Pautas básicas para La prevención del Riesgo público
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- Victoria Juárez Peralta
- hace 6 años
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1 Pautas básicas para La prevención del Riesgo público
2 acuerdos Cumplimiento Preguntas que construyen Escucharnos Compartir experiencias Uso equipos tecnológicos Mente abierta
3 Objetivos de aprendizaje Objetivo general del contenido técnico en seguridad y salud en el trabajo. Identificar las pautas básicas para la prevención del riesgo público, con el fin de adoptar medidas de control, para el cuidado en el entorno laboral, familiar y social. Objetivo general del cuidado. Potencializar acciones de cuidado para generar hábitos que promuevan la preservación y conservación de la vida..
4 El cuidado no hace referencia a una actividad concreta o a una actitud, no es un dato externo sino que es un modo de estar en el mundo relacionándonos con los demás. El cuidado es una categoría universal indispensable de la vida humana y necesaria en la vida cotidiana. Cfr. Harknesss y Super. (1995) He sido víctima de acciones violentas o delictivas y qué manejo emocional he practicado durante esta situación?
5 Contextualización Cuidado De Uno Mismo En Colombia cada día aumenta la posibilidad que las personas lleguen a ser víctimas de conductas violentas o delictivas, como: atraco, robo, extorsión, secuestro, atentado, entre otras. Estas situaciones muchas veces dejan como resultado daños físicos, emocionales o económicos, a tal punto de comprometer el bienestar de la víctima en su entorno laboral, familiar y social.
6 Desarrollo del Contenido Las emociones son experiencias afectivas con reacciones intangibles al ambiente, que vienen acompañadas de cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos), estas pueden ser de origen innato o influenciado por las experiencias
7 Las emociones son experiencias afectivas con reacciones intangibles al ambiente, que vienen acompañadas de cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos), estas pueden ser de origen innato o influenciado por las experiencias. Alegría Tristeza Miedo Ira
8 enfado muy grande o violento en que la persona puede llegar a perder el dominio de sí sentimiento negativo caracterizado por un decaimiento en el estado de ánimo habitual de la persona ante situaciones que suponen pérdida o Miedo acarrean prejuicio o daño Se caracteriza por dar una señal emocional de advertencia que se Alegría aproxima a un daño físico o psíquico. Ira una emoción que se logra a través de la fidelidad hacia un propósito valioso, tener sentido de pertenencia, función social integradora, felicidad, agrado, placer, deleite, dicha, diversión.
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10 Explorando mis emociones al enfrentarme a situaciones violentas o delictivas o Proyectar el video Fisiología del miedo. o Conformar grupos o Compartir entre sus compañeros cuales serían sus emociones y reacciones ante una situación como la proyectada en el video. o Finalmente socializan de forma general algunas experiencias, emociones y reacciones relacionadas con sus actuaciones frente a situaciones de violencia
11 Balance de Consecuencias Estoy atento a los riegos de la calle y analizo todas las situaciones que me pueden causar daño para tomar acciones preventivas. Mis creencias no me permiten estar alerta a los riesgos de la calle ni a tomar medidas preventivas en contra de los mismos.
12 Conclusiones Es importante seguir las acciones y técnicas para el control del miedo, la ansiedad y el pánico ante situaciones violentas o delictivas, buscando siempre la conservación de nuestra salud y nuestro propio bienestar.
13 Pensar la educación [...] es pensar tres dimensiones esenciales de la experiencia educativa. Un acontecimiento, que por su propia naturaleza es una irrupción de lo imprevisto y extraordinario es, por un lado, lo que da a pensar; no aquello acerca o sobre lo cual pensamos, sino lo que nos da la oportunidad de pensar lo acontecido con un pensamiento nuevo, con nuevas categorías y con un nuevo lenguaje. En segundo lugar, todo acontecimiento no es aquello sobre lo cual experimentamos, sino justo eso otro que hace experiencia en nosotros, porque es algo que nos pasa y no nos deja igual que antes. Por último, un acontecimiento es lo que rompe la continuidad del tiempo de la historia y del tiempo personal de lo vivido. Bárcena F. (2003). Qué información debo conocer, para ejecutar acciones que me permitan prevenir el riesgo público?
