EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (GRADEV) Y TITULO SUPERIOR EN DIRECCION DE MARKETING Y GESTION COMERCIAL (TSDMC)

Transcripción

1 Syllabus ECONOMÍA ESPAÑOLA 2º Curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (GRADEV) Y TITULO SUPERIOR EN DIRECCION DE MARKETING Y GESTION COMERCIAL (TSDMC) Curso 2013/2114 Profesor/es Periodo de impartición y Curso Tipo Idioma en el que se imparte: Fernando Castelló Sirvent 2º cuatrimestre Curso: 2º OB Obligatoria Castellano Nº de Créditos: 6 Horas semanales: 4 Departamento de Economía Ultima actualización: junio 2013

2 ÍNDICE 1. DATOS DEL PROFESORADO: DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA: OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: METODOLOGÍA: COMPETENCIAS: NORMAS DE EVALUACIÓN:... 5 A. EVALUACIONES ESCRITAS INTERMEDIAS:... 5 B. TRABAJOS DE CARÁCTER OBLIGATORIO:... 5 C. PARTICIPACIÓN ACTIVA:... 6 D. EXAMEN FINAL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA... 6 A. PROGRAMA ANALÍTICO... 6 B. PROGRAMA DESARROLLADO RELACIÓN ENTRE COMPETENCIAS; TEMARIO DE LA ASIGNATURA Y FORMA DE EVALUACIÓN FUENTES DE INFORMACIÓN RECOMENDADA A. MATERIAL DE APOYO A LA DOCENCIA: BIBLIOGRAFÍA BÁSICA 10 B. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: C. BIBLIOWEB:

3 1. Datos del Profesorado: Nombre del profesor: Fernando Castelló Sirvent Correo electrónico: 2. Descripción de la Asignatura: La asignatura dota al estudiante de los conocimientos necesarios para analizar el desarrollo económico español en perspectiva a través del estudio de los factores de crecimiento de la economía española (recursos naturales, ahorro y formación de capital, innovación y cambio tecnológico). También se analizarán los principales sectores económicos: agrario, industrial, construcción, energético, servicios; así como los aspectos institucionales y distributivos del entorno como el mercado de trabajo, el sistema financiero, el sector público y la distribución de la renta. Así mismo, se hará mención a la estructura económica y particularidades de la economía valenciana. 3. Objetivos de la Asignatura: Una vez adquiridos por parte del alumno los conocimientos mínimos de la macroeconomía con la asignatura Principios de Economía (ya estudiada en primer curso), la presente asignatura persigue el principal objetivo de proporcionar una visión global de la desde su historia reciente hasta la actualidad. En consecuencia durante el curso se abordan: a. Sus determinantes de crecimiento a largo plazo b. El estudio de los principales sectores productivos c. El marco institucional d. La distribución de la renta e. Las relaciones exteriores Todo ello dentro haciendo referencia al marco de las nuevas tendencias y fluctuaciones que perfilan la evolución de las economías de la Unión Europea. 2

4 4. Metodología: El desarrollo de las clases gira en torno a la presentación de los temas incluidos en el programa. Asimismo, se harán referencias a temas de actualidad, donde los alumnos tendrán que participar utilizando los conceptos y herramientas presentados en clase. Se realizarán ejercicios prácticos donde los alumnos tendrán que resolver problemas similares a los vistos en las sesiones teóricas. Los alumnos pueden ampliar estos contenidos utilizando la bibliografía recomendada. DISTRIBUCIÓN DE LOS TIEMPOS DE TRABAJO Actividad Presencial Actividad no Presencial 60 hs 90 hs 5. Competencias: Competencias Transversales o Genéricas: C.T. CG2 Capacidad para la utilización de las herramientas e instrumentos necesarios para observar adecuadamente los sistemas objeto de estudio CG3 Habilidad para identificar la estructura de las administraciones, empresas, instituciones, organismos públicos y organizaciones en general, así como para interpretar las reglamentaciones y procedimientos necesarios para la realización de proyectos y otras CG7 Capacidad crítica y analítica en el área de especialidad correspondiente. CG8 Capacidad para la evaluación, optimización y confrontación de criterios para la toma de decisiones. CG9 Capacidad de comunicación en lenguajes formales, gráficos y simbólicos y mediante la expresión oral y escrita. CG11 Capacidad de trabajo en equipos multidisciplinares y multiculturales. CG13 Capacidad de consolidación, ampliación e integración de los conocimientos fundamentales de la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas. 3

