Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires Facultad de Ciencias Económicas del Rosario Departamento Filosofía y Teología

Transcripción

1 Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires Facultad de Ciencias Económicas del Rosario Departamento Filosofía y Teología CARRERAS: Contador Público TOTAL DE HS/SEM: (Indicar total de Licenciatura en Administración horas cátedra) 3 ASIGNATURA: 436 Ética en los negocios AÑO: 2016 CURSO LECTIVO: (Indicar en qué año de la carrera se dicta la asignatura) 4º año PROFESOR TITULAR: PROFESOR PRO-TITULAR: PROFESOR ADJUNTO: PROFESOR ASISTENTE: Lic. Carmen Roberts PROFESOR ADSCRIPTO: 1. PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA La tercera asignatura teológica, de tono práctico, pretenderá el desarrollo intensivo de la vida cristiana (o teologal: fe, esperanza y amor) en búsqueda de la felicidad, integrándose con el saber respectivo y al servicio de la comunidad. Se trataría, entonces de una moral fundamental teologal y social (Doctrina Social de la Iglesia), bajo una doble dimensión: teórico-práctica y disciplinar-interdisciplinar. (del Documento: Revisión de la formación humanista cristiana ICEU-UCA, 2008.) 2. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA Que los alumnos logren: 1

2 - Comprender la dinámica de la acción moral y la importancia de la libertad en el perfeccionamiento de la persona. - Cultivar un entendimiento prudente para el discernimiento de valores en situaciones cotidianas y laborales. - Reconocer las características de diferentes posturas éticas a fin de posicionarse críticamente frente a los problemas morales de la contemporaneidad. - Identificar y someter a reflexión crítica las valoraciones sociales vigentes, desarrollando habilidades argumentativas que permitan formular y justificar las valoraciones personales. - Descubrir en el hecho económico el componente ético que toda acción humana implica. - Identificar y relacionar los contenidos de la asignatura en distintos casos enmarcados en el ámbito económico - Adquirir habilidades para la comprensión lectora, la interpretación de la información, la fundamentación de elecciones/opiniones y la metacognición. 3. UNIDADES TEMÁTICAS: - Unidad 1: Introducción. Ética general. - Ética: conceptos y problemas. Modos del saber ético. Niveles de reflexión ética. Funciones de la ética. - Conciencia moral, acto moral, libertad, fines de la persona, el Bien, los valores y las virtudes, ley moral. - La ética en las organizaciones. - La actualidad del tema ético en el mundo de la economía: sus tres fundamentos. - Necesidad del tema ético en las carreras de economía. Capacidades a desarrollar. - Unidad 2: La ética cívica como encuadre de la ética empresarial. - Caracterización de la ética de los negocios/de la empresa. Actitudes y valores/virtudes en una empresa ética. Relación entre bien común de la empresa y de la sociedad. Barreras ideológicas que dificultan la incorporación de una ética empresarial. - Marco ético-económico de la empresa moderna - La persona en la organización: El sujeto ético. El empresario como líder ético. Obligaciones de la empresa y derechos de los empleados. Aplicación en diversos casos. - Las valoraciones morales en las ideologías de mercado. Concepto de globalización, Ideologías, Sistemas económicos. 2

