Seminario Internacional El impacto de las empresas en los derechos de los niños y las niñas

Transcripción

1 Seminario Internacional El impacto de las empresas en los derechos de los niños y las niñas Agosto 2013 Lima Perú Doble implicación del sector empresario: Hacia el interior de la empresa y hacia la comunidad Lic. Javier Rodríguez

2 Doble implicación del sector empresario Responsabilidad Social Empresaria Es una forma de conducir los negocios de la empresa de manera tal que la convierte en socia y coresponsable del desarrollo social (Instituto Ethos - Brasil) Agenda de la RS Empleados Accionistas Proveedores Consumidores Medio Ambiente Gobierno Comunidad Inversión Social Privada I.S.P Empresas + Fundaciones Recursos privados para fines públicos La ISP es parte de la RSE

3 Por qué trabajar con infancia? La infancia es la gran oportunidad de la sociedad para mejorarse así misma... Un país que victimiza a sus niños, se condena a sí mismo. - Alberto Morlacchetti - La pobreza y desigualdad se expresa con crudeza. La Mayoría de los pobres son niños,... La mayoría de los niños son pobres (Unicef-Argentina) Elegir a los niños como brújula para hacer política y ejecutarla asegura que no solo beneficiará a los mismos niños sino a la comunidad toda. - Francesco Tonucci -

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5 Derechos del Niño y Principios Empresariales

6 ANTECEDENTES Empresas por la Infancia Surgió en 2006 con el fin de contribuir a promover un rol más activo de las empresas y fundaciones empresarias en programas dirigidos a la infancia. Es un espacio de difusión, movilización e incidencia para la promoción de iniciativas de RSE I desde una perspectiva de derechos. OBJETIVOS Instaurar en el sector privado el concepto de RSE desde la visión de los derechos del niño, promoviendo la inclusión de prácticas de que repercutan positivamente en el bienestar de la infancia. SOCIOS PROMOTORES Fundación ARCOR, Save The Children y UNICEF (Arg.)

7 Ejes de trabajo INVESTIGACIÓN Y PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO Elaboración de guías de trabajo y de autodiagnóstico en temas de RSE-I Desarrollo de encuestas e investigaciones cuali-cuantitativas. DIFUSIÓN Sitio web: Boletín electrónico bimestral. Matriz RSE e Infancia MOVILIZACIÓN E INCIDENCIA Capacitaciones a actores clave a través de Formación de Formadores. Alianzas estratégicas (medios, sector público, organizaciones de 2 y 3 nivel). Participación en espacios de RSE (conferencias, seminarios).

8 Grupo Arcor y su compromiso con los Derechos Foco transversal en infancia Medio ambiente Clientes y consumidores Gobierno y sociedad Valores y transparencia Publico interno Infancia Comunidad Proveedores Inversión Social Privada

9 Apoyo a Causas El Grupo Arcor participa activamente en el desarrollo de los países donde actúa apoyando causas sociales, ambientales y empresariales, promoviendo la implementación de políticas públicas en esas áreas.

10 Política de Sustentabilidad Arcor

11 Programa de beneficios para madres de niños menores de 5 años (bono). Política de jornada reducida para madres de bebés en período de lactancia, y extensión de licencia por maternidad y paternidad. Beneficios de Kit escolar. Becas escolares. Acciones de integración familiar: Concurso de Dibujo para los hijos de los empleados sobre los Derechos de la Infancia. Festejo del Día del Niño. Escuela de verano para los hijos de los colaboradores. Campañas internas de difusión y sensibilización (Ej.: Derecho al juego, etc.)

12 Mas de proveedores firmaron la carta de adhesión a principios para una gestión responsable, que incluye el compromiso para erradicar el trabajo infantil en la cadena de valor. Proyecto de Erradicación y Prevención del Trabajo Infantil: Crecer Jugando, por una niñez sin trabajo infantil Cadena de valor del tomate en Mendoza, San Juan y Río Negro; Trabajo en la Cadena de valor del cartón. Programa Na Mão Certa, en Brasil: con el objetivo de erradicar la explotación sexual infantil en las rutas brasileras.

