El mayor número de libros y otros materiales disponibles LA CIUDAD DE LAS BIBLIOTECAS. Bogotá. por LINA ESPITALETA. Encaminados en el mismo lenguaje

Transcripción

1 Bogotá LA CIUDAD DE LAS BIBLIOTECAS por LINA ESPITALETA El mayor número de libros y otros materiales disponibles para uso de la comunidad se encuentra en la Biblioteca Luis Ángel Arango, la más consultada de la ciudad de Bogotá, en el sistema de bibliotecas de Colsubsidio, extendido por los diferentes barrios de la capital, y en las bibliotecas distritales existentes en el perímetro urbano. Los dos primeros cubren el 95 % de la oferta de servicios para la ciudad y un 5% está en manos del Distrito. El total de libros existentes en las bibliotecas públicas es de aproximadamente, para siete millones de habitantes. Ninguna de las bibliotecas existentes en el Distrito ha sido diseñada, implementada ni se ha desarrollado de acuerdo con parámetros de índole técnica y de organización bibliotecológica. Por tanto, son altamente deficientes, tanto en recursos como en resultados. En resumen, observamos una carencia de servicios de buena calidad para consulta e información de la comunidad, servicios culturales y artísticos, y ámbitos de consulta de información a través de medios modernos para explorar nuevos mundos e instrumentos para la capacitación y acceso al conocimiento. Dos terceras partes de la población de los estratos 1, 2 y 3 carecen del servicio. Ésta era la situación de las bibliotecas cuando el alcalde mayor de Bogotá, Enrique Peñalosa, anunció el proyecto de construir, dotar y poner en marcha cuatro bibliotecas, ubicadas en zonas estratégicas de la ciudad, con el objetivo específico de brindar a la población nuevas oportunidades educativas, culturales y recreativas, y colaborar con en el desarrollo cultural de la población, ampliando y propiciando el conocimiento como elemento principal e insustituible para el desarrollo personal y social. Encaminados en el mismo lenguaje Este proyecto forma parte del Plan de desarrollo económico, social y de obras públicas para Bogotá , el cual está orientado a la integración de una sociedad 87

2 Las bibliotecas públicas son núcleos de desarrollo ciudadano, que tienen la finalidad de irradiar en la población conductas culturales que le permitan a la comunidad un desarrollo armónico e integral. San José de Suba 88 más justa y más igualitaria, que facilite a sus miembros desarrollar su potencial humano. Prevé, además, el mejoramiento de cinco bibliotecas sucursales situadas en diferentes sitios de la ciudad, con lo cual se conforma el Sistema Distrital de Bibliotecas Públicas. Estas bibliotecas menores, situadas en diferentes zonas de la ciudad, son un punto cercano a través del cual es posible prestar escalonadamente los servicios y apoyarse en las mayores. Se trata de las bibliotecas Francisco José de Caldas en la localidad de Suba, Servitá en Usaquén La Victoria en San Cristóbal, Bosa y Carlos E. Restrepo, en el barrio Antonio Nariño. Para cumplir con el propósito fijado, fue necesario adelantar una dinámica clara de planeación estratégica, contar con apoyos teóricos y técnicos y desarrollar en la población beneficiaria un compromiso que garantizara su solidaridad en el tiempo de ejecución y el adecuado uso del servicio cuando esté disponible. Las cuatro nuevas bibliotecas se localizan en parques situados en cuatro puntos estratégicos de Bogotá: Parque Simón Bolívar, Parque El Tunal, Parque El Tintal y Parque San José de Suba, en proyecto. Es así como el proyecto BIBLORED añade así otra dimensión al uso del espacio público, como es el rescate de espacios cerrados y abiertos para servicios de información, educación y creatividad. Este proyecto es hoy una realidad, y por un largo tiempo estas bibliotecas serán los centros culturales donde, de manera gratuita, sin distingo de clases, razas, credos, nacionalidad, idioma o status social, acudan las personas en busca de conocimientos e información para la libertad, la prosperidad, el desarrollo individual y social del pueblo. Debemos tener presente que la biblioteca pública es una fuerza viva para la educación, la cultura y la información, y un agente esencial para el fomento de la paz y del bienestar espiritual en la mente del hombre y la mujer (Manifiesto de la UNESCO, París, l994). Núcleos de avance y conciliación Para lograr una mayor comprensión de los planteamientos tenidos en cuenta en la elaboración del documento base para la realización del proyecto, es necesario entender en su máxima dimensión lo que significa una biblioteca pública y la función social que ésta debe cumplir, asociada a los conceptos de ciudad, desarrollo, educación, cultura, formación, democracia y comunidad. Las bibliotecas públicas son núcleos de desarrollo ciudadano, que tienen la finalidad de irradiar en la población conductas culturales que le permitan a la comunidad un desarrollo armónico e integral. Surgieron como respuesta a las transformaciones sociales resultantes del auge de la industrialización, para promover la educación y la cultura del pueblo, para ser el centro