5 CG14 Disposición de metodologías y destrezas de autoaprendizaje eficiente para la adaptación y actualización de nuevos conocimientos y avances científicos, así como de la evolución de las necesidades, para adoptar una aptitud de innovación y creatividad en el ejercicio de la profesión. Competencias Específicas-Profesionales: C.E. CE3 Capacidad para relacionar los conocimientos sobre las teorías e instituciones económicas fundamentales CE4 Capacidad para analizar los problemas generales en el ámbito de la microeconomía y la macroeconomía. CE5 Capacidad para percibir y valorar la importancia de las nuevas tecnologías en el ámbito empresarial y de su entorno económico CE14 Capacidad para la utilización e interpretación de datos e información de la empresa para elaborar informes especializados y adoptar decisiones CE15 Capacidad para identificar y evaluar el impacto de eventos económicos en las empresas 4

6 6. Normas de Evaluación: El sistema de evaluación de las titulaciones es la evaluación continua, en la cual la asistencia a clase es obligatoria y para tener derecho a la misma, implica un porcentaje mínimo de asistencia a clase del 70%. Según figura en la Guía Académica del curso, se aplicará automáticamente la puntuación que cada alumno tenga en función del número de faltas de asistencia. El baremo oscilará entre +1 y -1. Total Puntuación Máxima por Asistencia y participación: 1 punto PONDERACIÓN DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD EVALUADORA Ponderación Naturaleza Observación PARTICIPACIÓN ACTIVA Y EVALUACIONES 30% Individual / Grupal ESCRITAS INTERMEDIAS TRABAJOS DE CARÁCTER 40% Individual / Grupal OBLIGATORIO EXAMEN FINAL 30% individual a. Evaluaciones escritas intermedias: El profesor podrá realizar este tipo de pruebas por escrito y con carácter individual, integrándose en el conjunto de actividades evaluadoras referidas como participación activa. b. Trabajos de carácter obligatorio: El profesor establecerá diferentes trabajos obligatorios con un calendario de entregas pre-establecido. A este efecto, estos trabajos versarán sobre la materia desarrollada en el aula. 5

7 c. Participación Activa: Según se describe en el cuadro anterior d. Examen Final Estructura del examen final: Preguntas cortas y de desarrollo, así como resolución de casos prácticos similares a los realizados durante el curso. 7. Programa de la asignatura a. Programa analítico PARTE I: Desarrollo Económico Español Tema 1. Etapas de la industrialización española Tema 2. Crecimiento Económico Español PARTE II: Actividades Productivas de la Tema 3. Sector agrario Tema 4. Sector industrial, energético y de la contrucción Tema 5. Sector servicios PARTE III: Aspectos Institucionales y organizativos Tema 6. Mercado de trabajo español Tema 7. Ámbito monetario y Sistema financiero de la economía española Tema 8. Sector público Tema 9. Distribución de la renta PARTE IV: Relaciones económicas con el Exterior Tema 10. Balanza de pagos y comercio exterior Tema 11. Balance de España en la Unión Europea 6

8 b. Programa desarrollado PARTE I: Desarrollo Económico Español Tema 1. Etapas de la industrialización española 1.1 Perspectiva histórica comparada 1.2 Principales etapas (secuencia temporal) 1.3 Rasgos fundamentales del siglo XIX 1.4 Rasgos fundamentales del siglo XX 1.5 Rasgos fundamentales del siglo XXI Tema 2. Crecimiento Económico Español 2.1 Principales rasgos del crecimiento económico español 2.2 Determinantes del crecimiento a largo plazo 2.3 Transformaciones estructurales 2.4 Fluctuaciones cíclicas y desequilibrios macroeconómicos 2.5 Factores Explicativos del Crecimiento Económico Español Recursos naturales y humanos Formación del capital Innovación y cambio tecnológico El factor empresarial PARTE II: Actividades Productivas de la Tema 3. Sector agrario 3.1 Delimitación y clasificación 3.2 Evolución del sector 3.3 Especialización productiva y comercial 3.4 Eficiencia productiva 3.5 La Política agrícola común y su reforma Tema 4. Sector industrial, energético y de la contrucción 4.1 Delimitación y clasificación 4.2 Evolución del sector 4.3 Especialización productiva y comercial 4.4 Eficiencia productiva 4.5 Política industrial Tema 5. Sector servicios 7

