Angle 30º -250º 120º -90º -20º 180º 200º 90º 300º 360º -150º
|
|
- Aurora Henríquez Rivero
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 Matemàtiques I. Trigonometria Tema. Trigonometria.. Introducció Sabeu el significat de la paraula trigonometria? Anem a analitzar-lo. Tri --> tres Gono --> angle Metria --> mesura Doncs sí, el seu significat és el de la mesura de tres angles, és a dir la mesura de triangles. Els triangles són els polígons més simples que existeixen, tenen la propietat de ser indeformables i de que qualsevol polígon pot ser descompost per ells. En principi començarem estudiant la mesura dels angles i posteriorment ho aplicarem als triangles, encara que en tot moment estarà implícit, el teorema de Tales, la semblança de triangles i la propietat que diu que totes les circumferències són homotètiques.... Definició d angle Un angle és la porció del pla limitada per dues semirectes amb origen en un mateix punt. Les semirectes s anomenen costat inicial i costat final. A l origen comú se l anomena vèrtex de l angle. Un angle pot estar situat en qualsevol part del pla però, a vegades ens serà útil traslladar-lo a un sistema cartesià de coordenades, de manera que el vèrtex de l'angle se situe sobre l'origen de coordenades, i el costat inicial sobre l'eix positiu d'abscisses.... Mesura d angles positius i negatius Els angles positius es mesuren en sentit contrari a les agulles del rellotge, sentit antihorari, i els negatius en el mateix sentit, sentit horari. Exemple: Obriu el fitxer de Geogebra Exemple.ggb i representeu els angles que s indiquen al quadre següent. Escriviu en quin quadrant queda el costat final. Angle 30º -50º 0º -90º -0º 80º 00º 90º 300º 360º -50º Quadrant Els angles positius pinteu-los de blau i els negatius de roig.
2 ..3. Angles superiors a 360º i inferiors a 360º Tal i com hem definit angle, no té sentit parlar d'angles superiors a 360º ni d'angles inferiors a 360º, però no obstant això, resulta útil ampliar el concepte d'angle perquè apareixen moltes situacions en la vida real que així ho aconsellen. Pensem en girs de rodes, engranatges, moviments vibratoris i molts altres fenòmens cíclics o periòdics. El que farem serà associar sempre un angle major de 360º amb un altre de la ª volta llevant-li les voltes senceres. Per exemple: L angle de 390º s associa amb el de 30º perquè 390º 30º + 360º. Amb quin angle associareu 850º? I 3000º? Quin procediment general és el que utilitzareu per a identificar un angle major de 360º o bé menor de 360º amb un de la primera volta?..4. El radiant El que farem a continuació serà trobar una unitat de longitud que també ens servisca per a mesurar angles. Per a fer-ho ens valdrem de les circumferències, i de la propietat que diu que totes les circumferències són homotètiques. Obriu l arxiu de Cabri Radiant.fig i feu el que allí us indica. a) b) c) Per observar com una mesura lineal esdevé una mesura angular obriu l applet Radiant.htm Un radiant és l angle central que forma un arc de circumferència que té per longitud el radi. Si considerem la circumferència de radi, llavors podrem dir que la seua longitud és π radiants, i com angularment la circumferència mesura 360º obtenim la proporció π 360º o equivalentment 80º π Obteniu l equivalència en radiants, o bé en graus Graus 0º 30º 45º 60º 80º 70º π Radiants 5π 3 Obriu l arxiu de Cabri Activitat.fig i representeu l angle que allí es demana. Completeu la següent taula Graus 70º 900º -700º -4000º er Quadrant 8π 9π Radiants 0 π 3 er Quadrant
3 Matemàtiques I. Trigonometria.. Raons trigonomètriques A cada angle li assignarem unes proporcions, basades en la semblança de triangles, que anomenarem raons trigonomètriques d aquest angle. Dibuixeu una perpendicular a r de peu A i que talle a s en B. Mesureu les distàncies OB i OA. OA OB Compareu el resultat amb altres companys, us dóna el mateix? Per a fer-ho més exacte podeu obrir el fitxer en Cabri Exemple.fig Per què el quocient anterior dóna el mateix resultat encara que moguem el punt A? Si considereu el triangle BOA, el que teniu és un triangle rectangle. Evidentment cadascú de vosaltres tindrà un triangle de diferent tamany, però tots ells són i per tant tenen els angles i els costats.... Raons trigonomètriques directes OA Pel fet de tindre els costats proporcionals el quocient tindrà el mateix valor en tots els OB triangles rectangles d angle agut. Eixe valor s anomena cous i es defineix Catet contigu cos Hipotenusa També tenim altres dues raons elementals, el us i la tangent, definides per Catet oposat Hipotenusa tg Catet oposat Catet contigu 3 Demostreu que tg. cos 4 Obriu l arxiu de Cabri Activitat.fig i ompliu la taula següent. Fiqueu fins a quatre xifres decimals. us cous tangent 40º 45º 50º 65º 3
4 ... Raons trigonomètriques inverses Les raons trigonomètriques inverses són la secant, la cosecant i la cotangent. Es defineixen de la següent forma: sec equivalentment sec cos Hipotenusa Catet contigu csc Hipotenusa Catet oposat csc cot Catet contigu Catet oposat cot tg..3. Càlcul exacte d algunes raons trigonomètriques Si l angle agut el tenim en un triangle rectangle amb hipotenusa, llavors el us i el cous d seran Catet oposat Hipotenusa Catet oposat cos Catet contigu Hipotenusa Catet contigu Per a calcular de forma exacta totes les raons trigonomètriques de l angle de 45º, en radiants, dibuixarem un triangle rectangle que continga l angle i que la hipotenusa mida. En este cas els dos catets són iguals, per tant el valor del us i del cous seran iguals. Empreu el teorema de Pitàgores per calcular x. 45º cos45º tg 45º Vegem ara com trobar les raons de l angle de 30º. Dibuixem un triangle rectangle que continga l angle i ens adonem que correspon a mig triangle equilàter de costat. 30º y Calculeu x i y x cos 30º x x y y 30º cos 30º tg 30º 5 Calculeu les raons trigonomètriques exactes de l angle de 60º. 4
