Licenciatura en Psicología Conoce a tus maestros Sexto Semestre

Transcripción

1 Dra. Verónica Boeta Madera Directora Tutorías Es egresada a nivel preparatoria del Centro Universitario Montejo. Estudió la Licenciatura en Psicología en la Universidad del Mayab y la Maestría en Educación, campo de Diseño y Desarrollo Curricular en la Universidad Pedagógica Nacional de esta ciudad, de la cual se graduó con mención honorífica. Su experiencia profesional abarca principalmente el área de Psicología de la Educación en distintas instituciones educativas del Estado, donde ha desempeñado funciones de coordinación académica, docencia, asesoría y capacitación a profesores, así como psicología escolar. Pertenece desde 1998 al Colegio de Profesores de la Escuela de Psicología de esta Universidad, en la que ha impartido asignaturas como Psicología General I y II, Corrientes en Educación, Diseño Curricular y Procesos de Orden Superior en Educación. Es miembro del Colegio de Psicólogos de Yucatán, y vocal de la Directiva Estuvo a cargo de la Coordinación Académica de la Escuela de Psicología en el periodo Desde el 2008 es Directora de la Escuela de Psicología, de la cual ha sido reelegida en cuatro periodos. Durante su gestión como directora, el programa académico de la Escuela de Psicología ha sido acreditado en dos ocasiones por el Comité de Acreditación del Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología. Actualmente, forma parte del Comité Directivo del Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología ocupando el cargo de Secretaria de Evaluación y Planeación desde el año Obtiene el grado de Doctora en Educación por la Universidad Marista de Mérida en el mes de abril de 2017 con la presentación de la tesis: Desarrollo profesional de docentes universitarios. Un estudio de caso. MPP. Ailin May Díaz Coordinadora Académica Cursa la Licenciatura en Psicología en la primera generación de la Universidad Marista de Mérida, posteriormente realiza un master en Psicoterapia Psicoanalítica en la Universidad Complutense de Madrid, así como una especialización en Psicoterapia Psicoanalítica de Adulto y Pareja en la Universidad de Comillas, España. Su experiencia laboral abarca el área clínica, educativa y comunitaria. Coordinó durante tres años el área de Intervención Psicológica Hospitalaria en el Grupo Ángeles de México, en el Distrito Federal. Su experiencia docente abarca diversos niveles educativos y supervisión de Prácticas profesionales. Ha impartido materias como Evaluación Comunitaria y Consejo Psicológico, Manejo de Conflictos, Intervención en Crisis, así como talleres de intervención en situación críticas y de tensión, pérdida y muerte, manejo de la sexualidad en los adolescentes, entre otros. En el año 2008 Impartió un curso para el Colegio de Psicólogos de Yucatán, llamado: Intervención en situaciones de crisis.

