Administración de Mantenimiento
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- Cristina Juárez Maldonado
- hace 6 años
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1 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: Horas teoría-horas práctica-créditos Administración del Ingeniería Industrial INB UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA. a). Relación con otras asignaturas del plan de estudio Anteriores Posteriores Asignaturas Temas Asignaturas Temas Administración de proyectos. b). Aportación de la asignatura al perfil del egresado. Elaborar planes y programas de. 3.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO. Aplicación de técnicas para administrar planes y programas de conservación de equipos e instalaciones con el objeto de evitar paros no planeados en la producción. 4.- TEMARIO. Unidad Temas 1 Introdución al industrial. Subtemas 1.1 Concepto e importancia del
2 industrial. 1.2 Principios de Organización. 1.3 Funciones y responsabilidades del departamento de. 1.4 Papel del industrial. 2 Planeación y programacioón del en las empresas. 2.1 Política de operación del. 2.2 Áreas de planeación del. 2.3 Determinación y propósito del período del. 2.4 Principios y métodos de programación (uso de PERT, CPM, GANTT, REDES) Determinación de costos de y reparación. 2.6 Presupuesto de. 3 Tipos de. 3.1 Concepto de preventivo. 3.2 Ventajas y desventajas del preventivo. 3.3 Concepto de correctivo. 3.4 Ventajas y desventajas del correctivo. 3.5 Concepto de correctivo. 3.6 Instauración de los programas de. 4 Sistemas de productivo total. 4.1 Asignación de tareas y rutinas al operador.
3 4.2 Flexibilidad del personal de. 4.3 Reduccion continua del tiempo de preparación. 4.4 Tendencias a la eliminación de almacenes de refacciones. 4.5 Control de existencias mínimas. 5 Formas, registros, reportes y procedimientos de s. 5.1 Diseño de un sistema de en una empresa local. 5.- APRENDIZAJES REQUERIDOS. Administración. Ingeniería economica. Planeación y control de la producción 1. Administracion de proyectos. 6.- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS. Realizar una investigación documental y de campo sobre la impportancia, estructura, organización, objetivos, funciones y responsabilidades del industrial. Realizar visitas a empresas para conocer y reportar las políticas de operación y actividades del mantenimento industrial. Realizar investigaciones de campo y documental para establecer y definir los conceptos de preventivo, corectivo y predictivo. Preparar y realizar una presentación de la clasificaqción del industrial, empleando diferentes tipos de material audiovisual. Desarrolar un modelo cibernético para la asignación de cargas de trabajo para el personal de. Desarrollar un sistema de industrial para una empresa industrial de la localidad. 7.- SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN. Informes de investigaciones documentales y de campo realizadas. Participación en las mesas redondas sobre los temas investigados.
4 Contenido y originalidad de las presentaciones audiovisuales. Contenido y estructura de los reportes de visitas a empresas industriales. programas cibernéticos desarrollados para la solucioón de problemas. Contenido, originalidad, estructura y presentación del proyecto del sistema de NOTA: Los puntos anteriores deben ser elaborados y/o enriquecidos por la academia en conjunto con el departamento de desarrollo académico 8.- UNIDADES DE APRENDIZAJE. Unidad 1: Introducción y planeación del en las empresas. Objetivo Educacional Determinar los factores necesarios para la adecuada planeación y programación del. Expresar la incidencia del industrial en los costos de operación. 1.1 Investigar las políticas de operación del mantenimento industrial. 1.2 Investigar las áreas de clasificación del individual y los conceptos de aplicación. 1.3 Desarrollar una monografía sobre la aplicación de herramientas de control (grafica de gantt, C.P.M., P.E.R.T., etc.) basada en un caso practico. 5, 1, BAsandos en datos de un caso real desarrollar el análisis de los costos directos del individual. 1.5 Con la información del análisis de costos, elaboprar una forma para presupuestar las acciones de individual. Unidad 2: Introducción al industrial conceptos y generalidades. Objetivo Educacional
