GUÍA DE PREGUNTAS PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO: HISTORIA ECONÓMICA DE MÉXICO II

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ECONOMÍA SEMESTRE 2018-I GUÍA DE PREGUNTAS PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO: HISTORIA ECONÓMICA DE MÉXICO II Dr. Adrián Escamilla Trejo OBJETIVO El objetivo de esta guía es que el alumno reflexione sobre los temas centrales del curso a través de una serie de preguntas clave, las cuales se espera que fomenten una lectura activa y crítica de la bibliografía obligatoria. FORMA DE CALIFICACIÓN Examen de diez preguntas. Respuestas a desarrollar de manera escrita con base en la bibliografía señalada en esta guía. TEMAS Y PREGUNTAS UNIDAD 1. LA REVOLUCIÓN MEXICANA ( ) Objetivo de las lecturas: Analizaran las causas políticas, sociales y económicas de la Revolución Mexicana de y sus repercusiones en la economía, en especial: los problemas monetarios y de precios, la desarticulación del mercado y la relativa caída de la producción. Examinar el papel del Constitucionalismo como cohesionador y modernizador del Estado Nación. UNIDAD 1 Katz, Friedrich, La guerra secreta en México; ED. Era; Segunda Edición; México, 1998, pp , Clasificación: F1234 K3718. Cárdenas, Enrique, Cuando se originó el atraso económico de México. La economía mexicana en el largo siglo XIX, ; ED. Biblioteca Nueva, Fundación José Ortega y Gasset; Madrid, Cap. VI El ciclo económico de la revolución, pp Clasificación: HC135 C3545

2 1. Cuáles son los principales factores que explican la transformación de la frontera norte del país en frontera con Estados Unidos ocurrida durante el porfiriato? 2. Cuáles son las principales características sociales, económicas y políticas de la zona norte del país previo al estallido de la Revolución y que la distinguían profundamente del centro y sur del país? 3. Qué motivó la creciente rivalidad entre Europa y los Estados Unidos que cobró forma en nuestro país y por qué este factor debe considerarse fundamental para explicar el derrocamiento de Porfirio Díaz? 4. Cómo la crisis de iniciada en Estados Unidos afectó el sector agrícola, minero, bancario e industrial? Qué factores explican el que algunos sectores hayan sido más afectados que otros durante estos años y qué medidas implementó el gobierno de P. Díaz para enfrentar la crisis? 5. Cuáles fueron los principales rasgos de la política económica del gobierno de Francisco I. Madero? Por qué razones Enrique Cárdenas sostiene que la actividad económica se mantuvo relativamente estable durante los primeros años de la Revolución ( )? 6. Cuáles fueron las causas principales del deterioro del mercado interno y los rasgos más distintivos de la recesión económica de ? Por qué se considera que durante este periodo el país se sumergió en una economía de guerra y qué factores explicarían el que a pesar de ello las diversas actividades económicas no se paralizaron totalmente? 7. Cuáles fueron las principales causas del deterioro de la situación monetaria y el sistema financiero durante ? Cuándo y por qué surgen los siguientes momentos: a) aplicación de la Ley Gresham sobre monedas de plata y oro; b) aplicación de la Ley Gresham sobre billetes bancarios; c) reversión de la Ley Gresham. 8. Cuáles fueron los principales obstáculos que enfrentó y las medidas más importantes que implementó el gobierno de V. Carranza para recuperar la economía, así como los factores que coadyuvaron a reactivar el mercado interno? UNIDAD 2. REESTRUCTURACIÓN ECONÓMICA Y FORMACIÓN DEL ESTADO NACIONAL ( ). Objetivo de las lecturas: Analizar la reconstrucción económica y política del país a través de la institucionalización de la Revolución y las decisiones económicas de los nuevos gobiernos; el comportamiento de los sectores económicos y el impacto que tuvo la crisis de Comprender el efecto de los cambios estructurales posrevolucionarios sobre el rumbo de la economía nacional, el proceso de industrialización y el establecimiento del nuevo patrón de acumulación. 2

