Desarrollar un proceso de planificación de prestaciones orientada a la conducta infractora de acuerdo a la naturaleza de la medida o sanción y las necesidades específicas del joven con criterios de realidad. 100% de los jóvenes condenados a Libertad Asistida o Libertad Asistida Especial cuentan con un plan de intervención individual aprobado por el tribunal. Plan de Intervención Individual

7 100% de los jóvenes que cumplen Servicio en Beneficio de la Comunidad cuentan con la actividad idónea seleccionada. Registro de de compromiso de horas con la institución donde realiza la actividad. 100% de los jóvenes que cumplen Reparación del Daño Registro de sesiones y cuentan con una evaluación de viabilidad para poder contar con su participación y la de la víctima. acuerdos con la víctima. 100% de los jóvenes con medida Cautelar o SuspensiónPlan de Actividades condicional cuentan con plan de actividades. B) Etapa de ejecución de la medida o sanción Objetivo Meta Verificador 1.-Implementar y mantener un sistema de registro físico y digital de acuerdo a las orientaciones del Servicio, fidedigno y actualizado, que permita el seguimiento de la ejecución de la medida y Cumplimiento del Índice de Calidad de la Informador establecido por el servicio. Evaluación semestral de la implementación y aplicación del sistema de registro. sanción, y la toma de decisiones ante los actores judiciales y el proceso de reinserción social.

8 2.-Asegurar procesos de intervención y resultados con criterios de calidad, pertinencia y oportunidad a través de evaluaciones y ajustes periódicos de la ejecución de la planificación, realizada en conjunto con el adolescente o joven. Al 100% de los adolescentes en sanción de Libertad Asistida y Libertad Asistida Especial, con una duración mayor a seis meses, se le realiza una evaluación con profundización diagnóstica. Documento de evaluación con profundización diagnóstica. 100% de los jóvenes con sanción de Libertad Asistida y Libertad Asistida Especial tienen evaluación trimestral participativa del proceso para la elaboración del informe de control. Informe de control firmado por el joven. 100% de los jóvenes con sanción de Servicio en Beneficio de la Comunidad cuentan con evaluación del Compromiso o Protocolo de Prestación del Servicio suscrito por el/la adolescente, el representante de la entidad que acogió al adolescente y el delegado. Documento de evaluación del compromiso formalizado de acuerdo de la prestación.

9 100% de los jóvenes con Medida Cautelar cuentan con una evaluación del cumplimiento de su plan de actividades de acuerdo a planificación establecida. Documento de evaluación de las acciones de seguimiento y evaluación de cada caso. 3.- Coordinación con los actores judiciales, por medio de informes y asistencia a audiencias, que permita mantener informado al joven. 100% de asistencia a las audiencias LRPA citadas por el tribunal de Garantía Registro de asistencia formalizado 100% de envío de informe sobre evolución y desarrollo del plan de intervención de acuerdo a periodicidad fijada en audiencia. Registro escrito de envío de informes. 4.- Implementar las prestaciones de control, supervisión y motivación decretadas por el tribunal de acuerdo a la naturaleza de la sanción o medida. Elaborar un Plan de Trabajo anual con actores judiciales del territorio. 100% de los jóvenes con prestaciones de control y supervisión desarrolladas de acuerdo a OOTT. Plan de Trabajo con el circuito Sistema de registro. 5.- Implementar acciones que contribuyan a la no reincidencia de o la adolescente 100% de los jóvenes participan en acciones de acuerdo a los objetivos del caso. Registro de actividad (es) realizada(s) en PII u otros según corresponda

10 6.- Contribuir a que organismos públicos y privados de la comunidad se impliquen en procesos de integración, habilitación y/o reparación social por medio del establecimiento de acuerdos o protocolos de cooperación. Contar con catastro actualizado de la red pública y privada al primer trimestre de ejecución del proyecto. Generar protocolos de acuerdo con los distintos sectores sociales y comunitarios durante el primer trimestre desde la ejecución del proyecto. Documento Catastro actualizado. Protocolos por sector. 7.- Implementar las acciones 100% de las familias que Actas de encuentros o planificadas con familia o aceptan participar del proceso reuniones con acuerdo de persona significativa del joven. del joven, cuentan con participar. prestaciones de orientación. C) Etapa de Egreso. Objetivo Meta Verificador Supervisar la mantención de 100% de los jóvenes que logros alcanzados en el cumplen con las condiciones proceso de intervención y de una salida anticipada requisitos jurídicos por el adolescente o joven para optar cuentan con la gestión a una salida anticipada. oportuna para sustitución o Informar oportuna y fundadamente el incumplimiento de la medida o sanción por parte del adolescente. remisión de la sanción o medida. Registro escrito de gestiones realizadas. 100% de los jóvenes que Registro escrito de gestiones incumplen con la medida o realizadas. sanción cuentan con la gestión oportuna de informe de incumplimiento ante los actores judiciales pertinentes.