14 Contextualización Cuidado De Uno Mismo El Riesgo Público es un riesgo muy importante que deben considerar las personas que lideran el Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el trabajo y sobre los que la Gerencia debe poner especial cuidado, pues un pequeño descuido puede generar pérdidas muy grandes y difíciles de reconstruir.
15 Desarrollo del Contenido Qué es riesgo público?
16 Los empleados pueden verse afectados por los siguientes tipos de amenaza de manera directa Agresión externa en contra de la empresa, El cargo que puede desempeñar o con las acciones asociadas a este, que lo convierte en un elemento atractivo al agresor Amenaza individual y selectiva, producto de hábitos personales y situaciones de su ambiente socio familiar. Indiscriminada, consecuencia de estar en el momento menos oportuno, en el sitio menos adecuado y a la hora menos indicada
17 Las empresas pueden llegar a ser vulnerables por las siguientes variables Actividad económica Ubicación urbana o rural Ubicación regional Relaciones laborales
18 Riesgos públicos Intralaborales fraude Delitos informáticos Sabotaje
19 Riesgos públicos Extralaborales Atraco. Paseo millonario. Asaltos Accidente cajeros de tránsito. electrónicos Secuestro. Hurto de vehículo. Raponazo. Fleteo. Violencia Hurto de menores. contra la mujer. Hurto Extorsión. de residencias.
20 tener en cuenta factores pre incidentes Un carro inusual abandonado en la vía pública. Una calle sola y al final personas sospechosas detenidas en una esquina o en medio de la calle. Un vehículo que los adelanta, abusando de la velocidad. Una amenaza de paro armado en determinada zona. Vehículos o motocicletas con placas tapadas.
21 Implementación de un sistema de gestión de riesgo publico 1 Definir las políticas de seguridad empresarial. 2 Identificar el nivel de riesgo de la organización y su vulnerabilidad. 3 Desarrollar e implementar los protocolos de seguridad física por eventos de riesgo 4 Probar los procedimientos hasta interiorizar los protocolos en los miembros de la organización.
22 5. Gestionar el riesgo
23 Entornos que influyen en el riesgo publico MÓVILES Modus Operandi Operandi
24 estrategias Analizar las dimensiones del problema y mirar el grado de desventaja en que se encuentra frente al agresor conservar la calma, pues el agresor intimida a partir del pánico para obtener sus objetivos. Dar a entender al agresor que para lograr lo que quiere no es necesario recurrir a más violencia. Esperar oír gritos, malas palabras, amenazas y otro tipo de acciones Practicar con anticipación los pasos de la respiración diafragmática y llevarla a cabo en momentos de pánico
25 Evaluando mis riesgos públicos Conformar grupos Escoger el material a utilizar dentro de su kit de aprendizaje (papel, hojas de colores, cartulina, marcadores). Dibujar, diseñar o señalar mediante un mapa de riesgos los riesgos públicos más significativos en su entorno laboral Desarrollar un diálogo de saberes entre compañeros y mencionar medidas preventivas para los riesgos identificados Finalizan la actividad, con el desarrollo de la sopa de letras
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27 Conclusiones Identificar las modalidades de riesgos públicos a las que estamos expuestos en el diario vivir y en el desempeño de nuestras rutinas de trabajo cotidiana, nos ayudan a establecer mecanismos que eviten la materialización del mismo.
28 El mundo es un lugar peligroso. No por causa de los que hacen el mal, sino por aquellos que no hacen nada por evitarlo. Albert Einstein Cómo promover pautas para la prevención de los riesgos públicos?
29 Contextualización Cuidado De Uno Mismo Como parte fundamental de la gestión del riesgo público, se deben involucrar pautas básicas para la prevención de sus riesgos en las empresas, tanto externos como internos. El contexto externo se entenderá como el ambiente exterior en el cual la organización busca identificar, evaluar, controlar y prevenir en lo posible las consecuencias desencadenadas de actos delictivos que tiendan a afectar la integridad y bienestar de sus trabajadores.