3 - Control legal y judicial de prácticas abusivas o fraudulentas (monopolios, contrabando, evasión). Unidad 3: La ética en los diversos ámbitos de negocios - Comercio justo y consumo ético - Marketing ético - Finanzas éticas - Responsabilidad social empresaria 4.- BIBLIOGRAFÍA 4.1.-Bibliografía básica obligatoria ANALES DE MORAL SOCIAL Y ECONÓMICA (autores varios) BERNARDO, JUAN CALVEZ, JEAN-IVEZ CORTINA, ADELA CUATRO CONFERENCIAS (ARGANDOÑA, MELENDO, OLLERO, TERMES) GÓMEZ PÉREZ, RAFAEL MELENDO, TOMÁS ORTIZ IBARZ, JOSÉ MARÍA SCANNONE, JUAN CARLOS y REMOLINA, EDUARDO VELASQUEZ, JOSÉ MARÍA VITTA, JOSÉ VICENTE - Documentos sociales de León XIII a Francisco Documentos del Episcopado Latinoamericano y Argentino Documentos del Pontificio Consejo Justicia y Paz - CELAM Documento de Aparecida, Farell, Gerardo Doctrina Social de la Iglesia, Guadalupe, Buenos Aires. - Farell, Brardinelli, Galán Manual de Doctrina Social de la Iglesia, Ed. Del Encuentro, Buenos Aires, 1998 y subsiguientes ediciones. - Flecha, Andrés José Moral Social, Salamanca, Sígueme, Höffner, Joseph Doctrina Social Cristiana, Barcelona, Herder, Mifsud, Tony, Moral social. Lectura solidaria del Continente, Santafe de Bogotá, Metal Pontificio Consejo Justicia y Paz Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia, Ed. Conferencia Episcopal Argentina, Buenos Aires, 2005 y subsiguientes ediciones 4.2.-Bibliografía complementaria - Bruni, Luigino (compilador) Humanizar la economía, Editorial Ciudad Nueva Buenos Aires, L. Bruni y S. Zamagni (compiladores) Persona y comunión. Para una refundación del discurso económico, Ed. Ciudad Nueva, Bs. Aires, Depto. de Pastoral Social del Celam Curso introductorio a la DSI, Edición del CELAM, Bogotá, Groppa, O. y Hoevel C. La economía del don Ciudad Nueva, Buenos Aires, Lubich, Chiara Economía de Comunión Historia y profecía, Ed. Ciudad Nueva, Bs. Aires,

4 - Messner Johannes Ética social, política y económica (a la luz del derecho natural) Ediar Madrid, Scannone J.C. y Remolina E. (compiladores) Ética y economía Editorial Paulinas Buenos Aires, Sen, Amartya, Desarrollo y Libertad, Planeta, Buenos Aires, V. Pelligra y A. Ferrucci (comp.) Economía de Comunión Una nueva cultura Ed. Ciudad Nueva, Bs. Aires, Zamagni, S. La economía del Bien común Ed. Ciudad Nueva, Buenos Aires,

5 5.- METODOLOGÍA Modalidad 1: clase expositiva Modalidad 2: Análisis de textos y debate Modalidad 3: Análisis de casos 6.- CRONOGRAMA 5

6 Fecha Unidad Contenidos Actividades Bibliografía y material didáctico 1ª. 2ª. 3ª semana 4ª. semana 5ª. 6ª. 7ª. 8ª. 9ª. 10ª. 11ª. - 12ª semana 13ª. 6

7 14ª. 15ª. 16ª. semana

8 7. CRITERIOS Y MODALIDAD PARA LAS EVALUACIONES PARCIALES Criterios: Se evaluará capacidad de comprensión, uso de vocabulario específico, capacidad de análisis, síntesis, y de construcción del propio discurso con solidez conceptual. Modalidad: informe escrito, individual, de análisis de textos, con consignas establecidas por el docente. 8. CRITERIOS Y MODALIDAD PARA LA EVALUACIÓN DE LOS TRABAJOS/ ACTIVIDADES PRÁCTICOS 9. CRITERIOS Y MODALIDAD PARA LA EVALUACIÓN DEL EXAMEN FINAL Criterios: Capacidad de fundamentar las posturas asumidas, justificación de las mismas que den cuenta de una decisión razonada, rigurosidad científica en el análisis de situaciones problemáticas Modalidad: exposición oral de tema elegido por el cursante 10. FIRMA DEL PROFESOR TITULAR O A CARGO DE LA CÁTEDRA Y FECHA Firma: Aclaración: Lugar y fecha: Rosario, de.. de FIRMA Y APROBACIÓN DEL DIRECTOR DE LA CARRERA Y FECHA Firma: Aclaración: Lugar y fecha: Sello de la Unidad Académica 8