11 VI. PRODUCTOS ESPERADOS PARA EL PROCESO DE INSTALACIÓN DEL PROGRAMA 1.- Fase Inicial de implementación del programa Esta etapa corresponde a los primeros tres meses desde la instalación del proyecto. Para este período se espera que el proyecto cuente con: a. Definición de los instrumentos para la recolección de información de los (as) adolescentes al ingreso, de acuerdo a la naturaleza de la medida o sanción. b. Contar con un set de prestaciones que permitan definir o explicitar las condiciones esenciales a las cuales se debe sujetar el o la adolescente al ingreso a la medida o sanción, estableciendo los derechos y obligaciones de estos en forma diferenciada. c. Contar con los instrumentos pertinentes para la evaluación diferenciada de los adolescentes, de acuerdo a la naturaleza de la medida o sanción. d. Establecer un repertorio de prestaciones que permitan la ejecución de cada tipo de sanción o medida otorgada a cada joven. e. Mantener registros fidedignos y oportunos en expediente de la causa y SENAINFO. f. Elaborar o manejar un catastro de las instituciones públicas y privadas en la Isla de Pascua, a fin de dar cuenta de las tareas de integración y complementariedad. g. Iniciar mecanismos de coordinación con los actores judiciales de la Isla. 2.- Fase Intermedia de ejecución del programa Para este periodo se espera del proyecto que: a. Definir contenidos diferenciados a trabajar para cada sanción o medida que ingrese al programa (partiendo con los derechos de los jóvenes, salud, SENDA, etc.) b. Implementar los controles establecidos para cada medida o sanción con los contenidos diferenciados para cada una de estas. c. Contar con protocolos de servicios y colaboración con instituciones públicas y privadas, en ámbito escolar, sanitario, laboral y comunitario. d. Cumplir con los Lineamientos de Supervisión 2014, previo acuerdos de frecuencias con Dirección regional. e. Implementar las evaluaciones de desempeño que correspondan de acuerdo a los

12 plazos del convenio. 3.- Fase de término del programa a. Contar con una sistematización del proyecto al término de cada año del mismo. Debe dar cuenta del proceso de intervención y sus resultados, así como de los criterios de calidad que se han utilizado. b. Entrega de la documentación completa y actualizada en cada expediente de ejecución al termino del proyecto. VII. RECURSOS HUMANOS E INFRAESTRUCTURA 1.- Organigrama Mínimo Propuesto. El proyecto de diseño, puesta en marcha y operación del programa de medida cautelar ambulatoria y sanciones de medio libre en Isla de Pascua, operado por un organismo colaborador adjudicada mediante un proceso licitatorio, requiere contar con una definición de los cargos mínimos que debe considerar el proponente, sobre la base de un organigrama general que cubre tanto aspectos relativos a la intervención programática como a la gestión administrativa y financiera. Sin embargo, en consideración a las estadísticas y proyecciones para el (ver anexo Nº 2) se estima la siguiente composición del equipo, con un estándar de atención básico de 1 delegado por cada 20 adolescentes. 1 Valorización de plazas Isla de Pascua. DJJ, Unidad de Evaluación.

13 Nº Cargo/función Requisitos Nº de horas 1 Delegado multi programas Se sugiere que sea un profesional de las ciencias sociales y/o humanas, con experiencia documentada en la intervención con infractores/as de ley. En caso de no serlo, debe garantizarse explícitamente la experiencia en proyectos de medidas y sanciones de la Ley de Responsabilidad Penal Adolescente (LRPA). Será imprescindible que conozca la LRPA, su reglamento y funcionamiento del actual sistema procesal penal. Con experiencia de trabajo en el área y conocimiento y manejo acreditable del circuito de justicia juvenil de la región y redes de apoyo. 44 semanales 2.- Lineamientos Generales Infraestructura El Programa llamado a ejecutar este Programa deberá proponer una estrategia para brindar la cobertura suficiente en su territorio, así como tener un espacio físico para brindar atención a los/las jóvenes y sus familias en la sede donde funcione. El establecimiento debe resultar fácilmente reconocible como un centro de organismo colaborador de SENAME, por los adolescentes, sus familias y actores relevantes asociados a la intervención, especialmente representantes de las redes sociales y actores del sistema de justicia. Las instalaciones para el desarrollo del proyecto deben ubicarse en una zona de fácil acceso, con vías estructuradas que posibilitan la llegada de los adolescentes desde todas zonas de la cobertura establecida. La zona de ubicación debe contar con condiciones de fácil acceso, comunicación o vínculo con redes sociales de apoyo, de oferta pública y privada.

