Syllabus MACROECONOMÍA DIRECCIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

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1 Syllabus MACROECONOMÍA DIRECCIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Curso 2012/2013 Profesor/es: Periodo de impartición: Tipo: Idioma en el que se imparte: Alicia Coronil Jonsson 2º cuatrimestre de 2º de carrera OB Español Nº de Créditos: 4,5 Horas semanales: 3 Departamento de Economía Última actualización: junio de 2012

2 ÍNDICE Contenido Página 1. DATOS DE CONTACTO DEL PROFESOR DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA COMPETENCIAS METODOLOGÍA MATERIAL DE APOYO A LA DOCENCIA NORMAS DE EVALUACIÓN... 3 A. ASISTENCIA A CLASE... 3 B. PRUEBAS ESCRITAS (EXÁMENES)... 3 C. TRABAJOS DE CARÁCTER OBLIGATORIO... 3 E. EVALUACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA... 4 A. PROGRAMA ANALÍTICO... 4 B. PROGRAMA DESARROLLADO FUENTES DE INFORMACIÓN RECOMENDADA... 5 A. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA... 5 B. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

3 1. Datos de contacto del profesor Alicia Coronil Jonsson 2. Descripción de la Asignatura La macroeconomía se apoya en modelos a la hora de hacer frente a las diferentes cuestiones planteadas. Estos modelos se pueden centrar en el estudio del largo o corto plazo. En el largo plazo se examina el crecimiento económico, es decir, el incremento que experimenta una economía en su capacidad productiva y en el nivel de vida de los individuos. En el corto plazo se examina el análisis de los ciclos económicos, las continuas expansiones y bajadas de la actividad económica agregada. 3. Objetivos de la Asignatura El objetivo es dotar al alumno de los conocimientos básicos de la : crecimiento a largo plazo, ciclos económicos, política macroeconómica (monetaria y fiscal), mercado de trabajo y macroeconomía de una economía abierta. 4. Competencias Competencias transversales Capacidad para la divulgación de las cuestiones económico-empresariales. Competencias específicas Conocimientos socioeconómicos relativos al entorno en que se desenvuelven las empresas, entre los que destacan Economía Conocimiento y análisis del funcionamiento de los mercados Conocimiento y análisis del comportamiento de los agentes económicos Conocer los principios básicos de la macroeconomía. Saber analizar y describir las relaciones entre las distintas variables macroeconómicas. Poder interpretar la información extraída de análisis e informes macroeconómicos. Capacidad para analizar los instrumentos de política económica Comprender el funcionamiento de las economías nacionales tanto a corto como a largo plazo. 5. Metodología La preparación de la asignatura se realizará mediante: Exposición del profesor de diversos casos y ejercicios que ilustren los distintos modelos y métodos contenidos en el programa de la asignatura. Se trata de dotar a los alumnos de unos contenidos teóricos que aplicarán posteriormente en nuevos ejercicios propuestos. 2

4 Propuesta de lecturas de artículos de actualidad en periódicos y revistas especializadas vinculados a la asignatura y que ilustren el temario impartido en la materia. Ejercicios realizados por los alumnos en el aula. Como elementos clave para el aprendizaje de la materia se dispone de los libros siguientes: 6. Material de apoyo a la docencia Libros de textos recomendados en la bibliografía. 7. Normas de Evaluación a. Asistencia a clase. La asistencia a clase tiene carácter obligatorio (ver guía académica). b. Pruebas escritas (exámenes) Durante el semestre se realizarán dos controles cuyo valor será del 10% cada uno. c. Trabajos de carácter obligatorio Análisis y comentario crítico de cuestiones macroeconómicas que correspondan a la actualidad económica de España, de la UE e Internacional. El valor de este tipo de pruebas será de un 10% d. Evaluación final de la asignatura CONVOCATORIA ORDINARIA (mayo): Los objetivos de conocimiento se valorarán mediante ejercicios escritos de preguntas de razonamiento y trabajos individuales. Se realizarán dos ejercicios escritos de preguntas de razonamiento en su clase correspondiente. Cada ejercicio escrito de preguntas de razonamiento se valorará con un 10% global de la nota final del alumno. Los trabajos individuales se valorarán con un 10 % de la nota final del alumno cada uno. Para aplicar este concepto la nota de cada trabajo y exposición debe ser igual o mayor a 5. La calificación final ordinaria se calculará como sigue: El 30% de la nota será la correspondiente a las notas agregadas de las diferentes pruebas de evaluación continua (por ejemplo, dos exámenes escritos con un 20% de la nota final cada uno y dos trabajos individuales con un 5% cada uno). El otro 70 3