5 Matemàtiques I. Trigonometria.3. Raons trigonomètriques de qualsevol angle Fins ara sols hem vist les raons d angles compresos entre 0º i 90º, primer quadrant, per estar inclosos en un triangle rectangle. En aquest apartat intentarem calcular les raons trigonomètriques d un angle de qualsevol quadrant, a partir de les raons trigonomètriques dels angles del primer quadrant que ja coneixem..3.. La circumferència goniomètrica És la circumferència de radi i el centre en l'origen de coordenades. Qualsevol angle el podem representar en aquesta circumferència. Situarem el vèrtex a l origen de coordenades, el costat inicial sobre el semieix d abscisses positives i assenyalarem el punt P intersecció del costat final de l angle amb la circumferència. El punt P tindrà per coordenades (, ) P. x P y Com el radi de la circumferència és llavors P x cos i P y 6 Dibuixeu l angle de 45º, marqueu el punt P, les coordenades ( P x, P y ) i assenyaleu el us i el cous. 7 Feu el mateix amb l angle de 35º, 5º i 35º. Com heu pogut observar els quatre angles tenen el mateix us i cous, però si agafeu la calculadora podreu comprovar que hi ha una xicoteta diferència, de què es tracta? 8 Amb l ajuda de la calculadora completeu la següent taula de signes Angle 45º 35º 5º 35º us cous Angle 0º 65º 55º 70º us cous Quadrant r Quadrant n Quadrant 3r Quadrant 4t us cous tangent cotangent cosecant secant 5
6 .3.. Representació gràfica de les raons trigonomètriques A partir de la circumferència goniomètrica ja hem vist quins segments representen el us i el cous. A continuació vorem els segments que representen la resta de les raons. Angle del primer quadrant Angle del segon quadrant Representeu totes les raons dels angles donats 9 Calculeu les raons trigonomètriques dels angles següents Angle 0º 90º 80º 70º Sinus cous tangent cotangent secant cosecant 6
7 Matemàtiques I. Trigonometria 0 Obriu el Cabri, dibuixeu la circumferència goniomètrica i un angle al primer quadrant. Representeu la tangent i expliqueu perquè no existeix la tangent de 90º. A continuació comproveu que quan s apropeu a 90º llavors la tangent cada cop es fa més gran. Podríem dir que la tangent de 90º és infinit?.3.3. Rang de variació dels valors de les raons trigonomètriques Com el radi de la circumferència goniomètrica és, llavors el us i el cous d un angle del primer quadrant estarà comprés entre 0 i. Tenint en compte els valors del us i cous, escriviu el rang de variació de cadascuna de les raons trigonomètriques al quadrant que s indica. Quadrant us cosecant cous secant tangent cotangent Primer [0, ] [ 0,+ [ Segon [0, -] Tercer Quart Obriu el fitxer de Cabri Activitat 3.fig i dibuixeu dins de la circumferència goniomètrica un angle que tinga per us 0.5 Quantes solucions hi ha? Feu el mateix amb un angle que tinga per cous 0.5 De quin angle es tracta? Determineu usant la calculadora els angles de la primera volta que verifiquen 0.5 tg cos Empleneu el quadre següent amb les raons trigonomètriques exactes dels angles que s indiquen Angles 0º 30º 45º 60º 90º 80º 70º us cous tangent 7
8 .4. Relació entre les raons trigonomètriques d alguns angles El que farem en este apartat serà obtenir les raons trigonomètriques dels angles dels quadrants segon, tercer i quart a partir de les raons dels angles del primer quadrant..4.. Angles del segon quadrant Si β és un angle del segon quadrant sempre podrem trobar un angle del primer quadrant que diste de 90º el mateix que β β 90 º 90º Per exemple: 0º 90º 30º 35º 90º 50º 90º β cos β - cos tg β - tg 4 Expresseu en funció de les raons trigonomètriques d angles aguts les raons dels angles següents. Feu el corresponent dibuix. 0º 35º 50º cos 0º cos 35º cos 50º tg 0º tg 35º tg 50º 8
9 Matemàtiques I. Trigonometria.4.. Angles del tercer quadrant Si β és un angle del tercer quadrant sempre podrem trobar un angle del primer quadrant restant-li a β 80º. β 80 º Per exemple: Si a 40º que és del tercer quadrant, li restem 80º, es transforma en 60º que correspon al primer quadrant. β - cos β - cos tg β tg 5 Expresseu en funció de les raons trigonomètriques d angles aguts les raons dels angles següents. Feu el corresponent dibuix. 5º 40º 0º cos 5º cos 40º cos 0º tg 5º tg 40º tg 0º.4.3. Angles del quart quadrant Si β és un angle del quart quadrant sempre podrem trobar un angle del primer quadrant restant-li a 360º l angle β. 360 º β Per exemple: Si a 360º li restem 330º que és del quart quadrant, es transforma en 30º que correspon al primer quadrant. 9
10 β - cos β cos tg β - tg 6 Expresseu en funció de les raons trigonomètriques d angles aguts les raons dels angles següents. Feu el corresponent dibuix. 330º 35º 300º cos 330º cos 35º cos 300º tg 330º tg 35º tg 300º.4.4. Angles complementaris S anomenen angles complementaris els dos angles aguts d un triangle rectangle. Per tant la suma de dos angles complementaris sempre donarà 90º. Si i β són complementaris, llavors les seues raons compleixen: cosβ cos β tg tg β Ajudant-vos del triangle demostreu la proposició anterior. 0
11 Matemàtiques I. Trigonometria.4.5. Quadre resum de fórmules Angles complementaris Angles suplementaris Angles que difereixen 70º ( 90º ) cos cos ( 90º ) tg ( 90º ) ctg ( 80º ) cos ( 80º ) cos tg ( 80º ) tg ( 70º ) cos cos ( 70º ) tg ( 70º ) ctg Angles oposats ( ) cos ( ) cos tg ( ) tg 7 Representeu gràficament les fórmules anteriors Angles complementaris Angles suplementaris Angles que difereixen 70º Angles oposats
12 Exercicis i problemes 8 Un angle mesura 3 radians. Si dibuixem el seu arc prenent un radi de 5 cm. Quant mesurarà dit arc? 9 Calculeu l angle central i l angle interior d un decàgon regular en graus i en radians. També d un pentàgon. Obriu el fitxer de Cabri Activitat 4.fig per comprovar el resultat. 0 Obriu el fitxer de Cabri Activitat 5.fig i mesureu en graus i radians l arc que hi apareix. Representeu ara un angle de radians, quants graus són? Quina és la longitud de l arc que correspon a un angle de 5º? Obriu el Cabri i dibuixeu un hexàgon regular. Calculeu el valor de l angle interior i de l angle que formen dues diagonals que ixen del mateix vèrtex i arriben a altres dos consecutius. Feu un quadre on figuren el us, el cous i la tangent dels angles: 0, 30, 45, 60, 90, 0, 35, 50, 80, 0, 5, 40, 70, 300, 35 i Qüestions a) Decidiu si els angles 4º, 38º i º tenen el mateix us. b) Quant deuen diferir dos angles per a que les seues tangents coincidisquen? c) Existeix cap angle tal que + cos 4? d) Quina relació existeix entre tg 5º i tg 335º? e) En quin quadrant es troba situat un angle si el us i el cous son negatius? I si són negatius el cous i la tangent? f) Calculeu el signe de us, cous i tangent de 750º, 97º, -90º i 00º. g) Si en un triangle es coneix el us d un angle, queda determinat eixe angle? h) Quines condicions deuen complir el us i el cous d un angle, per a que la tangent siga positiva i major que u? En quins quadrants podem trobar dit angle? 4 Amb l ajuda del següent triangle isòsceles, obteniu el valor exacte del us, el cous i la tangent de 36º.