3 que responda a las necesidades de la comunidad y que contribuya a mejorar la calidad de vida de cada uno de sus miembros. Es puerta local de acceso al conocimiento, fuerza viva para la educación, la cultura y la información. (Manifiesto de la UNESCO). El papel que tiene como eje social y como núcleo de desarrollo comunitario es amplio: se destaca como un instrumento de cambio y de desarrollo de la ciudad, existe para trabajar por y con una sociedad a la que pertenece, y una de sus finalidades más comprometedoras es que de manera cooperativa ayuda a que las personas logren los fines de la vida. Éstos son: la superación personal, económica e intelectual para cumplir con el adecuado modo de vivir y mantener la existencia. El fin principal es la vida. Pero la vida digna. La ubicación geográfica como un servicio público que tenga referente geográfico para las localidades adyacentes, situada en un lugar estratégico de confluencia y circulación de personas y realización de actividades comunitarias. La población atendida: compuesta por los diversos grupos de la comunidad, agrupados por edad, actividad sociocultural e interés, con énfasis en niños y jóvenes. Identidad y pertenencia La biblioteca pública es el más universal de los estamentos culturales, porque allí no sólo está el conocimiento, sino que permite el intercambio entre los saberes, la confrontación cultural, el encuentro de lo propio y de las diversas culturas para afianzar y proyectarse a otros ámbitos. Esta identidad propicia el encuentro y crea identidad cultural, tejiendo con sus acciones lazos sociales; desde la biblioteca pública se mejora la vida de la familia y, por consiguiente, de la comunidad. El programa para la planeación de las bibliotecas se apoya en los siguientes aspectos: El carácter de la biblioteca: una biblioteca pública con visión civilista que sea modelo de prestación de servicios bibliotecarios en zonas urbanas; un espacio de renovación, experimentación y transformación de las prácticas bibliotecarias públicas en el país y, por lo tanto, comprometida con la construcción de nociones y prácticas de hechos socioculturales. Los servicios: basados en los diferentes perfiles de la comunidad, con énfasis en integración hombre-comunidad y con permanente innovación a través de gestión y promoción cultural. Los recursos: humanos, formados en gestión comunitaria y renovación bibliotecaria; económicos, provenientes de los sectores público y privado; locativos, con planta física proyectada a 20 años; tecnológicos, que permitan información universal; informativos, que conlleven a la universalización de la vivencia individual y comunitaria, y logísticos, que contribuyan a la conformación de redes y sistemas basados en el trabajo cooperativo. El espacio y los locales Se partió de un estudio que garantizará la inversión en un edificio suficientemente amplio, flexible y funcional, capaz de responder a las necesidades del futuro. Algunos puntos que se tuvieron en cuenta en el diseño arquitectónico fueron: localización en una zona de fácil acceso, cerca- Simón Bolívar 89

4 El proyecto BIBLIORED añade otra dimensión al uso del espacio público, como es el rescate de espacios cerrados y abiertos para servicios de información, educación y creatividad. el Tunal los materiales, y salas de talleres y actividades de extensión, como conferencias, exposiciones, locales comerciales, etc. na a áreas comerciales, recreacionales y de servicios; facilidades de acceso, entradas amplias, eliminación de barreras arquitectónicas; poca o nula compartimentación de los espacios, para facilitar la circulación de los usuarios, dar sensación de libertad, favorecer la visibilidad entre las diferentes áreas y garantizar un mayor control; permitir, en lo posible, la organización de los servicios al público en superficie, concentrados en pocas plantas, evitando la organización en altura; considerar una zona de ingreso amplia, con suficiente espacio para la exposición de paneles, con carteleras de información sobre las actividades de la biblioteca, así como la presentación de pequeñas exposiciones temporales; acceso directo desde la zona de entrada a los puntos de servicios sin necesidad de control previo, para mostrador de préstamo de Un edificio muy dinámico Los servicios y colecciones de la biblioteca se organizaron en torno a los siguientes espacios: Acceso y zona de entrada, donde se ubicaron el servicio de casilleros, la recepción y control, y el punto de información. Salas de lectura y consulta para adultos, que son el corazón de la biblioteca; en ellas se ubican las colecciones de referencia y consulta, los servicios de información bibliográfica, los centros de interés, concebidos como áreas de lectura informal, la hemeroteca, las áreas para servicios audiovisuales, y un área virtual para consulta de materiales electrónicos y bases de datos remotas. Sección infantil y juvenil, con zonas de lectura formal e informal, equipada con libros, puestos de lectura, medios electrónicos y espacios para la realización de actividades como talleres, juegos, etc. Salas de exposiciones y conferencias, cafetería y locales para negocios. Áreas administrativas. Áreas de servicios generales. 90

5 el Tintal Las bibliotecas tienen una capacidad para volúmenes y 700 puestos de lectura, lo cual permite atender aproximadamente unos usuarios diarios en cada una de las bibliotecas mayores. Están dotadas de recursos tecnológicos modernos para la óptima utilización de la información. Estos servicios ofrecen mayores posibilidades de acceso a documentación local, nacional e internacional, amplias formas de lectura y agilidad para obtener información. La frontera de la automatización ha ido más allá de los catálogos en línea, de los sistemas integrados y de la conversión retrospectiva, con el objeto de proporcionar un acceso efectivo al universo rápidamente creciente de información en forma electrónica. Todas las bibliotecas disponen de una infraestructura de sistemas integrados, con conexiones entre sí y a otras redes y sistemas, a fin de facilitar a sus usuarios los recursos en forma electrónica y otros servicios de información y de biblioteca basados en las nuevas tecnologías. La biblioteca virtual le permite al usuario el acceso a la información a través de formatos no tradicionales. Las áreas de extensión cultural permiten mantener una programación viva y dinámica en escenarios adecuados, y áreas al aire libre donde podrán presentarse actividades de diversa índole dirigidas a los diferentes públicos. Los espacios interiores y exteriores han sido concebidos e integrados para ser verdaderos centros culturales que se constituyan en nuevos puntos de encuentro de todos los ciudadanos. Se espera que en los próximos meses las bibliotecas mayores estén al servicio del público, y BIBLIORED se convierta en un sistema de conocimiento para Bogotá que ayude a que cada vez más nos convirtamos en ciudadanos del mundo. Lina Espitaleta. Bibliotecóloga. Asesora del proyecto de planeación y construcción de las cuatro bibliotecas del Distrito Especial de Bogotá. Actual directora de la biblioteca de la Universidad Externado de Colombia. Fotos Julio Flórez 91