5 % de la nota saldrá de la valoración del último examen, que será común para todos los alumnos de la asignatura, que versará sobre preguntas generales y de razonamiento sobre la misma. El alumno que supere el 30% de faltas de asistencia se autoelimina de la evaluación continua, con lo cual su nota será la del examen final, cuyo examen se puntúa sobre 7 puntos, tal y como se ha detallado en el punto anterior. CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA (junio): El alumno que no supere la asignatura en la convocatoria ordinaria, deberá presentarse al examen final de la convocatoria extraordinaria, común para todos los alumnos, que abarcará toda la materia contenida en la asignatura, y que versará sobre aspectos generales de la signatura y preguntas de razonamiento. Para realizar esta pruebas será obligatorio haber realizado las pruebas de evaluación continua y haber entregado las pruebas exigidas a los largo del cuatrimestre. El examen extraordinario podrá incluir preguntas relativas a los trabajos que se han realizado durante el curso. En la calificación de la convocatoria extraordinaria no se aplicarán los porcentajes establecidos en la evaluación continua, y ésta será la del examen extraordinario. 8. Programa de la asignatura a. Programa analítico INTRODUCCIÓN. LA MACROECONOMÍA DEL CORTO PLAZO. MACROECONOMÍA DEL LARGO PLAZO. LA POLÍTICA MACROECONÓMICA. LA MACROECONOMÍA Y LA POLÍTICA MACROECONÓMICA DE UNA ECONOMÍA ABIERTA. b. Programa desarrollado Tema 1.- El enfoque macroeconómico. Mercado de bienes Concepto PIB: concepto y características. Demanda de bienes. La determinación producción en equilibrio. Inversión. 4

6 Tema 2. Mercados financieros. La demanda de dinero. La determinación del tipo de interés. La Política monetaria. El papel de los Bancos. Tema 3. El modelo IS-LM: El mercado de bienes y la relación IS. El mercado de dinero y la relación LM. Modelo IS-LM: política fiscal y política monetaria. Combinación de políticas. Ejercicios. Tema 4. El mercado de trabajo: Tipos de desempleo. Determinación de salarios. Determinación de precios. La tasa natural de desempleo. Tema 5. Modelo OA-DA. La oferta agregada. La demanda agregada. La producción y el equilibrio a corto y medio plazo. Efectos de la política fiscal y política monetaria. Tema 6. La curva de Phillips. La inflación, la inflación esperada y el desempleo. La curva de Phillips. La inflación y la curva de Phillips. Tema 7. La inflación, la actividad y el crecimiento económico de la cantidad de dinero. La producción, el desempleo y la inflación. La ley de Okun. El medio Plazo. La desinflación. Las expectativas, la credibilidad y los contratos nominales. Tema 8. Los hechos del crecimiento. Tema 9. El ahorro, la acumulación de capital y la producción. Relación entre producción y capital. Implicaciones de distintas tasas de ahorro. Tema 10. El progreso tecnológico y el crecimiento: El progreso tecnológico y el crecimiento. Los determinantes del progreso tecnológico. Reconsideración de los hechos del crecimiento. Tema11. La apertura de los mercados de bienes y financieros. La apertura del mercado de bienes. La apertura del mercado financiero. 9. Fuentes de información recomendada a. Bibliografía básica Sotelo,J; Unamuno,J; Cáceres,JI; Freire, MT (2003): Teorías y modelos macroeconómicos. ESIC. Madrid. ISBN Blanchard, O. (2000).. Prentice Hall. 2ªedición. Madrid. T. Freire, M. Alonso, J. Blanco (2004): Cuestiones básicas de. ESIC. Madrid. ISBN X 5

7 b. Bibliografía complementaria Mankiw, N. (2002):. 6ª Ediccion. Antoni Bosch editor. Barcelona. ISBN Nota Informativa: Los libros u otras documentaciones que aparezcan en Bibliografía Básica, y que sean necesarias en Aula para un adecuado seguimiento de la materia, se indicarán expresamente en dicho apartado, y siguiendo la Política de Documentación de la Escuela, el alumno podrá acceder a ellos en las Bibliotecas y/o Venta de Libros de la Escuela, siempre y cuando existan estos servicios en el Campus. Se recuerda que la compra de libros para seguir las materias tendrá siempre un carácter voluntario para el alumno, y en ningún caso un carácter obligatorio. Se indicará de cada libro o documentación: Título, Autor/es, Año de Publicación y Editorial, y si es posible, nº ISBN. 6