13 Matemàtiques I. Trigonometria.5. Relació entre les raons trigonomètriques Les raons trigonomètriques d un angle estan relacionades entre sí. Gràcies a estes relacions si coneixem una sola raó podrem calcular la resta. Per exemple les relacions més immediates són tg cos ctg cos sec cos csc cos.5.. Fórmula fonamental de la trigonometria No s espanteu amb la paraula fonamental, que encara que sone molt solemne, la fórmula fonamental de la trigonometria no és més que l aplicació del teorema de Pitàgores al triangle rectangle següent + cos Amb aquesta relació podem calcular totes les raons trigonomètriques coneixent només una. Si coneixem el us llavors aïllem el cous, + cos cos Si coneixem el cous llavors aïllem el us, + cos La resta de raons trigonomètriques les podeu calcular a partir del us i del cous..5.. Fórmules deduïdes Preneu la fórmula fonamental de la trigonometria i dividiu-la entre + cos cos + Ara dividiu-la entre cos + cos cos + 3
14 Resum de fórmules + cos cos cos + ctg + ctg csc tg + cos tg + sec 5 Determineu sense utilitzar la calculadora la resta de les raons trigonomètriques a) º < < 80º cos tg csc sec b) cos º < < 360º tg csc sec c) sec 3 0º < < 90º cos tg csc d) tg 80º < < 70º cos csc sec 6 Si cos c, calculeu en funció de c, la resta de les raons trigonomètriques. tg csc sec Feu el mateix partint ara de tg t. 4
15 Matemàtiques I. Trigonometria 7 Obriu el fitxer de Geogebra Activitat 6.ggb i representeu gràficament les raons trigonomètriques que allí s indiquen 8 Obteniu el us, el cous i la tangent dels angles següents sabent que: 4 a) Q b) cos 3Q c) tg 3 4Q d) 0.6 3Q e) cos 3Q f) tg Q Expresseu en funció d un angle del primer semiquadrant, entre 0º i 45º, les raons trigonomètriques de 30º, 008º, 378º i 665º, 30 Obriu el fitxer de Geogebra Activitat 7.ggb i representeu gràficament les raons trigonomètriques que allí s indiquen. 5
16 .6. Raons trigonomètriques de la suma i de la diferència d angles Si la intuïció us condueix a pensar que el us de la suma de dos angles és la suma dels us, tot seguit comprovarem que és rotundament fals. Agafeu la calculadora i obteniu 70 º 30 º 40 º ( 40º + 30º ) 40º + 70 º 30 Evidentment podeu comprovar com el us de la suma no és la suma dels us..6.. Sinus de la suma de dos angles El que farem a continuació serà expressar el us de la suma de dos angles, a partir de les raons de cadascun dels angles. Començarem dibuixant dos eixos de coordenades, i al primer quadrant els dos angles, i β un a continuació de l altre. Al vostre quadern heu de fer un dibuix semblant a aquest. Una vegada hagueu fet el gràfic al vostre quadern expliqueu per què els angles AOP i DPB anomenats són iguals? A continuació calcularem el us d +β. CD ( + β) CD AB + Per tant hem de treballar per dues bandes, primer per trobar AP i després per trobar PB. AP cos β OP AP cos PB β PD PB ( + β) cos β + β cos 6
17 Matemàtiques I. Trigonometria.6.. Cous de la suma de dos angles Podem construir una demostració semblant a l anterior, però ara partint de què cos OC ( + β) OC OA CA i calculant en este cas OA i CA. És un molt bon exercici intentar fer la demostració. El que farem a continuació és deduir la fórmula del cous de la suma de dos angles, a partir de transformacions, relacions algebraiques i fórmules anteriors, partint de la fórmula del us de la suma. cos ( + β) ( 90º ( + β) ) ( ( 90º ) + ( β) ) ( 90º ) cos( β) + ( β) cos( 90º ) cos cos cosβ β ( + β) cos cos β β.6.3. Tangent de la suma de dos angles A partir de les fórmules anteriors del us i el cous de la suma de dos angles, ara us toca a vosaltres deduir la fórmula de la tangent de la suma de dos angles tg ( + β) cos ( + β) ( + β) Dividiu dalt i baix entre cos cosβ + + tg + tg β tg tg β tg ( + β) tg + tg β tg tg β 7
18 .6.4. Formulari Totes les fórmules que apareixen en la taula següent es poden deduir a partir de les anteriors, el que heu de fer és aprendre-les per a després saber utilitzar-les. Suma Resta + β β Doble cos cos ( + β) cosβ + cos β ( + β) cos cosβ β tg ( + β) tg + tg β tg tg β ( β) cosβ cos β ( β) cos cosβ + β tg ( β) cos tg tg β + tg tg β ( ) cos ( ) cos tg ( ) tg tg Meitat cos tg cos + cos cos + cos 3 Obteniu en funció d les raons trigonomètriques següents a) ( + 90º ) b) ( + 80º ) c) ( + 70º ) d) cos ( + 90º ) e) cos ( + 80º ) f) cos ( + 70º ) 3 a) Escriviu el 60º a partir de les raons trigonomètriques de l angle de 30º. b) Escriviu el cos 80º a partir de les raons trigonomètriques de l angle de 90º. c) Escriviu el 75º a partir de les raons trigonomètriques dels angles de 30º i 45º. d) Escriviu la tg 5º a partir de les tangents dels angles de 30º i 45º. 33 Si cos ( ) 0. 5, calculeu les raons trigonomètriques de l angle. 34 Deduïu el resultat de 5º i cos 5º sabent que 3 cos 30º. 8
19 Matemàtiques I. Trigonometria.6.5. Transformació de sumes en productes, i productes en sumes A continuació teniu unes fórmules que amb un poc de càlcul es poden deduir de les anteriors. Estes fórmules ens mostren com passar de sumes de raons trigonomètriques a productes. + β β cos + cosβ cos cos + β β cos cosβ + β β + β cos + β β β cos Estes fórmules ens mostren com passar de productes de raons trigonomètriques a sumes. ( + β) + ( β) ( )cos( β) cos( + β) + cos( β) cos( )cos( β) ( )( β) cos ( β) - cos( + β) 35 a) Transformeu en suma i cos. b) Transformeu en producte + cos i Calculeu el valor de les següents expressions: a) º cos 3º + cos º 3º b) cos 48º cos8º + 48º 8º 37 a) Si 37º 0. 6 i cos 78º 0. Calculeu 4º i 49º. b) Si 65º 0. 9 i 5º 0. 4 Calculeu cos 40º i cos 50º. c) Calculeu les raons trigonomètriques de 30 + sabent que tg i és un angle agut. tg + β i tg tg β i tg β. d) Si ( ) 4. Calculeu ( ) 38 Calculeu les raons trigonomètriques de º30 i de º30. 9
20 .7. Expressions, identitats i equacions trigonomètriques En aquest apartat el que farem serà utilitzar les fórmules i relacions que hem vist fins ara per a simplificar expressions, comprovar identitats o bé resoldre equacions on apareixen raons trigonomètriques..7.. Expressions i identitats trigonomètriques Són fórmules i igualtats algebraiques que contenen raons trigonomètriques. Per a demostrar una identitat trigonomètrica, o bé simplificar una expressió, no existeixen regles. En general haurem de reduir el membre que ens parega més difícil, mitjançant substitucions per identitats, traure factors comuns o bé qualsevol altre malabarisme algebraic. En les identitats haureu d aconseguir la igualtat als dos membres, mentre que a les expressions sols haureu de reduir un membre. Vegem un parell d exemples. Simplifiqueu l expressió ( + cos ) + ( cos ) + cos + cos + + cos Demostreu la identitat ( + β) ( β) β cos + Desenvolupeu el primer membre i operant algebraicament arribareu al segon. Intenteu-ho. 39 Simplifiqueu les fraccions següents a) cos + cos b) cos 40 Demostreu la identitat tg cos cos.7.. Equacions trigonomètriques S anomenen equacions trigonomètriques aquelles en les que apareixen les raons trigonomètriques d un angle x com a incògnita. Per resoldre aquestes equacions no hi ha un procediment estàndard, però les següents indicacions ens poden ajudar: -. S han d expressar, mitjançant transformacions convenients, totes les raons que intervinguen en una equació, en funció d un mateix angle senzill i d una sola raó. -. Es convenient transformar les sumes i les diferències en productes, aplicant les fórmules conegudes, i arribar d esta forma a una descomposició de factors igualada a zero. Posteriorment estudiarem cada factor per separat. 3-. S ha d evitar suprimir solucions, per exemple simplificant expressions, o bé afegir-ne, per exemple elevant al quadrat l equació. 4-. Les solucions les expressarem indicant primer l angle que satisfà l equació i que pertany a la primera volta, és a dir entre 0º i 360º, seguit de l expressió kπ k Ζ que ens indica que qualsevol volta completa que donem també és solució de l equació. 5-. Estigueu atents que la majoria d equacions trigonomètriques tenen més d una solució en la primera volta. 0
21 Matemàtiques I. Trigonometria Vegem un exemple 3 x + cos x 3 Expressarem l equació en funció de x, tenint en compte que cos x x 3 x + Obtenim una equació de segon grau d incògnita ( x) 3 x + 3 x + 0 Resolem, que tot seguit ordenarem x 3 ± ± Evidentment descartem que x ja que el us està comprés entre i. Amb el cas x obtenim la solució x 70º, és la única? No, ja que també seria vàlida qualsevol altra volta, per exemple 630º, 990º, -90º i molts altres, però tots els podem expressar mitjançant x 70º + k 360º x 70º + kπ k Ζ Amb l ajuda del professorat intenteu resoldre l equació següent Expresseu l equació en funció de l angle x cos x + 5cosx Expressarem l equació en funció de cos x, tenint en compte que x cos x Tindreu una equació de segon grau d incògnita cos x Com a solucions obtindreu cos x, cos x Evidentment cos x és impossible i per tant no té solució, per tant la única solució possible ve de considerar cos x.