2 Durante el año 2010 colaboró como psicoterapeuta para APIS (Acción Popular de integración social), trabajando con mujeres que se encuentran en situación de violencia. Formó parte de la primera generación de la Maestría en Psicoterapia Psicoanalítica de esta casa de estudios, de la cual se titula por excelencia académica. Actualmente ejerce la psicoterapia psicoanalítica a nivel privado atendiendo a personas adultas y parejas. Colabora en la Universidad Marista como Coordinadora de la Escuela de Psicología y Coordinadora del servicio psicológico de atención a la comunidad. Es docente a nivel licenciatura impartiendo la asignatura de Intervención en crisis y docente en la Maestría en Psicoterapia Psicoanalítica impartiendo la asignatura de Ética en la relación terapéutica, entre otras. MPG. Rossana Achach Cervera Sexualidad Estudió la carrera de Trabajo Social en Motul, Yucatán y posteriormente la Licenciatura en Psicología en la Universidad del Mayab. Ha realizado diversos estudios: Diplomado en Terapia Breve en la Facultad de Psicología de la UADY; la Especialización como Sexóloga Educadora en el Instituto Mexicano de Sexología, la especialización en Sexología Clínica en el mismo instituto. Asimismo, estudió en la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Yucatán la maestría en Psicología General. Es fundadora y directora general del Centro de Estudios Superiores en Sexualidad (CESSEX) donde ha desempeñado labor docente en la Maestría en Consejería y Educación de la Sexualidad y la Maestría en Intervención en Violencia. Por su trabajo en el área de la sexualidad, género y violencia, en el 2017 CESSEX recibió el premio nacional a la organización que ha demostrado trabajo trascendente en la educación de la sexualidad otorgado por la Federación Mexicana de Educación Sexual y Sexología (FEMESS). Fue elegida como investigadora en la alerta de género para el Gobierno del Estado de Yucatán. Ha sido ponente en diversos congresos se sexualidad presentando el protocolo de actuación en casos de detención de abuso sexual y/o maltrato infantil. Su desempeño laboral abarca la Asesoría Técnico Pedagógica del Centro de Atención Psicopedagógica de Educación Preescolar (CAPEP) específicamente coordina el Programa de Sexualidad Infantil y la Prevención del Abuso Sexual Infantil. Se ha dedicado desde hace 25 años a la terapia psicológica y sexológica atendiendo a adolescentes, adultos y parejas. Asimismo, es capacitadora de Instituciones Gubernamentales y no Gubernamentales en materia de sexualidad, género y violencia.

3 MCES. Diego Alejandro López Cimé Taller de integración de estudios psicológicos Egresó con la octava generación de la Licenciatura en Psicología de la Universidad Marista de Mérida de la cual fue el mejor promedio. Al obtener su título alcanzó el grado de Mención Honorífica. Es Especialista en Poligrafía por el Centro de Investigación y Seguridad Nacional (CISEN) de la ciudad de México. Egresó con la segunda generación de la Maestría en Consejería y Educación de la Sexualidad en el Centro de Estudios Superiores en Sexualidad (CESSEX), de la cual obtiene el mejor promedio. Del año 2009 al 2012, laboró como psicólogo y poligrafista en el Centro de Control de Confianza del Estado de Yucatán aplicando baterías de pruebas psicológicas y poligráficas al personal en activo y de nuevo ingreso de la Secretaría de Seguridad Pública del Estado. Es parte del cuerpo docente de la Escuela de Psicología de esta universidad desde enero de 2011, impartiendo asignaturas relacionadas con pruebas psicológicas, entrevista y orientación vocacional. Asimismo, imparte la materia de Sexualidad en el programa Construyendo Puentes. Colabora en el Seminario Conciliar de Yucatán realizando psicodiagnóstico clínico y psicoterapia con jóvenes seminaristas en formación. Forma parte del cuerpo docente del CESSEX impartiendo el módulo de Sexualidad y Discapacidad en el posgrado en Sexualidad en dicha institución. Actualmente, también se dedica a la consulta privada ofreciendo servicios de psicoterapia, psicodiagnóstico clínico y orientación vocacional a adolescentes, personas adultas y personas con discapacidad intelectual. Es apoyo de la Coordinación Académica de la Escuela de Psicología de esta universidad y estudia la Maestría en Psicoterapia Psicoanalítica. MDO. Wendy Rejón Barrancos Desarrollo humano y evaluación Egresada de la Licenciatura en Psicología por la Universidad Autónoma de Yucatán, cursó la Maestría en Desarrollo Organizacional en la misma institución. En la ciudad de Salamanca, España, cursó el Doctorado en Psicología Social y Antropología de las Organizaciones en la Universidad de Salamanca, encontrándose actualmente en la elaboración de su tesis doctoral. Concluyó igualmente la Especialización en Docencia y la Maestría en Innovación Educativa en la Facultad de Educación de la UADY. Cuenta con un diplomado básico y superior en Políticas Públicas y Género por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO). Fue Coordinadora de Planeación y Proyectos del Departamento de organización y Métodos del Instituto de Cultura de Yucatán. Actualmente trabaja en la Unidad de Asesores en la Secretaría de Administración y Finanzas. De manera independiente es consultora en temas de Desarrollo Organizacional. Entre los cursos y congresos en los que ha participado se encuentran Selección, Conducción y Evaluación de Técnicas Grupales ; Reclutamiento, Selección e Inducción de Personal ; Congreso Internacional de Emprendedores, celebrado en Salamanca, y el XXX Congreso de