3 9. Cuáles fueron y en qué consistieron los objetivos económicos de los gobiernos posrevolucionarios de la década de los veinte y la primera mitad de los años treinta? 10. Cuáles fueron y en qué consistieron los objetivos político-sociales de los gobiernos posrevolucionarios de la década de los veinte y la primera mitad de los años treinta? 11. Cuáles fueron las principales medidas tomadas para cumplir con ambos objetivos y los resultados que se obtuvieron en el corto y mediano plazo (entendiendo a este último hasta el año de 1934)? 12. Cuáles fueron y en qué consistieron los tres mecanismos de trasmisión mediante los cuales la crisis de 1929 se extendió a nuestro país? Cuáles fueron sus efectos en particular y de conjunto? 13. Cuáles son las razones que explican el proceso de recuperación económica que se da a partir de 1933? UNIDAD 2 Tello, Carlos, Estado y desarrollo económico: México ; Facultad de Economía, UNAM; México, Capítulo II La formación del Estado nacional, de 1920 a 1934, pp Cárdenas, Enrique, La crisis de 1929 y la recuperación de la gran depresión, en: La Hacienda pública y la política económica ; FCE- COLMEX; México, 1994, pp Clasificación: HJ803 C Qué el papel que juega la política fiscal y monetaria en este proceso de recuperación? Se abandona la ortodoxia? Si/no por qué motivos? UNIDAD 3. EL CARDENISMO Y EL FIN DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA ( ). Objetivo de las lecturas: Analizar las causas de la recuperación económica a parir de 1934, la política económica y el manejo de las finanzas públicas. Comprender el proyecto económico cardenista y sus reformas estructurales determinando su importancia y efectos en una perspectiva de corto y lago plazo: la reforma agraria, la expropiación petrolera y la política nacionalista y de masas. 15. Cuáles son los motivos de la reforma agraria emprendida por Lázaro Cárdenas, en qué consistió y que efectos inmediatos produjo? 16. De acuerdo con los autores: en qué consisten las bases y objetivos de la Utopía Cardenista? 17. Se puede considerar el cardenismo como el fin de la revolución Mexicana? En este sentido Cuáles fueron los límites del Estado posrevolucionario? 3

4 18. Cuáles fueron las claves que permitieron al cardenismo romper con el régimen callista? 19. Qué significado político y económico tuvo el fin del Maximato, la expropiación petrolera y la reforma agraria? UNIDAD Cuáles fueron los frenos al proyecto cardenista, en qué consistieron y de dónde provinieron? UNIDAD 4. ESTABLECIMIENTO DE LOS RASGOS ESTRUCTURALES DE LA ECONOMÍA MEXICANA. LA PRIMERA ETAPA DE LA INDUSTRIALIZACIÓN CONTEMPORÁNEA ( ). Aguilar, Camín Héctor y Lorenzo Meyer, A la sombra de la revolución mexicana; ED. Cal y Arena; México, 1991, pp Clasificación: F 1234 A22 Objetivo de las lecturas: Interpretar el periodo como la etapa en la que se establecen los rasgos estructurales de la economía mexicana, al mismo tiempo que el país transita de ser una sociedad rural a otra urbano-industrial. Analizar el comportamiento de la economía mexicana durante la Segunda Guerra Mundial y la posguerra, y las relaciones con Estados Unidos. Comprender la reorientación de la política económica, el papel de los grupos económicos y las características del proceso de industrialización, sus bases y alcances. 21. Qué motivó y en qué consistió la política de buena vecindad entre los E.U.A y México? 22. Qué elementos permitieron superar la crisis desatada entre ambas naciones por la expropiación petrolera de 1938 y qué cambios provocó sobre sus relaciones comerciales el inicio de la Segunda Guerra Mundial y los primeros años de este conflicto bélico ( )? 23. Qué significado político y económico tuvo para México la entrada de E.U.A al conflicto bélico internacional (en diciembre de 1941)? Qué beneficios implicó para el proceso de industrialización? 24. Qué beneficios o limitantes provocó sobre la economía nacional el fin de la Segunda Guerra Mundial? 25. Cuál fue el significado de la discusión ocurrida durante la Conferencia Interamericana de Chapultepec y cuál fue la posición de la delegación mexicana con respecto a la industrialización en América Latina? UNIDAD 4 Rivero, Martha, La política económica durante la guerra, en: Loyola, Rafael (coord.), Entre la guerra y la estabilidad política. El México de los 40; Conaculta- Grijalbo; México, 1990, pp Gracida, Elsa. El programa industrial de la revolución; Instituto de Investigaciones Económicas, Facultad de Economía, UNAM (Coed.); México, 1994, pp Clasificación: HC135 G73 4