22 Si agafeu la calculadora i polseu cos obtindreu l angle 0º, el que heu de fer ara és representar-lo en la circumferència goniomètrica i vore si hi ha altre angle que tinga el mateix cous. Per tant un conjunt de solucions estarà format per Hi ha un altre? x 0º + kπ k Ζ Intenteu resoldre ara la següent equació Tingueu en compte que x x cos x x cos x x x 90º + kπ x 45º + kπ k Ζ 4 Resoleu les següents equacions trigonomètriques: a) x tg x Sol: x 0º, 45º, 35º, 80º, 5º, 35º + kπ k Ζ b) cos ( 30º x) x + Sol: x 30º, 0º + kπ k Ζ c) sec x ( x + cos x) Sol: x 67.5º, 57.5º, 47.5º, 337.5º + kπ k Ζ d) + cosx cos x Sol: x 60º, 300º + kπ k Ζ e) cos x x Sol: x 30º, 50º, 70º + kπ k Ζ f) x ctg x 6 x Sol: x 30º, 50º, 0º, 330º + kπ k Ζ 4 Obriu un programa de càlcul simbòlic com pot ser el Derive o el Wxmàxima i trobeu totes les solucions de les següents equacions trigonomètriques, si no esteu segurs de que la màquina ho resolga bé llavors feu-ho a bolígraf i paper. a) x cos x x b) 3 x + cos x x c) x + cos x x d) x tg x x 43 Demostreu que les següents identitats trigonomètriques són certes tg a) tg sec cos b) tg csc ctg c) cos tg +
TEMA 1: Trigonometria
TEMA 1: Trigonometria La trigonometria, és la part de la geometria dedicada a la resolució de triangles, es a dir, a determinar els valors dels angles i dels costats d un triangle. 1.1 MESURA D ANGLES
Más detallesTema 1: TRIGONOMETRIA
Tema : TRIGONOMETRIA Raons trigonomètriques d un angle - sinus ( projecció sobre l eix y ) sin α sin α [, ] - cosinus ( projecció sobre l eix x ) cos α cos α [ -, ] - tangent tan α sin α / cos α tan α
Más detallesUnitat 2 TEOREMA DE TALES. TEOREMA DE PITÀGORES. RAONS TRIGONOMÈTRIQUES UNITAT 2 TEOREMA DE TALES.
Unitat 2 TEOREMA DE TALES. TEOREMA DE PITÀGORES. RAONS TRIGONOMÈTRIQUES 41 42 Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 8. TRIGONOMETRIA UNITAT 2 QUÈ TREBALLARÀS? què treballaràs? En acabar la unitat has de ser
Más detallesGEOMETRIA PLANA 1. ELS ANGLES 1.1. DEFINICIÓ 1.2. CLASSIFICACIÓ
GEOMETRIA PLANA 1. ELS ANGLES 1.1. DEFINICIÓ Representem un punt A en un pla i tracem dues semirectes amb origen en aquest punt. El punt A serà el vèrtex de l angle i cada semirecta serà el costat. 1..
Más detallesTRIGONOMETRIA. FUNCIONS TRIGONOMÈTRIQUES. MATEMÀTIQUES-1
TRIGONOMETRIA. FUNCIONS TRIGONOMÈTRIQUES. 1. Angles i mesura d angles.. Raons trigonomètriques d un angle agut. 3. Resolució de triangles rectangles. 4. Raons trigonomètriques d un angle qualsevol. 5.
Más detallesTrigonometria Resolució de triangles.
Trigonometria Resolució de triangles. Raons trigonomètriques d un angle agut. Considerarem el triangle rectangle ABC on A = 90º Recordem que en qualsevol triangle rectangle Es complia el teorema de Pitàgores:
Más detallesFITXA 1: Polígons. Conceptes
FITXA 1: Polígons. Conceptes A.1. REPASSA ELS TEUS CONEIXEMENTS. 1. Escriu la lletra de les figures equilàteres. A, D 2. Escriu el nom de les figures equiangulars. A, D 3. Anomena les figures que tenen
Más detallesSOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE
30 SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE Activitat 1 Completa la taula següent: Graus Minuts Segons 30º 30 x 60 = 1.800 1.800 x 60 = 108.000 45º 2.700 162.000 120º 7.200 432.000 270º 16.200 972.000
Más detallesFUNCIONS I FÓRMULES TRIGONOMÈTRIQUES
FUNCIONS I FÓRMULES TRIGONOMÈTRIQUES Pàgina 8. Encara que el mètode per a resoldre les preguntes següents se sistematitza a la pàgina següent, pots resoldre-les ara: a) Quants radiants corresponen als
Más detallesSemblança. Teorema de Tales
Semblança. Teorema de Tales Dos polígons són semblants si el angles corresponents són iguals i els costats corresponents són proporcionals. ABCDE A'B'C'D'E' si: Â = Â',Bˆ = Bˆ', Ĉ = Ĉ', Dˆ = Dˆ', Ê = Ê'
Más detallesDistricte Universitari de Catalunya
Proves d Accés a la Universitat. Curs 2012-2013 Matemàtiques Sèrie 4 Responeu a CINC de les sis qüestions següents. En les respostes, expliqueu sempre què voleu fer i per què. Cada qüestió val 2 punts.
Más detallesSèrie 5. Resolució: 1. Siguin i les rectes de d equacions. a) Estudieu el paral lelisme i la perpendicularitat entre les rectes i.