14 3.- Condiciones Básicas de Infraestructura. La institución que ejecute este programa debe considerar la disponibilidad de espacios adecuados, mobiliario necesario y condiciones sanitarias que permitan desarrollar procesos de intervención, así como el desarrollo de tareas administrativas propias del programa. 4.- Recursos materiales A fin de asegurar un funcionamiento adecuado del programa en cuanto a equipamiento e inmobiliario, se harán exigibles dentro de las propuestas mobiliario de oficina, Equipos computacionales e impresoras así como servicios de comunicaciones y banda ancha cumplan con estándares de conectividad y calidad que permitan una conexión e interacción telefónica y por redes continua, especialmente para el registro de la información de los adolescentes y el trabajo frecuente en Senainfo. La institución debe precisar con que otros elementos cuenta como equipamiento para el trabajo del proyecto que no hayan sido especificados en estos ítems y sean un aporte al desarrollo del trabajo a partir del análisis necesidades, según características de jóvenes usuarios, y el contexto territorial y cultural en el que se desenvuelven.

15 ANEXO Nº 1 OBJETIVOS POR CADA SANCIÓN O MEDIDA 1. Medida Cautelar Ambulatoria Objetivo General Generar las condiciones para que los adolescentes participen y cumplan con todas las actuaciones y obligaciones que se dictaminen en el proceso penal, en el marco del respeto de sus derechos y de los principios que delimitan la ejecución del programa. Objetivos Específicos a. Favorecer que el adolescente esté presente en todas las actuaciones del proceso penal y en la audiencia de determinación de la sentencia, mediante la supervisión permanente generada en el marco de la relación adolescente-delegado. b. Favorecer que el adolescente comprenda las acciones y consecuencias involucradas en el proceso, asegurando su derecho a ser informado. c. Favorecer, mediante orientación y motivación, el cumplimiento de las otras medidas cautelares impuestas, cuando se decrete que se ejecuten conjuntamente. d. Desarrollar habilidades sociales y cognitivas para que el adolescente participe en audiencias u otras instancias orales del proceso, si así lo requiere. e. Desarrollar intervenciones psicosociales focalizadas frente a necesidades que requieren de atención oportuna, cuyo impacto puede repercutir en la respuesta al proceso penal y en el agravamiento de situaciones de vulnerabilidad psicosocial. f. Mantener coordinaciones fluidas y sistemáticas con el sistema judicial con el fin de acceder a información necesaria para facilitar el adecuado cumplimiento de las responsabilidades del adolescente. g. Mantener coordinaciones fluidas y sistemáticas con redes sociales, comunitarias e institucionales, para el acceso del adolescente a recursos de apoyo. Las Orientaciones Técnicas específicas para la ejecución de la Medida Cautelar Ambulatoria, se encuentran disponibles en: B_MCA.pdf

16 2. Servicios en Beneficio de la Comunidad y Reparación del Daño Objetivo General Desarrollar un proceso socioeducativo con el/la adolescente a través de la supervisión y acompañamiento guiado de acciones de reparación ya sea con una víctima o con una comunidad, que tenga impacto en su sentido de responsabilidad con respecto a su participación en infracciones a la ley penal y su integración social. Objetivos Específicos a. Intencionar la realización por parte del/la adolescente de actividades idóneas que le permitan vivenciar una experiencia de reparación en el contexto del establecimiento de relaciones colaborativas con miembros de la comunidad. b. Fomentar la participación activa y reflexiva del/la adolescente, a través de un proceso educativo y de experiencia de responsabilidad que le permita establecer la vinculación entre la actividad de servicio a la comunidad y el delito cometido. c. Contribuir a que organismos públicos y privados de la comunidad se impliquen en el proceso de integración social de los/las adolescentes infractores de ley de manera cooperativa relevando el contacto personalizado con el/la joven. d. Referir al adolescente a recursos de la red social que favorezcan su desarrollo, acorde a su interés y demanda. El detalle de las Orientaciones Técnicas específicas para la ejecución de las sanciones de Servicios en Beneficio a la Comunidad y Reparación del daño se encuentran disponibles en: 3. Libertad Asistida Objetivo General Desarrollar un programa de intervención diferenciado y especializado, que impacte en la disminución del riesgo de reincidencia y favorezca la integración social del adolescente. Objetivos Específicos a. Diseñar un programa individualizado de intervención basado en las necesidades, motivaciones y recursos específicos de cada adolescente.