30 Desarrollo del Contenido Atraco Recomendaciones Lleve dinero y documentos en diferentes bolsillos Cambie sus rutas y hábitos para llegar a casa Sea desconfiado cuando su intuición se lo indique Modifique las horas y días en que realiza compras
31 Asaltos en cajeros electrónicos Recomendaciones Procure cambiar frecuentemente la clave personal Nunca prestar su tarjeta a terceros
32 Clases de secuestro Secuestro simple Secuestro simulado Secuestro extorsivo Secuestro con intereses Secuestro político Secuestro selectivo Secuestro colectivo
33 Recomendaciones Nunca pierda de vista ni se separe de sus objetos personales. Si va a salir, sobre todo a lugares potencialmente peligrosos lleve únicamente el dinero y los objetos necesarios En lugares aglomerados sujete fuertemente sus pertenencias Raponazo Evite portar elementos de alto valor en zonas alto riesgo Nunca hable por celular mientras camina por las calles
34 Falso allanamiento Suplantación de Empresas de Servicios Públicos Hurto de Instalaciones Falso visitante Falso abogado o llamada millonaria Falso vecino
35 Paseo millonario Solicite el servicio de taxi en agencias y estaciones confiables Luego de recorrer unas 2 o 3 cuadras mire hacia atrás para observar si viene algún vehículo Recuerde llamar a alguien para indicarle los datos del taxi Antes de abordar mirar la silla del acompañante del conductor posible evite dar la mano o recibir cosas del taxista El cambio de ruta inesperado con la excusa del trancón es otra alerta Desconfíe cuando el taxista empiece a hablar, chatear por celular o hablar en clave
36 Hurto de vehículos o Nunca deje solo su vehículo con el motor en marcha o Procure no dejar el vehículo en parqueaderos donde exijan las llaves o o o En ningún momento preste las llaves de su vehículo Guarde en casa copias de todos los documentos de su vehículo Evite dejar el carro al cuidado de menores de edad
37 Violencia contra la mujer Reforzar una sana autoestima en las mujeres Reforzar los sistemas de apoyo oficiales y no oficiales a las mujeres que conviven con la violencia Promover una adecuada expresión de emociones y sentimientos Tenga presente en comunicarse con las redes de apoyo de la Policía Nacional Denuncie toda clase de abusos hacia la mujer
38 Hurto de menores Esté atento todo el tiempo sobre dónde están sus hijos Evite que jueguen solos en la calle Nunca responsabilice a un niño más grande del cuidado de sus hermanos. Tenga una palabra clave que solo conozca la familia No permita que extraños le tomen fotos No los deje encargados con extraños cuando acuda al baño Enseñe a sus hijos que no deben dar información de los trabajos y actividades que realizan sus familiares
39 Utilizar el cinturón de seguridad Respetar las señales de tránsito. Evitar hablar y escribir por celular mientras conduce Evitar conducir bajo cualquier estado de embriaguez Accidente de tránsito Utilizar las aceras, cebras y puentes peatonales
40 Extorsión subversiva carcelaria mediante panfletos o cartas mediante Internet clásica
41 Cómo actuar ante una llamada extorsiva? Quien reciba la llamada debe guardar la calma. Se debe recaudar la mayor información posible dada por el extorsionista. De inmediato informe a las autoridades competentes. Abstenerse de rumorar la presencia del artefacto para no causar pánico.
42 Yo evito ser víctima. En equipos Para lo anterior tener en cuenta la pautas A continuación básica para encontrarán prevenir el riesgo una público, serie de vistas imágenes que anteriormente reflejan situaciones y la lista en de las chequeo, potencialmente dispuesta se pueden en el materializar ítem de evaluación actos violentos de esta y cartilla. delictivos en contra de las personas. Finalmente desarrollan el laberinto Ayude al Su objetivo policía a será atrapar determinar al ladrón en cada una de las situaciones, las acciones que emprenderían para evitar que el acto se materialice.
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44 Conclusiones Todos podemos estar expuestos en la calle, en el trabajo a los peligros y situaciones mencionadas y descritas. Lo importante es que nuestro comportamiento no de oportunidad a que ellos ocurran. El viejo refrán la ocasión hace al ladrón se puede aplicar a estos peligros Esté atento siempre!