Oficina d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 11 Sèrie 5 1. Siguin i les rectes de d equacions : 55 3 2 : 3 2 1 2 3 1 a) Estudieu el paral lelisme i la perpendicularitat entre les rectes i. b) Trobeu l
Más detallesUn sistema lineal de dues equacions amb dues incògnites és un conjunt de dues equacions que podem representar de la manera:
Un sistema lineal de dues equacions amb dues incògnites és un conjunt de dues equacions que podem representar de la manera: ax + by = k a x + b y = k Coeficients de les incògnites: a, a, b, b. Termes independents:
Más detallesVECTORS I RECTES AL PLA. Exercici 1 Tenint en compte quin és l'origen i quin és l'extrem, anomena els següents vectors: D
VECTORS I RECTES AL PLA Un vector és un segment orientat que és determinat per dos punts, A i B, i l'ordre d'aquests. El primer dels punts s'anomena origen i el segons es denomina extrem, i s'escriu AB.
Más detallesSOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE
SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE 85 Activitat 1 Calcula l àrea de la figura prenent com a unitat d àrea la quadrícula que hi ha indicada: Activitat Ens referirem a la unitat d àrea amb el símbol
Más detallesUnitat 2 EQUACIONS DE PRIMER GRAU. Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 5. TRANSFORMACIONS D EXPRESSIONS ALGEBRAIQUES UNITAT 2 EQUACIONS DE PRIMER GRAU
Unitat 2 EQUACIONS DE PRIMER GRAU 37 38 Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 5. TRANSFORMACIONS D EXPRESSIONS ALGEBRAIQUES UNITAT 2 QUÈ TREBALLARÀS? què treballaràs? En acabar la unitat has de ser capaç
Más detalles1.- Elements d una recta Vector director d una recta Vector normal d una recta Pendent d una recta
.- Elements d una recta..- Vector director d una recta..- Vector normal d una recta.3.- Pendent d una recta.- Equacions d una recta..- Equació ectorial, paramètrica i contínua..- Equació explícita.3.-
Más detallesFoto: El teorema de Tales a la ciutat de París, Autora: Tamara Victoria Fernández
Foto: El teorema de Tales a la ciutat de París, Autora: Tamara Victoria Fernández Matemàtiques 1r ESO T. tales 1 Matemàtiques 1r ESO T. tales 2 Teorema de Tales A.1 Utilitzant tota la plana apaïsada d
Más detallesÀmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 2 LES FRACCIONS
M1 Operacions numèriques Unitat Les fraccions UNITAT LES FRACCIONS 1 M1 Operacions numèriques Unitat Les fraccions 1. Concepte de fracció La fracció es representa per dos nombres enters que s anomenen
Más detallesPolinomis i fraccions algèbriques
Tema 2: Divisivilitat. Descomposició factorial. 2.1. Múltiples i divisors. Cal recordar que: Si al dividir dos nombres enters a i b trobem un altre nombre enter k tal que a = k b, aleshores diem que a
Más detallesDIBUIX TÈCNIC PER A CICLE SUPERIOR DE PRIMÀRIA
DIBUIX TÈCNIC PER A CICLE SUPERIOR DE PRIMÀRIA Abans de començar cal tenir uns coneixements bàsics que estudiareu a partir d ara. PUNT: No es pot definir, però podem dir que és la marca més petita que
Más detallesLa porció limitada per una línia poligonal tancada és un
PLA Si n és el nombre de costats del polígon: El nombre de diagonals és La suma dels seus angles és 180º ( n 2 ). La porció limitada per una línia poligonal tancada és un Entre les seves propietats destaquem
Más detallesUNITAT 3: SISTEMES D EQUACIONS
UNITAT 3: SISTEMES D EQUACIONS 1. EQUACIONS DE PRIMER GRAU AMB DUES INCÒGNITES L equació x + y = 3 és una equació de primer grau amb dues incògnites : x i y. Per calcular les solucions escollim un valor
Más detallesTema 2: Equacions i problemes de segon grau.
Tema : Equacions i problemes de segon grau..1. Les equacions de n grau. Equacions del tipus x + 5x - 3 0, on la incògnita x es troba elevada al quadrat, diem que són equacions de segon grau. Exemples:
Más detallesEXERCICIS PROPOSATS. 3 cm
EXERCICIS PROPOSATS 1.1 Calcula el perímetre de les figures següents. a), b) cm cm cm a) p,5 8 5 1 b) p 9 cm 1. Calcula el perímetre d aquestes figures. a) Un quadrat de 6 centímetres de costat. b) Un
Más detallesACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES DE TRIGONOMETRIA
Unitat 1: Angles i triangles. Activitat 1.1 Classifiqueu els angles que observeu en la figura adjunta i mesureu la seva amplitud amb l ajut d un transportador d angles. Activitat 1.2 a) Desprès d una operació
Más detallesLes Arcades. Molló del terme. Ermita la Xara. Esglèsia Sant Pere
Les Arcades Molló del terme Ermita la Xara Esglèsia Sant Pere Pàg. 2 Monomi Un monomi (mono=uno) és una expressió algebraica de la forma: *+,-=/, 1 on R N., rep el nom d indeterminada o variable del monomi,
Más detallesFRACCIONS DE LA UNITAT
G - IES... Departament de Matemàtiques Guió d activitat experimental FRACCIONS DE LA UNITAT Nom: Curs: Grup: Data: Materials: Tires de cartolina de vuit colors diferents i d igual longitud, regle, retolador
Más detallesFUNCIONS REALS. MATEMÀTIQUES-1
FUNCIONS REALS. 1. El concepte de funció. 2. Domini i recorregut d una funció. 3. Característiques generals d una funció. 4. Funcions definides a intervals. 5. Operacions amb funcions. 6. Les successions
Más detallesSOLUCIONARI Unitat 1
SOLUCIONARI Unitat Comencem En un problema de física es demana el temps que triga una pilota a assolir una certa altura. Un estudiant, que ha resolt el problema correctament, arriba a la solució t s. La
Más detallesFraccions. Guió de treball de l alumne/a...del grup...
Fraccions Guió de treball de l alumne/a...del grup... Fracció: parts de la unitat 1. Amb el GeoGebra obriu l arxiu MAfraccio.html, us trobareu dos punts lliscants que permeten seleccionar dos nombres naturals
Más detallesACTIVITATS. a) b) c) d) INS JÚLIA MINGUELL 2n Batxillerat. dv, 18 de març Alumne:
INS JÚLIA MINGUELL 2n Batxillerat Matemàtiques Tasca Continuada 4 «Matrius i Sistemes d equacions lineals» Alumne: dv, 18 de març 2016 LLIURAMENT: dm, 5 d abril 2016 NOTA: cal justificar matemàticament
Más detallesFUNCIONS EXPONENCIALS I LOGARÍTMIQUES. MATEMÀTIQUES-1
FUNCIONS EXPONENCIALS I LOGARÍTMIQUES. 1. Funcions exponencials. 2. Equacions exponencials. 3. Definició de logaritme. Propietats. 4. Funcions logarítmiques. 5. Equacions logarítmiques. 1. Funcions exponencials.
Más detallesGEOMETRIA ANALÍTICA DEL PLA. MATEMÀTIQUES-1
GEOMETRIA ANALÍTICA DEL PLA. 1. Vectors en el pla.. Equacions de la recta. 3. Posició relativa de dues rectes. 4. Paral lelisme de rectes. 5. Producte escalar de dos vectors. 6. Perpendicularitat de rectes.