9 5.1 Delimitación y clasificación 5.2 Evolución del sector 5.3 Especialización productiva y comercial 5.4 Eficiencia productiva 5.5 Política sectorial PARTE III: Aspectos Institucionales y organizativos Tema 6. Mercado de trabajo español 6.1 Caracterización del mercado de trabajo en España 6.2 Factores explicativos del desempleo en la economía española 6.3 Política de mercado de trabajo Tema 7. Ámbito monetario y Sistema financiero de la economía española 7.1 Mercados e intermediarios financieros 7.2 Rasgos básicos del sistema financiero español 7.3 Sistema bancario 7.4 Mercados financieros Tema 8. Sector público 8.1 El papel del Estado en las economías actuales 8.2 Organización de las intervenciones públicas en la economía española 8.3 Regulaciones 8.4 La Hacienda de las Administraciones Públicas 8.5 Políticas macroeconómicas Tema 9. Distribución de la renta 9.1 Distribución funcional: el reparto de la renta entre los factores productivos 9.2 Determinación de las rentas intrafactoriales 9.3 Distribución personal o familiar: renta final disponible 9.4 Desigualdades de la renta y políticas de redistribución 9.5 Distribución territorial de la renta PARTE IV: Relaciones económicas con el Exterior Tema 10. Balanza de pagos y comercio exterior 10.1 La internacionalización de la economía española 10.2 Evolución general del sector exterior 8

10 10.3 Políticas de ajuste del sector exterior: desviación y contención del Gasto 10.4 Las inversiones extranjeras Tema 11. Balance de España en la Unión Europea 11.1 Efectos sobre la economía española de las principales políticas de la UE 11.2 Etapas en la integración de España en las Comunidades Europeas 11.3 Competitividad de España en la UE 11.4 Futuro de España en la UE 8. Relación entre Competencias; Temario de la asignatura y Forma de evaluación COMPETENCIAS TEMARIO EVALUACIÓN PONDERACIÓN CG 2 CG 3 GENERALES CG 7 CG 8 CG 9 CG 11 Adquiridas y evaluadas a lo largo de la exposición de todo el temario de la asignatura Todos los métodos 30% CG 13 CG 14 ESPECÍFICAS CE 3 CE 4 CE 5 CE 14 CE 15 TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5 TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9 TEMA 10 TEMA 11 Todos los métodos 70% TOTAL PONDERACIÓN EVALUACIÓN 100% 9

11 9. Fuentes de información recomendada a. Material de apoyo a la docencia: Bibliografía Básica GARCIA DELGADO, J.L., MYRO, R. (dir.) (2005). Lecciones de economía española, 7ª ed. Thomson Civitas, Madrid. ISBN: GONZALEZ MORENO, M. et. al. (2003). Temas de economía española, Tirant Lo Blanch, 3ª Ed. Valencia. ISBN: b. Bibliografía complementaria: VALLÉS FERRER, J. (Coord.) (2009),, Ed. McGraw-Hill, 2ª Edicción. Madrid. ISBN MARTÍNEZ CHACÓN, E. (Dir) (2009), Economía española, Ed. Ariel, Barcelona. ISBN TAMAMES, R.; RUEDA, A. (2005), Estructura económica de España, Ed. Alianza Editorial, 13ª Edicción. Madrid. ISBN X Jordán, J.M. (coord.) (2002). Economía de la Unión Europea, 4ª ed., Civitas, Madrid. ISBN c. BiblioWeb: BANCO MUNDIAL. BOLETIN DEL BANCO DE ESPAÑA. BOLETIN DEL BCE. DANIEL LACALLE. DAVID WESSEL. ECON STUFF. EMILIO ONTIVEROS. EUROSTAT. FONDO MONETARIO INTERNACIONAL. GUILLERMO DE LA DEHESA. INSTITUTO JUAN DE MARIANA. INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA. JOSEPH E. STIGLITZ. JUAN TORRES LOPEZ. MARC GARRIGASAIT. MINISTERIO DE ECONOMÍA Y COMPETITIVIDAD. NADA ES GRATIS. 10

12 OCDE. PAUL KRUGMAN. SINTETIA. XAVIER SALA I MARTIN. 11