45 Abordar a otro en el discurso es acoger su expresión en la cual desborda en todo momento la idea de que él podría llevar consigo un pensamiento. Es pues recibir de otro más allá de la capacidad del yo; lo que significa exactamente: tener la idea de lo infinito. Pero esto significa también ser enseñado. Emmanuel Lévinas Identifica y promueve entre sus compañeros la prevención de los riesgos públicos?
46 Contextualización Cuidado De Uno Mismo El cuidado de los trabajadores se vuelve esencial para las empresas, por eso velar por su salud, integridad y bienestar es una forma de retribuir la importancia que tienen como soporte de la organización. Se debe identificar, evaluar, controlar y prevenir los riesgos que lleguen a afectar la salud física y mental del trabajador.
47 Desarrollo del contenido Riesgos público intralaborales Sabotaje Delitos informáticos
48 Pautas en general Diseñe rutas y horarios seguros para Entregarle los vehículos los conductores de la compañía vales No Ponga Evite concentre parar especial su a ayudar dinero cuidado en a extraños en una la sola escogencia para combustible en vez de dinero cuenta de las bancaria personas que por razones de trabajo tengan que enterarse de aspectos contables e íntimos
49 Refuerzo conocimientos para ayudar al otro Inicie escribiendo en el tablero o papelógrafo uno de los riesgos público intralaborales. Indique al estudiante - trabajador ubicado a su izquierda aparear el riesgo público intralaboral escrito con una recomendación respecto a este riesgo. El compañero siguiente deberá ubicar debajo del riesgo otro relacionado a este momento del aprendizaje. Se continúa con el ejercicio. Luego se rotarán entre todos los estudiantes - trabajadores en el salón apareando los riesgos junto a sus recomendaciones apropiadas en este momento del aprendizaje,
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51 Conclusiones Es de gran importancia identificar y promover las recomendaciones de los riesgos público intralaborales como parte del cumplimiento de la política de la empresa, prevención y conservación de la salud, integridad y bienestar de sus compañeros.
52 Mi padre me enseñó a aprovechar la oportunidad de vivir plenamente, reflexionando sobre la naturaleza para disfrutarla, cuidarla y compartirla con todos. Odile Rodríguez de la Fuente Cómo implementar pautas para prevenir el riesgo público en sus contextos familiares y sociales?
53 Contextualización Cuidado De Uno Mismo Sentirse seguro en los múltiples espacios públicos disponibles en el país, es una condición que puede construir desde la comunidad y su hogar, aprendiendo, enseñando y planeando pautas básicas de seguridad en riesgo público con todos sus familiares y amigos.
54 Desarrollo del contenido Tenga siempre a la mano y recuerde las líneas de emergencia! o Atención y emergencia: 123 o Antisecuestro y antiextorsión: 165 o Atención a mujeres: 155 o Seguridad vial: #767 o Antiterrorista:
55 Analizo historias por un contexto seguro o En equipos o Reproducir el audio El mono el parcero del popular 8 o Realizar una reflexión sobre la historia o De acuerdo a la reflexión, desarrollar un nuevo final de este audio que pueda beneficiar a sus contextos y mitigar la expresión del riesgo público en los mismos
56 Conclusiones todas las modalidades del riesgo público, son situaciones de agresión intencional de seres humanos contra seres humanos, contra interés privados de las personas y contra comunidades, en las que se pone en manifiesto las conductas delictivas de las personas que llevan a cabo las diferentes modalidades de este riesgo.
57 Mapa mental
58 Bibliografía. ARL SURA. (s.f.). Recuperado de: ARL SURA. (s.f.). Recuperado de: momentos-del-riesgo-publico&itemid=130 Barbosa, D. (28 de oct de 2013). Recuperado de: Colmena. (2013). Riesgo Público. Recuperado de: González, G. (2006). El riesgo público. Protección integral contra incendios. pp Policía Nacional. (2013). Cartilla guía para la prevención del secuestro, la extorsión y microextorsión.
59 Preparado por: Lili Johana González Ospino
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