Más detallesXXXV OLIMPÍADA MATEMÀTICA
XXXV OLIMPÍADA MATEMÀTICA Primera fase (Catalunya) 10 de desembre de 1999, de 16 a 0h. 1. Amb quadrats i triangles equilàters de costat unitat es poden construir polígons convexos. Per exemple, es poden
Más detallesOficina d'organització de Proves d'accés a la Universitat Pàgina 1 de 8 PAU 2004
Oficina d'organització de Proves d'accés a la Universitat Pàgina de 8 PAU 004 SÈRIE 3 Avalueu cada pregunta en punts i mitjos punts, però no en altres decimals (ara bé, dins de cada pregunta podeu utilitzar
Más detallesMATEMÀTIQUES CURS En vermell comentaris per al professorat Construcció d una escultura 3D
En vermell comentaris per al professorat Construcció d una escultura 3D 1/8 Es disposen en grups de tres o quatre i se ls fa lliurament del dossier. Potser és bona idea anar donant per parts, segons l
Más detallesDOSSIER D ACTIVITATS D ESTIU MATEMÀTIQUES 2n d ESO
Institut Galileo Galilei Departament de Matemàtiques Curs 015-16 DOSSIER D ACTIVITATS D ESTIU MATEMÀTIQUES n d ESO A continuació tens una sèrie d'exercicis i activitats relacionats amb els continguts treballats
Más detallesOficina d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 12 PAU 2015
Oficina d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 12 Sèrie 5 Responeu a CINC de les sis qüestions següents. En les respostes, expliqueu sempre què voleu fer i per què. Cada qüestió val 2 punts. Podeu utilitzar
Más detallesj Unitat 6. Rectes en el pla
MATEMÀTIQUES 9 4. Calcula a a sabent que a b, b b 4 i que l angle que formen els vectors a i b mesura 0º. b b 4 b 4 b a b a b cos a a cos 0º a cos 0º a a a 9. Els punts A(, ), B(, ) i C(, ) són tres vèrtexs
Más detallesUNITAT 8. FIGURES PLANES
1. Fes servir aquests punts per traçar dues línies poligonals més de cada tipus, apart de les dels exemples: Línia poligonal oberta Línia poligonal oberta creuada Línia poligonal tancada Línia poligonal
Más detallesCàlcul d'àrees i volums.
Càlcul d'àrees i volums. Exemple 1. Donada la figura següent: Calcula'n: superfície volum Resolució: Fixem-nos que la superfície està formada per tres objectes.: 1. la base del cilindre 2. la paret del
Más detallesMÚLTIPLES I DIVISORS
MÚLTIPLES I DIVISORS DETERMINACIÓ DE MÚLTIPLES Múltiple d un nombre és el resultat de multiplicar aquest nombre per un altre nombre natural qualsevol. 2 x 0 = 0 2 x 1 = 2 2 x 2 = 4 2 x 3 = 6 2 x 4 = 8
Más detallesVector unitari Els vectors unitaris tenen de mòdul la unitat. Calculem el vector unitari del vector següent manera: ( ) ( )
GEOMETRIA EN L ESPAI VECTORS EN L ESPAI OPERACIONS AMB VECTORS Un vector és un segment orientat en l espai que té un mòdul, una direcció i un sentit coneguts: té un extrem i un origen (Exemple: vector
Más detallesEXERCICIS - SOLUCIONS
materials del curs de: MATEMÀTIQUES SISTEMES D EQUACIONS EXERCICIS - SOLUCIONS AUTOR: Xavier Vilardell Bascompte xevi.vb@gmail.com ÚLTIMA REVISIÓ: 21 d abril de 2009 Aquests materials han estat realitzats
Más detallesOficina d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 7 PAU 2015 Criteris de correcció Matemàtiques aplicades a les ciències socials
Oficina d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 7 PAU 015 SÈRIE 1. Un arbre té un volum de 0 m i, per la qualitat de la seva fusta, es ven a 50 per metre cúbic. Cada any l'arbre augmenta el volum en 5 m.
Más detallesGeometria. Àrees i volums de cossos geomètrics
Geometria. Àrees i volums de cossos geomètrics Àrea de figures planes... Àrea dels paral lelograms... Àrea del quadrat... Àrea del rectangle... 3 Àrea del rombe... 4 Àrea del paral lelogram... 4 Àrea dels
Más detallesSOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE
SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE 55 Activitat 1 Dels nombres següents, indica quins són enters. a) 4 b) 0,25 c) 2 d) 3/5 e) 0 f) 1/2 g) 9 Els nombres enters són: 4, 2, 0 i 9. Activitat 2 Si la
Más detallesMatemàtiques Sèrie 1. Instruccions
Proves d accés a cicles formatius de grau superior de formació professional inicial, d ensenyaments d arts plàstiques i disseny, i d ensenyaments esportius 0 Matemàtiques Sèrie SOLUCIONS, CRITERIS DE CORRECCIÓ
Más detallesLES FRACCIONS Una fracció és part de la unitat Un tot es pren com a unitat La fracció expressa un valor amb relació a aquest tot
LES FRACCIONS Termes d una fracció: a b Numerador Denominador 1.- ELS TRES SIGNIFICATS D UNA FRACCIÓ 1.1. Una fracció és part de la unitat Un tot es pren com a unitat La fracció expressa un valor amb relació
Más detallesMatemàtiques Sèrie 1. Instruccions
Proves d accés a cicles formatius de grau superior de formació professional inicial, d ensenyaments d arts plàstiques i disseny, i d ensenyaments esportius 2011 Matemàtiques Sèrie 1 Dades de la persona
Más detallesGeogebra és un programa de llicència lliure i multiplataforma per l aprenentatge i ensenyament de les matemàtiques a tots els nivells.
Espiral de Fibonacci Geogebra 1. Introducció al programa Geogebra és un programa de llicència lliure i multiplataforma per l aprenentatge i ensenyament de les matemàtiques a tots els nivells. Teniu una
Más detallesTEMA 3 : Nombres Racionals. Teoria
.1 Nombres racionals.1.1 Definició TEMA : Nombres Racionals Teoria L'expressió b a on a i b son nombres enters s'anomena fracció. El nombre a rep el nom de numerador, i b de denominador. El conjunt dels
Más detallesTEMES TREBALLATS A 3r d'eso
TEMES TREBALLATS A r d'eso. Repàs de n d'eso. Nombres racionals. Equacions. Sistemes d'equacions de r grau. Funcions. Geometria en l'espai Recordeu que a part dels apunts teniu d'altres documents per preparar
Más detallesHi ha successions en que a partir del primer terme tots els altres es troben sumant una quantitat fixa al terme anterior, aquí hi ha alguns exemples:
2 PROGRESSIONS 9.1 Progressions aritmètiques Hi ha successions en que a partir del primer terme tots els altres es troben sumant una quantitat fixa al terme anterior, aquí hi ha alguns exemples: La successió
Más detallesOficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 10 PAU 2009 QÜESTIONS
Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 10 PAU 009 SÈRIE 4 QÜESTIONS 1. Considereu el sistema d inequacions següent: x 0, y 0 x+ 5y 10 3x+ 4y 1 a) Dibuixeu la regió de solucions
Más detallesPOLINOMIS. Divisió. Regla de Ruffini.
