2. Qué microprocesador de Intel utilizaría para las siguientes aplicaciones y por qué?

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1 Cuarta parte TEHUACÁN SOMA 307 Y 308 INSTALACIÓN DE SISTEMAS MICROPROCESADOS Utilizando la tabla anterior procedemos a solucionar los siguientes planteamientos. Al final de los incisos existe información que le puede resultar muy útil para resolverlos. Mantenga su información en formato digital. 1. Usando sus propias palabras describa a los siguientes microprocesadores de Intel, considere que la información la utilizará una persona que no tiene dominio técnico por lo que debe ser simple en sus explicaciones: a) Atom b) Celeron c) Pentium d) Core i3 e) Core i5 f) Core i7 g) M3 h) M5 i) M7 2. Qué microprocesador de Intel utilizaría para las siguientes aplicaciones y por qué? a) Un abogado que necesita capturar información de sus juicios y clientes en un procesador de texto b) Un estudiante de secundaria c) Una ama de casa que necesita un equipo para revisar recetas de cocina y para entretenimiento d) Un ingeniero civil que realiza planos en software de aplicación especial e) Un diseñador gráfico que hace publicidad para marcas comerciales f) Un niño que quiere ver series de TV en una tablet g) Una persona adulta que utilizará un equipo para cuestiones personales, de trabajo y para entretenimiento. h) Una secretaria que lleva hojas de cálculo y calendarios i) Un contador que usa software de aplicación especial para hacer declaraciones de impuestos al Gobierno j) Ustedes, los integrantes del equipo 3. Cuál es el promedio de velocidad de frecuencia de reloj de los procesadores actuales de Intel? a) Atom b) Celeron c) Pentium d) Core i3

2 e) Core i5 f) Core i7 g) M3 h) M5 i) M7 TEHUACÁN SOMA 307 Y 308 INSTALACIÓN DE SISTEMAS MICROPROCESADOS 4. Qué porcentaje, en promedio, son más rápidos los procesadores que se mencionan con respecto a la otra familia de Intel? a) Atom con Celeron b) Celeron con Pentium c) Pentium con Core i3 d) Core i3 con Core i5 e) Core i5 con Core i7 f) Core i7 con M7 g) M3 con M5 h) Core i3 con M3 5. Cuál es el promedio de precio (de venta recomendado) de los procesadores actuales? a) Atom b) Celeron c) Pentium d) Core i3 e) Core i5 f) Core i7 g) M3 h) M5 i) M7 6. Qué porcentaje, en promedio, son más costosos los procesadores que se mencionan con respecto a la anterior familia de Intel? a) Atom con Celeron b) Celeron con Pentium c) Pentium con Core i3 d) Core i3 con Core i5 e) Core i5 con Core i7 f) Core i7 con Xeon g) M3 con M5 h) M5 con M7 i) M3 con M7

3 7. Qué porcentaje, en promedio, son más rápidos los procesadores actuales con respecto a alguna versión anterior? a) Atom con Pentium M b) Celeron con Pentium IV c) Pentium Actual con Pentium Dual Core d) Core i3 con Core 2 Duo e) Core i5 con Core i5 de primera generación f) Core i7 con Core i7 de primera generación Material de apoyo para resolver los puntos anteriores A. Promedio (media aritmética) y cómo obtenerlo El promedio es un cálculo muy usado en la cotidianidad del trabajo en aplicaciones diarias. Debemos saber, sin embargo, que hay otros tipos de promedio que pueden calcularse, cada uno con significado diferente. El que vemos casi en la totalidad de reportes de trabajo en las aplicaciones diarias es el promedio aritmético, también conocido como media aritmética. Es un valor único que podría sustituir a todos los valores de una lista, de tal modo que su suma sería la misma que si sumáramos los números originales. Se calcula así: Ejemplo: Supongamos que se tiene el siguiente reporte de las unidades que se producen cada día en una estación de producción. Vamos a calcular el promedio de la producción diaria.

4 Procedimiento: 1. Sumamos todos los valores de producción reportados: Contamos cuántos datos hay en la suma: 15 días reportados 3. Dividimos la suma de las producciones diarias entre la cantidad de días: 773 / El promedio de producción, según este reporte, es de: unidades diarias Significa que si quisiéramos planificar la producción de la siguiente semana, sabemos que actualmente estamos produciendo 51.5 unidades diarias (en promedio), por lo que con este ritmo de producción podríamos esperar: 51.5 unidades diarias x 5.5 días = 283 unidades de producto al finalizar la semana laboral. Usamos el promedio aritmético para: Para crear el concepto de uniformidad en un grupo disperso de datos sobre alguna cosa.

5 Para extraer un único valor que puede representar a un conjunto de números en una lista. Para resumir un conjunto de datos Para comparar un grupo de datos con otro B. Porcentaje y cómo obtenerlo El porcentaje o tanto por ciento (%), es una de las aplicaciones más usadas de las proporciones o razones. El porcentaje es una forma de comparar cantidades, es una unidad de referencia que relaciona una magnitud (una cifra o cantidad) con el todo que le corresponde (el todo es siempre el 100), considerando como unidad la centésima parte del todo. Ejemplos: 1 centésimo = 5 centésimos = 50 centésimos = Nota importante. No olvidar que las fracciones deben expresarse siempre lo más pequeñas posible, deben ser fracciones irreductibles. Qué significa 50 %?: Significa que de una cantidad que se ha dividido en cien partes se han tomado 50 de ellas, o sea, la mitad. Qué significa 25 %?: Significa que de un total de 100 partes se han tomado 25, o sea ¼ ( 25/100 al simplificar por 5, se reduce a ¼). Cálculo de Porcentaje El Porcentaje o Tanto por ciento se calcula a partir de variables directamente proporcionales (significa que si una variable aumenta la otra también aumenta y viceversa). En el cálculo intervienen cuatro componentes: Cantidad Total % Cantidad Parcial ---- Porcentaje Parcial Ejemplo (Cantidad total) $ equivale al % (porcentaje total) (Cantidad parcial) $ equivale al - 50 % (porcentaje parcial)

6 Existen tres situaciones o tipos de problemas que pueden plantearse. Éstos son : 1.- Dada una cantidad total, calcular el número que corresponde a ese porcentaje (%) parcial : Ejemplo: Cuál (cuanto) es el 20% de 80? Cantidad Porcentaje Total Parcial x 20 Para resolverlo, se hace: Resolvemos la incógnita (x): Haciendo la operación, queda: Simplificando, queda: Respuesta: el 20 % de 80 es Calcular el total, dada una cantidad que corresponde a un porcentaje de él. Ejemplo: Si el 20 % de una cierta cantidad total es 120 Cuál es el total? Cantidad Porcentaje x Para resolverlo, se hace: Resolvemos la incógnita (x): Haciendo la operación, queda:

7 Simplificando, queda: Respuesta: 120 es el 20 % de un total de Dado el total y una parte de él calcular que % es esa parte del total. Ejemplo: Qué porcentaje es 40 de 120? Cantidad Porcentaje x Para resolverlo, se hace: Resolvemos la incógnita (x): Haciendo la operación, queda: Simplificando y haciendo la división, queda: Respuesta: 40 es el 33,33 % de 120.