5 El alumno conocera los factores y conceptos que constituyen la metodología del industrial. Propondra cuando menos un modelo de organización para la administración del industrial. 2.1 Elaborar un ensayo, basado en una investigación de campo en el que se indiquen los puntos siguientes: Importancia del industrial en el concepto actual de empresa Estructura organizacional del area de industrial Bases para la organización del mantenimento industrial Funciones y respnsabilidades del área de industrial Objetivos del industrial. 1, 2, 3, Exponer y analizar los factores que definen la actividad del industrial, comparado con los conceptos teóricos. 2.3 Diseñar y proponer un modelo "ideal" para la organización del departamento industrial.. Unidad 3: Tipos de. Objetivo Educacional Identificar y clasificar las acciones de de acuerdo a sus caracteristicas de control. Desarrollar una metodolgia para el 3.1 Investigar y desarrollar el concepto de preventivo y con la ayuda de material visual hacer una disertación sobre sus conclusiones. 3.2 Investigar las actividades típicas del preventivo elaborando un cuadro sinoptico de clasificación incluyendo 1, 2, 3
6 establecimiento programas empresas industriales de de en ejemplos específicos. 3.3 Investigar los problemas originados por la falta de programas de preventivo, y con base en los resultados establecer las ventajas que conlleva su implementación. 3.4 Investigar y desarrollar el concepto de correctivo y con la ayuda de material visual hacer una disertación sobre sus conclusiones. 3.5 Investigar la actividades típicas del correctivo elaborando un cuadro sinoptico de clasificación e incluyendo ejemplos específicos. 3.6 Investigar los problemas originados por la falta de programas de correctivo, y con base en los resultados establecer las ventajas que conlleva su implementación. 3.7 Investigar y desarrollar el concepto de predictivo y con la ayuda del material visual hacer una disertación sobre sus conclusiones. 3.8 Desarrollar un ensayo con un minimo de seis cuartillas, en el que se proponga una metodología para implantar un programa de en una empresa industrial. Unidad 4: Sistemas de productivo total. Objetivo Educacional Desarrollar metodología la del 4.1 Basandose en investigaciones de campo proponer un esquema de asignación de carga de trabajo para el personal de mantenimineto 5, 7, 8, 9
7 individual. individual. 4.2 Desarrollar y proponer un esquema de administración de personal de individual basado en los principios administrativos del copntrol total de la calidad. 4.3 Investigar, y basandose en un caso real, proponer cambios en un proceso de preparación de linea o máquina que redunden en una reducción a tiempo. 4.4 Investigar los factores de costo de un almacen de refacciones y proponer una estrategia para lograr la reducción de los mismos. Unidad 5: Formas, registros, reportes y procedimientos del. Objetivo Educacional Integrar los conocimientos adquiridos en la materia y en los requisitos con el fin de elaborar un proyecto de individual, basado en un caso real. 5.1 Investigar, diseñar y desarrollar un sistema de individual para una planta de localidad. 1, 2, 5, FUENTES DE INFORMACIÓN. 1. E.T. NEWBROUG. ADMINISTRACIÓN DEL MANTENIMIENTO INDUSTRIAL. EDITORIAL DIANA.
8 2. VARIOS AUTORES. MANUAL DE MANTENIMIENTO INDUSTRIAL. ED. MC GRAW HILL 3. R. CLEMENS, D PARKES. MANUAL DE CONSERVACIÓN DE EDIFICIOS E INSTALACIONES INDUSTRIALES. EDITORIAL DEUSTO 4. STEPHEN P. ROBINS. ADMINISTRACIÓN: TEORÍA Y PRACTICA. EDITORIAL PRENTICE HALL 5. H.B. MAYNARD. MANUAL DE LA INGENIERIA DE LA PRODUCCIÓN INDUSTRIAL. EDITORIAL REVERTÉ 6. CATALYTIC CONSTRUCTION COMPANY. METODO DEL CAMINO CRÍTICO. EDITORIAL DIANA. 7. MARY WALTON. COMO ADMINISTRAR LA CALIDAD EN EL MÉTODO DEMING. EDITORIAL NORMA. 8. W. EDWARDS. DEMING. CALIDAD, PRODUCTIVIDAD Y COMPETITIVIDAD. EDITORIAL DIAZ SANTOS. 9. L.P. ALFORD-JOHN R. BANGS. MANUAL DE LA PRODUCCIÓN. EDITORIAL UTEHA.
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