POLINOMIS. Divisió. Regla de Ruffini. Recordeu: n Un monomi en x és una expressió algebraica de la forma a x on a és un nombre real i n és un nombre natural. A s anomena coeficient i n s anomena grau del
Más detallesFITXA 1: Angles rectes, aguts i obtusos
FITXA 1: Angles rectes, aguts i obtusos A.1. OBSERVA AQUESTA FIGURA I FES EL QUE S INDICA: Pinta n de blau els costats. Assenyala n de vermell el vèrtex. Pinta n de groc l obertura. A.2. DIBUIXA EL QUE
Más detallesGeometria / GE 2. Perpendicularitat S. Xambó
Geometria / GE 2. Perpendicularitat S. Xambó Vectors perpendiculars Ortogonal d un subespai Varietats lineals ortogonals Projecció ortogonal Càlcul efectiu de la projecció ortogonal Aplicació: ortonormalització
Más detallesGeometria / GQ 2. Invariants euclidians de les còniques S. Xambó
Geometria / GQ 2. Invariants euclidians de les còniques S. Xambó,, Classificació de còniques mitjançant invariants Obtenció de les equacions reduïdes i canòniques a partir dels invariants Exemple: àrea
Más detallesTEMA 3: Polinomis 3.1 DEFINICIONS:
TEMA 3: Polinomis 3.1 DEFINICIONS: Anomenarem monomi qualsevol expressió algèbrica formada per la multiplicació d un nombre real i d una variable elevada a un exponent natural. El nombre es diu coeficient
Más detalles8Solucions dels exercicis i problemes
PÀGIN 179 Pàg. 1 T eorema de Pitàgores 1 Calcula l àrea del quadrat verd en cada un dels casos següents: 14 cm 2 45 m2 60 m 2 30 cm 2 = 44 cm 2 = 15 m 2 2 Quina és l àrea dels quadrats següents?: 17 cm
Más detalles10 Àlgebra vectorial. on 3, -2 i 4 són les projeccions en els eixos x, y, y z respectivament.
10 Àlgebra vectorial ÀLGEBR VECTORIL Índe P.1. P.. P.3. P.4. P.5. P.6. Vectors Suma i resta vectorial Producte d un escalar per un vector Vector unitari Producte escalar Producte vectorial P.1. Vectors
Más detallesFITXA 1: Angles rectes, aguts i obtusos
FITXA 1: Angles rectes, aguts i obtusos A.1. OBSERVA AQUESTA FIGURA I FES EL QUE S INDICA: Pinta n de blau els costats. Assenyala n de vermell el vèrtex. Pinta n de groc l obertura. A.2. DIBUIXA EL QUE
Más detallesGeneralitat de Catalunya Departament d Educació Departament de Matemàtiques. Curs SES Pla Marcell. L àlgebra: nombres i lletres
2 Full de treball A Màgia i matemàtiques? Li has demanat alguna vegada a un amic que li pots endevinar un nombre fen diverses operacions? A.1 Comencem amb un exemple, agafa la calculadora i: a) Pensa un
Más detallesEXERCICIS MATEMÀTIQUES 1r BATXILLERAT
Treball d estiu/r Batillerat CT EXERCICIS MATEMÀTIQUES r BATXILLERAT. Aquells alumnes que tinguin la matèria de matemàtiques pendent, hauran de presentar els eercicis el dia de la prova de recuperació.
Más detallesf =. El pendent de la recta tangent
Oficina d'organització de Proves d'accés a la Universitat Pàgina 1 de 11 PAU 004 SÈRIE. Avalueu cada pregunta en punts i mitjos punts, però no en altres decimals. Ara bé, dins de cada pregunta podeu utilitzar
Más detallesDeduce razonadamente en que casos los planos π 1 y π 2 son o no paralelos:
GEOMETRÍA Junio 98 Deduce razonadamente en que casos los planos y son o no paralelos: a) : x + y + z = y : x + y z = 4 b) : x y + z = 4 y : x y + z = Obtén la distancia entre los planos y cuando sean paralelos.
Más detallesz 2 4z + 5 = 0, z = x + iy, i 1,
Àlgebra i Geometria I Tema I NOMBRES COMPLEXOS 1- Necessitat dels nombres complexos i definició (a) Les solucions de les equacions polinòmiques El nombre imaginari i 1 Els enters Z, els racionals Q i els
Más detalles1. SISTEMA D EQUACIONS LINEALS
1. SISTEMA D EQUACIONS LINEALS 1.1 Equacions lineals Una equació lineal està composta de coeficients (nombres reals) acompanyats d incògnites (x, y, z,t..o ) s igualen a un terme independent, i les solucions
Más detallesCARTES DE FRACCIONS. Materials pel Taller de Matemàtiques
CARTES DE FRACCIONS Aquesta proposta és adequada pel primer cicle d ESO perquè permet recordar mitjançant un joc, una sèrie de conceptes que ja s han treballat a l Educació Primària. Per això resulta una
Más detallesMatemàtiques 1 - FIB
Matemàtiques - FI 7--7 Examen Final F Àlgebra lineal JUSTIFIQUEU TOTES LES RESPOSTES. [ punts] Siguin E i F dos espais vectorials, f : E F una aplicació lineal. (a) Digueu què ha de satisfer f per tal
Más detallesOficina d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 6 PAU 2016 Criteris de correcció
Oficina d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 6 Criteris de correcció Matemàtiques aplicades a les ciències socials SÈRIE 3 1. Una fàbrica de mobles de cuina ven 1000 unitats mensuals d un model d armari
Más detallesoperacions inverses índex base Per a unificar ambdues operacions, es defineix la potència d'exponent fraccionari:
Potències i arrels Potències i arrels Potència operacions inverses Arrel exponent índex 7 = 7 7 7 = 4 4 = 7 base Per a unificar ambdues operacions, es defineix la potència d'exponent fraccionari: base
Más detallesEquacions de primer i segon grau
Equacions de primer i segon grau Les equacions de primer i segon grau Equacions de primer grau amb una incògnita Exemple 3x 5 = x + 5 és una equació de primer grau amb una incògnita: és una equació perquè
Más detallesPOLINOMIS. p(x) = a 0 + a 1 x + a 2 x a n x n,
POLINOMIS Un monomi és una expressió de la forma ax m, on el coeficient a és un nombre real o complex, x és una indeterminada i m és un nombre natural o zero. Un polinomi és una suma finita de monomis,
Más detallesGUIÓ DE L ACTIVITAT ELS AMICS D UN NÚMERO. Material: Multicubs, llapis de colors, fulls quadriculats
GUIÓ DE L ACTIVITAT ELS AMICS D UN NÚMERO. Material: Multicubs, llapis de colors, fulls quadriculats Amb un número determinat de multicubs, per exemple 12 es demana a alumnat que els enganxin formant un
Más detallesÍNDEX 1 DEFINICIÓ 2 PER A QUÈ SERVEIX 3 COM ES REPRESENTA 4 PRIMER CONCEPTE 5 ESCALA DE REDUCCIÓ I ESCALA D AMPLIACIÓ 6 PROCEDIMENT DE CÀLCUL
Francesc Sala, primera edició, abril de 1996 última revisió, desembre de 2007 ÍNDEX 1 DEFINICIÓ 2 PER A QUÈ SERVEIX COM ES REPRESENTA 4 PRIMER CONCEPTE 5 ESCALA DE REDUCCIÓ I ESCALA D AMPLIACIÓ 6 PROCEDIMENT
Más detallesA A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A Realitzeu l'operació següent i doneu el resultat el màxim simplificat que pugueu:
TOT 1r 15-16 -1/10 PRIMERA MODEL A Codi B1A1C115-16 A1- a) Enuncieu i raoneu breument el teorema del residu b) Aplicant el teorema del residu, trobeu els valors de k pels quals el residu de la divisió
Más detallesConstrucció d una escultura 3D
1/8 Construcció d una escultura 3D L'ajuntament de Sant Boi ens ha encarregat construir una escultura geomètrica de ferro. Decidim una com la que figura a continuació, de forma que tota ella està feta
Más detallesDistricte Universitari de Catalunya
Proves d accés a la universitat Convocatòria 2014 Dibuix tècnic Sèrie 3 Indiqueu les opcions triades: Exercici 1: Opció A Opció B Exercici 2: Opció A Opció B Exercici 3: Opció A Opció B Qualificació 1
Más detallesProva d accés a Cicles formatius de grau superior de formació professional, Ensenyaments d esports i Ensenyaments d arts plàstiques i disseny 2010
Prova d accés a Cicles formatius de grau superior de formació professional, Ensenyaments d esports i Ensenyaments d arts plàstiques i disseny 2010 Matemàtiques Sèrie 1 Dades de la persona aspirant Qualificació
Más detallesUnitat 5. Resolució d equacions
Unitat 5. Resolució d equacions Curs d Anivellament de Matemàtiques Montserrat Corbera / Vladimir Zaiats montserrat.corbera@uvic.cat / vladimir.zaiats@uvic.cat c 01 Universitat de Vic Sagrada Família,
Más detallesCOM ÉS DE GRAN EL SOL?