4 la Asociación Europea de Terapias Cognitivas y Conductuales, en Granada, España. Es docente en el Centro de Estudios Superiores en Sexualidad (CESSEX) en la Maestría en Intervención en Violencia, impartiendo la asignatura de Políticas Públicas con Perspectiva de Género. Soc. Irma Pérez Campos Facultamiento psicológico Licenciada en Sociología por el Instituto de Ciencias Sociales de Mérida. Cuenta con un diplomado en Entrenamiento en terapia narrativa para niños, por el Instituto Kanankil de terapias postmodernas y un diplomado en Derechos y necesidades de la Infancia, por la Universidad Marista. Es autora del currículo y coautora de contenidos del Diplomado en Intervenciones Psicosociales con niñas, niños y adolescentes afectados por desastres, con el auspicio de UNICEF, México y la Universidad de Chiapas. Ha sido consultora para UNICEF coordinando la Intervención psicosocial en el huracán Odile en el estado de Baja California Sur. Fue Co-Coordinadora del proyecto para la construcción de una empresa social con los pepenadores de Mexicali, con el auspicio de empresas como: ASHOKA, Mundo Sustentable, Danone Ecosysteme y Bonafont. Coordinó la intervención Psicosocial en la Aldea Infantil SOS de Hampolol, Campeche. Ha sido consultora para diferentes instituciones como la Organización de los Estados Iberoamericanos, el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, el Consejo Nacional para el Fomento Educativo, entre otras. Ha participado en diversas publicaciones de impacto psicosocial, la más reciente Intervenciones con enfoque psicosocial, Capítulo Caso Guardería ABC, publicado por la Universidad de Sonora, UNISON (2014). Ha sido panelista y expositora en diferentes congresos y reuniones a nivel nacional, para instituciones como la Universidad de Sonora, la Universidad Pedagógica Nacional, el Instituto Nacional Indigenista, Investigación y Educación Popular Autogestiva A.C, la UNICEF, el DIF Estatal y Nacional entre otros. MP. Diana Fajardo Escoffié Modelos Curriculares Es egresada de la Licenciatura en Psicología por la Universidad Marista de Mérida. Cuenta con la Especialidad en Género e Igualdad de oportunidades por la Universidad de Granada, España y con una Maestría en Psicoterapia por el Instituto Kanankil de esta ciudad. Desde el 2007 hasta la fecha es integrante del Centro de Asesoría, Psicoterapia y Desarrollo Educativo (CAPSIDE) en donde ejerce la consulta clínica privada ofreciendo servicios de psicoterapia. Ha sido docente a nivel preparatoria en el Centro Educativo Piaget, impartiendo asignaturas como Orientación Vocacional, Orientación Educativa y Psicología Social, así como también ha sido docente a

5 nivel posgrado en la Maestría en Psicoterapia del Instituto Kanankil en los módulos correspondientes a Sexualidad y Diversidad Sexual. Se ha desempeñado como capacitadora en talleres de Sexualidad, Género y Derechos Humanos dirigido a sobrevivientes de violencia de género intrafamiliar. De igual manera, ha coordinado proyectos para la implementación de Protocolos de seguridad y atención de emergencia para situaciones de violencia de género e intrafamiliar dirigido a sobrevivientes de violencia, por parte de la Secretaría de Desarrollo Social. Ha colaborado en el diseño e implementación de talleres, cursos y diplomados relacionados con género y violencia. Ha asistido a diversos congresos nacionales e internacionales como parte de la actualización constante en su área de trabajo. Ha pertenecido a círculos de supervisión clínica en el instituto CAPSIDE de esa ciudad.