Modelo Académico de Vinculación

Transcripción

1 Modelo Académico de Vinculación

2 Las universidades son distintas según el país, región o zona donde ellas realicen su actividad. Son distintas en su estructura y funciones, aunque la misión que deben cumplir es común en todas ellas. Galo Gómez Oyarzún. La Universidad: sus orígenes y evolución

3 PERTINENCIA SOCIAL DE LAS IES Es el atributo central de la educación superior. Su eje es la responsabilidad y compromiso social respecto a la sociedad. IES Sociedad La enseñanza superior debe tener capacidad de dar respuesta a los problemas generales con que se enfrenta la humanidad y a las necesidades de la vida económica y cultural, y de ser más pertinente en el contexto de los problemas específicos de una comunidad, una región o un país determinados. UNESCO. Documento de Política. pg. 29

4 PERTINENCIA DE LAS IES - VINCULACIÓN VINCULACIÓN INSTITUCIONES Públicas Privadas P SOCIEDAD Grupos marginados Suburbano Sociedad civil VINCULACIÓN IES Docencia Investigación Extensión y difusión cultural VINCULACIÓN P= PERTINENCIA

5 LA TRANSVERSALIDAD DE LA VINCULACIÓN Pertinencia académica VINCULACIÓN Impacto social Docencia Facultades, Centros y Escuelas IES Investigación Institutos, Centros y Museos Difusión n y Extensión Universitaria Direcciones VINCULACIÓN: N: ENFOQUE TRANSVERSAL Sociedad Civil Comunidades Rurales Empresarios Colegios Profesionales, Asociaciones, etc. Sector Gubernamental Formación de recursos humanos Generación y aplicación del conocimiento Cultura, divulgación de la ciencia, transferencia de conocimientos, servicios Identificar y resolver problemas sociales Promover procesos de desarrollo económico Fortalecimiento de políticas públicas Impulsar el desarrollo sustentable

6 Generar conocimientos para distribuirlos en la sociedad La Vinculación debe ser principio y propósito esencial de la docencia, investigación y extensión; y en este sentido, debe instrumentarse en el contexto del funcionamiento global de las instituciones de educación superior.

7 RETROALIMENTACIÓN DEL MODELO ACADÉMICO MODELO CONCEPTUAL DE LA VINCULACIÓN VINCULACIÓN UNIVERSITARIA DOCENCIA, INVESTIGACIÓN EXTENSIÓN UNIVERSITARIA DEMANDA SOCIAL

8 MODELO OPERATIVO DE LA VINCULACIÓN ETAPA 1 ETAPA 2 ETAPA 3 FUNCIONES SUSTANTIVAS VINCULACIÓN UNIVERSITARIA DEMANDA SOCIAL RETROALIMENTACIÓN ORGANIZACIONAL Planeación y organización. Establecimiento de condiciones y condicionantes OPERATIVA Operación, comunicación, beneficios recíprocos, intercambios de saberes, participación activa SISTEMATIZACIÓN Seguimiento, evaluación, sistematización,establecimiento de canales académicos para regresar la experiencia

9 MODELO ACADÉMICO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMATIZACIÓNDE ENTIDAD MODALIDADES DE VINCULACIÓN Formación profesional y fortalecimiento de la docencia Investigación y desarrollo tecnológico Servicios Actualización y capacitación Divulgación de la ciencia y la difusión cultural Prácticas escolares (Experiencia Educativa de Vinculación) Estadías técnicas Prácticas profesionales Estadías científicas Residencias Becas de las empresas para la formación profesional o investigación Acceso a la infraestructura de empresas o instituciones Actualización de académicos Proyecto emprendedor Intercambio académico y estudiantil Investigación básica (diagnósticos) Investigación aplicada Diseño, innovación o desarrollo documental Innovación o desarrollo tecnológico Transferencia, aplicación, administración y gestión de la innovación tecnológica Transferencia de tecnología Investigación conjunta Creación de parques tecnológicos y científicos Elaboración de planes de desarrollo Elaboración de metodologías Asesoría Consultoría Asistencia técnica Elaboración de diagnósticos Análisis diversos( incluyendo los de laboratorio ) Dictámenes técnicos Certificación Prestación de servicios de infraestructura Diseño de software Servicios artísticosculturales Cursos Diplomados Seminarios Talleres Curso-taller Capacitación por medios electrónicos (videoconferencias, internet, etc) Capacitación a productores Capacitación a empresarios Capacitación a organismos gubernamentales Capacitación a grupos marginados Cátedras especiales Enseñanza especial Divulgación científica Difusión cultural Difusión artística Fomento deportivo Simposium Coloquio Congreso Festival Proyecto artístico de danza, música, teatro Conferencias Videoconferencias Televisión Producción radiofónica Producción, exposición editorial o publicaciones Ciclos de cine Ferias Foros

10 ENFOQUE SISTÉMICO Y FUNCIONAL DE VINCULACIÓN Planeación y Organización Entidad Académica Gestión y Desarrollo Sistematización y evaluación Nueva cultura de la Vinculación

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12 POR QUÉ CONSTRUIR UN SISTEMA DE INFORMACIÓN? POR QUÉ UN SISTEMA DE INFORMACIÓN? Planeación, sistematización y seguimiento Articulación oferta- demanda Validación electrónica (directores y consejos técnicos) Catálogos actualizados de líderes académicos, estudiantes y entidades universitarias participantes. Catálogo de instituciones externas con las que se vincula la IES. Se conoce el mecanismo de apoyo, así como los beneficiarios de la vinculación. Lenguaje homogéneo, metodología: Modelo operativo institucional de vinculación. Líneas de colaboración: Desarrollo de proyectos multidisciplinarios Desarrollo de estadísticas e indicadores Eliminación de papeleo, ahorro de tiempos, trámites en línea y con niveles de corresponsabilidad

13 SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA LA VINCULACIÓN UNIVERSITARIA Es una red de comunicación en Internet en la cual se registran y difunden los proyectos y actividades de vinculación emprendidos por los académicos de las diferentes entidades y dependencias de las IES frente a los sectores público, productivo y social. Objetivos INFORMACIÓN DE VINCULACIÓN Conocer, valorar, promover y difundir las experiencias de vinculación de la universidad Veracruzana. Apoyar los procesos de registro, sistematización, evaluación y retroalimentación de las actividades de vinculación de las entidades académicas y dependencias. Facilitar la comunicación y el intercambio de experiencias entre los diferentes grupos de la comunidad universitaria y los distintos sectores de la sociedad. Entidad n Entidad 4 Entidad 1 SIVU Entidad 3 Entidad 2 S E C T O R E S