13 Compromiso Hábito de Vida Saludable: promover una nutrición saludable, la actividad física y el abandono de adicciones. Acción de Marketing con causa social en alianza con UNICEF: Edición de Turrón fortificado con vitaminas A,C y D. Capacitación a refeentes de comunicación y MKT (2012 y previsto octubre 2013) Adhesión a Códigos de autorregulación publicitaria y adopción de prácticas de publicidad y promoción responsables. Apoyo a iniciativas públicas (Ej: Campaña por el Derecho a la Educación)

14 Es un proyecto asociado a IBAMA y tiene como objetivo proteger la extinción de las tortugas marinas existentes en Brasil. 9na edición del Programa: alumnos de mas de 1400 escuelas participantes en 16 estados de Brasil. Concurso de dibujo con hijos de empleados sobre Compromiso con el Uso Racional del Agua: Campaña de Sensibilización y Concurso de Dibujo sobre el Uso Racional del Agua, basado en los Compromisos con la Sustentabilidad.

15 Participación activa en más de 60 cámaras y organizaciones empresarias Miembros activos de Pacto Mundial de Naciones Unidas, RedEAmérica, Red Mundial de Banco de Alimentos, y Red de Empresas contra el Trabajo Infantil. Iniciativa Empresas por la Infancia: alianza entre Fundación Arcor, Unicef y Save The Children para promover la RSE en las empresas con foco en los derechos de la infancia y la adolescencia.

16 Ejercicio de la Inversión Social Refiere a la canalización voluntaria, por parte de la empresa, de recursos financieros, materiales, humanos y técnicos, de forma planificada y evaluada, dirigida a acciones de interés público. Fundación Arcor en Argentina(1991) Instituto Arcor en Brasil (2004) Programa Relaciones con la Comunidad (2008)

17 Misión Estrategias Institucionales Gestión del Conocimiento Movilización Social y Pública Algunos resultados Mas de proyectos educativos apoyados en Argentina, Brasil y Chile. Mas de organizaciones involucradas en la Región. Mas de 6 millones de niños, niñas y adolescentes participantes de proyectos, desde 1991 en Argentina 2004 en Brasil y 2008 en Chile.

18 Sistema de Información sobre Primera Infancia en América Latina

19 La situación de la primera infancia Institucionalidad La Primera Infancia, comprende el período que transcurre desde el nacimiento, el primer año, el período pre-escolar hasta la transición a la educación básica. En términos operacionales, toma el tramo del nacimiento hasta los 8 años de edad. Políticas, programas y proyectos Caracteriza el estado de la situación demográfica, económica y socio-cultural (educación, condiciones de vida, multiculturalidad) que afecta a la primera infancia. Aspectos normativos Instrumentos legales a nivel nacional para respetar, proteger y promover derechos. Asp. administrativos Espacios y mecanismos institucionalizados orientados a la protección de los derechos. Intervenciones públicas sociales dirigidas a los niños, madres y familias. Se considerarán las metas definidas y las acciones estatales con impacto en las condiciones de bienestar de los niños, sus madres y familias. Da cuenta del grado del cumplimiento de sus derechos. Aspectos judiciales Sentencias de la Corte Interamericana de DDHH sobre casos que involucren a niños. Se procurará determinar si las intervenciones se sustentan en un enfoque de derechos o de carencias y necesidades.

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21 Programa de Promoción del Desarrollo Lingüístico y Cognitivo para Jardines de Infantes de la provincia de Entre Ríos Por qué el foco en el vocabulario? Se asume una interdependencia entre el lenguaje, la cognición y el contexto de interacción social. Se otorga al lenguaje un lugar preponderante en la organización de los sistemas cognitivo y afectivo-comportamentales. A los 6 años los niños pueden conocer entre y palabras. Si estas diferencias no son atendidas la brecha se amplía.

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