5 5 26. En qué consistían las bases y objetivos del Pacto Obrero- Industrial? Por qué las autoras lo considera trascendente? Fujigaki Cruz, Esperanza, Periplo industrial: Una ojeada al surgimiento de algunas ramas, en: Romero Sotelo, Ma. Eugenia, (coord.), La industria mexicana y su historia: siglos XVIII, XIX y XX; DEGAPA, FE-UNAM; México, Cuáles son las características fundamentales que distinguen a los grupos industriales conformados a principios de la década de los cuarenta? 28. Qué factores explican el debilitamiento del Pacto Obrero- Industrial? Cuáles fueron los límites y alcances de este proyecto? 29. Cuáles eran los principales elementos estructurales sobre los que se apoyaba el avance industrial a principios de la década de 1940? Qué otros aspectos brindaban un ambiente favorable al proceso de industrialización? 30. Cuáles fueron los principales planteamientos que la clase empresarial formuló respecto al proceso de industrialización en ciernes y la relación comercial con los Estados Unidos? 31. Qué papel jugó Nacional Financiera en la diversificación industrial de la época? 32. Cuáles eran los principales factores estructurales que apoyaban esta diversificación y cuáles fueron las características generales de ésta? Ejemplifique brevemente con al menos dos industrias. 33. Por qué Elsa Gracida considera que durante los años cuarenta se fue definiendo el carácter subordinado, financiera y tecnológicamente, del proceso de industrialización nacional? UNIDAD 5. CONSOLIDACIÓN Y AUGE DEL CAPITALISMO MEXICANO ( ). EL DESARROLLO ESTABILIZADOR Y EL MILAGRO MEXICANO. Objetivo de las lecturas: Analizar el modelo conocido como desarrollo estabilizador, sus bases, alcances y límites; y el crecimiento de los diferentes sectores económicos, así como el ascenso de las llamadas clases medias. Comprender las contradicciones del modelo y analizar las críticas al milagro mexicano. 34. Cuáles son las bases teóricas del modelo conocido como Desarrollo Estabilizador? Bajo el marco del capitalismo es posible combinar crecimiento y desarrollo económico con estabilidad de precios y salarios? 35. Cuáles son las características esenciales del llamado Milagro Mexicano? 36. Qué papel jugó la política industrial en la consolidación del capitalismo mexicano? Se puede decir que se reafirma el carácter subordinado del proceso de industrialización? Bajo qué pautas? 5

