PREPARACIÓN DE LA MONOGRAFÍA DE HISTORIA DEL ARTE. A) Actividades antes de las vacaciones de Semana Santa

Transcripción

1 PREPARACIÓN DE LA MONOGRAFÍA DE HISTORIA DEL ARTE A) Actividades antes de las vacaciones de Semana Santa Con vistas a que el último trimestre sea lo más relajado posible en la consecución de los contenidos del temario de la asignatura, se ha creído conveniente que los alumnos entreguen el jueves 10 de abril el trabajo de los siguientes apartados de la monografía: - Enlace de las vanguardias de comienzos de siglo, con la ruptura que supone el impresionismo y sus secuelas (2 hojas máximo). REALIZACIÓN INDIVIDUAL - Esquema para situar los distintos movimientos pictóricos del siglo XX. Presentar en formato A- 3. Se puede utilizar como guía el mapa presentado en la documentación del blog. También tener en cuenta los enlaces al blog de la profesora Laura Antolín, donde se conecta el cine con el arte. POSIBILIDAD DE SER REALIZADO EN GRUPO (MÁXIMO TRES ALUMNOS) - Descripción de los movimientos: Fauvismo. Cubismo. Futurismo. Expresionismo. Surrealismo Informalismo

2 Minimal ARt Neofigurativismo. En cada movimiento debe incluirse los siguientes apartados: origen o fecha de creación, rasgos distintivos y principales representantes. Extensión 2 folios por cada movimiento. POSIBILIDAD DE SER REALIZADO EN GRUPO (MÁXIMO TRES ALUMNOS) OBSERVACIONES: Material de interés. Es conveniente que los alumnos consulten el pdf Claves del arte contemporáneo desarrollado por la profesora Laura Antolín, en dicho documento se incluye una bibliografía que puede resultar muy útil para la realización de cada uno de los apartados arriba mencionados. arte- contemporaneo- 2.pdf También es importante la consulta de los pdfs con las presentaciones proyectadas en clase. Características de la entrega. Todo el material arriba indicado, se aportará el jueves 10 de abril en mano en la clase de Arte, y también se deberá enviar una copia en la dirección de correo electrónico tuprofedearte@gmail.com. En el correo hay que incluir el nombre y apellidos del alumno que realiza la entrega.

3 Facilidades para la realización de esta primera fase: La posibilidad de realizar el resumen de los principales movimientos pictóricos en grupo la parte más extensa de este bloque de trabajos- no exime a cada uno de los integrantes del conocimiento de la labor del resto, así como de los contenidos para el examen B) Actividades de la segunda fase: entrega 22 y 29 de abril Durante este periodo de vacaciones los alumnos deberán trabajar en los siguientes apartados,: - Comentario de 5 obras. En este apartado se incluyen las obras y los enlaces donde pueden visualizarse: Máximo un folio por las dos caras cada uno td los comentarios (REALIZACIÓN: INDIVICUAL) BLOQUE 1. Señoritas de Avignón. Picasso Guernica. Picasso BLOQUE 2. Leda atómica. Dalí dali.org/dali/coleccio/es_50obres.php?id=w Sueño causado por el vuelo de una abeja alrededor de una granada un segundo antes de despertar. Dalí

4 BLOQUE 3. Gran Vía de Antonio López. ez/museo4.html Nedick s de Richard Estes BLOQUE 4. Marron y plata, Pollock Pintura con tres manchas nº196 Kandinsky BLOQUE 5. Cocina alpina Kirchner Atardecer, Munch El grito, Munch De- Arte/ss/El- Grito- Edvard- Munch.htm OBSERVACIONES: - En los enlaces que acompañan las imágenes de cada bloque que antes hemos relacionado, las imágenes aparecen también comentadas. Puede ser un buen punto de partida, pero es importante que el alumno

5 realice su propio comentario personal. El esquema que debe seguirse para comentar es el habitual que hemos utilizado en las clases de arte: identificación/clasificación, análisis y comentario. No obstante la profesora coordinadora de la Monografía explicará también algunas de las obras proyectadas en clase, que pueden ser tomados como punto de partida para los alumnos, a la hora de enfrentarse al comentario de las obras arriba propuestas. - Puede resultar de utilidad para comentar las obras, las reseñas sobre Marina Núñez y Alberto Reguera, realizadas por la profesora Laura Antolín, cuyos enlaces se pueden consultar en el blog de la asignatura. view=article&id=2356:sirenas&catid=85:arte- de- castilla- y- leon&itemid=89 view=article&id=2419&catid=85&itemid=89 - Trabajar en las monografías de Picasso y Dalí. Extensión 4 folios. Como punto de partida para las monografías puede consultarse el trabajo realizado por la profesora Laura Antolín y que se encuentra en el blog de la asignatura. También como guía para las monografías, es necesario la consulta del texto sobre el pintor palentino Pedro Barrocal, realizado por la profesora Laura Antolín, y cuyo enlace pueden encontrarse en el blog de la asignatura. REALIZACIÓN EN GRUPO, SI SE ESTIMA OPORTUNO atticus- cuatro- trabajo- laura.pdf

6 - El trabajo realizado por la profesora debe ser una guía, pero no se puede utilizar como copia y pega por parte del alumno. PLAZOS DE ENTREGA - Las monografías de Picasso y Dalí (TAMBIÉN LOS COMENTARIOS DE LAS LÁMINAS CORRESPONDIENTES A LOS BLOQUES 1 Y 2), deberán entregarse el martes 22 de abril en horario de clase, la entrega se hará en mano y se mandará una copia digital al correo electrónico tuprofedearte@gmail.com, poniendo en el asunto el nombre y apellidos del alumno - Los comentarios de las láminas de los bloques 3, 4 y 5 deberán entregarse, de la misma forma antes descrita, el día 29 de ese mes de abril.