17 b. Implementar medidas de control y supervisión decretadas por el tribunal, en el contexto de la relación adolescente-delegado. c. Implementar procesos de aprendizaje de habilidades sociales, cognitivas, y emocionales que favorezcan el desistimiento de conductas infractoras del ley. Generar condiciones en el adolescente y en la red para facilitar una inserción social efectiva. d. Sistematizar los procesos de intervención con el fin de generar programas de calidad. e. Diseñar una estrategia y planificar actividades anuales de autocuidado del equipo. El detalle de las Orientaciones Técnicas específicas para la ejecución de la sanción de Libertad Asistida, se encuentran disponibles en: B_PLA.pdf 4. Libertad Asistida Especial Objetivo General Aplicar un programa intensivo y especializado de intervención y de supervisión en el contexto de la sanción decretada por el Tribunal, que favorezca la reinserción social del/la adolescente y su responsabilización frente al delito. Objetivos Específicos a. Asegurar el control y supervisión intensiva y personalizada del/la adolescente. b. Incorporar a los/las adolescentes a un conjunto de acciones estructuradas, que contemplen un proceso de evaluación, planificación de la intervención con objetivos e indicadores, seguimiento y evaluación de egreso. c. Diseñar y aplicar un programa de intervención, individualizado y diferenciado, que contemple los factores de riesgo y vulnerabilidades asociadas a la conducta infractora, así como los intereses, motivaciones y recursos, que favorezcan el desarrollo de cada adolescente. d. Favorecer el desarrollo de mecanismos de contención, supervisión y apoyo social en los entornos relacionales significativos del/la adolescente.

18 e. Facilitar la integración social del/la adolescente promoviendo la incorporación a trayectorias educativas, de formación laboral y/o empleo, acorde a sus necesidades, motivaciones y recursos específicos. f. Generar estrategias que favorezcan el acceso y adherencia del/la adolescente a programas de salud mental y/o tratamientos para el consumo problemático de drogas y alcohol, cuando corresponda. g. Generar estrategias que favorezcan el acceso y adherencia del/la adolescente a tratamientos para el consumo problemático de drogas y alcohol, cuando corresponda. El detalle de las Orientaciones Técnicas específicas para la ejecución de la sanción de Libertad Asistida, se encuentran disponibles en: pecial_2012.pdf 5. Programa de Salida Alternativa Objetivo General Desarrollar un programa individualizado de atención orientado a fortalecer factores protectores del adolescente y de la red, que repercuta en evitar el riesgo de reingreso al sistema penal. Objetivos Específicos a. Desarrollar una intervención personalizada y una evaluación permanente del proceso basada en la identificación de necesidades y recursos diferenciados de cada adolescente. b. Desarrollar y/o fortalecer competencias en el adolescente que favorezcan su integración social. c. Desarrollar acciones con la red local que faciliten la integración social del adolescente. d. Contribuir al cumplimiento de otras condiciones que sean decretadas en conjunto a aquella que amerita la intervención. e. Sistematizar la práctica para desarrollar intervenciones de calidad. f. Contribuir al desarrollo del trabajo en equipo y su autocuidado, en orden a asegurar intervenciones de calidad. (Bases Técnicas se encuentran disponibles en página Web de Sename)

19 ANEXO Nº 1 Número de plazas a licitar por sanción. Regió n V Modalidad SBC V MCA V V V PLA PSA PLE Cobertura Territorial Provincia de Isla de Pascua: Isla de Pascua. Provincia de Isla de Pascua: Isla de Pascua. Provincia de Pascua: Isla de Pascua Provincia de Pascua: Isla de Pascua Provincia de Pascua: Isla de Pascua Total Monto Subvención VALORIZACIÓN DE PLAZAS ISLA DE PASCUA Revisar Plazas a Licitar Factor Zona USS VALOR MENSUAL VALOR ANUAL VALOR 3 AÑOS Duración Convenio 7, % años 5, % años 8, % años 7, % años 11, % años