6 6 Tello, Carlos, Estado y desarrollo económico: México ; FE-UNAM; México, Capítulo V: De 1954 a 1970: desarrollo estabilizador, pp Reynolds, Clark, Por qué el desarrollo estabilizador fue en realidad desestabilizador? en: El Trimestre económico, XLIV (176), FCE, México, octubre-diciembre 1977, pp Izquierdo, Rafael, Política hacendaría del desarrollo estabilizador ; FCE; México, 1995, pp Gracida, Elsa, El siglo XX mexicano. Un capítulo de su historia ; DGAPA; FE-UNAM; México, 2002, pp Clasificación: HC135 G Qué papel jugó la política fiscal en este modelo de desarrollo estabilizador? Cuáles fueron los límites principales que encontró la expansión de la base fiscal? 38. Por qué razones Rafael Izquierdo considera que no fue posible llevar a cabo las reformas necesarias para fortalecer las finanzas públicas? 39. En la perspectiva de Clark Reynolds Cuáles fueron las principales contradicciones del Milagro Mexicano? 40. Cuáles fueron los resultados socioeconómicos de esta etapa de desarrollo? Por qué surgen diversos movimientos sociales, de clase media-urbanos y campesino-guerrilleros, en contra del sistema político mexicano? 41. Cuáles son los rasgos esenciales del comportamiento del sector agrícola durante este periodo? Qué efectos tuvo la política de precios de garantía? UNIDAD 6. EL FIN DEL CICLO: LOS LÍMITES Y CONTRADICCIONES DEL MODELO ECONÓMICO ( ). LA ACTUACIÓN DEL ESTADO Y LOS PREÁMBULOS DE UNA DÉCADA DE ESTANCAMIENTO. Objetivo de las lecturas: Analizar la ruptura en la forma de crecimiento de la etapa anterior y las causas que motivaron el viraje del modelo económico en los ochenta. Explicar los orígenes de la crisis de 1976, los planes de ajuste y las tendencias que llevaron al estallido de la crisis de 1982, así como el efecto del auge petrolero ( ) sobre la dinámica en curso. Interpretar el papel del Estado durante esta década como el protagonista de un nuevo rumbo que se le intenta dar a la economía mexicana. 42. De acuerdo con Carlos Tello: en qué situación se encontraba la economía mexicana a inicios del sexenio de Luis Echeverría? A grandes rasgos, cuáles eran los saldos de 16 años de Desarrollo Estabilizador? 43. Establezca las raíces del creciente endeudamiento del Estado mexicano y por qué, a pesar de los esfuerzos, los gobiernos de la década de los setenta no pudieron revertir la tendencia. 6

7 44. A qué se refiere Carlos Tello cuando dice que en la década de los setenta se buscó darle un nuevo rumbo a la economía. En qué consistieron las acciones emprendidas para superar las contradicciones económicas heredadas del periodo anterior? 45. Por qué razones se presentaron algunos conflictos entre el Estado y ciertos grupos de empresarios? 46. Cuáles son las causas y efectos de la devaluación de 1976? Por qué algunos sectores se oponían a ella y por qué otros acusaban que ésta se había realizado demasiado tarde? 47. Cuáles fueron los efectos económicos del boom petrolero de fines de los años setenta? 48. Dónde se encuentran las raíces de la crisis de la deuda que estalla en 1982 y la nacionalización de la banca? Por qué el boom petrolero no logró evitar estos acontecimientos? Tello, Carlos, Estado y desarrollo económico: México ; FE-UNAM; México, Capítulo VI: De 1970 a 1982: Nuevo rumbo, Estado y crecimiento, pp Gracida, Elsa, El siglo XX mexicano. Un capítulo de su historia ; DGAPA; FE- UNAM; México, Capítulo III El agotamiento del modelo de crecimiento, , pp HC135 G734 Boltvinik, Julio, Origen de la crisis industrial: el agotamiento del modelo de sustitución de importaciones en: Cordera, Rolando, Desarrollo y crisis de la economía mexicana; Lecturas del Trimestre Económico; Núm., 39; FCE; México, Cuáles son las causas esenciales del agotamiento del modelo de sustitución de importaciones? Por qué J. Boltvinik establece que este modelo se mantuvo artificialmente por muchos años agudizando la subordinación financiera y tecnológica de la industria mexicana? 50. Cuál es el papel que juegan los monopolios y las grandes empresas sobre el sector industrial a fines de la década de los setenta? *NOTA IMPORTANTE Los alumnos que deseen asesoría sobre las unidades 4, 5 y 6 pueden asistir a clase los días martes y jueves de 3:00-4:30 p.m. en el salón 313.