COM ÉS DE GRAN EL SOL? ALGUNES CANVIS NECESSARIS. Planetes Radi Distància equatorial al Sol () Llunes Període de Rotació Òrbita Inclinació de l'eix Inclinació orbital Mercuri 2.440 57.910.000 0 58,6 dies
Más detallesLes funcions que apliquen a tots els elements del domini la mateixa imatge es diu funció constant, evidentment han d ésser del tipus f(x) = k (k R)
1 1 3 FUNCIONS LINEALS I QUADRÀTIQUES 3.1- Funcions constants Les funcions que apliquen a tots els elements del domini la mateixa imatge es diu funció constant, evidentment han d ésser del tipus f(x) k
Más detallesPrograma Grumet Èxit Fitxes complementàries
MESURA DE DENSITATS DE SÒLIDS I LÍQUIDS Activitat 1. a) Digueu el volum aproximat dels següents recipients: telèfon mòbil, un cotxe i una iogurt. Teniu en compte que un brik de llet té un volum de 1000cm3.
Más detallesFeina d estiu Matemàtiques 4 rt eso
1 TRIGONOMETRIA Feina d estiu Matemàtiques 4 rt eso Els alumnes que tinguin suspesa l assignatura de matemàtiques de 4art d ESO hauran de fer els exercicis que venen en aquest dossier. INDICACIONS Els
Más detallesGeneralitat de Catalunya Departament d Ensenyament Institut Obert de Catalunya. Avaluació contínua. Cognoms. Centre: Trimestre: Tardor 11
Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Institut Obert de Catalunya valuació contínua Qualificació prova TOTL Cognoms una lletra majúscula a cada casella: Nom: Centre: Trimestre: Tardor 11 M4
Más detallesCRITERIS DE CORRECCIÓ I PROVA CORREGIDA Matemàtiques AVALUACIÓ DIAGNÒSTICA EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA
CRITERIS DE CORRECCIÓ I PROVA CORREGIDA Matemàtiques AVALUACIÓ DIAGNÒSTICA EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA Curs 2012-2013 AVALUACIÓ DIAGNÒSTICA EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA: Quadre resum de les respostes.
Más detallesELS NOMBRES REALS. MATEMÀTIQUES-1
ELS NOMBRES REALS. MATEMÀTIQUES- ELS NOMBRES REALS.. Els nombres reals.. Intervals de la recta real.. Valor absolut d un nombre real. 4. Notació científica.. Aproximacions i errors. 6. Potències i radicals.
Más detallesProves d accés a la universitat Convocatòria 2016 Dibuix tècnic Sèrie 3 Indiqueu les opcions triades:
Proves d accés a la universitat Convocatòria 2016 Dibuix tècnic Sèrie 3 Indiqueu les opcions triades: Exercici 1: Opció A Exercici 2: Opció A Exercici 3: Opció A Opció B Opció B Opció B Qualificació 1
Más detallesPROVA D APTITUD PERSONAL ACCÉS ALS GRAUS EDUCACIÓ INFANTIL I EDUCACIÓ PRIMÀRIA
Nom i cognoms DNI / NIE PROVA D APTITUD PERSONAL ACCÉS ALS GRAUS EDUCACIÓ INFANTIL I EDUCACIÓ PRIMÀRIA COMPETÈNCIA LOGICOMATEMÀTICA 1. Està prohibit l ús de la calculadora o de qualsevol altre aparell
Más detallesDOSSIER D ACTIVITATS D ESTIU MATEMÀTIQUES 2n d ESO
DOSSIER D ACTIVITATS D ESTIU MATEMÀTIQUES n d ESO A continuació tens una sèrie d'exercicis i activitats relacionats amb els continguts treballats durant el curs. Aquest dossier l hauràs de presentar abans
Más detallesDE FORMA ALGEBRAICA CERTES SITUACIONS
EXPRESSAR OBJECTIU DE FORMA ALGEBRAICA CERTES SITUACIONS NOM: CURS: DATA: LLENGUATGE NUMÈRIC I LLENGUATGE ALGEBRAIC El llenguatge en què intervenen nombres i signes d operacions l anomenem llenguatge numèric.
Más detalles6. Calcula l obertura de l angle que falta. Digues de quin tipus d angles es tracta. 6
Geometria dossier estiu 2012 2C 1. Dibuixa dues rectes, m i n, que siguin: a) Paral leles horitzontalment. c) Paral leles verticalment. b) Secants. d) Perpendiculars. 6 2. Dibuixa una recta qualsevol m
Más detallesAproximar un nombre decimal consisteix a reduir-lo a un altre nombre decimal exacte el valor del qual sigui molt pròxim al seu.
Aproximar un nombre decimal consisteix a reduir-lo a un altre nombre decimal exacte el valor del qual sigui molt pròxim al seu. El nombre π és un nombre que té infinites xifres decimals. Sabem que aquest
Más detallesTEMA 2: Múltiples i Divisors
TEMA 2: Múltiples i Divisors 4tESO CB Concepte de múltiple 6 és múltiple de 2 perquè 2 3 = 6 24 és múltiple de 8 perquè 8 3 = 24 25 NO és múltiple de 3 perquè no hi ha cap nombre que multiplicat per 3
Más detallesQuadern de matemàtiques Decimals1
Quadern de matemàtiques Decimals CENTENES DESENES UNITATS DECIMES CENTÈSIMES 3,5 Busca les vuit diferències que hi ha en aquests dos dibuixos Curs i grup: Data inici quadern Data acabament Seguiment Data
Más detallesOficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 10 PAU 2010
Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 10 SÈRIE 1 Pregunta 1 3 1 lim = 3. Per tant, y = 3 és asímptota horitzontal de f. + 3 1 lim =. Per tant, = - és asímptota horitzontal
Más detalles